怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園（10篇內(nèi)容范文）

通過(guò)寫作文，可以鍛煉自己的思考能力，提高自己的思維水平。這里分享一些怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園下載，供大家寫怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園參考。

怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇1

“真美?。∵@藍(lán)藍(lán)的一望無(wú)際的大海！”我不禁贊嘆！金色的沙灘，藍(lán)藍(lán)的大海，朵朵潔白的浪花，這就是我夢(mèng)寐以求的大海。十月一日國(guó)慶節(jié)，我、爸爸和媽媽來(lái)到了大海邊游玩。

瞧！浪潮一波一波地拍打著礁石，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，像在演奏著貝多芬的交響曲，又似在為誰(shuí)鼓掌。我驚呆了，這浪蘊(yùn)含著排山倒海的力量啊，在海面前，我是多么的渺小?。∥疑钋榈赝矍耙煌麩o(wú)際的大海，真想投入她的懷抱。

在海邊，最吸引我的還是沙灘。一入沙灘，我便再也不想出來(lái)啦！瞧！那些游玩的人，有的用沙子掩蓋自己的身體，曬日光??；有的撐著大傘，享受著涼爽的海風(fēng)；有的三五成群，在朵朵浪花中嬉戲、玩耍；還有的孩子用沙子堆做自己的“城堡”……我也立即抓起沙子堆砌城堡來(lái)?？墒?，有些調(diào)皮的沙子老是往下滑。別急，我提了點(diǎn)水把它們沾濕。沙子被我打濕之后，終于不再往下滑了，我終于堆起了城堡。

“快來(lái)看，這是什么？”爸爸拾起一個(gè)小海螺。我仔細(xì)端詳了一番，發(fā)現(xiàn)它并不是一只海螺，而是一只寄居在海螺外殼里面的寄居蟹。除此以外，我們還發(fā)現(xiàn)了色彩斑斕、滿身觸角的海星；有著獨(dú)特外表并且可以做藥材的海龍；還有死命往沙里鉆的貝殼……

??！大海！你蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏，你給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，我愛你！

怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇2

這次春游與往常大不相同，只能用幾個(gè)特殊的詞語(yǔ)形容，那就是刺激、盡興，以往都是與風(fēng)景打交道，可這回我們玩了個(gè)夠。

我們很快來(lái)到了朱家尖烏石塘的水上樂(lè)園，擺在我們眼前的是一個(gè)個(gè)好玩有刺激的水上玩具，我們腳底開始癢了，早已躍躍欲試。在老師強(qiáng)調(diào)玩安全等方面的問(wèn)題后，我們一擁而上。

我們的陳老師帶頭沖鋒，我們個(gè)個(gè)全副武裝，一個(gè)接一個(gè)的沖鋒陷陣。我們剛踏上征程，那鐵索橋就給我們來(lái)了個(gè)下馬威——開始劇烈的搖晃起來(lái)。我們個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚，生怕不慎落水。這是，我不由的想到了紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的雄壯情景，他們前赴后繼，百折不回，迎難而上，把敵人全部消滅了。而我們面對(duì)的只是清澈的水，有什么好微距的呢？，于是我加快了腳步。我雙手拉住上方的纜繩，雙腳分開，與肩同寬。我的腳每走一步，手也向前挪移一下，慢慢的，我摸出了節(jié)奏，心里打著“一二一二”的口號(hào)前進(jìn)著。任憑他怎么搖晃，我也勇往直前。最后，我終于征服了他。到了對(duì)面，我回眸一看，那橋還在不?；问帲乙巡辉傥窇至?。

就是憑著這信心，我越玩越開心，越玩越勇。一次次的征服了那些“兇猛的敵人”。我還完了獨(dú)木板和木板橋，木板橋尤其危險(xiǎn)，就連微風(fēng)一吹都在左右晃動(dòng)，可是他還是屈服在我的腳下，我有一點(diǎn)沾沾自喜。

盡管有幾次，我“命懸一線”，但是，回頭望望那一個(gè)個(gè)被我征服的水上玩具，我覺(jué)得十分刺激，十分值得。

怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇3

在外婆家的門前，有一個(gè)庭院，庭院的前面有一條小河，有樹木，還有廣闊的田地……這就是我童年的樂(lè)園。

門前的那條河，見證了我的成長(zhǎng)。春天來(lái)臨的時(shí)候，河里的鴨子會(huì)提醒我，春天來(lái)了，春天來(lái)了。因?yàn)椋骸爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知。”河?兩旁有一排樹，他們特別高，已經(jīng)有六七米了呢！而且他們的年齡跟我一樣，因?yàn)槟切涫窃趮寢寫阎业臅r(shí)候種的，我們都已經(jīng)12歲了。不知道什么時(shí)候，鳥兒在樹上安上了家，所以我時(shí)時(shí)都能聽見鳥兒歡悅的歌聲，就像是搖籃曲一樣！

春天，我經(jīng)常會(huì)在庭院里打羽毛球，曬太陽(yáng)，可暖和了，時(shí)不時(shí)還會(huì)有小貓小狗過(guò)來(lái)玩呢，他們會(huì)在地上翻翻滾，或者是在地上睡懶覺(jué)，好可愛呀！如果是夏天，外婆會(huì)拿著小桌椅，讓我們一家坐在外面吃飯，天高地闊，可涼快了，傍晚我可以看到美麗的朝霞，晚上可以看見可愛的星星和月亮，這仿佛就像童話一樣美好。

這種感覺(jué)讓我感到特別放松溫馨，我很喜歡我的樂(lè)園。

怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇4

今年暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了德國(guó)旅行。此行之中，令我印象最深的是“歐洲樂(lè)園”。歐洲樂(lè)園位于德國(guó)的西南部與瑞士的交界處。是歐洲的第二大主題樂(lè)園。歐洲樂(lè)園被分為13個(gè)區(qū)域，他們是以歐洲各國(guó)國(guó)家的名字而命名的，樂(lè)園里有許多奇特的游樂(lè)設(shè)施，讓人頗為期待。

第二天早上，我們懷著興奮的心情來(lái)到了歐洲樂(lè)園。聽爸爸說(shuō)，那里有一個(gè)飛行器，據(jù)說(shuō)是達(dá)芬奇的創(chuàng)意，讓我十分好奇。

我們來(lái)到了意大利區(qū)，我特別想看看，這個(gè)飛行器到底是個(gè)什么樣？它會(huì)飛嗎？速度快嗎？帶著一系列的問(wèn)題，我走進(jìn)人群，開始排隊(duì)等候進(jìn)場(chǎng)。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，我終于見到了它的真面目。原來(lái)達(dá)芬奇的飛行器是用木頭做的，里面有兩排位置，最特別的是中間插了一把傘，這把大傘就是“飛機(jī)”的“引擎”。人只要踩動(dòng)踏板，大傘迅速旋轉(zhuǎn)，飛行器就可以“起飛”了。

工作人員幫助我們打開艙門，我們坐了上去。達(dá)芬奇的飛行器真簡(jiǎn)陋，看著挺害怕的，它會(huì)不會(huì)掉落下去呀？爸爸見我一臉慌張慢條斯理地說(shuō)：“放心吧?！?/p>

工作人員按下了按鈕，我們慢慢“起飛”了。我們飛越“荷蘭”，來(lái)到“西班牙”，又去了“法國(guó)”，“瑞士”......

我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上，環(huán)繞了整個(gè)歐洲樂(lè)園。我和爸爸加速踩踏板，想飛得更快，看到更多美景......很快我們“返航”了，我們依依不舍地離開的飛行器。

這個(gè)飛行器真好玩。聽了我的介紹，你是不是也想來(lái)“飛”一次呢？

怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇5

一到暑假，天氣特別悶熱，許多人因此用五花八門的方式來(lái)降溫，比如：吃棒冰，喝冰飲，吃西瓜。但讓自己從頭到尾涼爽，只有一個(gè)辦法———玩水。

說(shuō)到玩水，你得找個(gè)好地方。今天順便介紹和推薦一下——新場(chǎng)水上樂(lè)園。接下來(lái)，讓我們?nèi)ツ莾荷袂鍤馑幌掳伞?/p>

我們一家來(lái)到水上樂(lè)園，租了一個(gè)衣柜。一開始我還是有點(diǎn)小緊張，畢竟一年多沒(méi)下過(guò)水了。但到后來(lái)，我慢慢釋放著自己的天性。踏入水中，發(fā)現(xiàn)水溫剛剛好，不冷不熱，真舒服。我想：真應(yīng)該拿塊肥皂來(lái)洗個(gè)澡。

我慢條斯理地走上樓梯——鯊魚大滑梯，我一邊走一邊被水不斷地從頭淋到腳，一下子淋成了個(gè)落湯雞。我走上一個(gè)垂直滑梯，向下一看，哇，好高啊，簡(jiǎn)直讓人心驚肉跳。雖然有點(diǎn)忐忑，但最終我還是鼓起勇氣，戴上泳鏡，捏著鼻子，往前挪一點(diǎn)，就“嗖”的一聲沖了下去?！皳渫ā币宦暎晒?，無(wú)數(shù)的水花拍打在臉上，好刺激！然后，我開始一個(gè)一個(gè)地闖關(guān)，我每一次都是鼓起勇氣，進(jìn)行同樣的動(dòng)作，接受水花的啪啪打臉?？赡茏矒籼ち伊耍邩翘莞杏X(jué)腳底一陣一陣的疼痛。最悲催的就是正準(zhǔn)備滑下去時(shí)，還沒(méi)坐穩(wěn)，人一個(gè)趔趄，就滑了下去，而且還三百六十度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)滑下去，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦?。玩了好一?huì)兒，要換水了。我發(fā)現(xiàn)這里的水池只需10分鐘就可以裝滿。然后，把水倒掉。我們小孩趁倒水時(shí)互相潑水嬉戲，過(guò)足了“潑水節(jié)”的癮。

最后告訴大家，一個(gè)小彩蛋。我遇到了一位不速之客，是誰(shuí)呢？請(qǐng)大家猜一下。

怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇6

說(shuō)到樂(lè)園，有人會(huì)想到熱鬧的布滿娛樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)場(chǎng)，有人會(huì)想到郊外綠油油的大草坪，也有人會(huì)想到金黃色的沙灘……因?yàn)檫@些地方都會(huì)灑滿歡樂(lè)的笑聲。而在我的心中，可愛的校園才是我的樂(lè)園!

我們的校園雖然沒(méi)有華麗的外表，但有窗明幾凈的教室、空曠的操場(chǎng)、書香環(huán)繞的圖書館、干凈的樓道，時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美悅耳琴聲的音樂(lè)室，還有那不同季節(jié)盛開的花兒點(diǎn)綴著，再加上朗朗的讀書聲，也猶如一副別樣的風(fēng)景畫。

課間時(shí)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥艿讲賵?chǎng)上撒歡兒!而我也時(shí)常會(huì)與同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的足球大戰(zhàn)。每次我成功射門后而高興不已，開心地一蹦三尺高。

午飯后閑暇時(shí)，我會(huì)迫不及待地跑進(jìn)圖書館里，如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到幽默的地方時(shí)，我會(huì)小聲的笑一笑;當(dāng)我看到讓人氣憤的地方時(shí)，我會(huì)瞪起雙眼;當(dāng)我看到嚇人的地方時(shí)，我會(huì)渾身起雞皮疙瘩。圖書館里留下我的閱讀歡樂(lè)。

而最精彩和歡樂(lè)的地方，那是在我們的課堂上。老師熱情洋溢地講解、同學(xué)們積極地發(fā)言，我們徜徉在知識(shí)的海洋。當(dāng)老師時(shí)不時(shí)拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們便會(huì)開展激烈地討論。有時(shí)因?yàn)橛腥さ挠懻摚瑢W(xué)們會(huì)哄堂大笑，課堂氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。而當(dāng)討論不出結(jié)果時(shí)，同學(xué)們便陷入了沉思，教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。當(dāng)老師最后公布答案時(shí)，同學(xué)們又恍然大悟，不時(shí)發(fā)出感嘆。我也因獲得新的知識(shí)而感到無(wú)比的興奮。

學(xué)校，我的樂(lè)園，它不僅給我?guī)?lái)許多知識(shí)，也讓我結(jié)識(shí)了很多好同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我收獲了很多快樂(lè)。我的樂(lè)園它不僅是學(xué)習(xí)的殿堂，也是快樂(lè)的源泉。

我愛我的樂(lè)園!

怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇7

每個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里成長(zhǎng)，成熟起來(lái)。今天，我要講的是我的樂(lè)園——爺爺家的老房子。

記憶中，我經(jīng)常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至連大缸里都成為我們藏身的好地方。

隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了，懂得了欣賞。清晨，看看那碧綠的菜葉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子上還有幾顆頑皮的小水珠在向下跑。我總是好奇地用手托住它，生怕它跑了。

在菜地里玩的時(shí)候，我偶爾會(huì)看見在田間耕作的爺爺。每當(dāng)這時(shí)，我總是一蹦一跳地跑過(guò)去，要求爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起來(lái)。他把我抱在懷里，開始講故事，一般都是神話或嚇唬我的。比如，相傳在山上，有一個(gè)黑風(fēng)老怪，如果哪個(gè)孩子不聽話，黑風(fēng)老怪就把他帶走……每當(dāng)說(shuō)到這里，爺爺總會(huì)看著我哈哈大笑……

我愛我的樂(lè)園，愛這里的一草一木，更愛我的爺爺！

怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇8

今天，我們一起去了我們浙江比較有名的一個(gè)水上樂(lè)園——麗水的冒險(xiǎn)島

我們一到那兒，就被那雄壯的場(chǎng)面給深深地吸引住了。有兩條巨龍往大木桶里不停地吐水，當(dāng)水滿的時(shí)候，大桶子就會(huì)自動(dòng)翻過(guò)來(lái)，“嘩”的一聲巨響，桶里的水瞬間從天而降。這情景堪比壯觀的長(zhǎng)白山瀑布，這時(shí)，我突然想起了李白的一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！比嗽炱俨歼^(guò)后，我們又奔向了戲水區(qū)，看到那里有個(gè)溜溜梯，我興奮地跑了過(guò)去。這可不是我們平時(shí)在小區(qū)里玩的普通溜溜梯，這個(gè)溜溜梯上面灑滿了水，不但十分的光滑，而且高度也相當(dāng)?shù)目梢?。我提心吊膽地坐在了最高處，隨著救生員的一聲令下，我就飛快的滑下來(lái)，“啊、啊、啊——”我不停的尖叫，到了中間部分可能是有水的緣故，感覺(jué)肚子癢癢的，非常的刺激?；聛?lái)還可以在水里游泳，跟朋友們一起在水里嬉戲打鬧，大家玩得可開心了。

忽然，叔叔跑了過(guò)來(lái)，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ネ嬉粋€(gè)好玩的游戲?！蔽移炔患按馗松先ィD(zhuǎn)了好多好多的樓梯，終于到了頂端，才知道這個(gè)游戲是：讓我們坐在小船上隨著水流直沖而下。雖然有點(diǎn)害怕，但上來(lái)了還是咬咬牙坐上去，小船就出發(fā)了，剛開始還好，一會(huì)兒就差點(diǎn)要沖出去，我瞇著眼睛感覺(jué)就想要飛上天，弄得我頭昏眼花的。

愉快的時(shí)光總是非常的短暫的，我們的三日游就要結(jié)束了。我們坐上了回家的車，一邊看看窗外的美景，一邊哼著動(dòng)聽的小曲，腦子里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出一些難忘的畫面。

怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇9

清早，我早早就醒了。是被兩個(gè)弟弟給叫醒的。昨天晚上姑姑帶著我的小弟弟來(lái)我家了，今天約定好一起去玉潭公園游樂(lè)場(chǎng)玩。

上午的太陽(yáng)實(shí)在太大了，大人們都說(shuō)到下午晚一點(diǎn)點(diǎn)再去，我們也只好乖乖聽話。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，都要等得不耐煩了，終于到出門的時(shí)間了。

爸爸開車載著媽媽和姑姑，還有我和兩個(gè)弟弟一起到了游樂(lè)場(chǎng)。一進(jìn)門，我們就看見有過(guò)山車，摩天輪，跳車，旋轉(zhuǎn)木馬，還有海盜船等。我和兩個(gè)弟弟都看呆了。

天氣太熱了，媽媽和姑姑都只讓我們玩太陽(yáng)不曬的項(xiàng)目。我們看到了碰碰車，是在室內(nèi)，興高采烈地跑了過(guò)去?？墒悄莻€(gè)開門的阿姨卻說(shuō)這個(gè)只有十歲以上的小孩子才可以玩，我和兩個(gè)弟弟只好垂頭喪氣地出來(lái)了。

我一眼就看中了那個(gè)可以在天上飛的很快的超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)允許可以坐上去玩了，可是我的兩個(gè)弟弟不能玩。阿姨幫忙讓我坐上去后，開始慢慢啟動(dòng)，后來(lái)越飛越快像飛一樣，我的腳在空中像走路，我嬉皮笑臉地跟地上的爸爸媽媽姑姑還有弟弟他們打招呼，可好玩了。

太陽(yáng)好大，曬的地面寸草不生，但是我們還是玩得非常的開心。后來(lái)我又去坐了過(guò)山車，小弟弟不敢坐，大弟弟才坐了一半就開始嚇得要哭了，還好媽媽坐他旁邊。我一個(gè)人坐，車子慢慢開到頂端的時(shí)候，哇!地上的風(fēng)景好美。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“啊……”車子開始急速下降，緊接著又是轉(zhuǎn)圈又忽高忽低的，速度都特別快。我連連叫了幾聲，“啊……”，終于到了終點(diǎn)，老半天才回過(guò)神，還是媽媽把我拉出來(lái)的。

后來(lái)又玩了幾個(gè)項(xiàng)目，我們都玩得太高興了，下次我還要和我的兩個(gè)弟弟來(lái)這里玩。

怎么寫作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇10

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)、圖書館或鄉(xiāng)村，而我的樂(lè)園是第七中學(xué)足球場(chǎng)。

我熱愛足球，可是市內(nèi)足球場(chǎng)地太少。一次偶然的機(jī)會(huì)，我的表哥領(lǐng)著我來(lái)到了七中足球場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽到了吶喊聲“加油！加油！”我走進(jìn)一看，眼前一派熱鬧的場(chǎng)面。一眼望去，天高地闊，場(chǎng)地足足有一萬(wàn)平米，兩邊圍著長(zhǎng)方形看臺(tái)，一片綠油油的草地。太好了，這正是我夢(mèng)想的足球場(chǎng)?。〗又?，哥哥帶著我下到球場(chǎng)，介紹幾位足球隊(duì)員和我認(rèn)識(shí)。他們年齡都比我大，看著都很和藹，一點(diǎn)也不排斥我，就這樣，我又多了一些好朋友。每逢周末，我們都會(huì)在那里練球、聊天。除此之外，還有一些同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地打籃球、長(zhǎng)跑……大家都在這里共同練習(xí)，共同進(jìn)步。經(jīng)常到足球場(chǎng)來(lái)運(yùn)動(dòng)，不僅能給我強(qiáng)壯的體能，還能給我?guī)?lái)一天的愉悅心情，所以我常常希望周末是個(gè)好天氣，天公也很幫我們，總能讓我盡興。

在足球場(chǎng)上，我收獲了很多，度過(guò)了許多美好的時(shí)光，其樂(lè)無(wú)窮。我喜歡這個(gè)寬敞又活潑的足球場(chǎng)，這就是我的樂(lè)園！