通過(guò)寫(xiě)作文，可以鍛煉自己的思考能力，提高自己的思維水平。作文《中考》應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看作文《中考》，本文為你提供作文《中考》寫(xiě)作技巧和示例！

作文《中考》篇1

中考人生的第一次挑戰(zhàn)，同樣要面臨的第一次巨大的選擇他完全掌握在你自己的手中要看你怎樣去把握它。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，到了初三從以前的我發(fā)生了天翻地覆得改變，但是唯一沒(méi)變的是貪玩的性格。

剛上初中的時(shí)候還是像以前一樣不只緊張不知道怎么抓緊時(shí)間。考試一次次的失敗，曾經(jīng)我也曾在心中警戒自己要好好學(xué)習(xí)，可是都是三分熱勁。于是下一次考試有一次的失利，可還是像以前一樣重復(fù)的做著。

離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，100天、90天、80天······到了40天。時(shí)間飛逝，在這段日子里我也曾想過(guò)自暴自棄，也想過(guò)放棄，但是最近的一次考試的失利告訴我：“雖然我離中考還差很多，但是我還是有潛力的，輕易放棄那不是我，我是不會(huì)這么容易認(rèn)輸?shù)?，我不是這樣的人，雖說(shuō)只有40多天但我相信我能行。

在面對(duì)一次次的失敗時(shí)，我能站起來(lái)，我不會(huì)被中考嚇的沒(méi)有斗志，因?yàn)槟遣皇俏?，我是不甘服輸，?duì)任何事都敢于挑戰(zhàn)，又何況一個(gè)小小的中考。只要在這時(shí)間努力合理運(yùn)用時(shí)間，相信我會(huì)贏會(huì)打敗中考的！

面對(duì)中考，全力以赴也會(huì)帶給我們痛快放松的。

在復(fù)習(xí)中，最大的困難是準(zhǔn)確記憶。為保證考出優(yōu)異成績(jī)，順利升入理想的高中，復(fù)習(xí)必須準(zhǔn)確記憶，做到一字不錯(cuò)。為能達(dá)到這個(gè)效果，我采取了默寫(xiě)法。當(dāng)比較長(zhǎng)的題很難準(zhǔn)確記憶時(shí)，就反復(fù)默寫(xiě)，一遍寫(xiě)不對(duì)就寫(xiě)兩遍，兩遍寫(xiě)不對(duì)就寫(xiě)三遍......直到全對(duì)為止。每當(dāng)長(zhǎng)吐一口氣，把筆一放，望著一字都不錯(cuò)的答案時(shí)，我的心情都會(huì)激動(dòng)不已。那激動(dòng)能與收獲的農(nóng)民看著自己的糧食收倉(cāng)的幸福相比；那激動(dòng)能與工人師傅看著用汗水鑄成的產(chǎn)品收獲的愉悅相比；那能與作家望著自己剛剛完成的作品的快感相比。

經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，我心中的燈火一直沒(méi)有熄滅。

中考，你是人生的一場(chǎng)盛宴，酸甜苦辣盡在其中。你雖然短暫，但比起那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火，你卻顯得坎坷與漫長(zhǎng)，或許你承載的不僅僅是那閃光的一瞬，更有人生的藍(lán)圖，人生的理想！

作文《中考》篇2

天門歡迎您

天門這個(gè)地方，是我的家鄉(xiāng)，雖不算太大，卻也是“麻雀雖小，五臟俱全”，請(qǐng)讓我來(lái)帶你領(lǐng)略天門的風(fēng)采。

舌尖上的天門

“天門三蒸”可說(shuō)是天門食物里的一絕?！叭簟奔凑舨恕⒄趑~(yú)、蒸肉，幾乎每個(gè)天門人都會(huì)。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，或是其他值得慶祝的日子，每家每戶餐桌上必少不了這“三蒸”。這些準(zhǔn)備起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就拿我家來(lái)說(shuō)，奶奶總是會(huì)在自家菜園里摘菜，買幾條魚(yú)，割幾斤肉，弄好后和蒸粉和在一起，放到蒸籠上蒸熟后拿出，淋上一點(diǎn)香油，香氣四溢。每當(dāng)這時(shí)，我和弟弟總是率先拿起筷子，夾起一塊肉放進(jìn)嘴里，那味道，現(xiàn)在想想都要流口水呢！

棉花里的天門

天門是全國(guó)最大的棉花生產(chǎn)基地之一，在天門農(nóng)村，幾乎每家每戶都有種幾畝棉花。

每到秋天，棉花收獲的季節(jié)，奶奶從田里把摘下的棉花運(yùn)回家里，我和弟弟便幫著把棉花剝出來(lái)，這棉花一部分拿去賣，一部分留著制成棉被、棉褲等棉制品，而且棉花籽還能榨油呢！天氣晴朗，奶奶會(huì)把棉花全擺在地上曬，我和弟弟就喜歡在棉花上打滾，我們就像駕著白云朵的鳥(niǎo)，玩著玩著，就睡著了，睡出一身汗來(lái)——棉花太暖和了呀！

茶文化里的天門

或許你從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)天門，但你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“茶圣”陸羽。而陸羽就是天門人，他放棄科舉，不隨波逐流；四處游歷，潛心研究茶藝，了解各地的茶文化，完成了巨著《茶經(jīng)》，他對(duì)茶文化的發(fā)展和傳播作出了巨大貢獻(xiàn)，人稱“茶圣”。

若你來(lái)天門，你一定會(huì)看到以陸羽命名的公園，還有以他的名字命名的大道。雖說(shuō)天門并不適宜種茶，但茶文化在天門仍流傳很廣，而陸羽已經(jīng)成為天門的宣傳招牌。

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，天門也發(fā)生著翻天覆地的變化，越來(lái)越多的大型企業(yè)在天門投資建廠，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也慢慢發(fā)展起來(lái)，人民生活水平也得到了顯著提高。

朋友，怎么樣呢？請(qǐng)來(lái)天門吧，天門歡迎您。

作文《中考》篇3

1、只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。

2、不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。

3、禮貌是人類共處的金鑰匙。

4、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。

5、向老師說(shuō)聲“好”，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲“好”。

6、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

7、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

8、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

9、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

10、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。

11、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

12、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!

13、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!

14、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!

15、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

16、高高興興做游戲，和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。

17、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!

18、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;

19、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。

20、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。

作文《中考》篇4

紫鵑在床頭哭得厲害，而此刻的你，已然奄奄一息。墻的那邊，鑼鼓喧天，張燈結(jié)彩，好不熱鬧！賈寶玉，面對(duì)的是戴著紅蓋頭的寶釵妹妹。黛玉啊，你若知道自己今日是這樣的下場(chǎng)，當(dāng)初，你還會(huì)進(jìn)賈府嗎？

那年你才十六歲，母親突然因病去世了，體弱多病的你，怎能經(jīng)受如此的打擊，你也重重地病了一場(chǎng)。于是你父親林如海把你送進(jìn)了賈府。你的命運(yùn)便由此發(fā)生了改變。

"臉若銀盆，眼似水杏，唇不點(diǎn)而紅，眉不畫(huà)而翠。"連王熙鳳都直夸沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此標(biāo)致的人。賈寶玉見(jiàn)了你，忙說(shuō)："這位妹妹好象在哪見(jiàn)過(guò)。"而你，對(duì)賈寶玉也是一見(jiàn)如故，頓生愛(ài)慕之心。賈寶玉問(wèn)你有沒(méi)有玉，你說(shuō)："玉是稀罕的東西，哪能人人都有？"于是賈寶玉抓起項(xiàng)上的玉，就往地上砸去，說(shuō)："妹妹沒(méi)有的東西，可見(jiàn)不是什么好的東西。我也不要有。"病塌上的你，可還依稀記得，當(dāng)晚你為了自己引起寶玉擲玉的事，還掉了很多眼淚。

"儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？"多愁善感的你，總覺(jué)得落花躺在地上不干凈，須是埋進(jìn)土里才行。于是，每當(dāng)落花之期，你都會(huì)小心翼翼地將花瓣收集起來(lái)，再埋進(jìn)土里，還不免傷感地哭一場(chǎng)。如今，花鋤猶在，但它的主人卻再也不能用它來(lái)葬花了……

"花落水流紅，閑愁萬(wàn)種。"寄居賈府，雖說(shuō)衣食無(wú)憂，但總免不了悲傷。賈府里的很多人都各懷鬼胎，爾虞我詐，勾心斗角。身處這樣的環(huán)境，你該有多大的勇氣去消除那些憂愁啊。

"花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？"你不?？戎?，還吐了很多血。在賈寶玉掀開(kāi)蓋頭的那一刻，你疲憊地閉上了眼……

黛玉啊，我無(wú)法接受你離開(kāi)的事實(shí)，我只是愣愣地拿著你的香帕——那上面，該有多少你在賈府流的眼淚啊？來(lái)生，你還會(huì)進(jìn)賈府嗎？

作文《中考》篇5

身為社會(huì)的一份子，每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任。

教師的責(zé)任就是教好每一個(gè)學(xué)生；環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任就是打掃好每一寸土地；小草的責(zé)任是裝點(diǎn)大地；白衣天使的責(zé)任是醫(yī)治每一位病人，讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w······

在20_年“5·12”汶川大地震中，發(fā)生了許多感人的故事，引人深思。12歲的陳浩為了救同學(xué)，自己卻傷痕累累；譚千秋老師為了護(hù)住身下的四個(gè)孩子，用身體擋住了水泥板；劉寧老師救出了自己的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了女兒······責(zé)任就是在水泥板砸下來(lái)的那一刻，你能推開(kāi)朋友，自己挺身而出。

“最美媽媽”、“最美教師”、“最美農(nóng)民”······“最美”這個(gè)詞，就像一縷冬日里的陽(yáng)光，照亮也溫暖了我們每一個(gè)人的心房。他們是美的，他們美在心靈，美在奉獻(xiàn)。責(zé)任就是在別人快要跌倒的時(shí)候，你能及時(shí)的扶住他，即使他是素不相識(shí)的陌生人。

下面再來(lái)說(shuō)一段我真實(shí)的經(jīng)歷：

春游回來(lái)，因?yàn)檫€沒(méi)有放學(xué)，大家都在吃東西、打鬧。放學(xué)后，大家都趕著回家，一會(huì)就只剩下幾個(gè)人了，其中也包括那天的值日生我和我們值日組長(zhǎng)?！鞍莅荩覀冏呖?”幾個(gè)值日生見(jiàn)勢(shì)想溜。我喊道：“你們是今天的值日生，還沒(méi)打掃，不能走!”可他們頭也不回的跑了，只剩下一片狼藉的教室。

算了，我們自己打掃把.”組長(zhǎng)拉了拉我。我們又拿起了掃把······對(duì)我們望著整潔又干凈的教室時(shí)，我們都笑了。責(zé)任是付出。

盡管有時(shí)候責(zé)任會(huì)令人厭煩，但不履行責(zé)任，那也只是一個(gè)懦夫。

作文《中考》篇6

時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)上了初中。我們不再是懵懂的孩童了。你曾記得我們當(dāng)初一起的諾言呢?

每當(dāng)聞著夏天的味道，我總覺(jué)得很放松。你常說(shuō)：“我們就是夏天那陣最清爽的風(fēng)!”我談弱無(wú)情笑笑而過(guò)。你說(shuō)：“我們要一起考上大學(xué)?！蔽覀円黄鹪跇?shù)下，誰(shuí)都不可以放棄。現(xiàn)在回想起來(lái)，一切都是謊言。

我總認(rèn)為你和他是我小時(shí)候的記憶，若沒(méi)你們我就不行?，F(xiàn)在看來(lái)，沒(méi)有你們我的生活真的很糟糕。友情就是一把鋒利的刀，把我們以前那些回憶全部捅破。我們清純、可愛(ài)。卻被現(xiàn)實(shí)打擊的越來(lái)越脆弱。他，那么懂事。因?yàn)槲覀內(nèi)ナ懒?。你，以前就像是一只可?ài)的燕子活潑。因?yàn)榧依锏脑?，不能在學(xué)校陪我了。偌大學(xué)校，三個(gè)形影不離的朋友，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)。我真的不能明白，為什么你們那么忍心拋棄我。我常常一人哭泣、我常常一人發(fā)呆、我常常一人去我們?nèi)ミ^(guò)的樹(shù)下讀書(shū)。我相信有一天你們會(huì)回來(lái)，因?yàn)槟銈兏嬖V我，無(wú)論你們?cè)谀睦锒紩?huì)保護(hù)我?，F(xiàn)在我真的很需要你們保護(hù)，為什么你們還不回來(lái)呢?我真的好想你們，我不想一個(gè)人哭了。每次我最難過(guò)的時(shí)候都是你幫我擦的眼淚，現(xiàn)在又有誰(shuí)能給我擦眼淚呢?你們真的狠心扔下我我一個(gè)人嗎?

我希望你們能回來(lái)陪我一起完成當(dāng)初是說(shuō)好的諾言。我的友情!

作文《中考》篇7

路

我向往蝸牛，甚至嫉妒烏龜，因?yàn)榱w慕它們?cè)诰d長(zhǎng)的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們，載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過(guò)他們爬過(guò)的印跡，滿載滄桑。

我坐在名叫時(shí)間的馬車上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫過(guò)去，腳下的路叫現(xiàn)在，前方的路叫將來(lái)。輕揚(yáng)馬鞭，馬車緩緩向前駛?cè)?，車上滿載著我的行囊，身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡，但至少在多年以后我還可以自豪地說(shuō)，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)：我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。

歲月的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘，同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝，它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。

不愿意借助榮利攀上高峰，因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧，帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼：行走萬(wàn)歲!

留下寶貴的足跡，在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí)，我還可以自豪地指著身后：那就是我的足跡。

如果有人問(wèn)我：你后悔你所有的付出嗎?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：不，那是通向天堂的力量?！笥?/p>

作文《中考》篇8

1、回想起來(lái)，童年是多么令人難忘!小時(shí)候，我的床上堆滿了畫(huà)報(bào)玩具，每天玩到很晚才睡覺(jué);爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著下面喊“我爬到頂了”;看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭;買了新書(shū)包以后不管什么都往里邊塞，結(jié)果把書(shū)包撐壞了;解方程的時(shí)候把“x”放錯(cuò)地方，發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是“重改”;遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái)，但是讓父母一指導(dǎo)，便迎刃而解，豁然開(kāi)朗了。這些事情在現(xiàn)在看來(lái)，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的美好生活中去!可是，時(shí)間不允許，我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。

2、是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!

3、盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國(guó)倫敦說(shuō)：“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái)，世界時(shí)間就從這里開(kāi)始?！薄皶r(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見(jiàn)它的影兒?”我發(fā)問(wèn)道?！皶r(shí)間來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影，看不見(jiàn)摸不著，但我們可以感受到時(shí)間的痕跡?！眿寢尰卮鹫f(shuō)。

4、多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊，以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少，只知道它是由秒分時(shí)日月年組成的，而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的。

作文《中考》篇9

清晨，我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，顧不得揉，下床赤著腳就往你們的房間跑。此時(shí)，我怔住了。房間里空空的，你們的東西都沒(méi)有了。事實(shí)上我明白，你們走了。地板磚仿佛在向我威嚇，把全身的涼氣都灌入我腳心，涼，出奇的涼，透心的涼。此時(shí)，有種想哭的沖動(dòng)。

記得前一晚，你們說(shuō)你們明天就要外出工作了，我怕你們?cè)绯孔?，于是特意起早想送你們。沒(méi)想到，還是晚了一步。為什么不告訴我具體時(shí)間呢?是怕我傷心嗎?我真的想送送你們啊。早晨，你們應(yīng)該把我叫醒，道個(gè)別啊，為什么要不辭而別呢?我苦笑著，為什么我們一家只有在過(guò)年的時(shí)候才可以在一起團(tuán)聚，而過(guò)了十多天就要匆匆離別了?

我回憶著我們?cè)谝黄鸬氖嗵炖锸嵌嗝吹目鞓?lè)、幸福啊!就連爺爺、奶奶都笑得合不攏嘴;我回憶著我們?nèi)以谝黄鹜鎿尠宓实挠螒?，每個(gè)人的臉上都掛著快樂(lè)的笑容;我回憶著我們?cè)谝黄鸫蚺频臅r(shí)候，媽媽打不過(guò)還要耍賴的那種表情和弟弟那裝出來(lái)?yè)u頭嘆息的模樣，我和爸爸笑得前俯后仰，房間里彌漫著甜蜜的氣息;我回憶著我們晚上在院子里放許愿燈，坐成一排數(shù)著天上的星星……這一切都像夢(mèng)一樣，稍縱即逝，像美麗的肥皂泡一樣，一瞬間，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

我撫摸著家具，當(dāng)我走到梳妝臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)了兩道淚痕，是媽媽你留下的嗎?淚水模糊了我的雙眼。我睜大眼睛朝著天花板望去，目的不讓眼淚流出來(lái)，可是，我再也抑制不住自己的情感了，趴在梳妝臺(tái)上肆無(wú)忌憚地哭了起來(lái)，是想念更是舍不得。我知道因?yàn)榻?jīng)濟(jì)，所以才遠(yuǎn)隔千里。我是多么的希望我們之間的距離不再遠(yuǎn)，天天能相見(jiàn)，幸福地在一起，永遠(yuǎn)也不分離。

我呆呆地想著，今年底，就可以團(tuán)圓了，可是在中間的三百多天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么的漫長(zhǎng)啊。它像大海一樣，看不到邊;它像天空一樣，望不到頂;它像繁星一樣，數(shù)不完。

我知道，你們和我的心里都有一個(gè)共同的渴望——團(tuán)聚。

作文《中考》篇10

每個(gè)人都有一片屬于自己的領(lǐng)地，埋在心的一隅。不屬于綠葉，也不屬于花朵。也許是夢(mèng)中一座孤獨(dú)的小島，也許是夢(mèng)中一條溫暖的小路，也許是旅途中一塊遠(yuǎn)去的黃手帕，也許是一個(gè)無(wú)法啟齒的秘密。無(wú)須對(duì)誰(shuí)許諾，無(wú)須對(duì)誰(shuí)傾吐。人生，總有一些東西，屬于自己?？傆幸话谚€匙是為我們量身定做。這就是自然。

找準(zhǔn)自己的位置，找到屬于自己的鑰匙去開(kāi)啟你的心靈、你的智慧。終有一天鳥(niǎo)兒會(huì)為你歌唱，花兒會(huì)向你綻放，陽(yáng)光會(huì)向你照耀。不要為失去的東西而懊惱，因?yàn)槟阌玫牟皇撬蔫€匙，終有一把鎖是為你而設(shè)計(jì)的.。

陳景潤(rùn)，一個(gè)天才同時(shí)也是一個(gè)“傻瓜”，一個(gè)我們常常恥笑的連國(guó)語(yǔ)都說(shuō)不好的“傻瓜”。但人們稱贊他、景仰他。因?yàn)樗业搅俗约旱蔫€匙，并把這把鑰匙放在了正確的位置。若是把他放在音樂(lè)的世界又會(huì)是怎樣一番景況呢?同樣，把貝多芬放在數(shù)學(xué)的世界中，他也只能是望“數(shù)”興嘆了。

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”那么這百分之九十九的汗水應(yīng)該怎么流呢?怎么樣才能流到自己的田野呢?畫(huà)家凡?高如果堅(jiān)持自己最初的想法和愿望，做一個(gè)音樂(lè)家而不接受別人的批評(píng)，及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)，后人也不會(huì)知道有個(gè)凡?高。

堅(jiān)持自己固然重要，但是堅(jiān)持要有正確的方向，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)調(diào)整自己去尋找一把真正屬于自己的鑰匙，也不失為一種明智的選擇，更是一種勇氣和魄力。

當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的時(shí)候，他也同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇門。讓我們勇敢地走向?yàn)樽约撼ㄩ_(kāi)的門，尋找自己的鑰匙，對(duì)著外面的世界大喊：“我有自己的鑰匙，我能打開(kāi)人生的鎖!”