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四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文

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寫好開頭和結(jié)尾是作文成功的關(guān)鍵,開頭需要吸引讀者的注意力,結(jié)尾則需要總結(jié)全文。寫好四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文有什么技巧?這里給大家整理四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文,方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇1

白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風(fēng)飄蕩垂柳和陽光下盛開的鮮花,照著小飛機(jī)一樣藍(lán)蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚,它變成一個(gè)浴缸,小星星們到這里來洗澡,"嘩啦,嘩啦!"看,他們多么干凈,笑得多么痛快……

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇2

今天,我和妹妹一起去了荔枝灣涌游玩。

荔枝灣涌十分美麗,它有清澈無比的河涌,連河里的小石頭和細(xì)沙都能看得一清二楚,在陽光的照耀下,河水閃著磷磷的波光,就像一顆顆小星星,靜靜地躺在水面上,河涌兩岸,長滿了又大又高的高山榕樹,它們像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣,守衛(wèi)著這片美麗的風(fēng)景。人們在榕樹下游玩,有的踢鍵子,有的打太極拳,有的跳舞……

我和妹妹一起來到了一座小橋上,這座橋叫“至善橋”,橋上刻著兩條飛龍,它們遙望著天空,顯得十分兇猛。突然,遠(yuǎn)處駛來一只游船,人們坐在游船上,一邊欣賞著兩岸的風(fēng)景,一邊品償廣東的特色美食——艇仔粥。

荔枝灣真漂亮??!

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇3

我曾經(jīng)去過許多令人流連忘返的名勝古跡:游過源遠(yuǎn)流長的千戶x寨,覽過雄偉壯觀的__瀑布,賞過色彩紛呈的龍宮。要論美、奇、大,當(dāng)數(shù)巖溶瑰寶——__洞。

去年暑假,我和爸爸一同去探望__的媽媽。我們首次就去游__洞。那日上午,我們從__縣前往__洞,沒多久,我們就到了__洞園區(qū)。很快,我們就進(jìn)入園區(qū),踏上通往__洞口的山路了。

走在蜿蜒曲折的狹窄山路上,冒著正午毒辣的驕陽,我們不禁腿腳發(fā)麻,大汗淋漓。終于,我們到了__洞口,初來乍到的我望著巨大無比的__洞洞口和雄偉的喀斯特地貌出了神。一下子消了腿腳上的酸痛。沿著石階進(jìn)入洞中,一副奇異的景象映入眼簾:遠(yuǎn)處聳立著兩座高大的“獅子”石筍,洞中央流淌著一條清澈見底的地下河,一道道彩色的光照亮了黑暗的__洞,顯得分外美麗壯觀,令人陶醉。

沿著臺(tái)階,我們往更深的地方前進(jìn)了。走著走著來到一座被人們圍得水泄不通的石鐘乳,好奇心激勵(lì)著我,走近一看,一座高大的石鐘乳真立在中央,在燈光的照射下好像一只巨大的火炮,格外引人注目?!巴?!誰把意大利的大力神杯拿來了?”我笑著說。

走過無數(shù)的石筍、石鐘乳、石芽,終于走到了我百聞而不見的石筍:霸王盔。霸王盔是織金洞里最有名的石筍,它的形壯看上去就像一個(gè)巨大的頭盔,頭盔上面還立著三根細(xì)長細(xì)長的石筍,就像頭盔上的頭纓。傳說這是項(xiàng)羽的霸王頭盔。因?yàn)樗鞘澜缟献铨嫶?,最逼真的盔狀石筍,所以非常珍貴,也是織金洞的鎮(zhèn)洞之寶。來織金洞的人都要欣賞一下這個(gè)霸王盔才不枉此行。

“x山歸來不看岳,__洞外無洞天”,織金洞當(dāng)之無愧。這__洞之旅將永遠(yuǎn)保留在我腦海之中。

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇4

我的家鄉(xiāng)有一處名勝,叫東湖。那兒山清水秀,鳥語花香,是一個(gè)充滿詩情畫意的美麗地方。

東湖的美,美在山。山是孤山,就矗立在湖邊,好像一條巨龍破水而出,盤踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達(dá)50多米,光滑而陡峭,似鏡面一般。山壁下有不少巖洞,有叫陶公洞的,有稱仙桃洞的,聽名字就知道一定有著美麗的傳說。整座山巖奇洞幽,險(xiǎn)峻而秀麗。

東湖的美,美在水。湖水很清,清得能看見湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚兒。湖水很綠,那綠得像無瑕的翡翠,在陽光的照耀下寶光四射。湖水很醇,醇得如同陳年的紹興老酒,令人迷醉。

東湖的美,美在亭。亭臺(tái)錯(cuò)落有致,橋頭、坡頂、路旁,都有它們的身影。這些亭臺(tái)精巧別致,造型各異,有的僅一層,有的有三層,有的是六角,有的是四角,所有的檐角都向上翹,似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆,讓游人在欣賞美景的同時(shí),又能品味高雅文化。

東湖的美,美在花。這里一年四季,花開不斷,春有桃花,夏有蓮花,秋有桂花,冬有梅花。它們有的站在路邊,有的攀在崖壁,有的漂在湖面,有的躲在山腳。只要你走進(jìn)東湖,總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它們,讓你游著、游著,便沉醉在這迷人的芳香中。

東湖,無處不美,無處不可入畫!

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇5

迎著溫暖的秋風(fēng),坐著顛簸的“搖搖車”,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了期盼已久的坑里公園。

隨著大部隊(duì)的腳步,我們來到了一座令人望而生畏的大橋上。走在橋上,最先映入眼簾的是大橋右側(cè)的一片一望無際的大湖。陽光照在湖面上,波光粼粼的,讓大湖穿上了一層厚厚的“金甲”。湖面上還經(jīng)常泛起層層波紋,金光閃閃的湖面顯得格外美麗。

橋的前面有一個(gè)石門,石門下面有兩個(gè)石頭做的大獅子,一只是公的,另一只是母的,它們好像正在守著這美麗的坑里公園的寧靜。

走過大石門,有一條小路,小路的左邊是一個(gè)大竹林,偶爾有幾陣秋風(fēng)拂過,竹子上就會(huì)落下幾片竹葉,好像幾只翩翩起舞的,正在追逐嬉戲的蝴蝶。那里還有一個(gè)小亭子,亭子里面還有一條小小的毛毛蟲,它好像也在歡迎我們的到來。

再往前走是一片花海,那里有各式各樣、形態(tài)各異的花朵,有玫瑰花,有月季花,還有三角梅等花朵。它們芳香四溢,各有各的香味。

正觀賞著這些花朵,老師叫我們回去了。我們只好戀戀不舍地上車了??永锕珗@真是一個(gè)讓人流連忘返的美麗公園??!

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇6

我的家鄉(xiāng)在溫州的永嘉,那里有一個(gè)風(fēng)景名勝:楠溪江。

春天,冰雪融化,雪水化成小溪,淙淙流著,旁邊的石頭小路上布滿了苔蘚,山間百花齊放,爭奇斗艷。楊柳開花了,春風(fēng)輕拂,不遠(yuǎn)處有幾只鴨子在水里歡樂地嬉戲。

夏天,火辣辣的太陽烘烤著楠溪江的鵝卵石,這里水量充沛,是天然的游泳池。小朋友們有的在玩打水仗,有的潛到水底下?lián)焓^,還有的在比賽誰游得遠(yuǎn)呢!

秋天,楠溪江兩岸的柿子樹上已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí),在晚霞的映照下,湖水金光閃閃發(fā)出金色光芒,好看極了。棕黃色的獼猴桃人見人愛,發(fā)出誘人的清香……習(xí)習(xí)秋風(fēng)中傳來了濃郁的瓜果香氣,也道出了豐收的果農(nóng)喜悅的心情。

冬天,雪花在空中飛舞。寒冷的北風(fēng)呼嘯著吹過樹梢,因?yàn)橛辛嗣淞值膶訉诱趽?,冬日的午后,我喜歡在樹林里搭個(gè)帳篷或吊床,享受一下暖暖的陽光浴……

楠溪江一年四季景色優(yōu)美,是一座巨大的寶庫。

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇7

冬爺爺帶著潔白的雪花告別了大地,春姑娘邁著輕盈的腳步如期來到了人間。它給我們帶來了生機(jī),帶來了希望。

春風(fēng)是春姑娘派來的魔術(shù)師。它輕輕一吹,吹綠了小草;吹開了桃花;吹軟了柳枝;吹醒了沉睡的青蛙……大地上隨處都呈現(xiàn)出一幅幅美麗又充滿生機(jī)的圖畫。

春雨是春姑娘紡出的線。沙沙沙地落在花朵上,像給花兒在洗澡,洗著洗著,花兒更艷了;春雨落在竹林里,筍芽兒爭先恐后地從土里鉆出來,異口同聲地說:“我要快快長大!”

春光是個(gè)演奏家。它照在花兒上,蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞;照在水面上,魚兒像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的,不知疲倦地吐著泡泡;照在樹梢上,小鳥歡快地飛來飛去,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。它們好像在共同演奏一首春天的贊歌。

“一年之計(jì)在于春”。農(nóng)民伯伯正在田地里忙著播種呢!看到他們滿懷希望的表情,我仿佛覺得自己就是一粒種子,老師每天培育我們知識(shí),希望我們長大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

我愛春天!愛它如畫!如歌!

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇8

秋姑娘悄悄地來到人類的世界,她告訴大家,秋天到了。

我們來到了果園里,葡萄像一串串珍珠項(xiàng)鏈,香蕉像一個(gè)彎彎的月牙,蘋果像一個(gè)紅燈籠,美麗極了!

我們又來到了花園里,菊花伸展出她那漂亮的枝葉,她有紅、黃、橙、紫……花蕊的顏色。

我們在到森林里去看一看吧!銀杏樹的葉子像一把把黃黃的小扇子,紅紅的楓葉都被刮跑了,楊樹和柳樹的葉子都落了,松柏在森林里快樂的成長著,穿上了綠油油的衣裳。

秋天的風(fēng)景可真美啊!這就是我眼中的秋天。

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇9

去年暑假,媽媽帶我去云南旅游了。從那以后,我就喜歡上了云南,經(jīng)常在夢里夢見自己又去了云南。

到云南了。一下飛機(jī),一陣清新的空氣迎面撲來,舒服極了。早就聽說云南四季如春,這次我親身體驗(yàn)到了。云南的美麗風(fēng)景有很多很多,這次旅游我們?nèi)チ丝铸埞?、石林、麗江古城、玉龍雪山等地方,其中我最喜歡的是石林和麗江古城。

云南石林世界地質(zhì)公園“冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑、四季如春”,素有“天下第一奇觀”“石林博物館”的美譽(yù)。石林分為大石林和小石林,大石林的石頭比小石林的大。走進(jìn)石林,一眼望去,漫山遍野全是石頭,大的、小的、橫的、豎的……真是千姿百態(tài)。它們有的如筍似劍;有的巨石欲墜;有的宛若風(fēng)姿卓越的少女;有的酷似動(dòng)物形象,奇妙的景觀真是層出不窮。石林太美麗了,我被深深的陶醉了。

云南的物產(chǎn)也很豐富,有普洱茶、三七、螺旋藻、玉石翡翠、野生菌、牦牛肉……對(duì)了還有我們熟悉的云南白藥。物品種類太多了,簡直數(shù)不勝數(shù)。

怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是也覺得云南是個(gè)美麗又富饒的地方?是不是也想趕緊飛到云南去游覽一番?

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇10

我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪,那里四季景色都很美。不信我?guī)闳デ魄?

春天,被凍住的__河緩緩流淌了,__和周圍長出了嫩綠的小草、小花什么的,那種顏色,像每個(gè)小葉片上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),柳樹也長出了嫩芽。你說景色美不美?

夏天,那炎熱的天氣,害的人們有的甚至要跳進(jìn)__河里,這樣做是不對(duì)的,如果感冒了怎么辦?周圍的小動(dòng)物熱得直伸舌頭,四爪朝天,也挺可愛的。如果下雨了,__河的水既多又清澈見底,河里還有小魚。但夏天景色也很美,對(duì)不對(duì)?

秋天,是一個(gè)有趣的季節(jié)。樹葉都落了,落在地上小螞蟻當(dāng)被子蓋,落在水里魚兒當(dāng)傘一樣用,原來樹葉也是多功能的,如果落滿了地,會(huì)給大地穿一件新衣服--樹葉衣服,這個(gè)秋天又不有趣?

冬天,景色真是太美了!__河凍成了冰,雪花落在河上、樹上、大地上、房子上,像白色天堂,真是美!所有景色都被雪覆蓋了,反正就是美。

這就是家鄉(xiāng)的__河,景色美不美?希望你有機(jī)會(huì)去那里細(xì)細(xì)游賞。

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇11

淡淡的陽光灑向大地,一切都是那么明媚。陣陣秋風(fēng)吹來,輕柔地?fù)崦橆a,風(fēng)是一位信使,帶來?xiàng)魅~紅紅火火的熱情;風(fēng)是一位媒人,散播著桂花的花粉,吧他的種子帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……但是他也是一位無情的驅(qū)趕者,大雁、燕子都遠(yuǎn)走高飛。

燕子,黑色的后背,白色的肚皮,以及那別具一格的尾巴,都注定它的使命會(huì)不凡。是的漸漸的天氣,讓它們要暫時(shí)的離開,它們不得不要遠(yuǎn)行,去尋找溫暖的地方,在這里我看這它們遠(yuǎn)去的身影,只能佇立為它們默默的祈禱但愿它們能再次回到這片它們熱愛的土地之上,一路走好!

就這樣目送它們轉(zhuǎn)身離去的背影,突然,我的鼻子中鉆入了一絲磬人心脾的花香,聞香而想這原來是桂花開了。

尋香而望,身后的桂花林散發(fā)著陣陣香氣,地面上已有一張金黃的地毯,走近一看,原來是桂花鋪成的,我輕輕地把它們撿起,捧在手心中靠近鼻尖,深深的一嗅,頓時(shí)那股清清爽爽的桂花香就飄進(jìn)入我的鼻中,流淌到了我的心里,融化在我的身體里,我撿起一個(gè)花放在指尖上細(xì)細(xì)的觀察,米粒般的小花,黃澄澄的顏色,這桂花林里我流連忘返,腳就像生了根一樣。

一陣陣秋風(fēng)吹來,小小的花朵又有從我的手中的指縫中滑落,我有種感覺這就是一種美,我不禁張開雙臂輕輕地?fù)肀е疫@美麗的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇12

今天下午,我們在老師的帶領(lǐng)下來萬果山游玩。

通往山腳的田野里到處都是綠色,綠色之中又夾雜著一些小黃花,就像在綠色的地毯上灑了幾顆金色的小星星。春的氣息撲面而來,空氣中也混合著泥土和青草的芬芳。一路上我們歡歌笑語,這時(shí)太陽公公也從云朵里鉆了出來。路兩旁的紅葉石楠在太陽光下發(fā)出了迷人的光澤。放眼望去,柏樹聳立在路的兩側(cè)像是在歡迎我們的到來。

一路走來我們已經(jīng)很熱了,又經(jīng)太陽一曬,我們個(gè)個(gè)額頭浸滿了汗珠。一看到遠(yuǎn)處的柏樹像一把把撐開的巨傘,似乎要為人們遮陰,我們便飛奔而去。終于到了樹蔭下,一陣涼風(fēng)吹來,帶走了高溫,也帶走了同學(xué)們的煩惱,我頓時(shí)覺得渾身舒爽無比。

過了一會(huì)兒,老師讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們一窩蜂地涌到?jīng)鐾ば菹?。有一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下花枝,花瓣就成群地成群地如蝴蝶一般飛下來了,那種景象非常好看,真好比詩句“自在飛花輕似夢”中描述的意境,那樣唯美。其他同學(xué)也跟著去模仿想去碰那棵樹,但老師給制止了,要不然那棵樹早就成“禿驢”了。老師告訴我們要文明有禮,同時(shí)告訴我們今天是“世界地球日”,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自然,保護(hù)自然,熱愛自然,。

半天的游玩,讓我非常疲憊,但是我非常開心,因?yàn)槲沂斋@了快樂和知識(shí),同時(shí)也鍛煉了身體!

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇13

我的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)斗有許多美麗的景色,但我最喜歡的還是那美麗的荷花池。

夏日清晨,來到荷花池邊,看見荷葉帶著露珠,晶瑩剔透。荷花也開了不少,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。綠的葉,紅的花,把池塘打扮的真美麗!有時(shí)還可以看見荷葉下面小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢!怎么樣?荷花池美嗎?如果美就到我的家鄉(xiāng)來玩吧!

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇14

彩虹是雨后的微笑,看似美麗,但卻要先經(jīng)過一場可怕的暴風(fēng)雨,才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的,就像考試,想要有好的成績,就必須先經(jīng)過一番的努力。彩虹很少出現(xiàn),但一但出現(xiàn),那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔,因?yàn)樗心敲炊嗟念伾?,但看起來一點(diǎn)也不臟,反而很美。

彩虹,你的遙遠(yuǎn)就像我心中的夢想一般遙不可及,每當(dāng)我坐在窗臺(tái),你總是把我當(dāng)作仇人一般,躲著我,深怕遇見我,只等云哥哥的勸導(dǎo),才跑來跟我哭訴。彩虹,我真希望擁有你訥美麗的彩衣,再草原中快樂的奔跑,找到自己的期許奪回自己的希望,就向你一般,讓自己的心情雨過天晴,散發(fā)出一種活力的感覺,真是太可愛。美麗了。彩虹,我真希望你那份可愛可以保持,讓我那份夢想離我愈來愈近,成為往日的你既可愛又風(fēng)趣,成為一葛天下中無人能比的好朋友,彩虹我愛你,也希望我們之間有愛同在!

人生是多采多姿的,但我覺得它不像彩虹,因?yàn)槿松欢〞?huì)有挫折,但彩虹卻是沒有任何一丁點(diǎn)的污點(diǎn),所以有些人拿彩虹形容人生,應(yīng)該是不對(duì)的吧。但心卻可以用彩虹來比喻,因?yàn)樾氖强梢詻]有污染的。

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇15

桂林山水位于我國廣西壯族自治區(qū)的桂林是典型的熔巖峰林地貌。人們常說:“桂林山水甲天下?!?/p>

桂林山奇水清。惹人流連忘返。“江作青羅帶,山如碧玉簪?!?/p>

漓江的水,靜得讓你感覺不道它在流動(dòng),清得可以看見江底的沙石,綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨像,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;最有名的象鼻山在漓江上面,是桂林的城徽。在山的左下方,有一個(gè)洞,是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態(tài)正好像一只大象在河中吸水。漓江環(huán)回于石山之間,山環(huán)水抱,秀麗無比。桂林的山美、水美,溶洞更美,以“蘆笛巖”、“七星巖”等溶洞最為。素有“桂林無山不洞”之說。

在桂林,人們不僅有“舟行碧波上,人在畫中游?!钡捏w驗(yàn),更可以看到各種文物古跡。僅石刻舊有兩千多余件,還有秦堤靈渠、漢古嚴(yán)關(guān)的遺址更是讓人駐足沉思。

在桂林這片山水圣地,空氣是那么新鮮;江水是那么清澈,山峰是那么奇特。引得游人紛紛拿起手中的相機(jī),“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串美好的記憶。

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇16

我愛四季,因?yàn)榇禾齑碇利?,夏天代表著酷熱,秋天代表著涼爽,冬天代表著寒冷?/p>

春天,百花齊放,小鳥啾啾,小草瀨洋洋的享受著陽光的明媚,柳樹披散著它的長發(fā),小溪流唱著歡樂的歌。人們脫下棉襖,換上單薄的衣裳;小孩子們一溜煙跑出去玩兒了……

夏天,炎暑酷人,太陽公公把植物烤的軟綿綿的,馬路烤的踩上去都能有一個(gè)大大地腳??;小孩子買的冰激?不一會(huì)兒都被融化了,人們都訴苦天太熱,個(gè)個(gè)滿頭大汗。

秋天,秋高氣爽,地里的莊稼成熟了,是農(nóng)民收獲的季節(jié),他們這時(shí)可忙了??匆娔乔f稼成熟,農(nóng)民臉上笑開了花……

冬天,寒風(fēng)刺骨,潔白的雪下了幾天幾夜。停后,那雪都到了人的膝蓋。這時(shí),放眼望去,一片白茫茫,像是給大地穿上了一件白衣服。

我愛四季,我愛四季的美麗。

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇17

適逢中秋之夜,一家人歡歡喜喜地聚在一起看電視、打麻將、嘮嗑,而我卻興奮地盼著月亮出來。誰知天公不作美,烏云卻遮住了月亮??炀劈c(diǎn)鐘的時(shí)候,一直在里屋休息的姥爺突然推開房門,臉上寫滿興奮的表情,原來是烏云似乎有散去的征兆,也許能賞到比之前更圓更亮更美的月,這下可是讓我即將熄滅的希望又被再次點(diǎn)燃,興奮地?zé)o以言表,不時(shí)趴在窗臺(tái)上看云散了沒有。

又過了一會(huì),覺得云應(yīng)該已經(jīng)散得差不多了,我便像只貓一樣悄悄地溜進(jìn)里屋,扒在窗框上仰望天空。透過窗戶,我望見了一輪圓月,像光芒四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,草啊,房子啊,全都裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中。皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。月亮的周身還殘留著絲絲黑云,如煙似霧,彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與黑云的紅娘,牽于兩者之間,淡淡的描上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài),更把這圓月映得更加清澈嫵媚。

約摸過了幾分鐘,夜色更加濃重了,星還沒有出來,漆黑如墨的夜將圓月映襯得更加清明純潔,那環(huán)繞周身的黑云似乎也消失不見,只有那圓潤如玉、柔和如珠的一輪明月遠(yuǎn)遠(yuǎn)地懸在青云之上,如那冰清玉潔的人兒,在云端悄然起舞,舞動(dòng)的綢帶變?yōu)檩p柔的月光,如紗似霧般輕輕飄落,籠罩在房屋上,結(jié)了一層薄薄的白霜,難怪詩人李白能寫出“床前明月光,疑是地上霜”這樣千古流傳的詩篇。

俗話說月亮是“十四亮,十六圓”,不過我覺得十五的月亮同它們比起來也毫不遜色。雖說沒有十四的月明亮,也沒有十六的月圓滿;不像十四的月那樣引人注目,也不像十六的月那樣珠圓玉潤,卻中和了它們的特點(diǎn),柔和的光將圓滿的月映襯得更加美麗。

又過了一會(huì),困倦漸漸襲來,我從里屋溜出來,回到房間里。我相信,今天晚上,我一定會(huì)做一個(gè)很美、很好的夢,夢里有夜空,有青云,有白霜,有起舞的嫦娥,還有,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、如白玉盤般高懸的一輪明月……

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇18

我喜歡花,更喜歡荷花,夏天到了,池塘里的荷花競相開放,挨挨擠擠、碧綠碧綠的荷葉先弄個(gè)個(gè)綠色的多大圓盤,也想無暇的翡翠。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

池中的荷花千姿百態(tài),有的花全開了,像個(gè)身著粉紅衣、亭亭玉立的少女,有的荷花只開了一點(diǎn)……荷花傲立池中,沾了些晶瑩的水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,微光閃動(dòng)。荷花的陣陣幽香撲鼻而來,令人心曠神怡。

清麗素雅的荷花美得讓人喜愛,微風(fēng)吹過,鮮艷美麗、冰清玉潔的荷花好像在與小魚玩捉迷藏,小魚在荷葉間游來游去,顯得頑皮、淘氣、可愛,荷花不緊不慢的搖搖擺擺,像是在尋找小魚……荷葉上滾動(dòng)的水珠,好似翡翠盤子上放著的晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠,荷花要端著翡翠盤子給公主。

滿池的荷花芳香四溢,滿池的荷葉千姿百態(tài),像世外桃源,像人間天堂,更像美麗的仙境,令我陶醉。

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇19

生活中的聲音無處不在,在早晨能聽到小鳥的叫聲,在校園里能聽到孩子們的笑聲,在馬路上能聽到路人行走時(shí)腳步聲,下雨時(shí)能聽到驚天動(dòng)地的雷聲。

突然,一聲巨雷在天空炸響,打破了早晨的寧靜,“轟隆隆——轟隆隆……”連綿不絕,不一會(huì)兒,豆子般的大雨就匆匆趕來了,“嘩啦啦——嘩啦啦……”打在屋頂上,猶如大珠小珠落玉盤,這雷聲依舊不息,這雨聲俞來俞猛,相互交錯(cuò)著,就像天空正在舉行一場盛大的音樂會(huì),臺(tái)上的表演者在演奏一首交響曲。

我想這美妙而動(dòng)聽的交響曲,應(yīng)該是大自然精心準(zhǔn)備的,“轟隆隆——嘩啦啦——轟隆隆——嘩啦啦……”我聽著聽著,仿佛自己也是樂手中的一員,在熱情地演奏著,不時(shí)臺(tái)下還發(fā)出一片掌聲。這美妙的交響曲持續(xù)了許久,好像大自然也沉浸在這音樂里了。

當(dāng)我還陶醉在這美妙的音樂之中時(shí),雨已然悄悄地停歇了,雷聲更是早早的離場了,但我還是隱隱約約地聽到雨后的余韻,屋檐下,水塘邊,大樹下,仍不時(shí)傳來“叮——咚——?!恕边@動(dòng)聽的鋼琴獨(dú)奏讓我回味良久良久,不知過了多久,云開日出,碧空如洗,驕陽如新,但那美妙的聲音似乎還一直在我耳邊回蕩,悠揚(yáng),清澈。

美好的一天開始了。

四年級(jí)優(yōu)秀滿分寫景作文篇20

周末我和家人們來到公園散心,它還是跟以前一樣那么大,那么美麗。

走進(jìn)公園大門,第一眼就看到了位于公園正中心的大湖。湖面上波光粼粼,在陽光下像有無數(shù)的小精靈在跳舞。湖水倒映著兩岸的垂柳,藍(lán)藍(lán)的天空,飛過天空的鳥兒……遠(yuǎn)看湖面上有幾個(gè)小黑點(diǎn),走到岸邊一看,原來是幾只小船,在湖面上慢慢的移動(dòng)。

欣賞完第一站的景色,沿著湖邊的小路往北走,就來到郁金香園。郁金香園里的郁金香成片成片的擠在一起,而且顏色不一,好像空中的彩虹,那么五彩繽紛。郁金香猶如一個(gè)個(gè)還沒有長大的孩子,它們的花瓣還沒有完全綻放。在旁邊的花店里,我們買了一盆火紅的郁金香。淡淡的清香從花盆中散發(fā)出來,讓我們之后的旅程都充滿了芳香。

接著我們來到松林,這片松林空氣新鮮,一棵棵松樹高大挺拔,蒼翠欲滴。走進(jìn)松林里,仿佛來到了原始森林,里面有許多蝴蝶、瓢蟲和不知名的小昆蟲生活著。我們隨便向松林的某一枝頭望去,準(zhǔn)會(huì)在上面發(fā)現(xiàn)小鳥的身影。為什么呢?原來松樹很適合小鳥躲藏,所以這里才有這么多鳥兒。

出了松林,游玩也就結(jié)束了。因?yàn)槊看味家猹q未盡,所以下次我們還會(huì)再來。

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