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學(xué)會(huì)如何感恩作文

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通過(guò)寫(xiě)作文,可以鍛煉自己的思考能力,提高自己的思維水平。學(xué)會(huì)如何感恩作文怎么寫(xiě)才規(guī)范?下面給大家分享學(xué)會(huì)如何感恩作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)如何感恩作文篇1

我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài),擁抱所有的人。

在老師們給你頒獎(jiǎng)的時(shí)候,你應(yīng)該感恩辛苦教導(dǎo)你的老師,如果不是老師,你不會(huì)得來(lái)這來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀。你也應(yīng)該感恩父母,如果不是父母給你的鼓勵(lì),給你的衣食無(wú)憂,你就沒(méi)有今天。在這難忘的時(shí)刻,你應(yīng)該感恩所有愛(ài)你的人!

你要感恩陽(yáng)光,如果沒(méi)有陽(yáng)光,這個(gè)世界將是無(wú)邊的黑暗,你應(yīng)該感恩空氣,如果沒(méi)有空氣,那就不會(huì)有地球上的生物,你應(yīng)該感恩花兒,因?yàn)樗?jīng)給你帶來(lái)過(guò)快樂(lè),即使你很快的結(jié)束了它的生命,將它連根拔起,它也毫無(wú)怨言,即使你在那里哈哈大笑。你應(yīng)該感恩大樹(shù),因?yàn)樗?jīng)給你遮過(guò)太陽(yáng)……

學(xué)會(huì)如何感恩作文篇2

灰暗的天空下,群山都舍去了影子,泥濘的道路上是一條腳印,隨著腳印往前追尋是兩道人影。

我趴在父親的背上,在這個(gè)陰寒的冬天里,父親用他的雙腿撐起了我附加的重量。父親背著我一步一步的往前,穩(wěn)重卻也很緩慢。寒風(fēng)呼嘯而過(guò),一天的奔波,我累了,但是還小的我卻不知道父親也累了。

多少年過(guò)去了,如今我想起來(lái)會(huì)為當(dāng)時(shí)懵懂的我而指責(zé),但指責(zé)過(guò)后就是一陣感動(dòng)。那一天父親比我更累,可面對(duì)我,他藏起了那份累,只是朝著我微笑道:“我背你回家。”很隨意的一句話,可里面是父親對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

從小到大,父親對(duì)我的付出比我想象中的多得多,父親在外拼搏,用他的雙手撐起了一個(gè)家。以前我還不懂,可是現(xiàn)在隨著我的成長(zhǎng),我漸漸的理解了父親的辛苦。同樣,家中的母親也用她薄弱的身軀帶給了我無(wú)盡的溫暖。

那天回了家后,母親最先接過(guò)我,然后端上熱水,母親噓寒問(wèn)暖的聲音猶如一股暖流,瞬間就暖了我的身心??v使外面的世界有多么的寒冷,可家里就仿佛是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天般,溫暖美好,寒冷透不進(jìn)絲毫。

學(xué)會(huì)感恩,感恩父親,因?yàn)樗膫ゴ螅屛覀儞碛辛艘粋€(gè)獨(dú)一無(wú)二的家;學(xué)會(huì)感恩,感恩母親,因?yàn)樗拇葠?ài),讓我們有了一個(gè)溫馨滿滿的家。

我們要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,讓感恩從我們的實(shí)際行動(dòng)中出發(fā)。

常日里,我們就要孝敬父母,在日常的小事中學(xué)會(huì)去體貼父母的辛苦,我們可以為下班回來(lái)的他們端上一杯熱水,可以主動(dòng)清掃家里的衛(wèi)生,可以在他們倍感疲累的時(shí)候送上我們暖心的話語(yǔ)。

學(xué)會(huì)感恩,讓感恩走進(jìn)我們的日常,讓我們表達(dá)對(duì)父母親的感激。

學(xué)會(huì)如何感恩作文篇3

凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。

感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉,打獵捕魚(yú),搏斗娛樂(lè),真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),合奏清音,吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音,感節(jié)奏華美。

感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼??矗笄澜纾瑹o(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開(kāi)葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。

感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無(wú)拘無(wú)束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。

感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

……

存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

學(xué)會(huì)如何感恩作文篇4

從我們出生的那一刻起,我們就被愛(ài)包圍著,父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài)……為我們營(yíng)造了一個(gè)充滿陽(yáng)光和溫暖的世界。我們要懂得愛(ài)就是為別人著想,關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)他人。感恩,是一種責(zé)任的承擔(dān),更是一種美好情感的鍛造。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)和施予愛(ài)。讓那些藏匿在心中的情感,在心坎里散發(fā)芬芳。

學(xué)會(huì)感恩,感謝父母。自從我們呱呱墜地,父母就為我們操勞。小時(shí)候,年輕的父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春;上學(xué)后,勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多,當(dāng)我們過(guò)著高枕無(wú)憂的生活時(shí),千萬(wàn)不要忘了感恩父母!

學(xué)會(huì)感恩,感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情,栽下一片綠蔭,直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠(chéng)的勸勉、和藹的批評(píng)讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把我們的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵,我們只有在心底表達(dá)對(duì)老師的深深感激!

學(xué)會(huì)感恩,感恩關(guān)心、支持我的朋友們。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中有他們純真的足跡。他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí),伸出援助之手;在我們獲得成功時(shí),為我歡呼;在我名落孫山時(shí),為我打氣……一聲問(wèn)候,一個(gè)眼神,就流淌出真情,流淌在彼此心間,涓細(xì)而流長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)感恩,常懷一顆感恩的心,感謝我們身邊的每一個(gè)人,你會(huì)懂得許多。我想每人都去感恩,這個(gè)世界將會(huì)變得非常美好,成為一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

學(xué)會(huì)如何感恩作文篇5

雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩;

大海壯闊,小溪幽雅,那是河流對(duì)大自然的感恩;

稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對(duì)大自然的感恩。

自古以來(lái),感恩都是每個(gè)人都應(yīng)該有的道德準(zhǔn)則,是做人的基本道德修養(yǎng),也是人之常情。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,因此,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并常懷感恩之心。

鴉知反哺,羊知跪乳。世界上的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。很多時(shí)候,就是因?yàn)楦改傅膼?ài)常年圍繞在你身邊,以至于你忽視了它的存在,以至于你麻木了它的厚重,以至于你忘記了珍惜……我們又何曾發(fā)現(xiàn),在我們始終把父母的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然的時(shí)候,父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚,曾經(jīng)強(qiáng)健的體魄已瘦弱不堪,母親曾經(jīng)神采奕奕的眼睛已黯淡無(wú)光,曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā)已銀絲飄飄。父母從來(lái)都不曾奢求什么,但我們能在他們勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)送上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,對(duì)他們來(lái)說(shuō)便是的回報(bào),最暖的關(guān)懷,的感恩。

“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨?!币?yàn)橛辛死蠋?,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,我們?cè)诶蠋煹年P(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的凝望中,奔向美好的未來(lái)。老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,點(diǎn)燃朵朵焰火,為老師唱一支世間最美的感恩之歌。人的一生,無(wú)論成敗都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育,老師的教誨,朋友的幫助,時(shí)代的賦予,以及大自然的恩賜。我們成長(zhǎng)的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,都有別人的幫助。正因如此我們才會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為那些在我們生命中給予我們恩惠的人無(wú)限感恩。投之以桃,報(bào)之以李,詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。學(xué)會(huì)感恩,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼;學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母以及我們命運(yùn)的恩人;學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)起每個(gè)角落,讓感恩之花在每一片土地上綻放!

學(xué)會(huì)如何感恩作文篇6

記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比們吃的米還多,我們走的路比你們走的橋還長(zhǎng)?!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)?;?dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)?,這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給予,再次高高揚(yáng)帆。

因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

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