你們會(huì)寫作嗎？細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。以下是小編為大家?guī)淼恼掌锏墓适乱坏泉?jiǎng)作文15篇，歡迎參閱呀！

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇1）

翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。

照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心，剛開始的時(shí)候，我們想的很簡單，很有信心，不就是放風(fēng)箏嗎！只要有風(fēng)就行?？僧?dāng)我們開始放風(fēng)箏的時(shí)候，一開始就跟我們來了一個(gè)下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看著風(fēng)箏，心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來。我們稍作休息，我試著迎風(fēng)跑了起來，弟弟也跟著跑了起來，終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時(shí)刻。

照片上弟弟左手?jǐn)[著“剪刀手”，右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪，開心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶，彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)“剪刀手”，開心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來，釋放著快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出美好的影子。

這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過去，承載著愛與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時(shí)光，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本，走過的只是一瞬間，定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住，留在我們心里的是哪美好的回憶！

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇2）

相冊里的照片越來越多，可是，令我印象深刻的還是那張——在一片草地上，我蹦跳著，滿臉開心得意，還伸著舌頭，那股高興勁好像要溢出來，使每個(gè)看到這樣照片的人，都情不自禁跟著笑起來。

那時(shí)我還在上幼兒園。一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽要帶我去小區(qū)旁邊的假山上玩，那是我夢寐以求的地方??！小草密密的，各種叫不出名字的野花撒在上面，編織出一張柔軟美麗的地毯，有小蟲子藏在草里鳴唱，偶爾還能找到一種叫“天天”的紫黑色的小果子……小山的一切都讓我覺得新奇和有趣。

我隨便拔起一把草，自己玩過家家。爸爸走過來說：“我有一個(gè)更還好玩的游戲，你要試一下嗎？”我疑惑地看著爸爸。只見爸爸貓著腰，用手輕輕撥著草叢，突然猛的握住，慢慢在草地中捏出一只綠色的、細(xì)長的蟲子。爸爸說：“這個(gè)叫螞蚱，它一點(diǎn)都不可怕！”

我學(xué)著爸爸的樣子，在草叢里找來找去。半天過去了，爸爸捉了住了十多只，可我的“技術(shù)”實(shí)在太差了，好幾次都是看著螞蚱老老實(shí)實(shí)趴在草葉上，我撲過去，它卻悠哉地從我手邊跳過。旁邊爸爸還哼起了一首腔調(diào)怪異的歌：“什么禍害莊稼呀？螞蚱！為什么不抓它呀，蹦達(dá)……”，這么可愛的小家伙竟然是害蟲，我還抓不到它，我的心情別提多糟糕了。

突然，我看見了一個(gè)大個(gè)的、綠油油的家伙從我面前草叢中高高地跳了出來，在它落地一瞬，我向著它的下方雙手一扣——“抓到了！抓到了！”我高興地跳起來。“咔嚓”一聲，這個(gè)畫面被媽媽抓拍記錄到了手機(jī)相冊里。

前幾天家里做照片墻，這張照片被媽媽打印出來，并把它掛在醒目的位置?，F(xiàn)在，小山上已種上了樹，我也很久沒有去玩了，但每當(dāng)看到照片，我就想起那時(shí)的畫面和爸爸的歌聲。在那個(gè)溫暖的夏日午后，陽光打在臉上，我和爸爸媽媽有一起唱歌、抓螞蚱，摘野花，找“天天”，幸福極了。

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇3）

時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意地一瞥，已隔經(jīng)年。

照片里有一個(gè)女孩，出落得亭亭玉立，笑得很靦腆，她身后是一個(gè)看上去滄桑卻笑起來春風(fēng)和煦，謙謙君子模樣的男人，兩個(gè)人站在一間古樸茶室的門前，陽光帶著男人干凈的笑容灑在女孩身上，光點(diǎn)斑駁。

男人有著結(jié)實(shí)的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志——他是女孩的父親。父親走路生風(fēng)，女孩喜歡跟著父親一起舉步生風(fēng)，喜歡這種風(fēng)里有溫暖的感覺。父親也喜歡托著女孩閱盡人間山河，常常帶著女孩旅游。女孩有很多很多的問題，而父親耐心的解答在女孩眼中也變成了一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在心里留下了一首首美妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶室，成都也是女孩喜歡的一個(gè)城市。這個(gè)城市的文化很古樸，但是吸引女孩的不只是文化，還是隨處可見的青石街小巷子，留下了他們的足跡和歡聲笑語。

后來父親又帶著女孩去了北京看故宮、穿漢服；帶著女孩去蘇州參觀園林；帶著女孩去天津吃包子……每一道風(fēng)里都留下了女孩和父親的身影。

可惜時(shí)間是一支叫人討厭卻又微妙的畫筆，它在父親頭上和臉上胡亂涂鴉，讓父親再帶著女孩出去玩耍的時(shí)候已經(jīng)有些許力不從心；不經(jīng)女孩允許便拉長了女孩的身高，加重了女孩的課業(yè)，不讓她再飛向世界各地。

是什么呢？是什么呢？父親老了，女孩長大了。一張張微黃的照片銘刻著他們快樂而永恒的記憶，幸運(yùn)的是，記憶里父親的左手一直拉著女孩的右手，過去會(huì)，現(xiàn)在會(huì)，將來也會(huì)。

而這個(gè)幸福的女孩，就是我，父親，也是我的父親。

“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌……時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書店傳出來，順著青石街小巷子沖出去，在風(fēng)里痛苦掙扎，終在云端消散成一堆泡沫，承載著照片里的故事。

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇4）

時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也是從一個(gè)愛哭的小男生，長成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的男孩。

我翻開那本有些發(fā)黃的照片，我的思緒就開始滾動(dòng)起來。每一張照片都講述著每一件幸福的往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我情不自禁地笑了。

在這一張照片里，有一個(gè)穿著背心的小男孩，那就是我；在我后面的是我親愛的媽媽。

記得那是一個(gè)夏天，我們剛搬完新家，爸爸就匆匆忙忙地去拿相機(jī)了，說什么要和媽媽合影。那時(shí)我還小，我不知道拍照是什么意思，就好奇地問媽媽：“媽媽，什么是拍照??？”媽媽聽了，語重心長地說：“拍照就是有一個(gè)相機(jī)的鏡頭對著你，然后再按一個(gè)神奇的按鈕，就有一張照片出現(xiàn)在你眼前，這就叫拍照，”噢！我恍然大悟。語音剛落，爸爸就出現(xiàn)在我眼前，手里拿著一個(gè)東西，那就是相機(jī)?！皝?，乖兒子，和媽媽拍照了！”爸爸說道，我很聽話，趟在媽媽的懷里，我不知不覺中擺出像帥哥一樣的造型。媽媽緊緊地?fù)肀е遥宦牎斑青辍币宦?，這幸福的一刻定格住了。一張照片就像變魔術(shù)似得神不知鬼不覺的從相機(jī)底部滑了出來。太神奇了！我驚嘆道！

照片是一個(gè)好的記錄師，會(huì)把我們幸福的日子給記錄下來，將來和別人一起分享照片里的故事。照片承載著父母無私的愛：也承載著我們對父母的無限深情。

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇5）

十二個(gè)春秋，不知幾百張照片，照片見證了我的成長。

打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞，小時(shí)候的照片，好可愛。我經(jīng)常會(huì)看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了!”

看這張照片，我滿面笑容，雙手打開，兩腳交叉，我在干嘛呢?對了，那天，家里來客人了，我正興奮地介紹我自己的房間呢!

每次說起自己的房間，自豪感便油然而生?？吹侥菑埓蟠擦藛?房間里的一套家具是我自己攢錢買的。記得爺爺說他幫我買，但我執(zhí)意要自己買。媽媽擔(dān)心說：“恐怕你的錢還不夠吧，要不，買便宜點(diǎn)的吧!”“不，要買就買好的!”后來我決定向媽媽借了錢，買了家具，可媽媽總說別還了。我呢，一定要還，還正正經(jīng)經(jīng)地寫下借條，準(zhǔn)備分期付款。

對于很少做家務(wù)的我，這次狠下心要勤快一點(diǎn)，做一件家務(wù)，媽媽就去掉一點(diǎn)“欠款”，……

早上，我早早起床，開始準(zhǔn)備早餐，一開始雖然經(jīng)常出錯(cuò)：奶黃包沒蒸熟、果醬涂得太多……慢慢地準(zhǔn)備早餐也得心應(yīng)手了;晚上呢便到陽臺：收好衣服、折好、放進(jìn)衣櫥……

就這樣，幾個(gè)月過去了，媽媽過意不去，就說：“算了，別干了，別還了!”可我還是堅(jiān)持自己當(dāng)初的決定，依然快樂地做著家務(wù)。當(dāng)媽媽告訴我已還清了“欠款”時(shí)，我高興地跳了起來。那時(shí)，我真的體會(huì)到付出后得到收獲的喜悅……

記得那時(shí)候買家具是五年級，而這張照片是六年級拍的，到現(xiàn)在已是七年級了，過了這么久，我還是以此為榮。不過，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)買家具向媽媽借了好多錢，每次勞動(dòng)五元?jiǎng)趧?wù)費(fèi)，這么短時(shí)間就還清了，肯定是媽媽在幫我。所以呢，現(xiàn)在有空就多做家務(wù)，雖然是想幫幫媽媽，可在心里，這個(gè)原因也是主要的!

每次看到這張照片，我都會(huì)跑到房間，看上幾眼，然后情不自禁地笑了!

一張照片，一個(gè)故事，這是我攢錢買家具的故事;一張照片，一個(gè)收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲!

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇6）

有時(shí)候，幾張照片就是一段美好的回憶，就能將我拉回昔日，拉回那個(gè)銘記在我心中的時(shí)刻。

還是小學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該是五年級吧，我進(jìn)了學(xué)校的乒乓球隊(duì)，訓(xùn)練了才不到一個(gè)月，就被送上了賽場。

這是我第三次打比賽了，所以顯得比其他隊(duì)員更鎮(zhèn)定些。我從容地打了前幾場，雖然也有輸?shù)?，但不知為什么，我一點(diǎn)兒也不著急。

到了最后一場，這場關(guān)系到我是否能進(jìn)入八強(qiáng)，我再也鎮(zhèn)定不了了，對手的水平似乎與我不分上下。我們僵持著，打到了10：8，也就是說：最后一球定勝負(fù)。擺在我面前的有兩條路：勝，則穩(wěn)坐第七；負(fù)，則退出八強(qiáng)。我不甘心退出，便只得前進(jìn)。

我身上那顯然不合體的隊(duì)服似乎更不合身了，鞋子好像也有些大，光潔的額頭上已經(jīng)變得汗涔涔，心里像揣著不安分的小兔，到處亂撞，呼吸仿佛都不通暢了。

我?guī)状翁譁?zhǔn)備發(fā)球，卻又都緩緩放下了，不是因?yàn)橛X得方向不對，就是姿式不對，裁判已然不耐煩，催促我快發(fā)球?？蓪κ謪s不著急，她盯著我的.每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉一處。再說身后的隊(duì)友、帶隊(duì)老師，也都停止了喝彩、加油，都屏氣看著我們。我一咬牙，將球輕輕碰了出去，對手立刻將它打了回來，我狂喜，這種球我最拿手，便趕快移步，揮手，抽！一個(gè)漂亮的弧線越過球網(wǎng)，在對方球臺上嗑了一下便飛了出去，卻沒有落在對手球拍上。“咔嚓”一聲，我抽球的瞬間便定格在了相機(jī)里，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

下了場，隊(duì)友立刻圍住了我，帶隊(duì)老師什么都沒說，只是遞來了水和毛巾，“咔”，這也成為了一張珍貴的照片。

至今，這兩張照片還被我視若珍寶，它們會(huì)勾起我對往日的美好回憶和對隊(duì)友、老師的感激，我將會(huì)銘記它們。

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇7）

思緒隨著這張照片，像長了翅膀似的，超越時(shí)間、空間，來到了那個(gè)特別的午后。

熟悉的場景，熟悉的人物。只見爸爸拿著剛網(wǎng)購回來的電推剪，在我的頭上運(yùn)作，粗糙的雙手歡快地飛舞著，一縷縷黑發(fā)紛飛。

烈日高懸，父母二人拿著那嶄新的電推剪，以我為實(shí)驗(yàn)對象，再次開始“男女混合雙剪”，好提高他們的理發(fā)技能。

回想起那令人無語的永恒不變的發(fā)型，我不禁在心中默默祈禱：“愿我能通過這次‘劫難’……”

我坐在“理發(fā)專座”上，戴上耳機(jī)，用音樂麻痹我的聽覺?！把鄄灰姙閮簟?，我閉上了雙眼。

“嗡——”

電推剪的運(yùn)行聲擾亂了音樂的`節(jié)奏。我只得睜開雙眼，不可思議的事情發(fā)生了——

就在我準(zhǔn)備迎接那突如其來的疼痛時(shí)，卻是一陣舒適。預(yù)料中的疼痛沒有襲來，上次向我發(fā)出瘋狂“攻擊”的電推剪突然“性情大變”，變得馴良起來。

我正納悶，這是怎么回事？接著，我恍然大悟：爸爸的手沒有了上次的粗暴、迅速，變得輕柔而不失行云流水般的連貫。在他的“指揮”下，一縷縷烏發(fā)在風(fēng)扇的作用下向后倒飛?！澳膩淼娘L(fēng)扇？哦，媽媽搬的?！惫植坏迷谌绱搜谉岬沫h(huán)境下，我也滴汗未出，這歸功于細(xì)心的媽媽??！

“哦，對了，頭發(fā)針!”我急忙用手抓住圍布。上次，我就因此吃了大虧——整整兩天，走到哪，頭發(fā)針掉到哪。

“咦，這是什么？毛巾！”不知何時(shí)，脖子上已圈上了一條毛巾，而毛巾上方，還有一只手輕輕地捏著，那是媽媽的。呵，她還記得上次的教訓(xùn)呢。

于是，我滿意地閉上眼，愜意地享受著……誰知，媽媽偷偷溜進(jìn)屋，拿出相機(jī)，把這一幕永久定格。

從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我將這張照片裝進(jìn)相冊，也把一家人的幸福裝進(jìn)相冊……

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇8）

人生旅途中，我們笑看窗外花開花落，葉枯葉榮，靜觀云卷云舒風(fēng)起風(fēng)停。那一張張照片，在云中映出最清晰的影子，永遠(yuǎn)烙印在腦海中。

“啪！”我重心不穩(wěn)，又一次地摔了。

“嗚，嗚，嗚......”風(fēng)將哭聲傳入媽媽的耳朵，媽媽急急忙忙跑來，輕撫我后背：“乖，不哭了！”可這并沒有撫平我的傷痛，我哭得更厲害了。母親輕吻了一下我的臉頰。我破涕而笑，兩條淚痕還掛在臉旁。母親笑靨如花，眼里的一汪秋水，撥動(dòng)我年少的`心弦。

時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一秒，這張照片溫馨又美好。

那一張照片是在仲冬，天灰蒙蒙的，伴隨呼吸間的白氣發(fā)抖，寒風(fēng)將樹葉卷起，又猛地摔回地上。我又一次生病了。臉色蒼白，眉頭皺著，腳不停地動(dòng)彈，嘴里說著胡話，我似乎又做惡夢了。

“醒醒，乖，醒醒！”母親跪坐在一旁，淚如雨下，一滴眼淚滑落我的臉頰，鉆進(jìn)嘴里，咸咸的。我輕聲道：“媽，沒事！過幾天就好了。”母親見我蘇醒，趕緊偷偷擦了眼淚，親吻我的臉頰。我一天天好了起來，大病初愈，母親卻長出了白發(fā)，在陽光的照耀下熠熠生輝，亮得刺眼，心中五味雜陳，如一只大手抓住我的心臟，喘不過氣氣來。

“咔嚓——”這張照片讓我心痛。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就到了豆蔻年華，放學(xué)回家：“媽媽！”我撲到她的懷里。母親想俯下身吻我的臉頰，我卻毫不留情將她推開：“媽，以后別親我了，我已經(jīng)長大了！”猛然間，母親雙眼黯淡下去，如浩瀚星空，沒了星星。我才發(fā)現(xiàn)歲月爬上了她的發(fā)髻，而剛剛那段話如一把尖銳的刀叉入她的心臟，將她傷得面無血色，體無完膚。

我沉默了，心中空蕩蕩的。

歲月悠長，山河無恙。但你我都不復(fù)當(dāng)年的模樣。往事如煙，抖落一地的風(fēng)塵，那一張張照片讓我終身難忘……

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇9）

每當(dāng)課后出去活動(dòng)時(shí)，總能看見學(xué)校宣傳欄上的那一組照片，那是今年校運(yùn)會(huì)時(shí)拍的精彩瞬間的照片，看到我們班的那一張時(shí)，便不由自主地回想起那場男子800米比賽。

只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像射出去的箭似的，飛快跑起來。我們班的王文杰也不甘示弱，以非拿第一不可的架勢與其他選手并駕齊驅(qū)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也沒閑著，都在為王文杰吶喊助威。

一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員之間的距離逐漸拉大，王文杰穩(wěn)穩(wěn)地跑在他們中間，他邁腿、擺臂、呼吸的頻率都很正常，看起來狀態(tài)很好。一圈下來，隊(duì)伍繼續(xù)分化，有的已經(jīng)氣喘吁吁，有的保持著原來的節(jié)奏，有的卻跑得越來越快。我們班的王文杰，加快了速度，很快到了第一方陣。第二圈跑完后，選手之間的'差距更加明顯，部分人已經(jīng)堅(jiān)持不住了，只能眼睜睜看著自己被別人一個(gè)個(gè)超越。我們的王文杰也到了最艱難的時(shí)刻，他的步子有點(diǎn)慢下來，呼吸也變得急促了，看起來似乎體力不支。但他咬緊牙關(guān)，依然控制著自己的擺臂幅度，緊緊咬住前面的對手不放。我們的助威聲更加有力，全班同學(xué)異口同聲地喊“加油”。

最后一圈，最緊張的時(shí)刻到了，那些保持自然速度的選手開始沖刺，王文杰也飛快地跑起來，在我們的吶喊聲里，他超越了一個(gè)個(gè)擋在他前面的選手。對手也加快步伐，在最后的一百米時(shí)，整個(gè)學(xué)校沸騰了，跑道兩旁站滿了人，他們有的雙手握拳，有的揮舞手臂，都在為自己班級的運(yùn)動(dòng)員吶喊。運(yùn)動(dòng)員們用盡全力沖刺，王文杰超過了其他選手，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我們?nèi)坑锨叭?，祝賀他拿下冠軍。

每當(dāng)想起這場比賽，我就會(huì)想起王文杰跑完后說的那句話：堅(jiān)持就是勝利！那張照片也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇10）

“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”還記得那首《北京東路的日子》嗎？

隨風(fēng)而逝的歲月，仿佛踩著云彩的夢，夢中我們依舊走到了離別的路口，從開始的一句你好，到最后一句再見，這中間，不僅是你我共同的回憶，還是我們終將回不去的少年。而留給我們的卻只是那張照片和它的故事。

我清楚地記得，是2021年7月1日的下午，班主任組織我們排好了最后的隊(duì)伍，雖然班主任不說，但我們每個(gè)人心里都清楚，這是我們最后一次集體拍照。每個(gè)人都格外安靜，就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生也不例外。隨后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、我們的科任老師也都紛紛就坐，然后拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。

記得后來是我們精心策劃出來的畢業(yè)會(huì)，黑板上請假條的`內(nèi)容我記得特別清楚，當(dāng)班長把粉筆遞給班主任王老師時(shí)，王老師轉(zhuǎn)過了身，看著王老師的背影，我們自發(fā)地送上了掌聲。王老師問：“同學(xué)們，批準(zhǔn)呀還是不批準(zhǔn)？”我們大喊道：“不批準(zhǔn)”！因?yàn)槲覀冎?，王老師是一位好教師，我們都想永遠(yuǎn)成為她的學(xué)生。

想起這一切，我感覺眼眶濕濕的，仿佛我們的離別就在昨天，仿佛六年的時(shí)光就在昨天。我們一起鬧，一起瘋，我們的每一次活動(dòng)，每一次表演，所有的一切都?xì)v歷在目，所有的一切都那么美好。從前總聽說“時(shí)光不老，我們不散”?？扇缃瘢瑫r(shí)光仍舊也沒老，但我們卻散了，都各奔東西了。

雖說時(shí)間的變化證明了我們的成長，但我們也必須抓住時(shí)間，抓住每一分每一秒，珍惜在時(shí)間的長河中遇到的每一個(gè)人，每一件事。

“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”一年多了，我仍然記得那照片里的故事。

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇11）

媽媽是個(gè)戀舊的人。

每當(dāng)她慢慢翻起那不知是幾年前的相冊時(shí)，嘴角總會(huì)泛起淡淡的微笑，但眼睛里卻是無盡的悲傷。若是我這時(shí)路過，定會(huì)好奇地問一句為什么？最后卻總是以媽媽的撫摸以及那句沒什么，不用擔(dān)心收尾。

這便激起了我的我的興致，非要查出來個(gè)所以然來。于是，我便學(xué)著媽媽，慢慢翻開了那本相冊。

1986年8月22日。這是在相冊第一頁左上角用鉛筆寫的文字，已經(jīng)有些看不清了，但依然可以勉強(qiáng)認(rèn)出。那行字下面貼著一張照片，是在一家破舊的飯店里拍的。

那是媽媽的七歲生日，媽媽經(jīng)常和我講起這個(gè)故事。她講過，這是她最難忘的生日。我本以為媽媽一定會(huì)請一些熟人作客，但在照片里，盡是些生面孔。

那天，為了慶祝我上小學(xué)，幾乎所有親戚都來了。媽媽是這樣說的。那時(shí)我坐在媽媽腿上，背對著她，不知道她那時(shí)的.表情是喜是悲。那天大家都很開心，我也交到了許多朋友。她補(bǔ)充。那時(shí)的我聽到這個(gè)消息開心地跳了起來，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)世界上沒有什么東西會(huì)比朋友更重要了。于是我便拉著媽媽的手，讓她帶我去見見那些我從未見過的朋友。我清楚的記得，那天媽媽遲疑了將近半分鐘，手好像也在抖，空氣似乎也凝固了，我的心跳漸漸加快，好想知道媽媽接下來要說什么似的。

我們早就不聯(lián)系了。媽媽的語速是那樣的快，快得令人聽不清楚，卻使小小的我受到了極大的震撼也使我想起來，媽媽從東北嫁到江蘇來已經(jīng)有了兩年沒有與家人見面了，這樣的離別，再次想起來一定是很痛苦的。

結(jié)束了回憶，我呆呆地盯著這張照片，最后緩緩地合上相冊，不愿再往后看。

誰能想到這張小小的照片里竟然深藏著這么感人的故事？它表現(xiàn)了我們每個(gè)人的心愿回家。

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇12）

那天我正在翻看相等，這張是我去華山時(shí)拍的，那張是我去九龍山時(shí)拍的。我一張張地翻看著，不停地笑著。到最后一張時(shí)，一張密封地最精致，看起來“年代久遠(yuǎn)”都有點(diǎn)泛黃的一張照片闖進(jìn)了我的.視線。

我小心翼翼地將這張照片從相冊取出來，照片上的這個(gè)小女孩和我好像。我問媽媽，媽媽說：“這是你小時(shí)候??！你不記得了？"

我搖搖頭，確實(shí)不記得我拍過這么一張照片，照片上的我穿著粉色上衣，運(yùn)動(dòng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，留著雷打不動(dòng)的劉海，這發(fā)型，哈哈，像哪吒。

更讓我感到笑點(diǎn)的是我怯生生的表情，我不禁笑出了聲。媽媽說：”這是你第一次去照相館拍照，你不敢進(jìn)去，死死地抓著人家前臺的柜子。最后好不容易把你”哄”進(jìn)去拍照，那里的燈光一暗，你就嚇得跑出來了。把人家攝影師都逗笑了，我們都特別奇怪，小孩子不都喜歡照相嗎，你為什么那時(shí)那么害怕照相，最后我們想了想原因，大概是因?yàn)槟闩潞诎?。?/p>

哥哥經(jīng)常用這張照片來調(diào)侃我，他總說照這張照片時(shí)是我的“顏值巔峰期”，說就說吧，我也不在乎。我懷疑”照相館事件”應(yīng)該是我小時(shí)候唯一的一次“憂”了吧，現(xiàn)在的我很喜歡拍照，但由于學(xué)習(xí)的原因，也不能經(jīng)常出去轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在想起來，小時(shí)候的時(shí)光真的令人羨慕呢。

唯一讓我不解的是這張照片已經(jīng)這么舊了，為什么還要保存它呢？媽媽說，雖然照片已經(jīng)舊了，但那段時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)陳舊。媽媽說，等十車后，二十年后再拿出來看，一定會(huì)很有意義。

我輕輕地將照片放進(jìn)了相簿，就讓這段時(shí)光永遠(yuǎn)珍藏在相簿里吧！

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇13）

照片對我們來說意義重大，那是對一個(gè)美好時(shí)刻的紀(jì)念。我印象最深的那張照片也是最珍貴。

那張照片是我在上小學(xué)六年級六__一兒童節(jié)的時(shí)候在聯(lián)歡晚會(huì)上拍下來的，之所以珍貴，是因?yàn)槟遣粌H是我的節(jié)日，同時(shí)也是我們語文老師的生日。照片上一個(gè)個(gè)開心的笑容和我們語文老師小麗感動(dòng)的畫面令我難忘！

記得那天我們班第四節(jié)是體育課，班長就想讓我們給老師一個(gè)驚喜，班長說可以讓我們自愿兌錢，去買個(gè)蛋糕，然后再給老師唱個(gè)生日歌，結(jié)果大家紛紛拿出錢來，讓班長買了個(gè)生日蛋糕。

下午我們懷著激動(dòng)的心情到了班里玩，老師還不知道班長比老師來得早，很快就把蛋糕藏到了自己的`桌子里。我們班一共有15個(gè)節(jié)目，十五個(gè)節(jié)目一表演完，我們就露出了一個(gè)壞笑。

我們先唱生日歌，老師一臉懵圈，還有些感動(dòng)。班長就在這時(shí)把蛋糕拿出來讓老師打開，老師看到后，感動(dòng)的淚流出來了，而我們心里也不禁酸酸的。老師，再過幾天就要離開我們了，為我們忙前忙后，我們該怎么報(bào)答你呢？我想：只有考上個(gè)好的大學(xué)，才是對老師最好的回報(bào)吧。

我們班除了畢業(yè)照外，只有這張人數(shù)是最全的了，看著老師臉上慢慢出現(xiàn)的皺紋，零零星星的白頭發(fā)，這本不是一個(gè)二三十歲的女人該有的樣子?？粗蠋熼_心的樣子，我們心里是美滋滋的。

這張照片也有了我們六六班的回憶，不只是這天，還有我們一年之中最開心的回憶，雖然我們班同學(xué)在哪里上學(xué)，但我覺得六六班是我們心中最珍貴的班級之一，以后我一定好好學(xué)習(xí)，用最好的成績回報(bào)老師！

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇14）

照片豐富多彩，每個(gè)人都有許多照片，無論是傷心還是高興，都給我們留下了不可磨滅的印象。我翻了翻家里的照片，看到了一張全家福:

1歲的我在媽媽的懷里依偎著，5歲的哥哥站在爸爸身邊。氣氛似乎很融洽。我不禁想到了以前的時(shí)光，雖然不是很富裕，但至少很快樂……看著照片中的.我，我又想起了一件悲傷的事:在我小時(shí)候我在老家呆過一段時(shí)間，那時(shí)候是我奶奶照顧我，由于我非常能哭，所以奶奶有什么事都聽我的，都會(huì)滿足我的需求。我記得那是一個(gè)早晨，沒錯(cuò)，自然不是一個(gè)開心的早晨。因?yàn)橐馔獍l(fā)生了，奶奶因?yàn)槲业倪^度吵鬧，無可奈何，騎著自行車帶我去兜風(fēng)，一路上我還是吵吵鬧鬧?，F(xiàn)在想起，我都能感受到當(dāng)時(shí)的我是多么令人煩惱啊。奶奶騎著車，車搖搖晃晃，騎到了種菜的地方，盡管菜園里有各種各樣的蔬菜，那些讓人忍不住高興的蔬菜，卻依然沒能讓我停止哭鬧。突然，車倒了，奶奶為了護(hù)住我，腰折了，我哭的更狠，可能是對奶奶的愧疚，也可能是傷心，但沒人聽得懂，只有我自己知道，這里面蘊(yùn)含了多少感情!事后，奶奶像沒事人一樣，依舊照顧著我，沒過多久，爸媽就把我接回去了。接回去前，我們一家還在奶奶那過了幾天，那些蔬菜也成熟了，奶奶在采摘時(shí)，笑的合不攏嘴，那個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)菜園里多了許多采摘蔬果的農(nóng)民，他們的臉上都帶著笑容……現(xiàn)在的我已經(jīng)13歲了，這件事仿佛還記憶猶新。我心里下決心，等我再長大一點(diǎn)，再懂事一點(diǎn)，我定不會(huì)再讓這種事發(fā)生。

我呆呆的看著手中的照片，眼角已經(jīng)濕潤，眼睛還帶著復(fù)雜的情緒，但一定有愧疚。(結(jié)尾的語言簡練而準(zhǔn)確，悠長而有韻味，值得借鑒)

照片里的故事一等獎(jiǎng)作文（精選篇15）

有一張照片貼在冰箱上已經(jīng)有兩年了。照片中只有我與我的父親、教練和一匹健壯的馬。我正在那騎馬，父親在一旁看著我。不到幾秒，我的思緒便回到了兩年前。

那是我第一次騎馬。我跟著老爸到了一個(gè)馬會(huì)去看比賽。忽然看到一個(gè)男子在馬背上使勁地加速，看樣子好像是要跳障礙了。我被嚇得半死，連忙向老爸匯報(bào)！可誰知，老爸一知道后不僅不吃驚，反倒讓我去試一試！

開什么國際玩笑，快兩米的大馬不僅讓我騎，還得騎得快一些！不到五分鐘，老爸便幫我換裝并讓我去馬場上等。

忽然，一位教練牽著一匹高頭大馬朝我走來！

“來吧，我?guī)湍闵像R！”教練干脆利索地說道。我只好十分不情愿地走到教練旁。還沒有上馬，我的汗水已經(jīng)浸透了我的衣服。我艱難的上了馬，父親也在這時(shí)走了出來看我“表演”。

“放松點(diǎn)，騎馬又不是騎老虎，沒有那么恐怖！”教練平靜的告訴我?？晌覅s越來越緊張，不知為何，我連手上的韁繩都抓不住了?！捌ぷ?，加油，你一定可以的，你是最棒的！”父親堅(jiān)定地說道。我看向了父親，他的.臉上溢滿了笑容，而他的眼神中也充滿了對我的肯定。不知為何，在父親這一句話說出后，我好象也更加自信了！不管風(fēng)有多么猛烈，不管在馬背上有多少顫，這對現(xiàn)在的我來講，都已經(jīng)如浮云了！因?yàn)檫@句話與那堅(jiān)定的目光給予了我無限的愛與力量。

于是，這一張三個(gè)人與一匹馬的照片便在母親的手機(jī)中誕生了。雖然這只是一張簡單的照片，卻記錄了父親對我的愛與力量！

每一次翻開厚厚的相冊，都可以體會(huì)到父親的愛，支持與力量。

那件事，那個(gè)人，那份愛！