好的作文用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，沒(méi)有錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)怎么寫，這里給大家分享小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)，供大家參考。

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇1

不知不覺(jué)，一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，班上熱鬧了……

教室后面的黑板寫滿了同學(xué)對(duì)老師的祝福語(yǔ)。“老師，辛苦了！”“老師，我們是不會(huì)讓你失望的！”“初三3班是最棒的?！薄袄蠋?，節(jié)日快樂(lè)！”……在這短小的句子了充滿了濃濃的師生情，每一位來(lái)上課的老師看了，都笑了，那是欣慰的笑，激動(dòng)的笑，我們知道，我們的心意傳達(dá)到了。

而且，我們還有特別節(jié)目，第一節(jié)上課前，班長(zhǎng)張韻婷十分鄭重的對(duì)我們說(shuō)：“待會(huì)每一節(jié)課，老師叫上課的時(shí)候，我們一齊說(shuō)老師節(jié)日快樂(lè)，懂嗎？”我們點(diǎn)頭會(huì)意了。接著大家認(rèn)真的讀起書來(lái)(我們班課前要讀幾分鐘書)。接著，咱們第一位上場(chǎng)的老師---班主任(即數(shù)學(xué)老師)來(lái)了，也許是第一次，當(dāng)老師叫上課時(shí)，我們大家都不敢出聲，老師愣住了，我們才大聲的說(shuō)了那六個(gè)字。老師笑了，我們也笑了。到了第二節(jié)課時(shí)，也許是有了經(jīng)驗(yàn)，所以大家都輕易說(shuō)了出口。

也許，在別人眼里，我們的舉動(dòng)很幼稚，但是我知道，這就是我們班的全體同學(xué)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)的表達(dá)，老師也收到了我們真心的祝福！

教師節(jié)，就在明天，行動(dòng)吧，同學(xué)們，讓你的老師也收到你的真心祝福吧！不需要昂貴的禮物，只需要一句，“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇2

清明時(shí)節(jié)，一個(gè)寧?kù)o的日子，空氣中仿佛彌漫著淡淡的憂傷……

朦朧的晨霧中，細(xì)細(xì)的雨正在下。雨水在清明時(shí)節(jié)時(shí)似乎散開了，化為一縷薄薄的水霧。盛開的花兒上頂著水珠，一滴一滴地落下來(lái)。青青的柳樹剛冒嫩芽，門前青石板上，有一個(gè)個(gè)小小的水洼。

朦朦朧朧間，可以看見(jiàn)一把油紙傘。傘是青色的。在水霧中，與大自然融為一體。清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂。雨，還在下著，不停。前方，一片白色的梨花。梨樹下，有一塊小小的石碑。油紙傘在此處停下了，靜靜地，只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的雨。歲月如梭，時(shí)光不會(huì)待人。人生死之間，僅一線之隔。朦朧的雨打在青色的油紙傘上。油紙傘下的人，臉上流過(guò)一行雨水。雨水模糊了雙眼，淡淡的憂愁，濃濃的思念。正如這清明時(shí)節(jié)的雨，朦朧間，似乎并不朦朧。淚水打濕了衣衫，雨水順著石碑流下。他伸出手，撫摸著上面的字。時(shí)光造就了生命，生命消失在時(shí)光里。粉紅的杏花，在雨中更顯美麗，模糊的一片粉紅，點(diǎn)點(diǎn)撒在山坡。不知多少人，現(xiàn)已沉睡黃土。更不知多少人，尚在生命之初。白茫茫的霧，細(xì)細(xì)落下的雨，一抹粉紅的杏花，一方小小的墳?zāi)?。清明時(shí)節(jié)是什么?究竟是什么?是那一縷霧，是那一絲雨，是那一方墳，更是那一點(diǎn)淡淡的憂愁。

清明時(shí)節(jié)，一個(gè)寧?kù)o的日子?？諝庵猩l(fā)著春的氣息……

清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂。借問(wèn)酒家何處?有牧童，遙指杏花村。

淡淡清明時(shí)節(jié)淡淡雨，霧云之中朦朧。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，一日終歸黃土。人生幾何?何必活得辛苦?生命無(wú)緣永久。

一年一度，“清明時(shí)節(jié)”又悄然向我們走來(lái)，這是世人與故人對(duì)接的日子，我想起了時(shí)下國(guó)人的殯葬文化。最近這些年，我們的日子越過(guò)越好了，手頭寬裕了，思想禁錮也打破了，這本來(lái)是好事，卻也有負(fù)面效應(yīng)。

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇3

感動(dòng)有許多種，每一種都讓我難忘。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和爸爸一起去南山公園游玩。一進(jìn)大門，便看到一個(gè)五歲的男孩在蹲著撿紙片，可是風(fēng)老是和他作對(duì)，剛準(zhǔn)備撿起來(lái)，又飛走了，那個(gè)小男孩連忙，掙脫了大人的手，向前奔去。。。。。。

我很好奇，便連忙過(guò)去看個(gè)究竟，這時(shí)大人也追了過(guò)來(lái)；“明明”回來(lái)”可小男孩卻仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊認(rèn)真的去追，眼看就要抓住了，只聽(tīng)“轟”的一聲小男孩的腳一下摔倒了。“明明”身后傳來(lái)大人的聲音也更清楚了，可是小男孩又立刻爬了起來(lái)，順勢(shì)抓住了紙片，然后，拍了一下褲子，轉(zhuǎn)身就向果皮箱里投去。

我仿佛看到了他那流著汗水的`笑臉，我立刻想到了：如果這一幕被那些亂丟雜物的游客看見(jiàn)了，會(huì)不會(huì)感到慚愧呢？

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇4

相信大家對(duì)動(dòng)物園并不陌生吧！里面有憨態(tài)可掬的大熊貓;機(jī)智靈敏的小猴子;美麗優(yōu)雅的孔雀......但你知道嗎?我的家也是一個(gè)"動(dòng)物園"喲!為什么?請(qǐng)你慢慢聽(tīng)我講。

我的爸爸屬龍聽(tīng)起來(lái)還蠻威風(fēng)的，但他的性格從不像龍，好像一只羊。每次做事都是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，家里的小事從來(lái)不管。爸爸很溫順，但有時(shí)像狼一樣的發(fā)脾氣，爸爸生氣也就生氣1分鐘不到。

我的媽媽屬虎，但我覺(jué)得她有時(shí)是溫順的小兔子，有時(shí)是活潑的小猴子，有時(shí)是兇猛的大老虎。有一次"羊爸爸"坐在床上看手機(jī)，"虎媽媽"和我在洗衣服，"虎媽媽"讓我去看一看"羊爸爸"在干什么，我偷偷一看"羊爸爸"在看手機(jī)就告訴了"虎媽媽"，"虎媽媽"一聽(tīng)立刻暴跳如雷像要把“羊爸爸”吃掉一樣。在“羊爸爸”下班回家時(shí)，“虎媽媽”就像一只小兔子一樣做飯給“羊爸爸”吃。

我的哥哥屬蛇，但我覺(jué)得我哥哥是一只百靈鳥，他非常喜歡唱歌，而且唱的很好聽(tīng)。我的“百靈鳥哥哥”無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)唱歌，洗澡時(shí)唱歌，走路時(shí)也會(huì)哼哼幾句。

我呢，是一只勤勞的“小蜜蜂”每天在知識(shí)的花叢中采蜜，無(wú)憂無(wú)慮的生活。

這就是我家小小的“動(dòng)物園”，一個(gè)溫馨幸福的“動(dòng)物園”，歡迎你來(lái)我們家的“動(dòng)物園”做客。

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇5

“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。

我這次來(lái)這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演，大廳里擠滿了人，在雷鳴般的掌聲中，我出現(xiàn)在人們面前。表演開始了，我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來(lái)。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)......18號(hào)，終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了。看!一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái)：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍(lán)色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié)，這代表了中國(guó)在我心中的地位。

比賽終于結(jié)束了，主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主：“金獎(jiǎng)，18號(hào)，中國(guó)!”我聽(tīng)了，高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇6

鮮花祭英烈，春風(fēng)送哀思。4月1日上午，我們明鏡小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，前往革命烈士紀(jì)念碑，開展清明祭掃烈士墓活動(dòng)，深情緬懷革命先烈，追思先輩們的豐功偉績(jī)。

同學(xué)們穿著整齊的班服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，從學(xué)校整隊(duì)出發(fā)，由于路途較遠(yuǎn)，又要爬山，我的雙腿都快邁不開步子了，可一想到先烈們?yōu)榱死硐霊?zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難困苦，甚至不怕流血犧牲，我這點(diǎn)累又算得了什么？于是我咬咬牙，跟上隊(duì)伍，繼續(xù)前行。

高大的革命烈士紀(jì)念碑，四周蒼松環(huán)繞，柏樹青翠。我們神情凝重，拾級(jí)而上，在莊嚴(yán)肅穆的革命烈士紀(jì)念碑前，學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈，大家肅穆而立。此刻，那些調(diào)皮話多的同學(xué)也都自覺(jué)關(guān)上了他們的話匣子，在少先隊(duì)隊(duì)旗下，我們莊重地舉起右手向著紀(jì)念碑致隊(duì)禮，向長(zhǎng)眠于此的革命烈士寄托哀思，表達(dá)我們的崇敬之情。

在向烈士紀(jì)念碑默哀時(shí)，我閉上了雙眼，眼前仿佛出現(xiàn)了那些為了新中國(guó)而拋頭顱、灑熱血的英雄們，明白了我們今天幸福美好的生活是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的。我暗下決心，一定要珍惜這金色的童年，為中華之崛起而讀好書。

“我們是共產(chǎn)主義接人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……為著理想，勇敢前進(jìn)……”在高大的紀(jì)念碑前，全體少先隊(duì)員唱響了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，抒發(fā)了我們繼承先烈遺志，沿著先烈足跡奮勇向前的情懷和志向。嘹亮的歌聲響徹整個(gè)南山，不斷地在山間回蕩著。

最后，我們默默地繞著革命烈士紀(jì)念碑一周，獻(xiàn)上手中的小白花，向長(zhǎng)眠于此的英烈們寄托我們的哀思。

英魂雖逝，精神猶存。如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們已開始意識(shí)到自己肩上也有了沉重的擔(dān)子，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是少年了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，英烈們的精神必將激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。

安息吧，英烈們！

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇7

今天清晨，我被驚呆了，屋外狂風(fēng)大作，飛沙走石，突然有一個(gè)兩米多高的怪物破窗而入，它伸出舌頭，它大喊著：“我要吃了你!”我嚇得心驚肉跳，膽戰(zhàn)心驚。突然有人說(shuō)了句：“吃俺老孫一棒!”只見(jiàn)孫悟空在怪物身上打了一棒，怪物當(dāng)場(chǎng)倒下。

孫悟空對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)嚇著你吧?”我笑了笑連忙說(shuō)道：“沒(méi)有，沒(méi)有，你是?”不等我說(shuō)完他就說(shuō)道：“我是孫悟空，你不認(rèn)識(shí)我嘛?”我答道：“認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，你可以帶我去龍宮看看嘛?”“當(dāng)然可以?！睂O悟空回答道。

只見(jiàn)他召喚出了筋斗云。只見(jiàn)‘嗖’得一聲就到了一片海域。孫悟空帶我到了龍宮。龍王一看見(jiàn)我們就讓蝦兵蟹將去拿仙果，他對(duì)我們說(shuō)：“這是我們仙界的仙桃、仙梨、仙橙、仙桔……只有貴客來(lái)，我們才拿出來(lái)吃?！背酝旰?，龍王帶我們參觀了整個(gè)龍宮，龍宮有龍寢室、珠寶庫(kù)、兵器庫(kù)……令我們流連忘返的是兵器庫(kù)，里面有降妖寶杖、九尺釘耙、三叉戟……

我和孫悟空走出了龍宮，眼看天就要黑下來(lái)了，孫悟空把我送到了我家，我們依依不舍地告別了，后來(lái)，孫悟空走了。

和孫悟空在一起真開心!真想把孫悟空留下。

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇8

鄉(xiāng)村的清晨，靜悄悄的，沒(méi)有城市的喧鬧。早晨，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒：青蛙在池塘里一展歌喉，布谷鳥在田野里唱著它的原唱歌曲-“布谷，布谷”，小鳥在天空悠閑的飛翔，一邊唱著快樂(lè)的歌曲。人們從睡夢(mèng)中蘇醒，踢踢腿，伸伸腰，開始了一天的勞作。

正值夏天，鄉(xiāng)村的天是那么的藍(lán)，藍(lán)的如同一塊翠玉，那里的云是那么的白，白的干凈，白的清爽，一塵不染。田野里，早稻已經(jīng)成熟了，一眼望去，一片金黃色，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，沙沙作響，像是給辛勤勞作的農(nóng)民伯伯彎腰致謝。而晚稻還只是綠油油的秧苗。在這片又黃又綠的田盡頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一條迂回的，明如玻璃的帶子——河!小河岸上種著一排整整齊齊的楊柳，微風(fēng)拂過(guò)，婀娜多姿。到了傍晚，小河里浮著成群的孩子，在游泳，嬉戲，打鬧著。

過(guò)了小河，便是一個(gè)池塘，池塘里有許多的荷葉，一片片綠的那么濃郁，那么新鮮，給人眼前一亮的感覺(jué)。密密匝匝，鳥瞰下來(lái)，像是一塊寶玉嵌在黑土地里。就在綠葉將自己的樣子展現(xiàn)給人們看時(shí)，一旁的荷花也急了，將寶玉撞出一個(gè)小口，把自己的頭探了出來(lái)。多么美麗的荷花啊!粉紅的花瓣，墨綠的枝，加上一池塘翠綠的荷葉，真的是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，有一種鶴立雞群的樣子。閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受，只覺(jué)有一陣清香彌漫在池塘里，散發(fā)在空氣中，充滿了我的鼻腔，沁人心脾。

夜晚，天空中群星閃爍。皎潔的月光灑滿了整個(gè)村莊，人們都入睡了。只有螢火蟲還在一片漆黑中，散發(fā)自己一點(diǎn)微弱的亮光。

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇9

今天我們起了個(gè)大早，天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了，因?yàn)槲覀円サ情L(zhǎng)城！

汽車開得很快，我們都很興奮。大約過(guò)了1個(gè)半小時(shí)我們就來(lái)到長(zhǎng)城腳下。

天氣非常晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，有幾架飛機(jī)在我的頭頂上飛過(guò)，遠(yuǎn)處的城門上彩旗飄揚(yáng)。我和爸爸、媽媽一起登上了“天下第一雄關(guān)”----居庸關(guān)長(zhǎng)城。我?jiàn)^力向最高最陡峭的烽火臺(tái)爬去，因?yàn)樗拿纸小昂脻h坡”。坡很陡很難爬，我累得滿頭大汗，在半路上還摔倒了，受傷的地方一陣陣刺痛，我很想哭。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢，你已經(jīng)登上長(zhǎng)城了，是個(gè)好漢了，好漢不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我終于登上了最高峰的烽火臺(tái)。

在烽火臺(tái)上往下看，長(zhǎng)城像巨龍一樣彎彎曲曲的穿行在群山之中，真雄偉！我的內(nèi)心也無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲业巧狭碎L(zhǎng)城，我是個(gè)好漢了！

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇10

星期天的早晨我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，媽媽買了魚，豬肉，白菜等等，還有我最喜歡吃的黃瓜。媽媽說(shuō)回家教我做涼拌黃瓜，我非常高興。

回到家我就迫不及待的跑進(jìn)廚房。首先，媽媽讓我把黃瓜的皮削去，因?yàn)闀?huì)有農(nóng)藥的殘留。接著洗了一根香菜，剝了兩顆大蒜。我認(rèn)真的把這些事做完后，媽媽讓我把黃瓜切成條形狀裝在容器里，然后媽媽讓我準(zhǔn)備佐料，兩顆大蒜切碎、花生數(shù)粒切碎、香菜一根切小、油辣子兩勺、醬油酸醋適量、鹽巴味精各一小勺。媽媽讓我把佐料先混合在一起澆到切好的黃瓜上，我心想涼拌黃瓜也不難做嘛，很簡(jiǎn)單。最后，我把混合好的佐料澆到之前切好的黃瓜上攪拌均勻，一道美味可口的涼拌算是做好了!

媽媽嘗了一塊，說(shuō)“好像還差點(diǎn)什么味道，鹽巴也不夠?！蔽覈L了一塊后，也覺(jué)得沒(méi)有以前媽媽做的好吃，是差點(diǎn)味道，不好意思的頭低了下來(lái)心想看來(lái)做菜也不簡(jiǎn)單啊，之前驕傲，大意了!媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，笑笑說(shuō)“別灰心嘛，萬(wàn)事開頭難，在加點(diǎn)作料味道就好了?！闭f(shuō)著又讓我加點(diǎn)鹽和其他調(diào)料，再次攪拌均勻后，嘗一塊味道果然比第一次做的好吃。媽媽嘗了嘗，也說(shuō)味道好多了，都趕上她的手藝了!我開心的笑了。

通過(guò)學(xué)做涼拌黃瓜，我知道了“萬(wàn)事開頭難，失敗乃成功之母”。這兩句俗語(yǔ)的含義。以后做什么事都不能大意，驕傲。要明白熟能生巧的道理。今后，我還要像媽媽學(xué)習(xí)其他菜的做法。

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇11

我的家鄉(xiāng)在仙河鎮(zhèn)，是有名的石油小鎮(zhèn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，盛產(chǎn)水果。

到了春天，調(diào)皮的小鴨子喚醒了冰凍的湖水，湖水唱起了歡快的歌。一陣春風(fēng)吹來(lái)，吹綠了柳樹的枝葉，柳樹開始炫耀起了自己美麗的長(zhǎng)頭發(fā)。我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，拿著自己的風(fēng)箏，奔向了廣場(chǎng)，風(fēng)箏一個(gè)個(gè)飛上天空，天空變得更美麗了。

春末夏初，到處彌漫著槐花的香味，樹上的櫻桃也成熟了，一串串的，像一顆顆紅寶石。

到了夏天，一眼望不到邊的瓜田里，碧綠碧綠的大西瓜靜靜地躺著，好像在等著我去摘它。還可以去海邊踩蛤喇、釣螃蟹呢，特別好玩！

到了秋季，我可以領(lǐng)著你們?nèi)フO果，摘葡萄呢！

到了冬天，到處都白雪皚皚，可以堆雪人、打雪仗，讓你出許多汗，一點(diǎn)兒都不冷！大棚里的草莓也成熟了，紅紅的草莓躲在綠綠的葉子底下，看著就讓人流口水。

我喜歡我的家鄉(xiāng)，有空你們來(lái)看看吧！

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇12

在我們的身邊，有許許多多的困難會(huì)遇到，比如說(shuō)：出門忘帶鑰匙；上洗手間沒(méi)帶紙巾；朋友的不信任；發(fā)生意外……

有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，我冥思苦想，百思不得其解。那天，我正在思考問(wèn)題，我實(shí)在想不出，就去問(wèn)同桌，他說(shuō)可以去查字典。我聽(tīng)了后，我才想到可以查字典，我心想：我怎么就這么笨？明明可以去查字典，為什么我就沒(méi)想到呢？還在這里想啊想。

于是，我便拿出我的字典，開始查起來(lái)。我先翻到部首檢字表，找到……這個(gè)字是什么部首呢？我不知道。我便把每個(gè)像部首的都查了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)字的部首是“宀”。接著，我又翻到它上面顯示的頁(yè)碼，在檢字表那后面的位置，找到對(duì)印的地方，頁(yè)數(shù)。再在這一頁(yè)中找到我要的查的那個(gè)頁(yè)碼字。最后，在字典中找到那個(gè)頁(yè)碼。

我按照這個(gè)步驟，做了起來(lái)。不一會(huì)兒，我在那一頁(yè)中找到了我要找的內(nèi)容。我便把上面的拼音、解釋、部首、組詞、多音字，抄在我的習(xí)題上。

做完了這一題，又做另一題。做著做著，我又遇到了一題不會(huì)寫。不過(guò)，我也不用怕。因?yàn)槲視?huì)查字典解決。我解決完了，就繼續(xù)做下幾題。

從這次做習(xí)題中，我體會(huì)到只有堅(jiān)持，才會(huì)有勝利。

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇13

我們乘著汽車，走著小道，來(lái)到美麗的花園—胡雪巖故居。胡雪巖故居的池塘清澈見(jiàn)底，樹木茂盛，假山形態(tài)各異……走進(jìn)大廳，跨過(guò)長(zhǎng)廊，就來(lái)到美不勝收的芝園，芝園里面到處是聳立的綠樹。你看，它們挺拔的如同芝園的衛(wèi)兵；你看，它們翠綠的好像在展現(xiàn)自己的生機(jī)；你看，它們高大的如同一把雨傘……在陽(yáng)光的照耀下，綠樹更加生機(jī)勃勃，令人贊嘆。

繞過(guò)綠樹，引入眼簾的是碧綠的湖面。那湖面如絲綢一樣柔和；那湖面如翡翠一樣碧綠；那湖面如鏡子一樣照著綠樹，照著假山，還照著我的臉蛋。在陽(yáng)光的照耀下閃著耀眼的金光，如同灑下一盆美麗的金粉。真美極了！

我望著，望著一棵棵翠綠的樹苗看它微笑，望著一條條害羞的小魚聽(tīng)它唱歌。我走著，走在一個(gè)個(gè)神奇的山洞，靜靜地坐著，無(wú)比涼爽……此時(shí)，我仿佛走進(jìn)一幅美妙而又神奇的畫卷，而自己也成了畫中的一部分。美啊我陶醉在里頭……

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇14

溫暖的事情猶如夜空，是那樣閃爍，又那樣多，而在星群里，你總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的月亮。

那是風(fēng)和日麗的一天，大人們還在上班，而孩子們卻可以在家里，無(wú)憂無(wú)慮，想干什么干什么，我也不例外。

那天，放假了，我到鄰居家離合一個(gè)小小哥哥玩，我們?cè)谕妗案哌_(dá)”，我們則只會(huì)他們打架，時(shí)間過(guò)得飛快，我們玩的不亦樂(lè)乎，可晚上卻讓我發(fā)了愁，媽媽叫我回家，我卻意猶未盡，明天我就要去托管班了，玩不到高達(dá)了，我依依不舍的看著高達(dá)，正要回家，他大度的`說(shuō)：“借你玩一周吧!”我說(shuō)了一聲謝謝就回到家。第二天，我玩著高達(dá)，突然一個(gè)腿動(dòng)不了了，我心急如焚，不管三七二十一，使勁一掰，完了!腿和身體分家了，我更加著急，拿起白魯膠開始粘，等過(guò)一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)：他按反了，我一掰，由于后面是死的，所以高達(dá)就被“二馬分尸”了。晚上回家，我看著高達(dá)干著急，在屋里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)看著高達(dá)，心想：完了，完了!不是被人家罵一頓，就時(shí)人家讓我賠。我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我眉頭緊鎖，我一屁股坐到沙發(fā)里，我咬了咬嘴唇，小聲嘟囔：“還是直接跟他說(shuō)實(shí)話吧，大不了不就賠一個(gè)么?”

一周過(guò)去了，我聽(tīng)見(jiàn)砰砰的響聲，就知道他來(lái)了，我一開門，他就問(wèn)：“我的高達(dá)呢?”我支支吾吾的說(shuō)高達(dá)的腿……斷了!?！八f(shuō)：“啊!”我解釋說(shuō)：“我剛玩腿，就斷了我想插回去單一使勁就斷了》”他怒目而視，我想含羞草一樣深深低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒，他平靜下來(lái)說(shuō);”算了，沒(méi)事，我拼的太快，沒(méi)按緊，你只想把它修好，也不應(yīng)該來(lái)你?！罢f(shuō)完了，他聳了聳肩，頓時(shí)，有一股暖流涌到我的心頭，眼睛里的淚珠情不自禁的流淌出來(lái)了。我們兩個(gè)的友誼又加深了。

從此以后，我有好東西都和他一起分享，他有好東西都和我一起分享，我們成了好哥們。這件事是我永生難忘。

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇15

夏日已襲來(lái)，坐在教室里，享受著班級(jí)的歡樂(lè)。再想想這樣的日子還有多少呢？這樣的歡樂(lè)又還有多少呢？班級(jí)，充滿歡樂(lè)的班級(jí)，有52個(gè)人的班級(jí)，有52份心。X班，你在我心里。

你變成秋風(fēng)，吹進(jìn)我心里

迎著秋風(fēng)，第一次踏進(jìn)X中學(xué)，心中有說(shuō)不盡的自豪與驕傲。我以X中學(xué)為驕傲。“嘿，你好?。⊥瑢W(xué)們初次見(jiàn)面，都互相打招呼。想想，我們需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的新班級(jí)，我們的新校園。你的美麗，你的一切，便占據(jù)了我的`心頭。

你變成熱水瓶，溫暖我的心

冬天來(lái)了，今年的冬天異常地寒冷?！鞍?！什么鬼天氣呀！這么冷！”同學(xué)樣抱怨著?！拔?，我這里有熱水瓶，來(lái)暖暖吧！”一位熱心的同學(xué)慷慨地奉獻(xiàn)出自己的熱水瓶。這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)槲覀兊?2顆心緊緊地靠在一起。此時(shí)，你在我心里。

你變成一片綠，鉆進(jìn)我心里

春姑娘穿著美麗的綠衣裳，飛遍大地，撕下了一大片碧綠。我們的班級(jí)因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，猶如那些萬(wàn)物在那片綠中變得生機(jī)勃勃。“好，球進(jìn)了！”一個(gè)瀟灑的動(dòng)作將籃球緊緊地扣在籃筐里?！安缓茫蠋焷?lái)了！”他們丟下球，倉(cāng)惶逃跑，好像是被發(fā)現(xiàn)偷油的老鼠。多么有活力的班級(jí)啊！這時(shí)，你在我心里。

你成夏日的太陽(yáng)，照耀的我心

臨近中考了，夏天的太陽(yáng)毫不示弱，將金色的光輝灑滿大地。在此時(shí)，同學(xué)樣互相鼓勵(lì)加油，一起相約中考的游玩。歡樂(lè)的日子，不多了。我把這些都放在心里。

三年來(lái)，每一天的回憶歷歷在目，老師的一句鼓勵(lì)，同學(xué)的一句“你好”凝聚成你——X班，此時(shí)都變成了一句話：“你在我心里！”

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇16

我有一位令我非常敬佩的同學(xué)，她動(dòng)人又美麗，像不小心掉入凡間的仙子，她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，雙眼透露出的眼神柔情似水，她長(zhǎng)得像名模一樣高高瘦瘦的，而她的個(gè)性天生溫柔文靜，雖然不太愛(ài)開口說(shuō)話，可是我還是十分崇拜她，而這位動(dòng)人的仙子就是“韓路路”。

那為什么我會(huì)敬佩她呢?因?yàn)樗险n的神情和對(duì)功課的態(tài)度非常良好，上課時(shí)，路路的眼睛直盯著黑板看，一分一秒都沒(méi)離開過(guò)，就想是老鷹在捕捉獵物時(shí)一樣的專注。然而，路路對(duì)功課的態(tài)度更是認(rèn)真，路路寫功課的時(shí)候，連我叫她，她都沒(méi)回我，就像是世界末日來(lái)臨了，也不關(guān)她的事。另外，路路唱歌也很好聽(tīng)，甜美的聲音在我腦海里回蕩，久久未散；路路跳舞更是厲害，彷佛世界最厲害的舞者來(lái)到了我面前。能歌能舞的路路，叫我怎能不崇拜她呢?而路路的偶像就是聞名遐邇，眾所皆知的郭采潔和韓國(guó)團(tuán)體里其中的一位，名字叫做素妍。路路她非常喜歡一部卡通─航海王，在這部卡通里，路路最喜歡的角色就是變化多端的蒙其D魯夫，而路路的綽號(hào)被我取為“蒙綺D魯夫”!路路還有非常厲害的一點(diǎn)，那就是她的寫作能力，她總是能譜出一篇篇讓人回味無(wú)窮的作品，而拿全國(guó)第一，正是路路夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

我和路路的友情像天一樣高，像海一樣深，任何事物都無(wú)法將我們的友情打碎，因?yàn)槲覀兊挠亚橄裆揭粯訄?jiān)固，而那正是我和路路辛苦打造的!如果有機(jī)會(huì)，我想對(duì)路路說(shuō)：“能當(dāng)你的朋友，是我這一生中最大的光榮，謝謝你在我的人生中出現(xiàn)”。

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇17

徐志遠(yuǎn)和我是一對(duì)好朋友。聽(tīng)爸爸、媽媽講，在我們小時(shí)候還不會(huì)走路的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了?，F(xiàn)在上小學(xué)了，我們又分在同一個(gè)班級(jí)念書，關(guān)系特別得好，經(jīng)常是形影不離??！

一天早上，同學(xué)們都在早讀，我在擔(dān)任值日班干部，負(fù)責(zé)在黑板上登記同學(xué)們?cè)缱x表現(xiàn)情況。徐志遠(yuǎn)來(lái)了，在自己座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我就把他在批評(píng)欄上登記下來(lái)。后來(lái)，下課了，我去找他玩，可他怎么也不理睬我。第二天上午，他拿了一張紙條，瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)“范鵬程，我要到張老師那里投訴投訴你。”說(shuō)完他就到張老師辦公室去了。我聽(tīng)了非常生氣，心里嘀咕著：“徐志遠(yuǎn)，你怎么這個(gè)樣子啊，我再也不跟你做朋友了！”一整個(gè)上午，我和徐志遠(yuǎn)沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，相互間都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得，好象誰(shuí)也沒(méi)看到誰(shuí)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。

那天下午，張老師把我和徐志遠(yuǎn)都叫到了辦公室。張老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“我上午觀察了半天，發(fā)現(xiàn)你們倆個(gè)相互間沒(méi)說(shuō)一句話，是不是鬧別扭啦？你們倆平時(shí)可是好朋友??！”我們倆低著頭都沒(méi)說(shuō)話。見(jiàn)到我們沒(méi)說(shuō)話，張老師又接著說(shuō)：“是不是因?yàn)樽蛱煸缱x時(shí)范鵬程登記了徐志遠(yuǎn)，而徐志遠(yuǎn)今天早上到我這里投訴范鵬程??？”張老師停頓了一下又說(shuō)：“其實(shí)都是一件小事?。∪绻阈熘具h(yuǎn)在家里把書包準(zhǔn)備充分，也就不至于一來(lái)到教室還在找課本找半天，人家以為在做小動(dòng)作呢；如果你范鵬程認(rèn)真觀察，也就不會(huì)去登記人家表現(xiàn)不好。同學(xué)們?cè)谝黄鸩还苁裁词露家嗷フ徑?！更何況你們還是好朋友呢？你們說(shuō)是不是？”我聽(tīng)了，心里想：“是??！如果我昨天更認(rèn)真一點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生這個(gè)事了，都怪我不認(rèn)真，我早應(yīng)該主動(dòng)向徐志遠(yuǎn)道歉??！”于是，我立即當(dāng)著老師的面對(duì)徐志遠(yuǎn)說(shuō)：“徐志遠(yuǎn)，昨天的事是我自己沒(méi)做好，我向你道歉！”徐志遠(yuǎn)接著就對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該是我不對(duì)，昨天大家都在早讀，我還慢吞吞的找課本，而且上午還找老師投訴你，我也向你道歉！”我們倆手牽著手離開了辦公室。

下課的時(shí)候，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，又出現(xiàn)了我和徐志遠(yuǎn)一起玩耍的身影，我們還是好朋友！

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇18

好幾次聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雪了，不過(guò)一直沒(méi)下，可能是嫦娥二號(hào)報(bào)錯(cuò)了吧，直到今天終于下雪了。我很開心、很高興。

今天早上我和爸爸還以為沒(méi)下雪呢，結(jié)果一上車，在燈光下看到了毛毛雪。到了學(xué)校還是毛毛雪。中午，楊曉宇出去吃雪，曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來(lái)，我們問(wèn)趙云天楊曉宇在哪，他告訴我們楊曉宇在操場(chǎng)上，我們就去操場(chǎng)上，果然看到了楊曉宇。他看見(jiàn)我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著，我們給他說(shuō)：曹老師說(shuō)過(guò)了，你再不回來(lái)，一中午都別回來(lái)。但是他還不聽(tīng)話。我們使力氣把他拉拉啦，他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師，我跑回教室，向曹老師報(bào)告：楊曉宇就是不回來(lái)。曹老師說(shuō)：你先睡覺(jué)。我就躺到桌上了。隨后，朱子睿和薛一丹也回來(lái)告訴曹老師，曹老師也讓他們先睡覺(jué)，讓楊曉宇在外面，不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”，因?yàn)槲覀儾慌掠暄┑娘L(fēng)險(xiǎn)，所以夸我們是“小偵察兵”。

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇19

每當(dāng)我心情不好、難過(guò)時(shí)，總是會(huì)抬頭看著那一顆顆閃閃發(fā)亮的星群，說(shuō)著自己的心情，而星星們也會(huì)一閃一閃的回應(yīng)我所說(shuō)的話。有時(shí)候，我會(huì)向星星許愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有三個(gè)愿望是我最想要的，是哪三個(gè)呢？就讓我一一說(shuō)給大家聽(tīng)吧！

三個(gè)愿望中的第一個(gè)是什么呢？想想看是什么，答案是別粗心大意。由于媽媽常常說(shuō)我考試粗心大意，明明有機(jī)會(huì)可以考滿分，卻總是擦身而過(guò)，原因是因?yàn)榭纪暝嚭蟛](méi)有認(rèn)真檢查，每一次都是錯(cuò)一些很簡(jiǎn)單的題目，例如一加一等于二，但是我的頭腦卻“變呆”了，竟然寫成一加一等于三，讓我哭笑不得，所以我希望自己能改掉這一種行為。第二個(gè)愿望是─想要有手機(jī)，因?yàn)槲颐看慰匆?jiàn)了姐姐手機(jī)，都會(huì)忍不住“偷玩”一下，但是這樣總不是辦法，于是我便向媽媽要求我要一只手機(jī)，媽媽說(shuō)：“時(shí)間到了我自然會(huì)給你?！甭?tīng)了這句話，我便在心里大力感謝星星們的幫忙。第三個(gè)愿望是─希望我的脾氣可以好一點(diǎn)，因?yàn)椤澳咐匣ⅰ?、“暴力班長(zhǎng)”…等形容我的“稱呼”已經(jīng)成了大家叫我的一種“名字”了，我不單單只希望脾氣變好，也希望大家別再這樣叫我了。以上就是我的愿望。

聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話是不是很有趣呢？希望向天空星星許愿的愿望能一一實(shí)現(xiàn)，而我要實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望，就要專心一點(diǎn)。第二個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的方法是表現(xiàn)、成績(jī)好一點(diǎn)。第三個(gè)愿望則是要冷靜的面對(duì)，不要對(duì)同學(xué)大叫、發(fā)脾氣。最后，我想要告訴星星：“希望你們看得到我寫的愿望，并且和我一起實(shí)現(xiàn)?！?/p>

小學(xué)萬(wàn)能作文四年級(jí)篇20

今天我們一家三口和小姨、小姨夫、二姨去佳樂(lè)家購(gòu)年貨。

到了超市門口，我們被眼前的景象給震住了，人太多了，真是人山人海、人頭攢動(dòng)。我們一輛購(gòu)物車也找不到?；仡^的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)二姨不見(jiàn)了，原來(lái)，二姨正飛快的跑向別人剛剛放下的購(gòu)物車，啊，終于搶到了!

超市里的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我們先去了飲料區(qū)，一連裝了七桶不同口味的飲料。我們又來(lái)到了熟食區(qū)，選購(gòu)了許多的火腿和熟食。媽媽和二姨覺(jué)得在一樓還不過(guò)癮又去了二樓，我們就去了蔬菜區(qū)。周圍的人們同樣在仔細(xì)的挑選著自己所需要的商品，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。過(guò)了好一會(huì)兒，她們才抱著選購(gòu)的商品回來(lái)了，此時(shí)購(gòu)物車?yán)锏纳唐芬呀?jīng)堆成了一座小山，盡管我們買東西的欲望仍然意猶未盡，也只能回家了。