寫作文要注意語言的質(zhì)量和表達(dá)方式。要使用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語言，避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和表達(dá)模糊的情況。好的作文幸福1000字應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享作文幸福1000字的寫作技巧和示例，供大家參考！

作文幸福1000字篇1

“什么是幸福?”很多人都曾問過這個(gè)問題，也有不少人真正的思索回答過這個(gè)問題。百度百科里說“幸福，是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生喜悅快樂與穩(wěn)定的心理狀態(tài)。”有人說：“幸福就是美夢成真”，也有人說“平凡就是幸福”等等。幸福就是懷著喜歡的美好的情感，在喜歡的美好的環(huán)境中，和喜歡的美好的人，過喜歡的美好的生活，并從中產(chǎn)生新的喜歡的美好的情感。

每個(gè)都想要幸福，又有誰真正得到了幸福呢?大部分人都覺得孩童時(shí)代是最幸福的時(shí)候，無憂無慮，隨心所欲。但是現(xiàn)在的孩童早已不像我們年少時(shí)那邊快樂自在，更多的是被功課，特長等所束縛，總是有假期也是在看電影，打游戲，活在一個(gè)虛擬的世界里?？此坪苄腋５乃麄?，卻并不如我們想象中的那么快樂?；氐轿覀兊暮⑼瘯r(shí)代，那個(gè)時(shí)候也并未感覺到自己很幸福，幸與不幸都是要通過比較才能夠感覺出來。隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)我們真正長大，才體會到幸福的真正含義，努力的去追求自己的幸福。

真的有那么一天我們能夠抵達(dá)幸福么?我們常?？粗娨暽喜コ龅牧羰貎和?、孤兒、殘疾人的事件時(shí)，那一刻心底默默地說“我很幸?！薄Ｏ鄬τ谒麄儯覀冞@些身體健康，在正常家庭里長大的人是多么的幸福。在沒有看到他們之前，我們或許還在抱怨著父母的不善解人意，嘮嘮叨叨，縱使之后我們努力的去感受自己的幸福，卻還是有爭執(zhí)的時(shí)候。偶爾，坐下來靜靜地思索，還是會忍不住懷疑自己真的幸福么?在別人眼中的自己很幸福，同樣的，在自己眼中的別人也很幸福。幸福是虛幻的，卻又仿佛真實(shí)存在著，它是我們內(nèi)心的一種感覺，難以捉摸。

人生不可能一帆風(fēng)順，也不會十全十美，而幸福，也是這樣，不可能有絕對的幸福，不可能真正的到達(dá)幸福，只是一步步的接近它。也許我們追求的并不是幸福本身，更多的是追求幸福的過程。正如，每個(gè)人都想要成功，成功過后擁有的名利只能讓你一時(shí)開心，過后回味起來真正值得留戀的恰恰是成功前的不斷失敗的場景。輕易擁有的東西很難去珍惜，唯有一次次受挫后獲得的東西，才倍加珍惜。幸福呢，也是這樣的，只有你努力去抓到的，你才會覺得幸福，你輕易擁有的卻并不會去珍惜，只有當(dāng)它失去之時(shí)，你才察覺她對你來說是多么的寶貴。追逐自己幸福的時(shí)候，不妨回頭看看自己已經(jīng)抓住的幸福吧!

作文幸福1000字篇2

“寶貝!該起床了。”每天，都是這個(gè)熟悉的聲音，把我從夢中喚醒。天氣越來越冷。窗外，太陽公公也沒有醒來，似乎還沒有黎明的感覺。我戀戀不舍地鉆出被窩，洗漱完畢來到廚房。廚房里，又見到姥姥做飯的背影。她穿著很厚的棉衣，背已經(jīng)駝了，正在一絲不茍地?cái)嚢柚肜锏臇|西。每天早晨，她總是第一個(gè)起床，為我做營養(yǎng)豐富、花色各異的早飯，然后叫我起床。在六點(diǎn)十五分的時(shí)候，我就要出家門了，要去一個(gè)冷冷清清的公交站。是她，每一次都拉著我的手，陪我一起等車。她的手，長滿了繭子，溫暖而寬大。涼風(fēng)吹著我，雖然很冷，但心也是暖的。

就在這個(gè)周末，我要去參加一個(gè)英語測評會，是媽媽一直陪伴在我的身旁。可憐天下父母心，媽媽雖然很忙，但她還是抽出時(shí)間來聽講座。從我呱呱墜地的那一刻起，總有一雙溫柔的手抱著我，在她的歌謠里牙牙學(xué)語，在她的臂膀下蹣跚學(xué)步。從小到大，是她在一直陪伴著我。時(shí)光荏苒，再一次撫摸她的手，感覺到有些粗糙了，已經(jīng)不像以前拉著我學(xué)走路時(shí)那么光滑。這個(gè)人，就是母親。我知道，她臉上的皺紋是因我而生，額頭的銀絲也是因我而添。

父親的陪伴表現(xiàn)在他的嚴(yán)厲中。他雖然話不多，但也在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。父親工作上的事很多，經(jīng)常加班到十一二點(diǎn)。多少個(gè)午夜的時(shí)候，父親才剛剛回到家。他每一次總是先到我的房間，看看被子是否蓋好，看第二天的衣服、書包是否備好。在周末，我遇到不懂的數(shù)學(xué)題，他總能很耐心地講給我聽，并告訴我學(xué)習(xí)方法。爸媽不僅在物質(zhì)上讓我衣食無憂，也是我精神上的良師益友。遇到挫折時(shí)，爸爸會給我講塞翁失馬的故事。與人相處時(shí)，媽媽總教我退一步海闊天空。我喜歡放學(xué)后跟媽媽絮叨班里的事、同學(xué)之間的事，媽媽總是聽著笑著，一嘮就是一兩個(gè)小時(shí)。

我聽媽媽說，在她小時(shí)候，我的姥爺每天陪她去外面跑步，無論嚴(yán)寒還是酷暑。媽媽上高中時(shí)，晚自習(xí)上到很晚，每個(gè)晚上她回到家，總是看見姥爺在沙發(fā)上打盹。看見媽媽回來，姥爺就會起身從廚房端出一碗熱氣騰騰的雞蛋羹。在姥爺?shù)呐惆橄?，成績平平的媽媽竟然考上了理想的大學(xué)。

陪伴是陽光，照耀著世間萬物，讓它們茁壯成長。陪伴是燈，照亮了夜行的路，去尋找心靈的家園。陪伴是風(fēng)，輕輕地吹過臉龐，也便手推開了智慧的大門。有了陪伴，心靈之旅充滿歡聲笑語。有了陪伴，成長的路不再坎坷崎嶇。爸媽說，他們不可能陪伴我的整個(gè)世界，但卻能送給我一顆包容整個(gè)世界的心。

爸爸媽媽從陪伴中增長了力量，我也在陪伴中感受到幸福。讓陪伴一代一代相傳，讓愛一生一世綿延，讓幸福永遠(yuǎn)。

作文幸福1000字篇3

我喜歡城市的繁華，喜歡街道的熱鬧，喜歡高山的雄偉，喜歡大海的寬廣，但是我更喜歡山野間的那份寧靜與秀麗。

荷花是高潔的，桃花是艷麗的，唯有梅花是剛強(qiáng)不屈、頂天立地的。人們喜愛梅花，贊美梅花，曾有多少詩人深情以詩，多少畫家畫盛贊之啊！我也喜歡梅花，喜歡它迎霜斗雪，沖寒而開；喜歡它花朵秀麗，清香遠(yuǎn)溢；喜歡它先天下而春，給世界帶來生機(jī)，給人們以鼓舞！

二月間，正是梅花盛開的鼎盛時(shí)期。我漫步在“幸福梅林”的小道上，盡情地欣賞著兩旁茂盛的梅花，它們散發(fā)著自己獨(dú)有的濃香，使人聞之神清氣爽，真不謂梅花“花香十里”的.美名??！

梅花是春天的先行者，來到“幸福梅林”，漫山遍野盡是梅花的芬芳。雖說在冬季，但卻并不缺乏色彩。滿山的梅花五顏六色，黃的如金，紅的似火，粉的如霞，白的似雪，綠的如茵……真可謂美不勝收。

走近一看，一朵朵梅花千姿百態(tài)，有的呈碟形，有的呈淺碗形，有的含苞欲放，有的早已怒放，噴出濃郁的香味。梅花的花瓣層層重疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只只蝴蝶臥在樹枝上，把梅花樹裝扮得甚是好看。

我沿著蜿蜒的山道盤旋而上，一路上盡覽梅花的秀麗。那么多的梅花，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那五彩繽紛的顏色明亮地照亮著我的眼睛，似乎每一朵梅花上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的山間的花。

山腰處，一個(gè)明鏡般的湖忽然出現(xiàn)在我的眼前，它仿佛是依山而居的少女，偎依在山野的懷抱中。湖水清澈見底，湖面上蕩漾著一只只小船，船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，與陽光交相輝映，閃著粼粼的波光的湖水，熠熠生輝。湖中倒映著滿山的梅花，閃著點(diǎn)點(diǎn)的金光，我看著這山間、湖中的梅花，不由得想起了梅花傲霜斗雪，不怕嚴(yán)寒的品格。歷來，人們就將梅、蘭、竹、菊稱為“四君子”，又把松、竹、梅譽(yù)為“歲寒三友。是啊，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花就開得愈精神，愈秀氣，它是最有靈魂，有骨氣的呢！作為一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好，要像梅花一樣，不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

我折道返回，望著漫山遍野的梅花，心中久久不能平靜。梅花不僅具有色、香、韻的外形美，它還是堅(jiān)貞高潔，頑強(qiáng)不屈的象征，做人就應(yīng)像梅花這樣。是啊，我要向梅花學(xué)習(xí)！

作文幸福1000字篇4

三代人不同的.童年，有著不同的幸福味道。爺爺?shù)耐暝诒鸟R亂的戰(zhàn)爭中，他的眼中只有安寧的生活，有了這樣的生活他便覺得很幸福;爸爸的童年在沒頓飽飯吃的年代中度過，他覺得有飯吃便是幸福;我的童年在作業(yè),試卷，考試中度過，至今卻不知幸福是什么。幸福是媽媽的愛嗎?幸福是得到自己想要得到的東西嗎?不，都不是!老師說幸福是助人為樂，爸爸說幸福是家人的平安，馬小跳”說有真誠堅(jiān)固的友誼是幸福。

楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》之《開甲殼蟲車的女校長》在這本書里，我也知道幸福是什么。

在學(xué)校的開學(xué)日里，馬小跳和其它三位鐵哥們張達(dá)，毛超和唐飛為了幫助陌生女人推甲殼蟲車，幫女大學(xué)生買爆米花，兩日都遲到。然而他們的班主任秦老師卻不相信他們會幫助別人，因?yàn)樗麄兪前嗬镒钫{(diào)皮的學(xué)生。于是，校長室成了他們的第二個(gè)“教室”。老校長要退休了，新來的校長叫歐陽雪，她是開學(xué)日里馬小跳幫助她推車的那個(gè)陌生女人。她穿的十分隨意，給人的感覺只有兩字——輕松。

她來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，完全改變了原來老校長的管理方式。馬小跳的班主任秦老師十分嚴(yán)厲為了馬小跳她可沒少操心。她要求歐陽校長將他們四人分到四個(gè)不同的班里，但是被歐陽校長給否定了。歐陽校長采用開放式的教育，這讓秦老師成天為他們四人提心吊膽，也因此住進(jìn)了醫(yī)院。馬小跳他們和歐陽校長一起看望秦老師，給秦老師帶去了從未有過的歡笑，然而秦老師的兩位得力助手陸漫漫和林子聰沒有去看望過他。

一個(gè)快樂的孩子和他的家庭教育有著密切的關(guān)系，馬小跳的爸爸馬天笑先生給了馬小跳幸福的童年生活，他注重國外的教育。“讓孩子失去自己本該有的快樂童年，可是家長剝奪了他們屬于自己的那一份快樂。那一片天空?！痹陂_家長會是歐陽校長說了這些話，還讓家長們也做各種各樣的他們童年做過的游戲，找回童年。歐陽校長從馬小跳他們四人身上看見了孩子的天真無邪?！皩τ诤⒆觽儊碚f，學(xué)習(xí)固然重要，但是給他們一個(gè)快樂的童年更加重要，這就是他們想要的幸福。”歐陽校長說。

對呀!其實(shí)仔細(xì)的想想，認(rèn)真的算算，人的一生中能有幾個(gè)幸福時(shí)光呢?春來春去，花開花謝。童年才是孩子們一生中的幸福。可是，有的父母卻將自己的孩子關(guān)在“牢籠”里，整天用以副嚴(yán)厲的面孔面對自己的孩子。關(guān)在鐵籠里的老鷹為飛出籠子付出血的代價(jià)。因?yàn)樗宄拿靼鬃约旱男腋儆谒{(lán)天。我也知道幸福是純潔的友誼，幸福是一個(gè)快樂的童年，幸福是找到屬于自己的那一片天空，讓自己自由飛翔。沒有了幸?？鞓返耐辏覀兊娜松€能剩下什么呢?

作文幸福1000字篇5

幸福是什么呢?媽媽說：“只要全家人平平安安，你能快樂成長，就是我的幸福?！卑职终f：“只要讓你們過的快樂，就是我的幸福。”奶奶說：“看著你們天天都高興，那就是我的幸福?！蔽蚁肓撕芫?，對于我來說什么是幸福呢?在我的記憶中，能夠第一次去農(nóng)村體驗(yàn)生活，就是一件幸福的事情。

那天，我和爸爸、媽媽來到位于山溝里的親戚家，在那里經(jīng)歷了許多我的第一次，我第一次真實(shí)的看到了山羊、火雞、果樹等等;第一次烤玉米、睡火炕、喂小羊、上山放羊……留給我印象最深的是我和小羊親密的接觸。我和爸爸在田里撿回很多地瓜秧子，我小心翼翼地把地瓜秧遞給小羊，沒想到小羊?qū)ξ摇斑氵恪钡亟辛藥茁?，好像在對我說：“謝謝你，小朋友?！碑?dāng)時(shí)我高興極了，我一邊喂它一邊跟它說話，看著它美美地吃著，我覺得我好幸福。剛剛喂完小羊，就聽見爸爸在喊：“擎擎，上山放羊了。”一聽到要上山放羊，我趕緊跟在爸爸和羊倌的身后，只見羊倌爺爺揮舞著手中的皮鞭，大聲吆喝著。大山羊們好像能聽懂話似的，整齊的向山上走去。走了好久，終于看到了一大片草地，只見山羊們自己向不同的方向走去，尋找著自己的美食，我擔(dān)心地問羊倌爺爺：“山羊們不會走丟嗎?”“不會的?！毖蛸臓敔斪孕诺卣f。過了很久等到山羊們吃飽了，羊倌爺爺對我說：“孩子看著，爺爺把它們叫回來?！闭f著只聽見羊倌爺爺沖著大山高喊了一聲，突然一只長著一對超大號犄角的大山羊首先從山上沖了下來，隨后山羊們都陸續(xù)地奔跑了下來。我很好奇地問羊倌爺爺為什么那只大山羊回來后，別的山羊也回來了，爺爺告訴我，那只大山羊是頭羊，別的羊都聽它的，頭羊回來后，別的羊也就跟著回來了。噢!原來是這樣。我心想：如果我和頭羊相處好，那么這些山羊不就都聽我的了嗎。

在下山回家的時(shí)候，羊倌爺爺突然對我說：“孩子，下山時(shí)讓你趕它們，你敢嗎?”我心里有點(diǎn)怕，所以搖了搖頭。不知什么時(shí)候那只頭羊走到了我的身邊，沖著我叫了一聲。好像對我說：“小朋友，加油!”我輕輕地摸了摸它的頭，頓時(shí)有了勇氣。我接過羊倌爺爺手中的皮鞭，用力的揮了一下，羊倌爺爺幫我大聲地喊了一聲，山羊們有序地下了山，我在后面認(rèn)真地趕著，頓時(shí)有一種幸福的感覺涌上心頭。這次體驗(yàn)成為我最美好的回憶。其實(shí)幸福很簡單，只要你用心去體會，它就在你身邊。我覺得幸福就像家里的大棉被，需要不時(shí)地拿到太陽底下曬一曬，這樣幸福的感覺才會更長久，更溫暖。

作文幸福1000字篇6

生命如歌，歲月如花，人生旅途中一個(gè)滿足的笑容，一句溫情的話語，一個(gè)理解的眼神，都足以讓生命之花綻放，讓幸福彌漫心間。

傍晚時(shí)分，漫步在公園里。太陽溫柔成一枚果子掛在天邊，灑下的光照在身上，暖融融的。走著走著，池塘邊一個(gè)微曲的身影吸引了我的目光，是一個(gè)垂釣的老人。老人的背佝僂著，眼神專注的盯著水里的浮標(biāo)，身旁的紅色魚桶里已有了不少魚?！昂?，看來今天晚上能煮一頓大餐了”我在心底輕嗤了一聲，轉(zhuǎn)過身往回走?！皳渫ā獡渫ā币魂囁曌屛胰滩蛔』仡^看去，我頓時(shí)傻眼了，老人竟然把魚統(tǒng)統(tǒng)倒回了池塘里，可他眼角分明掩藏不住的笑意，催開了嘴角的滿足的笑容。淡淡的陽光包裹著他的全身，整個(gè)人看起來很柔和，周身散發(fā)著幸福的氣息。我也不禁被感染了，心里仿佛有什么破土而出。

步入初三，學(xué)習(xí)壓力意料之外又情理之中地加重了。紛至沓來的試卷讓人如同沙漠里的魚一樣，忘記了呼吸的本能。又要考試了，我坐在窗前，任寒風(fēng)吹亂思緒。忽然，以雙手輕輕關(guān)上了窗戶，我轉(zhuǎn)頭一看，是朋友。她捏了捏我的手心，微笑著說：別擔(dān)心，我相信你一定可以的。"淡淡的陽光斜射進(jìn)窗戶，照在朋友的臉上，看著她堅(jiān)定的眼神，感受著她的溫情的話語，我似乎就真的覺得什么困難都不怕了，一絲細(xì)微的幸福感縈繞在心頭，心中破土而出的芽兒也似乎受到了鼓舞，搖曳著身姿。

夏季，空氣中膨脹著炎熱與焦躁。我坐在散發(fā)著塑料膠味道的候車大廳里等車。耳旁的知了聒噪個(gè)不停，這個(gè)世界就像被一張無形的巨網(wǎng)籠罩著，密不透風(fēng)。行人來往匆匆，“喇啦—喇啦—”的行李箱聲挑戰(zhàn)的聽覺神經(jīng)，不是又傳來誰家的孩子的“哇哇”大哭聲，整個(gè)大廳混亂一片。我按了按鼓脹的太陽穴，盼望著車趕快到。“笛—”一聲汽笛聲引得我一陣歡喜，連忙探頭出去張望，卻發(fā)現(xiàn)并不是我要乘的那輛車。我失望地收回目光，卻對上了另外一雙目光，眼眸里寫著跟我一樣的失望與煩躁。不知怎的，我倆很有默契地相視一笑，頃刻，心中所有的愁云都煙消云散了，仿佛有一泓清涼的泉水注入心間，滋潤心田，聒噪的知了聲也成了悠揚(yáng)動(dòng)聽的協(xié)奏曲，濃濃的幸福感溢滿心間，心中的花兒也在那一刻悄無聲息的綻放，絢麗奪目，攝人魂魄。

走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，感受別人的幸福是一種幸福，享受別人帶來的幸福是一種幸福，給予他人幸福更是一種幸福，用愛的澆灌將這一徑長途點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，感受花開的幸福。

作文幸福1000字篇7

幸福之于每一個(gè)人都是難能可貴的。八月長安說“曾以為不幸是種巧合，現(xiàn)在才明白，真正的巧合，是幸福。世界上最罕見的巧合?！钡拇_，一個(gè)人若一生都處于幸福當(dāng)中是世界上最罕見的巧合，但我們卻可以把不幸也當(dāng)做一種幸福。

所謂幸福，并沒有人給這個(gè)詞下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，也無法給這個(gè)詞下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，每個(gè)人的幸福都是不同的，這取決于不同的心態(tài)。人生本就是一段繽紛繁雜的旅程，任何人都沒有資格去判定他人的人生究竟是不是幸福，但我們卻有能力讓我們自己的人生變得幸福。

當(dāng)你坐在教室里，徜徉在書海之中，看這書中大千世界，這便是一種幸福;當(dāng)你立于和煦的微風(fēng)之中，站于樹下，抬頭望那蔚藍(lán)的天空，這也是一種幸福。每個(gè)人的幸福都各不相同，幸福是多姿多彩的，并不是只有一種模式。

例如對詩人海子來說“面朝大海，春暖花開”便是他的幸福，正如他詩中寫的那樣，“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界”。對于海子來說幸福便是如此，再無其他奢望。

其實(shí)，幸福就是跟隨你的本心，隨心而行，隨性而行。當(dāng)你了解了自己的心之所向，便會感到無比幸福。

像李白，一枝紅梅盛開在濃妝艷抹的盛唐。他張揚(yáng)，卻寫下了千古名篇;他不羈，亦成就了一世傳奇。他的行為在古人眼中是何等荒.唐，可這荒.唐正是李白的心之所向，獨(dú)屬于他的幸福。他以酒為知已，以月為情人，遍訪青山綠水，且歌且行。李白以手中的羊毫軟筆，肚中的醇香佳釀繪就了不羈的盛唐風(fēng)采，創(chuàng)下了詩歌的輝煌盛世，這是他的幸福。

像屈原，一株香草綻放在混沌污濁的楚國。他清醒，是以揮灑了楚辭離騷;他無奈，故而放棄了治世救國。他身為楚國貴族，大可與其他貴族般沉迷音色，與世同流;更可以如漁夫所說哺其糟啜其離，但奈何屈原之心高潔如玉，受不得一絲玷污，于是她縱身一躍，化為一株香草。屈原香草之本心日月可鑒，他縱身跳江在我們看來是一場悲劇，但于他而言，卻是一種隨心而行的幸福。

陶潛隱于南山，回歸自然;嵇康不屈權(quán)貴，已絕廣陵散;謝安東山再起，才盛謝家門;他們隨心而行，找到了屬于自己的幸福。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，向著心之所向，無問西東。

隨心而行，你便會發(fā)現(xiàn)原來你是如此幸福，而我們之所以感到不幸，往往是奢求太多，于繁華現(xiàn)世中忘了本心。倘若換個(gè)方式，隨心而行，多想想自己擁有什么，也許你會幸福的多。

對我而言，幸福便是品一杯熱茶，捧一本好書，坐于陽光下，細(xì)細(xì)品讀。所謂幸福，便是如此簡單。幸福是隨心而行的旅程，不是擁有的多，而是計(jì)較的少。

作文幸福1000字篇8

當(dāng)溫暖灑透大地，散發(fā)出的一股清香迷醉了這沉浮的心，幸福之感油然而生;當(dāng)顛簸了一世，求得后生安平，心頓然松弛，望著兒孫滿堂，幸福之感頓涌心頭。幸福究竟是什么?幸福就是創(chuàng)造奇跡的信念。不管生活多么五彩斑斕，只要失去了幸福，便會黯然失色;不管生活多么平淡無奇，只要有了幸福，立刻便會激起漣漪，精彩紛呈。

幸福就在你我身邊

我們也許早已經(jīng)忘記是如何給幸福下的定義，有人將追逐名利視為幸福，有人將吃盡山珍海味視為幸福，也有人將實(shí)現(xiàn)理想視為幸福?？赡闶欠裣脒^：名利雙收了身旁的親朋好友逐漸的淡漠，你孤獨(dú)了，便沒有了幸福;山珍海味吃盡了，留下一身富貴病折磨終身，也不是幸福;理想實(shí)現(xiàn)了，在追逐理想的路途上，你丟棄了很多，丟棄的是永遠(yuǎn)無法找回的，那也不是幸福。

不要追逐大而無實(shí)的幸福，它不會給你真切的幸福感覺。其實(shí)，幸福就在你我之間，只要你擁有一顆發(fā)現(xiàn)的心，幸福便無處不在。家人的一句問候，朋友的一聲關(guān)心，同事的一次幫助都在無形中折射出幸福的光芒。作為一名教師，我是幸福的，因?yàn)槲业纳砼試@著那么多充滿童趣的孩子，在教會他們知識的同時(shí)，我收獲了喜悅，收獲一顆永遠(yuǎn)樂觀的童心，這就是幸福的微觀。

幸福平淡需要長久

幸福是一個(gè)長久的過程，不是某一分某一秒的喜悅，是人的情感連續(xù)維持的狀態(tài)。更多的人們也在追逐著長久的幸福，新婚夫婦期盼婚后的長久甜蜜、幸福溫馨，而不是婚禮上短暫的喜悅;家里的父母希望一家和和睦睦、健康平安，而不是一時(shí)噓寒問暖而后笑里藏刀。大家都知道好吃的東西，只有不貪吃細(xì)水長流，才會回味無窮，只圖一時(shí)之快，便會截然相反。

有人問我：作為一名教師，你不會成為富翁，不會大富大貴，你就沒有一絲遺憾?我說，遺憾肯定有，我遺憾的是我還不夠優(yōu)秀，我深怕自己背負(fù)誤人子弟的罵名。富翁有富翁的生活，我有我的過法，簡簡單單的生活，讓我更加體會生活的真諦，那就是平淡是福，知足便是幸福，只有如此幸福才會長久。

創(chuàng)造幸福感悟人生

我總是認(rèn)為，幸福和快樂是人的基本權(quán)利，教師也不能例外。只有一名幸福的教師才會培養(yǎng)出學(xué)生的幸福感，也只有快樂的教師才會帶給學(xué)生快樂。因此，教師的幸福就尤為重要而迫切，創(chuàng)造幸福便成為了通往幸福路途的不二法門。

幸福對每一個(gè)人都非常重要。因?yàn)橹匾?，所以我們才充滿了渴望，才邁出追逐的步伐，而追逐的過程便是創(chuàng)造的過程。在通往既定目標(biāo)的路途中，會有很多的坎坷，甚至是懸崖峭壁，當(dāng)我們無法正面翻越時(shí)，是否想過有其他的路途，也許迂回的路途更加漫長，卻讓人收獲了沿途的風(fēng)景;也無需抱怨那峭山陡石，換種心態(tài)，那便是美好的景色。

幸福是需要我們創(chuàng)造的，創(chuàng)造的過程仍然是幸福的見證，只有經(jīng)歷了才會感悟幸福，感悟人生。

作文幸福1000字篇9

【歲歲年年在我心】

一歲有一歲的歡喜，一年有一年的成長。兒時(shí)的我總認(rèn)為“年”是雪花繽紛時(shí)那翹首期盼、永遠(yuǎn)不會遲到的慶典;如今的我早已將“年”深深印入心間、奉為且品且悟的經(jīng)典，而最初引領(lǐng)我閱讀這部經(jīng)典的人，是我的爺爺。

兒時(shí)的我，便知曉爺爺特別重視過年，而這份獨(dú)特的儀式感體現(xiàn)于“家庭作文”和“家庭思政課”。每逢過年，爺爺喜歡給全家老小布置一篇作文，主題一般為“家”“團(tuán)圓”等，要求每人抒發(fā)感想，體裁、字?jǐn)?shù)不限。至今回想起孩提時(shí)的自己跟隨父母寫“家庭作文”以及伯父伯母、姑姑姑父、哥哥弟弟妹妹們欣然交卷的場景，不覺莞爾。

爺爺還喜歡在熱熱鬧鬧的團(tuán)圓飯后“命令”全家人圍坐身旁，講一講歷史時(shí)政，話一話家國情懷，談一談工作與生活感悟。歲歲年年皆如此。爺爺?shù)倪@些“命令”逐漸成了全家人過年的習(xí)慣，更匯集了全家人成長的記憶。他將我們多年來的“家庭作文”精心收藏著，并于離世前編錄進(jìn)了一本《歲月留影》的冊子以留存親友。那一年是2008年。

一眨眼，已是2021年，我已走過了畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子的一個(gè)個(gè)人生路口。成長的路上，有陽光也有風(fēng)雨，有歡笑也有熱淚，但縈繞耳旁的永遠(yuǎn)是“愛國愛家，盡職盡責(zé)”的諄諄教誨，刻入心間的永遠(yuǎn)是一名老黨員“兢兢業(yè)業(yè)鞠躬盡瘁，一生不諂不驕，克己奉公勤儉持家，終身無愧無悔”的人生坐標(biāo)。

多少個(gè)深夜，月光灑落窗臺，靜心翻閱《歲月留影》。當(dāng)那一篇篇“家庭作文”浮現(xiàn)于腦海，當(dāng)那一堂堂“家庭思政課”回響于耳畔，當(dāng)那一句句“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”的解讀熟稔于心間，那一刻，我仿佛又回到了兒時(shí)的“年”，那一秒，我似乎可以親切地聆聽到昨天、昨天的昨天，也可以勇敢地奔向明天、明天的明天。

我漸漸明白，“年”之于我，意味著一份沉甸甸的責(zé)任，已升華為一種精神的圖騰?！叭肆⒂谑溃凶宰?、自信、自強(qiáng)、自立的精神。只有自尊才能有遠(yuǎn)大的理想，只有自信才能有創(chuàng)業(yè)的精神，只有自強(qiáng)才能克服一切困難和干擾，只有自立才能有堅(jiān)定不移的決心和毅力。”這是《歲月留影》中爺爺留下的一段話。時(shí)光荏苒，步入而立之年的我更加懂得肩上之責(zé)：應(yīng)修身齊家，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的底氣;應(yīng)懸梁刺股，磨煉迎難而上的志氣;更應(yīng)砥礪前行，堅(jiān)定乘風(fēng)破浪的勇氣。

歲歲年年在我心，每逢佳節(jié)倍思親。且將感恩的祝福獻(xiàn)給歲月，人間值得的這歲月。

作文幸福1000字篇10

緩步氿邊，氤氳的水霧被夕陽穿透，晶瑩剔透皆似霰，微醺的紅投射在水面上，全然超乎了“半江瑟瑟半江紅”的意境。又是一個(gè)清新的初秋微寒時(shí)節(jié)。

一家三口漫步氿邊，秋風(fēng)微拂，發(fā)絲隨風(fēng)亂舞，媽媽的發(fā)跡掃過我的臉龐，癢癢的，真不自在，不過留下更多的是沁脾的芳香。我仿佛看見那芳沁氣味化作裊裊煙氣，愛撫地觸摸我每一寸裸露的肌膚，溫潤的觸感，這是媽媽特有的。眼光睥睨，竟也看見了她頭上成堆的白發(fā)，多么刺眼，在風(fēng)中肆無忌憚地花枝招展，好在夕陽的微紅染紅了她的頭發(fā)，讓白發(fā)不再那么顯眼，這熾熱的紅在秋風(fēng)中燃燒，火焰搖曳，像一朵盛開的花，毫不保留地傾盡對這世界、生活的滿腔熱忱。

微風(fēng)不噪，夕陽正好，媽媽恰巧打了一個(gè)噴嚏，小小的聲音撕破了安靜與愜意。爸爸關(guān)切的詢問：“感冒了嗎？真是不小心?！笔种鲃?dòng)搭在了她的肩上，摟得緊緊的，兩人之間不留一絲縫隙，生怕一松手，，她就會病怏怏，全然無生氣?？磪龋怯白?，被夕陽拉得長長的。歲月拉近了他們心的距離，也把他們的身影拉得愈發(fā)憔悴了。生活的奔波勞碌，家庭的操心呵護(hù)，他們各自“為伊消得人憔悴”，可也“衣帶漸寬終不悔”，這飯后的片刻嫻靜小憩，在他們看來已是生活中的小驚喜，即使細(xì)小，他們也可以幸福的融化其中。

我儼然成了一個(gè)記錄者，一個(gè)背若泰山一樣的寬闊，一個(gè)小鳥依人一樣的可人，歲月于他們又何懼呢？默契的擁抱著，溫存的體溫從衣袂滲出，漸染著她的全身，所到之處，“春暖花開”，這初秋微寒與春暖襲人又何異呢？看多了舉案齊眉，琴瑟和鳴，難道幸福的定義就是“賭書消得潑茶香”這般嗎？不！你看，媽媽迎著水汽走去，與洛神女的“凌波微步”相較，何如？猗嗟名兮，美目清兮，也不過如此了了。爸爸逆著斜陽走去，堅(jiān)定若夸父，瘦削而偉岸的背影，什么潘安，什么信陵君，又何如呢？

他們似乎意識到了我的落后，不約而同的停下了腳步，回頭頃刻，顧盼生輝，背著光與色的交織，兩張臉上的微笑綻開了花，同樣的微笑角度，同樣的眼神愛撫。我的世界融化了，這兩朵花在我的世界暈染，暈染，在我的心里扎下了根，逆著秋風(fēng)肆虐的開著，它吸收了太陽的余威，吸收了朦朧的水汽，吸收了一切溫暖，讓每一刻都定格。

我飛速向他們奔去，幸福緊握手中。這一刻，我愿以一朝風(fēng)月，昧卻萬古長空。

作文幸福1000字篇11

屏息聆聽一朵花開的聲音，聽見的是生命在喧響;駐足凝望一片云過的痕跡，看見的是思緒在飄蕩。

不經(jīng)意間，太多的美好如同初春的花香繚繞在我們身邊，用一顆熱愛的心去細(xì)細(xì)體味，方知幸福如花，花開四季。不知何時(shí)，怡人的春風(fēng)已悄無聲息地吹散了嚴(yán)冬的陰霾，更不知何時(shí)，無限的希望又重新支撐起我曾經(jīng)近乎癱軟的靈魂。從最初的惶恐、焦慮，到現(xiàn)在的鎮(zhèn)定、執(zhí)著，我一遍遍問自己“幸福到底是什么?”

隨著高考的塵埃落定，我的人生仿佛也跟著塵埃落定，我第一次意識到我是怎樣渾渾噩噩的度過了高中三年。面對著那個(gè)尷尬的分?jǐn)?shù)，我突然不知該何去何從，曾經(jīng)望眼欲穿的那個(gè)沒有題目，沒有考試，沒有熬夜，沒有早起的“后高三”幸福生活并沒有讓我感受到絲毫的幸福，有的只是迷途之人的失落與沮喪，仿佛置身荒蕪。

后來，回到高三課堂的我，在別人眼里成了好不容易爬上岸又重新跳回苦海的傻瓜?？墒牵也⒉挥X得辛苦，而是感受到了久違的幸福。此時(shí)的我多了一份堅(jiān)定的信念，少了一份無益的彷徨，重新站在了高考的風(fēng)口浪尖緊握時(shí)間守望。此時(shí)的我懂得了，幸福不是無所事事的安閑享受，更不是今朝有酒今朝醉的懶散墮落，幸福是有所期待的忙碌，是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)守，是云霧繚繞中有一個(gè)依稀可見的地方可以讓自己心馳神往!

當(dāng)今的中國，有太多太多的人因?yàn)樾膽严Ｍ腋?。社區(qū)里，新婚的年輕夫妻白手起家，為事業(yè)，為房貸而努力工作著。職場中的他們是辛苦的，但肩負(fù)著生活壓力的他們每天都忙得不亦樂乎。他們用辛勤的汗水澆灌著未來美好的生活，用平凡的勞動(dòng)維護(hù)著整個(gè)社會的安寧祥和。他們幸福，因?yàn)樗麄兂鋵?shí)，因?yàn)樗麄兿嘈琶魈鞎?電視上，斷臂鋼琴師劉偉用靈魂演奏的生命音符更加讓人沉醉。身體嚴(yán)重殘疾的他是不幸的，但他從不怨天尤人，而是超乎常人的樂觀、堅(jiān)韌。他說：“上天讓我失去了雙臂，是想讓我擁抱更大的世界?！彼嬖V世人“活著，本身就值得慶?！?。他對生命的理解，對幸福的詮釋觸動(dòng)了你我，感動(dòng)了中國。他幸福，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗嘈排陀锌赡?

看著身邊的朋友一個(gè)個(gè)笑靨如花，我懂得了幸福從來就不是有錢人才能擁有的奢侈品。它像和煦的陽光，照耀世界的每一個(gè)角落，只要心靈朝向太陽，就能感受到它的溫度。但愿每一個(gè)人都能明白，幸福如花，無處不在，朵朵都有無法取代的精彩。溫室里的牡丹雍容高貴，沙漠里的依米也能吐露芳華;花園里的玫瑰嬌艷欲滴，山谷里的百合也能輕靈飄逸。

心懷希望，就是最幸福的人;勇敢追求，便有了最幸福的期待;不斷建設(shè)，國與家就是幸福的源泉!愿我們每一個(gè)國人都心中有幸福夢，如此，每一個(gè)生命便沒了寒冬，有的只是四季如春，花開不敗!

作文幸福1000字篇12

對于幸福的定義眾說紛紜，我想他們說的都是對的，因?yàn)樯硖幤渲械拿恳粋€(gè)當(dāng)下都是幸福的!——題記

“慈母手中線，游子身上衣”是幸福，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是幸福，“春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是幸福。若你問我的幸福是什么?我會告訴你，我記憶里的每一幅畫面都寫著幸福。

助人為樂是幸福

某個(gè)看似晴朗的早晨，在我準(zhǔn)備走路上學(xué)時(shí)，突然淅淅瀝瀝下起小雨來，給沒帶傘的我淋個(gè)措手不及。幸好不遠(yuǎn)處就是公交站，雖然人很多，但總比淋雨強(qiáng)，于是我過五關(guān)斬六將好不容易擠上了車。車子走走停停，不知過了幾站，旁邊有個(gè)阿姨終于起身下車了?！疤昧?”我立馬沖到空位前，一屁股坐了下去，車上實(shí)在太擠了，真怕被人搶先了。然而我高興還不過三秒鐘，就聽到了一聲“嘀，老人卡”的聲音，隨后我看見一位拄著拐杖的老人顫顫巍巍地走到我身旁站著。額，要不要讓座呢?讓吧，好不容易搶來的位子就這么沒了，不讓吧，老人年紀(jì)大了，就這么站著我于心不忍。我悄悄用余光掃了一下四周，要么是“低頭族”，專心致志地玩手機(jī)，要么是“葛優(yōu)癱”，旁若無人地呼呼大睡，我難道也應(yīng)該像他們一樣嗎?我現(xiàn)在雖然坐在座位上，但心里很不舒服，如坐針氈一般。算了，不就是一個(gè)座位嗎，我能跑能跳身體強(qiáng)健，站兩下又沒關(guān)系，可身旁這位老人不一樣，萬一司機(jī)一個(gè)急剎車，他站都站不穩(wěn)?！盃敔敚鷣磉@里坐?！笨粗碌臓敔斈樕蠏熘θ?，不知道為什么，我感覺現(xiàn)在站著比剛才坐著還舒服。

努力后的榮譽(yù)是幸福

“我入選了!我入選啦!”我大叫著沖開家門，拉著媽媽又蹦又跳，媽媽好不容易按住激動(dòng)的我，問：“你的舞蹈被選上了?可以參加比賽了?”“是呀!”我又開始蹦。爸爸聽到聲音從書房走出來，眼里帶著笑意，大臂一揮，抱起我：“我女兒真棒!”我心里樂開了花。

要知道，為了參加比賽，我和伙伴們足足練了好幾個(gè)月。意見不合時(shí)，我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作不斷地嘗試、修改，直至全體統(tǒng)一;跌倒摔傷時(shí)，我們互相照顧，咬牙堅(jiān)持，帶傷訓(xùn)練;參與評選時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，盡力演出。

終于要比賽了，我和伙伴們站在舞臺中央，隨著音樂翩翩起舞。臺下觀眾的目光全都聚集在我們身上，我的心“撲通、撲通”快速地跳著，生怕錯(cuò)過一個(gè)節(jié)拍，忘記一個(gè)動(dòng)作，被大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。終于音樂聲止，我們的表演落下帷幕，一時(shí)間，全場出奇地靜，“是我們跳得不好嗎?”我在心里想。“嘩……”突然全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們都松了一口氣，看著大家投向我們贊許的眼神，我想不管名次如何，這已經(jīng)是對我們最大的獎(jiǎng)賞了!

一個(gè)一個(gè)生活片段從我的腦海中往外蹦，幸福感油然而生!