好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng)，讓讀者感受到作者的用意和情感。想知道如何寫出優(yōu)秀的我的青春半命題作文嗎？這里為大家分享我的青春半命題作文，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！

我的青春半命題作文篇1

十六歲的花季，雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。

——題記

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你對(duì)勝利的執(zhí)著，你對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四?，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。

不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。

我的青春半命題作文篇2

夢(mèng)想

正值青春，我們每個(gè)人都擁有一個(gè)絢麗多彩卻又遙不可及的夢(mèng)想。夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。在這條漫漫長(zhǎng)路上，人煙稀少，寸步難行，一路上總是會(huì)遇到坎坷與挫折，但只要我們心懷夢(mèng)想，努力前行，未來(lái)就將充滿著光明與希望。只要我們?nèi)ヅψ冯S著心中夢(mèng)想的點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)點(diǎn)星光終會(huì)匯聚為茫茫星河。照亮我們的世界。

青春的列車無(wú)聲地行駛，追隨夢(mèng)想的路上伴隨著歡笑;悲傷雖然不可避免，但青春里的溫暖足以驅(qū)散任何傷痛。在青春的歲月里，我們一起踏上夢(mèng)想之路。追隨夢(mèng)想的過(guò)程中，困難重重，但，哪怕遍身傷痕，也不能倒下，你只能奮力前行，踏遍荊棘，因?yàn)椋瑝?mèng)想不可辜負(fù)啊!青春總是伴隨著傷與痛，我們會(huì)一路慢慢成長(zhǎng)。

夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì)讓我們迷失方向，只有心懷夢(mèng)想，才能堅(jiān)定不移地抵達(dá)彼岸。歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩!回望漫漫時(shí)間長(zhǎng)河，只因用盡全力地追逐過(guò)，我無(wú)悔

我的青春半命題作文篇3

讓青春在奮斗中閃光

莎士比亞說(shuō)：“青春實(shí)在是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，他早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了?！鼻啻阂资?，分秒必爭(zhēng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。把全部青春的力量獻(xiàn)給永不衰老的事業(yè)，把全部青春的真誠(chéng)融入時(shí)代的洪流，用全部青春的美麗澆鑄無(wú)悔的人生。

把全部青春的力量獻(xiàn)給永不衰老的事業(yè)。

她是一位美麗的舞者，慈愛(ài)的媽媽，可地震卻在瞬間奪走了她的雙腿和十個(gè)月大的女兒，但她的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)讓人們感動(dòng)，人們親切地稱呼她“沒(méi)有腿的美人魚(yú)”。當(dāng)鼓聲激越、紅旗招展，一面大鼓出現(xiàn)在觀眾的視線時(shí)，鼓上，失去雙腿的她展翅搏擊，翻滾跳躍，仿佛烈火中重生的鳳凰……她是廖智，汶川地震摧毀了她的家庭，但沒(méi)有摧毀她的人生，她在截肢兩個(gè)月后強(qiáng)忍疼痛，學(xué)會(huì)跪立，義演《鼓舞》;雅安地震，她奔赴一線當(dāng)志愿者，日夜為災(zāi)區(qū)人民服務(wù)，被譽(yù)為“最美志愿者”，她不放棄夢(mèng)想，登上舞臺(tái)，挑戰(zhàn)身體極限，為夢(mèng)想而舞……她的故事充滿愛(ài)與正能量，她帶給人們直面殘酷世界的勇氣!

生活永遠(yuǎn)是真正的舞臺(tái)，誰(shuí)才是真正的舞者?只有那些堅(jiān)持夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，執(zhí)著追求的人，才能讓短暫的青春永葆輕盈的姿態(tài)!

把全部青春的真誠(chéng)融入時(shí)代的洪流。

村官?gòu)垙V秀的事跡在全國(guó)引起了轟動(dòng)，也牽動(dòng)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)的心，偉大領(lǐng)袖做出了重要指示，指出，要總結(jié)宣傳張廣秀這樣的先進(jìn)典型，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生村官扎根基層，鍛煉成長(zhǎng)。應(yīng)該說(shuō)，這是時(shí)代對(duì)青春的呼喚，也是時(shí)代賦予青年的責(zé)任。一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光;可以虛度而懊悔，也可以跨出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的腳步。唯有把自己的青春真誠(chéng)的融入時(shí)代洪流的人，才能使青春之樹(shù)長(zhǎng)青，才能“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，“為世界進(jìn)文明，為人類造幸?！?。

青年代表未來(lái)，青年智則國(guó)智，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我們的青年之中，已涌現(xiàn)出了郭偉、張磊、岳麗等最美麗的青春面孔，他們永遠(yuǎn)是我們的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。他們也給予我們這樣的啟示：青春是寶貴的，唯有奮斗的青春，才能讓生命有意義。

讓青春在奮斗中閃光，讓生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，青春無(wú)悔，舍我其誰(shuí)?

我的青春半命題作文篇4

青春就像一首歌，譜寫著美麗的華章；青春像是一條河，流淌著生命的浪花；，青春像那夜空中燦爛的繁星，點(diǎn)點(diǎn)閃亮，活潑而富有朝氣。——題記

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了高中的學(xué)習(xí)生涯，除了學(xué)習(xí)中的枯燥，還有生活中的枯燥，每天往返于宿舍，教室食堂，三點(diǎn)一線的生活。

我的青春我做主，18歲是人生一個(gè)新的起點(diǎn)，18歲正值青春的我，要為了我人生未來(lái)的目標(biāo)而去努力。就現(xiàn)在來(lái)講，我的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，能夠完成我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，為了自己的理想大學(xué)而去努力。

老師的諄諄教誨，抵不上自己辛勤的努力，老師總不能天天追著你，逼迫著你成長(zhǎng)，逼迫著你學(xué)習(xí)，要想改變自己的人生命運(yùn)，就是要從自己做起，從自己的自制力做起。每天晚上我都要自己學(xué)習(xí)3到5本新的課程，即便是沒(méi)有老師的督促，我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也皇菫榱苏l(shuí)而去學(xué)習(xí)的，我為的是自己，為的是自己將來(lái)的人生，沒(méi)有遺憾。

我的青春我做主，青春就像是一道白光，眨眼之間就會(huì)消失，一去不復(fù)返。為何不在正值青春的年紀(jì)做一些青春的事情，好讓未來(lái)回首青春的時(shí)候沒(méi)有遺憾呢？

我的青春由我做主，每一個(gè)人都像是一片獨(dú)立的楓葉，就像世界上沒(méi)有相同的兩片葉子一樣，每一個(gè)人都是世界上這獨(dú)立的一個(gè)人，所以沒(méi)有人去幫助我們做決定，也沒(méi)有人去成就我們的未來(lái)，我們所有的未來(lái)都在當(dāng)下，自己的努力，所以無(wú)論你是在干什么，請(qǐng)努力完成你的夢(mèng)想，就像我一樣，我要為我的青春負(fù)責(zé)，我要努力學(xué)習(xí)完成我考上一所好大學(xué)的理想。

我的青春我做主，我的青春不留遺憾！加油！

我的青春半命題作文篇5

“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī)，閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著。

青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著，只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。

“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì)感到寂寞，也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。

“堅(jiān)持最初的我，幸福在碾轉(zhuǎn)等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己，幸福離我們就不遠(yuǎn)了，是金子總會(huì)發(fā)光。

“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。”音樂(lè)很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。

每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。

我的青春半命題作文篇6

我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè)自己的快樂(lè)，聽(tīng)從自己的內(nèi)心。

21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。我們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代，我們要對(duì)付不斷更新的知識(shí)，我們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱號(hào)?，F(xiàn)在的我們不是為了自己而活，我們失去了自我，不可能去做自己喜歡、向往的事，我們無(wú)奈，我們心里有說(shuō)不出的痛苦。我們向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我們渴望做自己想要做的一切，我們希望自己的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我們期待自己的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。

我們?cè)谇啻旱臍q月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。

我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！

我的青春半命題作文篇7

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是人生第二十五個(gè)春天，二十五年的時(shí)光里，已經(jīng)記不清我們是在某個(gè)時(shí)刻某個(gè)地點(diǎn)怎樣進(jìn)入相互的生活，只是我們已經(jīng)在彼此之間永遠(yuǎn)刻下了朋友這個(gè)印記。

曾經(jīng)的曾經(jīng)我們一起歡笑，一起在路邊打鬧；曾經(jīng)的曾經(jīng)我一起苦惱，為不及格的分?jǐn)?shù)傻笑；曾經(jīng)的曾經(jīng)我們一起迷茫，一起為踏入社會(huì)四處碰壁而彷徨。

那時(shí)的我們還很年輕，還很簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單到會(huì)為一句話不和而打架，第二天卻又什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。我們是朋友，我們有共同的記憶，時(shí)常我們會(huì)各自想起。朋友，你還記的我告訴你的秘密嗎？也許你會(huì)忘記了，也許你還記得，而你得秘密我還記著，我會(huì)永遠(yuǎn)為你保管好他，等你來(lái)??；朋友你還記我們一起發(fā)下的誓言嗎？也許你早已經(jīng)忘記，也許你還記得，那誓言我會(huì)緊緊記住，在你需要時(shí)我立刻會(huì)去印證他的存在。朋友，我們過(guò)去曾留下的，我會(huì)永遠(yuǎn)一一珍藏。

現(xiàn)在的我們很年輕，可在一起的我們總愛(ài)說(shuō)自己老了，開(kāi)始回憶過(guò)去，似乎真的在老了，不，那只希望我們友情的種子深深的埋藏于時(shí)間的流逝中去，根深蒂固。對(duì)于現(xiàn)在正值風(fēng)華正茂的我們，一起走的路還很漫長(zhǎng)。生活中的我們都個(gè)自天南海北的忙碌，可能會(huì)很少去聯(lián)系，也不會(huì)有“但為君故，沉吟至今”般沉思之情，更不會(huì)如詩(shī)人騷客們般的曲高人和寡，求得知音已絕琴這般的性情。生活中的我們?nèi)缤∠魉愕钠届o。忙碌中有時(shí)我們可能會(huì)互發(fā)個(gè)簡(jiǎn)單的短信，問(wèn)候一下近況；有時(shí)我們可能會(huì)在上班的路上偶然相遇，彼此寒暄幾句，又個(gè)自趕路；又或者在節(jié)假日某天下午突然想起對(duì)方，打個(gè)電話約出來(lái)喝杯小酒，聊聊天，然后又個(gè)自忙碌。這些最平靜的感情會(huì)細(xì)水般常流，雖然不夠波瀾壯闊，卻永恒不止。

送君千里終有一別，朋友不會(huì)像家一樣常伴與自己身邊，但即使在天涯海角，不論是近是遠(yuǎn)，朋友之情都如同淡淡之水一樣，靜流不止。

時(shí)間不停向前，我們不曾停留，未來(lái)的日子我們相互扶持，都不在迷茫。

我的青春半命題作文篇8

十六歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)做主屬于自己的青春。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，只要輕輕拂過(guò)，就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò)，她在追求著完美。

青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。

或許，我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折，但是，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，他是絆腳石，讓你卻步不前；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者，我要做強(qiáng)者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。

我的青春半命題作文篇9

人不輕狂枉少年。我不個(gè)性，不過(guò)我獨(dú)立。讀我愛(ài)讀的書(shū)，走我愛(ài)走的路，雖然有時(shí)隨波逐流，獨(dú)自淚流，但是堅(jiān)持我的青春我做主。雖然也曾犯錯(cuò)，雖然沒(méi)有結(jié)果，但我沒(méi)后悔過(guò)，因?yàn)槲沂窃谧呶蚁胱叩穆?，所以我愿意付出。我可以大聲地笑可以痛快地哭，可以沒(méi)完沒(méi)了地描述夢(mèng)想中的生活，樂(lè)此不疲。

有時(shí)候感覺(jué)自己思想很單純，有的時(shí)候一意孤行，但是都是心隨所愿，覺(jué)得不枉此生。想法天真，心中沒(méi)有困難沒(méi)有阻礙，覺(jué)得明天會(huì)更好，什么時(shí)候都握緊拳頭大聲地自己說(shuō)，我能行。

可不知什么時(shí)候起，思想不再那么輕松，每當(dāng)我思考一件事情的時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)我會(huì)有很多的顧慮和負(fù)擔(dān)。在得與失，選擇與放棄之間我發(fā)現(xiàn)自己不知所措。我不知道是自己成熟了還是世俗了，我不知道是自己做事周全還是左右為難。

但是，我卻發(fā)現(xiàn)，我失去了原本的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，即使有成就感，我卻感覺(jué)挫敗，是青春已逝還是本性變了質(zhì)？我一直在追尋著，追尋的過(guò)程中得到過(guò)也失去過(guò)，關(guān)鍵是我分不清得到的多還是失去的多，分不清我到底追尋的是什么。我常常感覺(jué)自己很累，感到一種無(wú)力感，感覺(jué)自己的失敗與不長(zhǎng)進(jìn)，有時(shí)竟沉浸在自責(zé)和悔恨中不能自拔。

一路走來(lái)，不時(shí)回頭看看走過(guò)的路。有時(shí)為過(guò)去的行為后悔，有時(shí)為沒(méi)達(dá)成目標(biāo)遺憾。不過(guò)這只是短暫的一瞬間。我現(xiàn)在時(shí)常在想，我一直不斷地追求，不斷地努力，不斷地改變，不斷地進(jìn)步。這些統(tǒng)統(tǒng)是為了什么。我的目的不就是為了自己的夢(mèng)想，為了以后的人生能夠幸福嗎？而這些幸福應(yīng)該我自己爭(zhēng)取。我努力了這就足夠了。相對(duì)于結(jié)果，我更看重過(guò)程。享受眼前的風(fēng)景。

我曾經(jīng)也覺(jué)得自己不求上進(jìn)，結(jié)果讓我更加停滯不前，現(xiàn)在想來(lái)我竟然拿著自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，這是一件多么不劃算的事情。所以，我決定：我的青春我做主，哪怕以后一貧如洗，哪怕會(huì)沒(méi)有成績(jī)，哪怕夢(mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，哪怕平凡甚至平庸，這些都不重要，重要的是我們有一個(gè)積極的心態(tài)，一份良好的心理素質(zhì)，一個(gè)打不彎壓不垮的脊梁，我們就是天下的真英雄，正所謂“英雄舍我其誰(shuí)”。

青春一去不復(fù)返，不能枉費(fèi)這美好的似水年華。一旦失去，再也無(wú)法找回來(lái)，等回頭想過(guò)未來(lái)，一切都晚了，因?yàn)闀r(shí)光的隧道中，沒(méi)有休止的音符，我們必須把握好自己的青春，到老或成熟時(shí)，才會(huì)無(wú)愧人生。

我的青春半命題作文篇10

高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”青春是我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)期，不知從什么時(shí)候起，我們已告別了兒提時(shí)代，進(jìn)入到了青春時(shí)期。

青春就像一團(tuán)小小的火苗，在成長(zhǎng)期間，火苗越來(lái)越大。青春是個(gè)抽象名詞，它會(huì)在我們身上應(yīng)驗(yàn)，也會(huì)在我們身上生長(zhǎng)。有人說(shuō)過(guò)，青春是風(fēng)，就像慈祥的母親在撫慰自己的孩子；青春是雨，就像園丁愛(ài)護(hù)自己的花朵。我認(rèn)為，青春就像是迎著陽(yáng)光成長(zhǎng)的向日葵，在陽(yáng)光的照射下，茁壯成長(zhǎng)。它是那樣生機(jī)勃勃，又是那樣積極向上。它就像一個(gè)健壯的陽(yáng)光少年，對(duì)自己的未來(lái)充滿了自信，連笑容都像陽(yáng)光那么燦爛。青春就像是自由飛翔于蔚藍(lán)天空中的雄鷹，自信而勇敢地展示著它的雄姿。它們希望飛向更廣闊的藍(lán)天，它們擁有更偉大的志向！

夕陽(yáng)西下，回頭看看那燦爛的向日葵，那自信勇敢的雄鷹，它們仿佛在說(shuō)：“我們正處于青春時(shí)期！我們擁有偉大的志向！”青春是一座金字塔，是銳意，是進(jìn)取，只有這樣青春才能煥發(fā)出巨大的力量。青春是一面旗幟，是理想的旗幟，青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。在青春時(shí)期，我們會(huì)有很多苦惱。也許會(huì)一個(gè)人流淚，有時(shí)甚至悵然若失。但青春有著更多的夢(mèng)想，充滿激情，充滿幸福。

因?yàn)閾碛星啻?，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)。因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情放飛自己的夢(mèng)想；因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率?，這一切都可以重頭再來(lái)。這種幸福是需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)去品味的。每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，一直飛過(guò)絕望。我終會(huì)看到所有夢(mèng)想都開(kāi)放出美麗的花朵，這歌聲多么嘹亮。

“我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛就會(huì)多遠(yuǎn)吧！”這是張韶涵的《隱形的翅膀》里的歌詞，我們的青春就是這樣，我們要相信自己青春的翅膀，盡情的去飛翔！

青春是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。還有最重要的就是——我的青春，我做主！

我的青春半命題作文篇11

高花低草錯(cuò)落有致，朝陽(yáng)升起運(yùn)動(dòng)健身，晚霞灑下暢談娛樂(lè)，年齡撒下季節(jié)色彩，青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡就應(yīng)是青春的季節(jié)吧。因?yàn)檫@個(gè)年齡的少男少女們都擁有了一副個(gè)性呢，很有洞察力哦。

少女們呢，通常是從包裝自我開(kāi)始，買一個(gè)可愛(ài)的小卡子，不按規(guī)則的扎在一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上，在耳朵上扎一兩個(gè)耳洞，戴上一個(gè)鑲有鉆石的耳釘，劉海則會(huì)停留在眉宇和睫毛之間，一點(diǎn)都不敢馬虎呢；鞋子也換代了呢，由白的，黑的換成了紅的，藍(lán)的?？蓯?ài)中夾雜著青澀，青澀中帶著成熟，還有一副唯我獨(dú)尊的樣貌呢，從性格上也有一點(diǎn)點(diǎn)略施粉黛的味道哦。小的時(shí)候受到了委屈，還會(huì)找媽媽傾訴，落下一串串珍珠，此刻呢，有事不再找媽媽，只會(huì)用一把小小的枷鎖封閉起來(lái)，自我來(lái)解決，也多了一絲沉穩(wěn)，這個(gè)階段的女孩好像是云朵，將所有的事化作雨滴凝聚身上，不善談吐。

少女們都會(huì)對(duì)長(zhǎng)大有一種新概念呢，成長(zhǎng)之完美猶如流星劃過(guò)天際之美，雖然終成塵?；虺笫?，但青春的美麗永恒的鐫刻在空中，這些九零后的少女們果然不一樣凡響。我的季節(jié)我做主，我的青春我做主，充滿個(gè)性才是美，她們還會(huì)努力地為某個(gè)目標(biāo)而奮斗，因?yàn)椋瑠^斗是一個(gè)漫長(zhǎng)的，不計(jì)成本的投入，就像一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者，只有了愿望，才能夠去丈量那通往圣殿的漫漫長(zhǎng)途，因?yàn)閵^斗是少女們的標(biāo)志。

熱奔放是張揚(yáng)，噴薄的是活力；含蓄深沉是內(nèi)斂，闡發(fā)的是靜悟；凝然清新是老道，濃縮的是睿智；樸素雋雋永是純真，流淌的是恬然。少女們必須要惟我獨(dú)尊哦。

我的青春半命題作文篇12

吹氣球超過(guò)它的最大限度便會(huì)爆；一瓶水你再多增加一點(diǎn)便會(huì)溢；人的情緒積累的多了便會(huì)放縱。理性能阻止過(guò)于放縱的欲望卻不能平復(fù)波濤洶涌的內(nèi)心。有些話不適合說(shuō)，有些人不能想，有些事不能做，觸碰這一界限，負(fù)面情緒便如潮水般洶洶襲來(lái)，讓人措不及防。泛濫的眼淚說(shuō)明不夠堅(jiān)強(qiáng)，朋友的安慰讓人知道了內(nèi)心的脆弱。算是發(fā)泄，算是一次放縱，流過(guò)淚的眼會(huì)疼會(huì)腫也會(huì)看得更清。

眼睛的痛覺(jué)提醒我放縱過(guò)后的平靜。忘記有多久沒(méi)再寫這些傷感落寞字了，我以為我刪除了所有關(guān)于消極的日記與說(shuō)說(shuō)便可以放下，終究是放不下。無(wú)關(guān)親情，無(wú)關(guān)愛(ài)情，無(wú)關(guān)友情，挽起那抹痛苦一個(gè)字一個(gè)字地抒寫。也許寫出來(lái)會(huì)好受一點(diǎn)，也許憂傷的文字才是最適合我的。白天跟黑夜，相同的路卻是不同的腳步。

處在這個(gè)繁華的世界，心里常常裝著許多的傷感，卻從來(lái)不敢輕易表露。生怕一個(gè)不小心，就被人抓住自己的軟肋，那時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)便成了人們口中的硬撐或逞強(qiáng)。一直認(rèn)為，每個(gè)人都會(huì)有一首歌，一首能抨擊內(nèi)心最深處地方的歌，就像每個(gè)人都有一段童年。八個(gè)月，時(shí)間像藥，它能讓傷口愈合， 也能讓傷口潰爛。那段快樂(lè)無(wú)憂的童年，現(xiàn)在成為我無(wú)法碰觸的淚點(diǎn)。

心若是沒(méi)有找到棲息的地方，到哪里都是流浪。至始至終，我都忘不了眼睜睜看著我最在乎的人發(fā)病時(shí)卻無(wú)能無(wú)力的那種痛苦，忘不了那雙滿含情緒的眼，忘不了那一刻感受到的冰冷和僵硬。每一次回想便是一次痛徹心扉。我寧愿那是一場(chǎng)噩夢(mèng)，夢(mèng)醒之時(shí)一切都還在。在最好的年華里，獨(dú)自選擇一條讓人壓抑的路，我不能后退，不管前面多么荊棘，遍體鱗傷也要走下去。或許我錯(cuò)過(guò)了許多，或許我得到了許多，任時(shí)光流逝，獨(dú)自蹣跚前行。

再忙也要聯(lián)系，累就不要害怕傾訴，偶爾讓朋友看到自己的狼狽樣也沒(méi)什么。至少，比一個(gè)人蹲在墻角好，至少，還能得到安慰。請(qǐng)不要讓我們走著走著就丟了彼此，不要讓記憶落在歲月的洪荒里。