好的作文分段要明確，段落之間的過(guò)渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個(gè)中心點(diǎn)來(lái)展開論述或描述。我和書的故事命題作文規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些我和書的故事命題作文，供大家參考。

我和書的故事命題作文篇1

人們常說(shuō)”書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！币彩俏疑钪械谋匦杵罚巧钪薪k麗的一道彩虹，書帶給我我們歡樂(lè)與歡笑。

之前，我不愛(ài)看書，通過(guò)一件事后我變得愛(ài)看書了，一些小說(shuō)類，文學(xué)類等我都愛(ài)看，有時(shí)還廢寢忘食地看。

一天，我和小伙伴們?cè)陂T口玩耍，伙伴說(shuō)：“不然我們來(lái)講故事的游戲嗎，講不出來(lái)要罰跑步?！坝螒蜷_始了，我默默地思考著他們提出的問(wèn)題，前面的同學(xué) 都講得很順利。到我了，我還是想不出來(lái)，我絞盡腦汁還是想出來(lái)，伙伴們異口同聲地說(shuō)：”去跑步吧?！拔抑缓米衩哪且院?，我再也不敢不看書了，決定要多 看書，多積累。只要一有空閑，我就會(huì)在書架挑一本書，津津有味地看起來(lái)。到了吃晚飯的時(shí)候了，家人見(jiàn)我不在就到處找我，我卻怎么也聽(tīng)不到，像是靈魂已經(jīng)飛 到另外一個(gè)世界了——書的世界。媽媽這時(shí)上來(lái)了，看見(jiàn)我在書房里看書，就下樓叫家人不用擔(dān)心。我一直看到家人吃完飯才看完這本書，這時(shí)，我才知道是吃飯時(shí) 間。我在下樓吃飯之前，我還選擇了一本名著《三國(guó)演義》看。

媽媽看到我吃飯還在看書，就說(shuō)："吃飯看什么書，看書是好事，我不反對(duì)，但是也要選擇吃完飯后再看。"好吧，母命難違，我只好把書放在旁邊，好好吃 飯。媽媽走了，我又拿起書看了起來(lái)。我覺(jué)得《三國(guó)演義》里的人物挺氣派的，足智多謀的諸葛亮，禮賢下士的劉備，陰險(xiǎn)狡猾的曹操，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽等。

裴松之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”讀書百變其義自見(jiàn)“所以我們要多讀課外書，了解更中外文化。自從，我愛(ài)上書后，我的閱讀能力大大提高。再一次語(yǔ)文考試中我的閱讀成績(jī)比以前提高了不少。作文能力也提高不少。一次考試作文，我的題材新穎，與眾不同，語(yǔ)句優(yōu)美，受到老師的表?yè)P(yáng)。

我和書的故事命題作文篇2

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有了翅膀?！睍侵R(shí)的海洋，從中我們可以學(xué)到許多的知識(shí)。

我小時(shí)候覺(jué)得書和其他的東西沒(méi)什么兩樣，就不看書，媽媽給我講故事，我也不聽(tīng)。記得有一次，那時(shí)我才上一年級(jí)老師讓我們說(shuō)出一個(gè)小故事的內(nèi)容，我根本不知道我要說(shuō)什么，老師點(diǎn)到我，我只好低著頭，對(duì)老師輕輕地說(shuō)：“我不知道!”

從那以后，我明白書有多么重要。漸漸的，我迷上了看書，每天寫完作業(yè)，我都會(huì)捧著一本厚厚的課外書認(rèn)真地看起來(lái)，有時(shí)會(huì)忘記了時(shí)間。

有一次，我中午做完所有的作業(yè)，就津津有味的看起書來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)……直到我看完一本書，正準(zhǔn)備拿第二本書的時(shí)候，完了!我一看手表：1：50分，上課十分鐘了，我急忙一手拎起書包，順手拿了一本書，朝學(xué)校跑去。

還有一次，書幫了我一個(gè)大忙，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家了解成語(yǔ)的意思，我回家，東找西找，終于翻出了幾本成語(yǔ)書，把這個(gè)“重要”的任務(wù)給解決了。第二天，把作業(yè)交上去，還被班主 任陳老師表?yè)P(yáng)了一番呢!

書，給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和幫助，冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好讀書，讀書好，讀好書?！蔽覀?cè)跁Ｖ袑W(xué)習(xí)，在書香中遨游，讓書做我們永遠(yuǎn)的朋友吧!

我和書的故事命題作文篇3

自從學(xué)過(guò)林海音寫的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》后，我便感到文中“我”童年的有趣，就想多讀一些關(guān)于作家童年的故事。于是，老師為我們推薦了《城南舊事》這本書。

從那以后，我便天天盼著有一本《城南舊事》。星期六，是姥姥的生日，媽媽說(shuō)，先給我買書，再去姥姥家。我高興極了!在汽車?yán)飽|張西望，終于可以得到夢(mèng)寐以求的《城南舊事》嘍!

車停到新華書店門口，我一蹦一跳地進(jìn)了門興高采烈地問(wèn)阿姨：“阿姨，這兒有賣《城南舊事》嗎?”“小朋友，書已經(jīng)賣完了。”阿姨平靜地回答。“賣完了?”我不太相信地又問(wèn)了一遍?！岸鳌！卑⒁炭隙ǖ幕卮鹗俏页龊跻饬系摹Ｎ揖拖褚粋€(gè)打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地離開了書店。

“沒(méi)事兒，大不了到別的書店買嘛!又不是只有這一個(gè)書店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望。

就在這時(shí)，我們看見(jiàn)了一家教育書店，這里會(huì)不會(huì)有呢?我一邊祈禱，一邊邁進(jìn)了書店。一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)，和氣地問(wèn)我：“小妹妹，買什么書呀?”“我買《城南舊事》，有嗎?”我小心翼翼地問(wèn)，生怕沒(méi)有。“恩……我找找，可能賣完了?！?/p>

翻了一陣后，卻還沒(méi)有見(jiàn)到《城南舊事》的影子。“看來(lái)真是賣完了?！笨煽吹轿沂臉幼?，姐姐又仔細(xì)翻了一便，終于找到了最后一本《城南舊事》?？粗呛谏姆馄?，我的心終于從嗓子眼跳了回去。

“看你這么喜歡，就給你便宜便宜吧!”付了錢，我如獲至寶地捧著書跳上了車。

來(lái)到姥姥家，我一遍遍地讀這本書。漸漸地，我好像也回到了天真美好的童年時(shí)光，含著棒棒糖，天真地問(wèn)媽媽：“夏天，駱駝是不是無(wú)家可歸?它可不可以來(lái)我們家做客呢?”……

我和書的故事命題作文篇4

夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，又是一個(gè)難眠的夜晚，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……

難忘，與書一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。也許，年幼無(wú)知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽……時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長(zhǎng)……年歲增長(zhǎng)，那附有圖案的四大名著對(duì)我已失去了以往的吸引力，我更青睞于娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，蘊(yùn)意深刻的小說(shuō)以及優(yōu)美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤(rùn)了我干涸的心田?！朵撹F是怎樣練成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽(tīng)到了奇妙的薔薇物語(yǔ)，《滿江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……

讀書是那樣富有樂(lè)趣，它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書一起走過(guò)的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。

我任知識(shí)的果樹在默默開花結(jié)果……盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料，但我相信在往后那充滿幻想的日子里，在人生漫長(zhǎng)的旅途中我不孤獨(dú)不寂寞，因?yàn)橛袝?。幽幽的書香，將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。

我和書的故事命題作文篇5

我十分喜愛(ài)看書，特別是周銳寫的《幽默西游》。

有一次，我和爸爸媽媽去新華書店買書，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《幽默西游》這本書，我一翻開這本書，就對(duì)他愛(ài)不釋手，死纏爛打的要媽媽幫我買?？蓩寢層X(jué)得這書不能使我學(xué)到什么東西，我再怎么纏著媽媽，媽媽也不給我買。沒(méi)辦法，只好跟這本書說(shuō)再見(jiàn)了。從書店出來(lái)，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到：媽媽不給我買，我可以用自己的零花錢買啊!于是，我一回到家，就拿出零花錢，以去哥哥家玩為借口，偷偷的坐車去書店。到了書店，我跑到放《幽默西游》的柜臺(tái)上，急切地尋找起書來(lái)，找了一遍，竟沒(méi)有找到，我越發(fā)急了，心里想到：會(huì)不會(huì)給人買走了呢?后來(lái)，在我想放棄的時(shí)候，終于在柜臺(tái)旁的書堆找到了那本書，并用錢買下了它。

回到家里，我迫不及待地想翻開書，可是萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)，那就不好了。為了看書，我的腦子又開始產(chǎn)生金點(diǎn)子了。過(guò)了一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，想到：既然不能在媽媽的視線中看書，那廁所肯定是最佳之地了。于是，我假裝要大便，跑進(jìn)廁所，便立刻關(guān)門，生怕露出馬腳?！斑@下終于可以看書了?！蔽倚÷曊f(shuō)道。我一屁股坐到廁所的凳子上，翻開書，津津有味地看起來(lái)。我看著看著就入迷了，甚至還把自己當(dāng)做故事中的孫小圣，張牙舞爪地學(xué)起它的動(dòng)作來(lái)。一下子就忘記了時(shí)間。過(guò)了好一會(huì)，媽媽突然推門而進(jìn)，說(shuō)道：“你好沒(méi)好啊，我也要大便了?！蔽覈樀冒褧拥搅说厣?。媽媽看見(jiàn)了書，立刻問(wèn)我：“這書哪來(lái)的?”我結(jié)巴地說(shuō)：“這……這是我……用零花錢買的?！闭l(shuí)叫你買的，我給你的錢是給你買這東西的嗎?”說(shuō)罷，便給了我一巴掌。我大聲地哭了。

這就是我與書的故事，雖然很坎坷，但我不會(huì)放棄讀書。

我和書的故事命題作文篇6

我是一個(gè)愛(ài)看書的小書迷，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，我總是喜歡打開書柜，尋找我的寶貝書來(lái)看。雖然我只讀三年級(jí)，可我的書已經(jīng)裝了滿滿兩個(gè)小書柜了。親朋好友見(jiàn)我愛(ài)看書，逢年過(guò)節(jié)或者我過(guò)生日時(shí)，都送書給我作為禮物。

我喜歡看的書有很多，比如：《中華上下五千年》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《我的第一本科學(xué)漫畫書系列》、《蛋蛋學(xué)?！?、《小貓魚》、《小文》、《小企鵝皮特》、《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗》等等。我真的很難說(shuō)出哪一本書最好看、最吸引人，只知道它們都是我的最愛(ài)。

書，如同一面敞開的窗口，讓我看到了豐富多彩的大千世界。讀《中華上下五千年》時(shí)，我對(duì)韓信用“四面楚歌”大敗楚軍感到欽佩不已，又對(duì)西楚霸王“自刎烏江”感到深深地惋惜;看《我的第一本科學(xué)漫畫書系列》時(shí)，我從中了解到了沙漠、大海、火山等方面的知識(shí)，知道了在野外如何就地取材保護(hù)自己，以及在寒冷的北極如何生存，如何制作狗拉雪撬等等。

每當(dāng)我靜下心來(lái)讀書時(shí)，我就像變成了一條快樂(lè)的小魚，在書海中盡情歡暢地遨游;又像化作一只開心的小鳥，在知識(shí)的天空自由自在地飛翔。書把我?guī)У搅丝鞓?lè)的天堂，讓我感到無(wú)比的幸福和滿足。

我愛(ài)讀書!

我和書的故事命題作文篇7

書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們來(lái)到遠(yuǎn)古，想象未來(lái);書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

我愛(ài)看書，也愛(ài)看作文。因?yàn)樽魑牟粌H讓我懂得了各種各樣的寫作方法，還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩(shī)句： 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。 多看作文，就會(huì)在不知不覺(jué)中不斷提高寫作能力。

我不僅愛(ài)看作文，而且還愛(ài)看偵探小說(shuō)方面的書。令我印象最深刻的是英國(guó)著名的偵探小說(shuō)作家|——柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個(gè)離奇的案件。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到課本內(nèi)學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，還開發(fā)了我們無(wú)窮的智力。

書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書猶如一支明亮的火焰，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷時(shí)，書告訴我，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

書，你是我一生中最好的伙伴!

我和書的故事命題作文篇8

我很無(wú)聊時(shí)，竟無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本書，名字叫做《情緒掌控術(shù)》，聽(tīng)著就是教育類的書籍。于是，我不由看了起來(lái)。

“好厚啊!我要讀好幾個(gè)月才能讀寫呢!”我說(shuō)。我又看了看前面，才發(fā)現(xiàn)這是爸爸小時(shí)候就想要的書。我想，這對(duì)爸爸一定很重要，可是我也想看這本書，這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行，不行，不行，那樣這不會(huì)心安理得的。于是我只好向爸爸借了。

“爸，你可以把你的那本《情緒掌控術(shù)》借給我嗎?”我說(shuō)。

“當(dāng)然，但是不能弄臟了，還要記得早點(diǎn)還給我?！卑职执鸬?。

“好，謝謝爸爸。”我興奮地說(shuō)。

我迫不及待拿起書，抱著去自己房間了。我把它抱在懷里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看書了!但不知何時(shí)就已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

一覺(jué)醒來(lái)，咦，我的書怎么沒(méi)了?我看了爸爸的書柜，竟然在!我就去找爸爸興師問(wèn)罪了。

“爸爸，為什么把書拿走了?”我沒(méi)好氣地嘟噥著?！澳鞘且?yàn)榘职忠惨??！彼χ?/p>

我似乎明白了：這書是爸爸的，我又憑什么埋怨呢?