一名以學(xué)習(xí)為生活的人固然很累，可是學(xué)習(xí)卻可以成為一個(gè)人的精神食糧，有了它，生活才會(huì)如此充實(shí)。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　以美為話題的作文1

　　人生之路是成長(zhǎng)之路，學(xué)習(xí)之路，是我們成長(zhǎng)路中，必不可少的，永遠(yuǎn)都會(huì)是一段美麗、難忘的風(fēng)景。

　　剛上初一的我們，在漸漸的適應(yīng)著。面對(duì)著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)、面對(duì)的時(shí)不時(shí)的小測(cè)，好像一切都是那么平常。

　　在小學(xué)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在玩兒，可是到了初中，那就是天上和地下的差別了。在課堂上，筆永遠(yuǎn)不會(huì)停，筆記是滿滿當(dāng)當(dāng)，課程是五花八門(mén)，各科的作業(yè)更是非同凡響，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得這很是枯燥無(wú)味的，有時(shí)我也會(huì)傻乎乎的認(rèn)為自己是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。它是在考驗(yàn)我，即使累得氣喘吁吁，也要繼續(xù)向前。

　　有一次，我回到家，因?yàn)槟翘鞗](méi)有留太多的作業(yè)，所以我很慶幸這來(lái)之不易的休息時(shí)間，?？戳艘粫?huì)兒書(shū)，可總是靜不下心;想發(fā)一會(huì)兒呆，卻又覺(jué)得很悶，很無(wú)聊。就這樣，這些時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是空虛的。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，卻體會(huì)到了那種非比尋常的熟悉感。在這里有與同學(xué)們一起拼搏過(guò)的身影，那滿身疲憊，卻又感到無(wú)比輕松，就如同少年追逐夢(mèng)想時(shí)的樣子，想要什么就得付出努力去奮力追求;有老師孜孜不倦的講課聲，聽(tīng)著是多么的美妙啊，時(shí)不時(shí)的老師會(huì)叫一位同學(xué)，檢查他是否認(rèn)真聽(tīng)講了，看到同學(xué)們脫口而出的正確答案與認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，臉上洋溢出燦爛的笑容;有同學(xué)們因?yàn)樽龊檬屡c學(xué)習(xí)好……被老師表?yè)P(yáng)后歡心的笑臉;這里也有著最為刻苦的學(xué)習(xí)時(shí)光，看著課桌左上角堆積著厚厚的書(shū)本，就能知道同學(xué)們是多么的辛苦?？蛇@些不知不覺(jué)的給我留下了揮之不去的感覺(jué)，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適地呆在家里，還要讓人迷戀。

　　這或許就是學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣吧!

　　一名以學(xué)習(xí)為生活的人固然很累，可是學(xué)習(xí)卻可以成為一個(gè)人的精神食糧，有了它，生活才會(huì)如此充實(shí)。

　　學(xué)習(xí)之路是痛苦的，但卻也很甜蜜。在春天耕耘是辛苦的，可在秋天收獲時(shí)是甜蜜的。只有痛苦，稱不上完美;只有甜蜜，也稱不上齊全。只有彼此結(jié)合，才會(huì)在痛苦中體會(huì)到喜悅。即便旅途是多么遙遠(yuǎn)，有風(fēng)雨阻擋，也要勇敢地繼續(xù)向前，因?yàn)槊?就在成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的路上!

　　以美為話題的作文2

　　成功是短暫的，過(guò)程卻是永恒的。誰(shuí)能保證自己每次都成功呢?即使失敗了，只要盡力，這段路程同樣是值得的。每個(gè)人都有自己選擇的路，每條路都是崎嶇、坎坷的，我們一旦選好了，上路了，便是無(wú)法再回頭了。

　　麥哲倫，一個(gè)偉大的航海家，他帶領(lǐng)著他的船員們組織了一次環(huán)球航行，他們最終達(dá)到了目標(biāo)，可他們也因此付出了巨大的代價(jià)，原本幾百人，在這次航行中多數(shù)死去了，只有少數(shù)幾人回到了故鄉(xiāng)，麥哲倫船長(zhǎng)也在這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中結(jié)束了自己海航生涯。他們的成功給他們帶來(lái)了喜悅，還有哀傷。他們這一路上，應(yīng)該是美好的，領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情，大家互相幫助。

　　我現(xiàn)在已是初中生，回首六年的小學(xué)生涯，心中很是懷念!在老師和同學(xué)的陪伴下，過(guò)得很開(kāi)心，回想起來(lái)感覺(jué)有些辛酸。然而這六年的時(shí)光卻是以一紙?jiān)嚲泶掖伊私Y(jié)了……滴水石穿，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，堅(jiān)固的石頭也被小水滴打敗了，這個(gè)過(guò)程固然長(zhǎng)久，但如果沒(méi)有小水滴不懈的努力，也就不會(huì)有那晶瑩玉潤(rùn)的小凹洞了。

　　放輕松，只要做好自己的本分，欣賞欣賞沿途風(fēng)景，那么終點(diǎn)便會(huì)倏然而至，做完一件事，我便好好地回憶整件事的過(guò)程，享受這個(gè)過(guò)程。相信所有人達(dá)到了自己的目標(biāo)，或完成了自己的心愿，定會(huì)回憶一路上的美好。為什么這么多名人要寫(xiě)自傳?因?yàn)樗麄兿雽⒆约簥^斗的路上，所有的美好分享給讀者。

　　別人看得見(jiàn)你的成功，卻看不見(jiàn)你的付出。路上的風(fēng)景正好，且都是屬于自己的，學(xué)會(huì)去欣賞，發(fā)現(xiàn)吧!

　　以美為話題的作文3

　　天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)僵硬起來(lái)，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。

　　期末考試的前幾天，低頭扎進(jìn)書(shū)里的我，面對(duì)著考分這張無(wú)情的網(wǎng)，無(wú)可奈何地讓他將我罩起，暗無(wú)天日，那幾天，家長(zhǎng)的歡笑老實(shí)上課的打趣已在不覺(jué)消失的無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)可尋覓，血液的包袱壓在我身上，肩上不時(shí)的疼痛，為了能達(dá)到目標(biāo)，我?guī)缀跸褚晃粵](méi)有鋼盔的戰(zhàn)士，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奮不顧身的撲向槍火，往日臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容失蹤了，自己依然不覺(jué)。

　　兩旁的樹(shù)枝紋絲不動(dòng)地佇立著，不時(shí)打著寒戰(zhàn)，我騎著車(chē)子奔馳在田間小路上，嘴里叨念著“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”因?yàn)榻裉焓俏亿s考的日子，

　　我像張果老一樣倒騎驢，一手拿課本一手握把，再加上昨晚的挑燈夜戰(zhàn)在不經(jīng)意間，一塊石頭在我的面前，車(chē)已停不下來(lái)了……我摔倒在地上并扭傷了腳，在這鄉(xiāng)間小路上幾乎沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，一看手表6：15了我嘗試著站起來(lái)，可能傷的太嚴(yán)重了左腳根本使不上勁，橙紅的太陽(yáng)被一爿烏云遮住了光芒。我不斷的嘗試著，不斷地看著手表，當(dāng)我再次嘗試將有落下時(shí)，一個(gè)強(qiáng)健的手臂傳進(jìn)我的腋下將我扶住，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著伯伯的眼，我真想哭出來(lái)，“謝謝”“謝謝”，“您能將我的車(chē)扶給我嗎?”我要馬上去上學(xué)奮斗了半年，就為了這一考，我接過(guò)車(chē)子，剛要向上跨，“撲通”的一聲我又摔倒了。

　　這時(shí)，伯伯二話沒(méi)說(shuō)將我車(chē)子搬在他的三輪自行車(chē)上將我抱在上面，淳樸有力的的說(shuō)了一句“坐好了我來(lái)送你”。

　　不知多久，幾絲涼風(fēng)將我激醒，環(huán)顧四周，靜下來(lái)了，心里也平靜了許多。我抬頭望向天空，感到出奇的溫暖，烏云終歸遮不住太陽(yáng)，輕輕瞇起雙眼，太陽(yáng)將他的第一束光芒撒給了伯伯，白發(fā)蒼蒼的伯伯在金燦燦的陽(yáng)光下顯得那么的美麗，而我也被這美麗將我心中冰冷起來(lái)的失落的心慢慢融化，車(chē)子在田間路上飛馳，而美也在路上。

　　以美為話題的作文4

　　當(dāng)它綻放的一瞬間，驀然發(fā)現(xiàn)，美，其實(shí)一直洋溢在它所經(jīng)歷的坎坎坷坷……

　　——題記

　　一粒野花的種子落在了石縫里。石頭的旁邊是一株嬌艷的玫瑰。過(guò)路的人們無(wú)一不稱贊玫瑰的美麗，陶醉于玫瑰的嬌艷。

　　“美麗是什么東西?”種子好奇的問(wèn)巖石。

　　“美麗就是綻放你的花朵，散發(fā)你的芬芳?！睅r石想了想，說(shuō)。

　　“真的嗎?我也可以的，因?yàn)槲沂且涣；ǖ姆N子!我要展示我的美麗”種子高興地叫道。

　　巖石沉默了，它默默的嘆了口氣。

　　于是，種子懷著它的夢(mèng)想，開(kāi)始萌發(fā)了。然而，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻吹滅了它的美麗的夢(mèng)。它發(fā)現(xiàn)，在它的腳下，是一片冰涼，在它的眼前，是一片黑暗。它努力的伸展著身子，但都無(wú)濟(jì)于事。

　　“為什么?為了什么我做不到?”種子傷心地哭著，幾乎絕望。

　　“孩子，你不得不屈從你的命運(yùn)，安靜的睡吧，什么都不要想了。”

　　“不，不!”種子喊道，“我一定要開(kāi)花，我不可以放棄!”

　　它緊咬著牙，蓄足了全身的力氣。碰不到水，它就用自己的汗，去融化那堅(jiān)硬的巖石，去擊碎那冰冷的石棱;看不到光，它就用自己的血，去撐起自己纖弱的身體，去劈開(kāi)眼前無(wú)盡的黑暗，周?chē)睦滹L(fēng)熱嘲，它毫不在乎，眼前的無(wú)底深淵，它不曾畏懼。

　　幾十個(gè)日夜苦苦的掙扎，幾百次寂寞的苦苦煎熬，全都是為了——瞬間的美麗。

　　終于，它幾乎用生命換來(lái)的那一刻，真的到來(lái)了。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在這片土地上時(shí)，一朵嬌小的野花，在石縫中，悄然綻放了。

　　“呀，快看!在石縫里長(zhǎng)出來(lái)一朵花!”一個(gè)孩子的叫聲引來(lái)了很多過(guò)路的人。

　　“真的不可思議，它簡(jiǎn)直太漂亮了!”

　　漸漸地，人們淡忘了那朵嬌艷一時(shí)的玫瑰……

　　“我做到了，不是嗎?”種子，哦不，現(xiàn)在應(yīng)該是小花，它默默問(wèn)自己。

　　“是啊，孩子，你真的做到了!你用你的所有的努力為自己鋪筑了未來(lái)的路，你是世界上最美麗的鮮花!”巖石驚嘆不已。

　　小花抬頭望著藍(lán)天，它靜靜的思索著……

　　花朵的美麗，不在于它的傲然綻放的那一刻，而是在于它所經(jīng)歷的坎坎坷坷，人生的美麗不在于它成功的那一刻，而在于它所漫步的艱難道路……

　　以美為話題的作文5

　　肅殺的秋風(fēng)呼嘯著掠過(guò)頭頂，落葉紛飛。

　　心中彌漫著無(wú)邊的痛楚，像是鋒利的碎片劃破了脆弱的心弦。作本上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉如同血一般的印記，在痛苦的記憶中汩汩流淌。

　　出來(lái)散心吧!不知是誰(shuí)這樣提議，本不想出來(lái)，可是心中卻一直有一個(gè)聲音：“出去吧!你會(huì)收益良多?！敝缓贸鲩T(mén)。

　　走在路上，以前聽(tīng)別人說(shuō)，這條路不管什么時(shí)候都很美麗，可是這卻無(wú)法撥動(dòng)我的心弦。

　　風(fēng)在身旁急匆匆地掠過(guò)，落葉在地上層層拍疊，路旁的草木如同打了敗仗的士兵，枝葉無(wú)限挫敗地寂寥地垂著，在冷肅的空氣中留下一聲又一聲的哀嘆。

　　這條小路的美，怕是被那秋風(fēng)，那落葉，那無(wú)限冷漠的空氣給覆蓋了吧!

　　風(fēng)蕭蕭兮心腔寒，試問(wèn)久違的生機(jī)，是否能還?

　　突地，一片普通平凡的“落葉”在我的眼中悄然露面，它竟有觸角?哦不，那，是一只枯葉蝶。

　　這只枯葉蝶靜靜地躺在我的腳尖不遠(yuǎn)處，一側(cè)損破的翅膀預(yù)示著它早已受了嚴(yán)重的傷。我蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳它。它的翅膀形同枯葉，卻不如同周邊的那些枯葉，它們是毫無(wú)生機(jī)的，但它，卻是一條鮮活真實(shí)的生命。枯葉蝶的觸角不停地動(dòng)著，另一側(cè)完好細(xì)致的翅膀卻在不停地扇動(dòng)。是什么，讓它受了如此重的傷卻依然想要再次飛起來(lái)?我不解，可是我很快明白了：那是生的渴望，對(duì)生命自由的憧憬啊!

　　它終于緩緩地立起了身子，用單翅飛了起來(lái)，可是一陣風(fēng)吹過(guò)，它又一次倒在了地上。久久不見(jiàn)動(dòng)靜，翅膀在一次失敗后停止了顫動(dòng)，仿佛早已成為一具毫無(wú)生命的尸體。陽(yáng)光在樹(shù)葉縫間投下了半明半暗的光影，宛如一架拋瀉的金色綢緞，展現(xiàn)著燦爛的生機(jī)。我依舊蹲著，等待著，等待著它的再次起飛。它終于有扇起了翅膀，細(xì)細(xì)的腳桿微微收起，等待下一次恰到好處的時(shí)機(jī)。

　　終于，它再次飛了起來(lái)，哪只破損的翅膀也因此激動(dòng)地顫抖了起來(lái)，我起身，望向它的背影，逆著燦爛的陽(yáng)光，帶著對(duì)生的渴望，懷著百折不撓的精神，向著自由之光飛去的背影?？萑~蝶戰(zhàn)勝了困難，完成了屬于它的不可能，而我呢?為何還有畏難的情緒，為何還要害怕那些加減乘除?不如學(xué)學(xué)枯葉蝶，在不可能中創(chuàng)造可能，在小路上創(chuàng)造最美的風(fēng)景，在一生的路上變成最美的歷程。

　　是啊!為什么不學(xué)學(xué)枯葉蝶呢?

　　風(fēng)，攜著花草暖香彌漫在這條小路上，陽(yáng)光灑泄著，書(shū)寫(xiě)著屬于每個(gè)人的燦爛華章，落葉依舊，但一只飛舞著的身影為它們點(diǎn)綴上看美麗動(dòng)人的生命色彩。一切的一切，如同一幅濃重墨彩的畫(huà)，映襯在我的腦海中，銘刻在我心中。

　　美在路上，枯葉蝶便是那最美的風(fēng)景;

　　路上最美，只要堅(jiān)強(qiáng)且努力，人生路上的一切美麗風(fēng)景都會(huì)如鮮花一般，燦爛綻放!