關(guān)于分享為話題的作文5篇
分享,是一種智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸襟的袒露;分享,是一種心靈的交融?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
分享作文1
分享是一種美德,學會分享是一種智慧。花兒樂隊有首歌《果汁分你一半》說:果汁分你一半,愛相互分擔。確是如此:分享是一種幸福。
學會分享,首先要學會給予。“送人玫瑰,手留余香”,恒古不變的真理,總在人們心間占居一席之地。正因為“手留余香”,很多人也樂于“送人玫瑰”。每每一個舉手之勞,也許會讓你放下一天的勞煩;每每一個善意的微笑,也許會讓傷心中的人重新找回自信;每每一個真心的給予,總會讓你一天的生活更加充實。收獲不一定是因為給予,但給予一定會有收獲。給予他人幫助,你也許會收獲他人的“感謝”,收獲社會的“認可”,但更重要的是你可以收獲來自內(nèi)心的微笑,收獲快樂。
學會分享,還需要正確看待給予。給予是分享的前提,但并不是分享的動力。給予并不一定可以分享,每個人都應正確對待每一次給予。一個大雨滂沱的上午,四個賣小吃的小販一直無生意。最后,賣烤餅的吃著自己的烤餅,賣西瓜的吃著自己的西瓜,賣辣香干的吃著自己的辣香干,而賣楊梅的也只好吃著自己的楊梅。他們有的渴死了,還有的肚子脹了,吃辣香干的吃得辣死了,吃楊梅的也吃得酸死了,每一種美味竟變成了“害人之物”。但如果他們四人中有一人主動分享自己的食物,也許最終將不只兩全其美,應該會皆大歡喜了。
最后,學會分享,分享你所擁有的,也分享別人所遭受的,彼此互相分擔。“果汁分你一半”,不論酸甜苦辣,我們一起承擔。在快樂的時候,相信“歡樂你邀請他一定來”,相信“快樂會傳染”,所以請你慷慨;在悲痛的時候,請相信“團結(jié)就是力量”,相信“再大的災難除以13億,都會變得微不足道”,所以請主動分享他人的痛楚。2008年的中國人經(jīng)歷了最好和最壞,我們分享的兩個極至,分享了08北京奧運中響徹世界的歡笑,也分享了“5·12大地震”中震驚中國的哀痛。在分享過后,人們更加“凝聚”,更加“團結(jié)”,心和心連在了一起。學會分享,分享也是一種境界。
生活,需要學會分享,讓我們一起唱那首歌吧,果汁分你一半。我們愛相互分擔,痛也相互分擔!
分享作文2
當我們面對著一次生命扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉時,你會想到生命是永無止境的。
當你自己擁有一塊香甜可口的大乳酪時,你會很高興;當你一個人孤芳自賞時,你會很憔悴;當你一個人享用時間時,你會很寂寞。寂寞是人生中最可怕的悲劇,寂寞會使人冷漠無情,沒有熱心腸,會使人變得很悲傷,對待寂寞最好的方法就是學會分享。與別人分享美食,你會知道什么是甜,與別人一起分享快樂,你會知道什么是幸福,與別人一起分享成功時,你會感覺到人生的價值。
讓我們戰(zhàn)勝寂寞來尋找快樂,尋找屬于自己的天地,任你自由主宰,所以我們不要孤芳自賞地去面對人生,要讓人生充滿生機勃勃,學會分享。
記得很小的我,是一個怕孤獨的人,以前有什么好吃的、好玩的,總是自己一個人去吃、一個人去玩,不允許任何人與我分享,這樣,再也沒有人和我玩了,我一個人很寂寞,很害怕,所以不要像我一樣當沒有別人理的孤獨的人。
在與別人分享時,不要ZqnF.CoM總想自己能得到多少,只要快樂就行,也不要因為一點小事,為了自己的利益而損壞了所有人的心情。
學會分享,我認為每一個人都是快樂了,每一個人都得到應該有的那份。
在分享的過程中,我們已經(jīng)學會了一種利己而又利他的善心,認認真真地品味人生一點點的的快樂,這樣慢慢積累起來就是一個大的數(shù)字,從而獲得人生中最大的成功,從而有更大的快樂和幸福。
在人生的道路上,也許你不是最快樂的,但是,你努力了、盡力了,你就是最努力的那一個。
學會分享,分享也是一種快樂,是人特有的潛能,開啟智慧,發(fā)揮出我們前所未有的潛能吧!
分享作文3
你會和別人分享你的快樂嗎?你會和別人分擔你的憂愁嗎?和朋友分享快樂,你會獲的加倍的快樂;和朋友分擔憂愁,你的憂愁會減半。
記不住在哪里看過這樣一則故事,是一位郵差的愛情故事,他愛上了一位小姑娘,但小姑娘有喜歡的人,由于嫉妒,他扣下了雙方的來信,他沒有想到他害死了他們,他非常自責,不斷的贖罪,但她并沒有向別人吐露出這個秘密,同樣,他也沒有一天不活著地獄的煎熬中,幾十年過去了,他也老了,在彌留之際,他打了一個電話,向一個陌生人分享了這個秘密,之后他走了,他的臉上掛滿了安詳。
因為分享,他獲得了靈魂的安息;因為分享,他獲得了上帝的寬容。
獨木不成林,一棵樹是孤單的,是無法創(chuàng)造出森林的昌盛與繁榮。國民時期,四大家族專橫獨裁,獨享安樂,這種不與民共擔風雨而獨享陽光的作法最終會唾棄,而被歷史拋棄也再所難免。由此可知,人類作為群居動物,不需求任何的獨享者。在遙遠的過去,人民就是憑借著分擔才抵御了猛獸的襲擊。人類需要分擔,正如愛因斯坦所說:“評價一個人不應看他得到了什么,而應該看他貢獻了什么?!?/p>
因為分擔,歷史的到了前進,因為分擔,人類得到了發(fā)展。
分享,是一份智者的心意,繁星懂得分享,才有了與人間相對的一片安寧與和諧;分擔,是勇者的方式,樹木懂得分擔,才有了森林的繁盛而避免了孤樹在烈日下的干枯。分享會得到安寧,分擔會抵御不幸,分享陽光,那么陽光便是明媚的;分擔風雨,風雨便是調(diào)和的。如果有一天,你學會了分享和分擔,那么整個世界都會為你鼓掌。
分享作文4
孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月,對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長久,千里共嬋娟。相思豈是一個人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜,擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改?!眹粕胶釉?,城春草木深。故國重游,無限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時候,需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡,他要向風兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂,還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求,對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無人欣賞無人分享,那將會如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對生活的信仰。
分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣,讓我分享你的生命!
分享作文5
分享,是一種智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸襟的袒露;分享,是一種心靈的交融。分享,能使家庭更溫馨;分享,能讓班級更團結(jié);分享,能叫社會更和諧。分享的意義顯而易見,分享的價值無比珍貴。
這不,當同學過生日,你熱情地送去賀卡,你就分享了他的生日快樂;當你過生日,他送來真誠的祝福,他也分享了你的生日幸福。于是,這一年間,你就享有了兩個或者多個生日。自己看一本好書,只是愉悅了自己。如果班級辦起圖書角,人人都獻出一本或者幾本好書,供大家一起分享。那么,每一位同學都能讀到許多本好書,都能暢游于知識的海洋之中。
由此可見,分享乃是快樂的加法,乃是幸福的乘法哦。
“人之初,性本善?!狈窒恚俏覀冏孕【途邆涞谋灸?。記得在天真無邪的童年,我們這些小小孩經(jīng)常結(jié)伴去公園玩。帶有零食的,毫無吝嗇地你一嘴我一嘴分著吃。有的還心甘情愿掰下一塊面包,讓水塘里的小金魚也嘗嘗香甜??粗〗痿~競相爭食的模樣,大伙兒也分享了這些小生靈的快樂。每當這時,大人們也會圍攏過來,喜滋滋地瞅著、笑著,盡情地分享我們的快樂。
兒時的曾經(jīng),使我朦朧地悟出一個道理:只有付出,才有獲得;只有擔當,才有分享。
前些日,看到電視上一則新聞,說有一個緊挨沙漠的地方,早年方圓七公里只長了一棵樹,就起了個“一棵樹”的地名。土地貧瘠,缺水少糧,當?shù)厝说纳钍掷Э?。在風沙的肆虐下,許多住戶都搬走了。惟有一位叫牛玉琴的,帶領村民植樹造林,堅持與風沙作斗爭,矢志綠化家園。也不知受了多少累、吃了多少苦,日子一天天的過,樹一棵棵的栽。許多年過去,竟栽活了二千八百萬棵樹。牛玉琴漸漸地老了,而家鄉(xiāng)卻變得越來越年輕。如今的“一棵樹”,綠樹成蔭,滿目青翠,人們安居樂業(yè),分享著塞北江南的歡悅。
由此也可見,與分享并存的擔當,或者說是另一類的分享,乃是困難的減法,乃是痛苦的除法哦。
于是,我要說:分享是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們每一個華夏兒女都應當具有的優(yōu)秀品質(zhì)。讓我們學會擔當、懂得分享,讓世界因為我們而更加繽紛,更加多彩。