2020年小學(xué)作文關(guān)于《退一步我收獲了勇氣》的作文
人生就是這樣，需要勇氣面對(duì)，勇氣是鍛煉出的就像中國(guó)經(jīng)過(guò)了重重困難才有了今天的成就?！‖F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的勇氣作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
勇氣作文1
經(jīng)過(guò)課本的推廣，我忍不住到書店買了這樣一本搞笑的書——《綠山墻的安妮》?？吹綍姆饷?，是一個(gè)紅頭發(fā)、綠眼睛的小姑娘，我不禁想：她就是安妮吧?在她身上有著怎樣搞笑的故事呢?帶著一連串的疑惑，我迫不及待地翻開了這本書。
這是一個(gè)關(guān)于友情、職責(zé)和愛(ài)的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請(qǐng)，要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。可是，他們卻領(lǐng)到了一個(gè)女孩，她叫安妮?雪莉。她是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅紅的長(zhǎng)發(fā)，在瘦小的臉上長(zhǎng)著好多雀斑的小女孩。她天真可愛(ài)，充滿了勇氣和活力。自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后，總是不斷地犯錯(cuò)誤，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)。她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放下了學(xué)業(yè)。
我羨慕安妮的勇敢和樂(lè)觀，不管什么時(shí)刻，安妮總是那么快樂(lè)，即使有遇到那么一點(diǎn)困難，她都能勇敢應(yīng)對(duì)。再看看生活中的自我，沒(méi)有安妮的勇敢和樂(lè)觀?；叵肷洗螀⒓拥牟潘嚤硌?，我擔(dān)心這擔(dān)心那的始終沒(méi)有勇氣參加，最后，我再三跟自我強(qiáng)調(diào)，沒(méi)關(guān)系的，只要練熟練，沒(méi)什么好怕的，上臺(tái)也可是只有五分鐘。就這樣想著，好不容易闖進(jìn)了復(fù)賽又披荊斬棘進(jìn)了決賽，就在緊要關(guān)頭，差前三0.05分。最終還是沒(méi)選上。我十分懊惱，精心準(zhǔn)備的表演就這樣全廢了，真沒(méi)用。
當(dāng)我看完這本書以后，我又細(xì)細(xì)想了想：其實(shí)有沒(méi)有贏并不重要，重在參與嘛，再說(shuō)這次上臺(tái)也讓我增加了許多勇氣，我就應(yīng)樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。就這樣想著，心中開朗了許多。
其實(shí)，生活中就應(yīng)多一點(diǎn)勇氣和樂(lè)觀，每一個(gè)人都會(huì)應(yīng)對(duì)種.種挫折。我們就就應(yīng)用勇氣和樂(lè)觀微笑應(yīng)對(duì)生活，鼓起勇氣對(duì)明日說(shuō)：“明日，你好!”
勇氣作文2
每一個(gè)成功者的背后，都會(huì)有一段艱辛的歷程，這是自古以來(lái)不可扭曲的事實(shí)。成功需要努力，同時(shí)，更需要勇氣。
人生就好比一座山峰，不可能不經(jīng)過(guò)攀登就能到達(dá)山頂，同樣，想要成功，就務(wù)必努力付諸行動(dòng)。當(dāng)你想要邁開第一步前行，你是否在思考途中將會(huì)遇到許多挫折而害怕前行?或者是在半山腰上遇到挫折而臨陣脫逃，半途而廢?當(dāng)然，對(duì)于每個(gè)想要成功的人，都有可能應(yīng)對(duì)這些事，可是這也是跨域成功者與失敗者之間的一道海峽。如果你害怕困難，畏懼挫折，沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，那你就是沒(méi)有勇氣，就是弱智永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)成功的彼岸。如果你勇于挑戰(zhàn)困難，迎難而上，無(wú)論多么艱辛，只要付出耕耘，就會(huì)有所收獲，成功的彼岸花永遠(yuǎn)屬于你。
拿出勇氣，向上攀爬，山頂?shù)募t旗在向你招手。向上吧，成功只屬于不懈努力的人!
勇氣作文3
水滸傳中曾經(jīng)有魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西這樣精彩的一幕，然而，人們看了這一幕后，每個(gè)人都在稱贊他的勇氣可嘉，但這勇氣真的可嘉嗎?他有打人的勇氣，但為什么沒(méi)有勇氣去承認(rèn)呢?其實(shí)，我覺(jué)得他的這種勇氣，并不是理智的表現(xiàn)，只不過(guò)是沖動(dòng)的表現(xiàn)罷了。
曾經(jīng)傳說(shuō)中有一條小魚，它生活在一條小河里，但它很盼望看到大西洋是怎樣的。然后，它就義無(wú)反顧地往大西洋的方向游去。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力，憑著自己的那股勇氣，終于到達(dá)了大西洋。但它剛到達(dá)時(shí)，就被一條鯊魚當(dāng)成晚餐吃進(jìn)肚子里去了。
這條小魚的勇氣又是一個(gè)沖動(dòng)的表現(xiàn)，它沒(méi)有想到后果，只認(rèn)為自己只要心中有那股勇氣，就可以解除所有的困難，但最后它還不是被那鼓所謂的勇氣所害死了嗎?
那么，也許有人會(huì)說(shuō)，當(dāng)年狼牙山五壯士毅然跳下了懸崖，那股勇氣也是沖動(dòng)的表現(xiàn)嗎?那我只能回答：他們是理智的，那才叫真正的勇氣。
因?yàn)槲鍓咽克麄冊(cè)谔聭已虑埃麄冇邢脒^(guò)他們不跳有什么后果，所以他們就拿出了驚人的勇氣跳了下去，這當(dāng)然不是一種沖動(dòng)的表現(xiàn)。再對(duì)比一下魯提轄，他根本就沒(méi)有想過(guò)他打人以后的后果和他根本不知到該怎樣做，難到他打人的這股勇氣就不是沖動(dòng)嗎?而相反，五壯士是有想清楚的。而大多數(shù)的人也不管一個(gè)人的某種做法是否稱得上是真正的勇氣，就在胡亂地稱贊這個(gè)人很有勇氣，只有少部分人才知道這是沖動(dòng)的表現(xiàn)，還是真正的勇氣。
真正的勇氣才永遠(yuǎn)值得別人推頌，但人們通常都把沖動(dòng)的表現(xiàn)視為勇氣，那他們有想過(guò)其實(shí)它們之間的區(qū)別是很大的嗎?
勇氣作文4
今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。
那是一節(jié)難得上一會(huì)的音樂(lè)課，老師一進(jìn)教室班上就歡呼起來(lái)，音樂(lè)老師讓我們上講臺(tái)來(lái)唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學(xué)們極其失望的說(shuō)“啊，獨(dú)唱啊!”
音樂(lè)老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進(jìn)行pk，看哪個(gè)大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個(gè)勇氣測(cè)試，可還是沒(méi)人敢上來(lái)唱，老師又問(wèn)了其他同學(xué)的沒(méi)人敢上去。過(guò)了許久還是沒(méi)人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來(lái)，又說(shuō)：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會(huì)拉你上來(lái)唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧!這樣也好我玩我的你們玩你們的!”
我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂(lè)課，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)，可還是沒(méi)人敢舉手，過(guò)了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂(lè)老師高興的點(diǎn)他起來(lái)唱歌，他一上講臺(tái)，臺(tái)下的我們就熱烈的鼓起掌來(lái)，他大聲的說(shuō)：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺(tái)下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺(tái)下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽，還有幾個(gè)地方唱錯(cuò)了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?/p>
待他唱完后，同學(xué)們踴躍舉手，一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)……最后全班都舉手了，老師非常高興。
通過(guò)這一課，我明白了一個(gè)道理：勇氣可以征服一切。
勇氣作文5
中華上下五千年，“勇氣”是走到現(xiàn)在的必要條件，不管是歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)還是現(xiàn)在的2008奧運(yùn)會(huì)、黨的都離不開“勇氣”正因中華人民的勇氣才能讓中國(guó)從窮苦到小康，從繁榮到旺盛。人的一生好比一個(gè)國(guó)家酸甜苦辣當(dāng)然人也需要勇氣而且必不可少。
記得小時(shí)候有一個(gè)膽小如鼠的我，晚上獨(dú)自一人睡覺(jué)總是擔(dān)心妖魔鬼怪會(huì)跑出咬我的耳朵，啃我的鼻子，我側(cè)轉(zhuǎn)翻滾老睡不著，忽然我從動(dòng)畫城里看見(jiàn)了孫悟空、豬八戒一時(shí)起性畫了下來(lái)貼在了我的床邊那晚我做了一個(gè)好夢(mèng)。
那年我5歲，不知到自己不知道的。
在3年級(jí)一班里，坐著一個(gè)一問(wèn)三不知的我，老師問(wèn)：“你知道鄧小平爺爺?shù)墓适聠?”“不知道。”“那你知道這段話的意思嗎?”“不知道”我的聲音也來(lái)也小。
那時(shí)我7歲知道自己不知道的。
在5年級(jí)一班里坐著一個(gè)懷疑自己的我，老師提問(wèn)，我本知道答案，剛鼓足勇氣舉起的手有放了下來(lái)。我想還是讓老師公布答案吧!萬(wàn)一錯(cuò)了多丟人。但當(dāng)老師公布答案時(shí)，我卻后悔萬(wàn)分，我原本對(duì)的答案，為和沒(méi)有那份勇氣。
那年我11歲，不知道自己知道的。
如今在初中的殿堂里，坐著一個(gè)大膽發(fā)言的我，老師提出的問(wèn)題我都一一思考，爭(zhēng)取舉手把老師提出的問(wèn)題當(dāng)作一個(gè)對(duì)自己的考驗(yàn)。
這年我12歲知道自己知道的。
人生就是這樣，需要勇氣面對(duì)，勇氣是鍛煉出的就像中國(guó)經(jīng)過(guò)了重重困難才有了今天的成就。
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