關(guān)于打破常規(guī)作文合集5篇
人生，總有打破常規(guī)的時(shí)候。下面給大家分享一些關(guān)于打破常規(guī)作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于打破常規(guī)作文1
人們常說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！翱稍谖铱磥?lái)，規(guī)矩不過(guò)是源自人們內(nèi)心安于現(xiàn)狀的消極思想;規(guī)矩是對(duì)人們行為的一種束縛;規(guī)矩是通向成功的絆腳石。但凡先驅(qū)者，無(wú)一不是無(wú)所畏懼、勇往直前，打破常規(guī)，開(kāi)辟出一片嶄新的天地。
毛主席領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)走向曙光，出了名的是膽子大。最初之時(shí)全中國(guó)上上下下加起來(lái)的共產(chǎn)黨僅二十來(lái)人，而---作為一名剛上大學(xué)的熱血青年卻也是其中一員。這是他對(duì)動(dòng)蕩社會(huì)的無(wú)所畏懼，這是他對(duì)社會(huì)守舊思想的挑戰(zhàn)和沖擊。作為青年開(kāi)拓者，革命的領(lǐng)頭人，他敢于創(chuàng)新，大膽地提出了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想，為革命的最終勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是他不安現(xiàn)狀的創(chuàng)新，是他打破常規(guī)，對(duì)未知事物的無(wú)所畏懼;作為軍事奇才，他從不畏手畏腳，頗有一國(guó)君主之霸氣。他用”雞蛋碰石頭“，面對(duì)國(guó)共爭(zhēng)戰(zhàn)之初兵力相差懸殊的狀況，他卻仍堅(jiān)持改革，一步一步帶領(lǐng)共產(chǎn)黨走向了勝利。
馬云由當(dāng)初的落榜考生蛻變?yōu)槿缃竦纳虡I(yè)巨頭，原因就在于他的不甘平凡，打破常規(guī);在同時(shí)代的人中，他三次參加高考，不甘愿隨波追流學(xué)一門(mén)手藝而勉強(qiáng)混生，終考入大學(xué)，從此成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。馬云一直在學(xué)習(xí)之余開(kāi)發(fā)IT行業(yè)，于眾多同伴之中發(fā)現(xiàn)契機(jī)，打破了常規(guī)，而創(chuàng)立了阿里巴巴。
商鞅在諸侯割據(jù)，六國(guó)混戰(zhàn)之際，率先提出改革創(chuàng)新，并舌戰(zhàn)群儒，克服一切阻力，實(shí)現(xiàn)了奴隸制國(guó)家向封建制王朝的突破，從而促進(jìn)了秦王朝的統(tǒng)一，促進(jìn)了歷史以來(lái)第一個(gè)統(tǒng)一王朝的建立;扎克伯格在人們?nèi)跃佑谝挥纾男蓍e，談家常之時(shí)就創(chuàng)新性地成立了”Facebook“，讓全世界的人可以互相分享喜悅，收獲快樂(lè);---在提出”一國(guó)兩制“的突破性思想并成功收復(fù)香港、澳門(mén)之后提到”創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！?---也曾說(shuō)過(guò)”一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。
“成功面前最重要的就是突破自我，打破常規(guī)。如果你始終為規(guī)矩所約束，對(duì)創(chuàng)新的事物敬而遠(yuǎn)之，那么成功也就會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。
關(guān)于打破常規(guī)作文2
欽佩那位寫(xiě)架梯子不用橫著放的客戶(hù)。在眾人理所當(dāng)然的只想到如何警惕隱患時(shí)。他就干凈利落的從源頭徹底消除隱患。打破常規(guī)的標(biāo)語(yǔ)讓人耳目一新。拍手稱(chēng)絕。足以體現(xiàn)其非凡的魄力與智慧。
打破常規(guī)，展示了無(wú)限的可能。循規(guī)蹈矩終將邁入迂腐的深淵。一個(gè)創(chuàng)意的火花，有時(shí)能像快刀斬亂麻般將人們從繁瑣的步驟中解放出來(lái)。但唯有培養(yǎng)一顆打破常規(guī)的心，才能有考驗(yàn)前的那一刻靈光一現(xiàn)。
打破常規(guī)需要?jiǎng)?chuàng)造性的思維和天馬行空的想象。為何魯班被割破腳后能夠靈機(jī)一動(dòng)發(fā)明了鋒利的鋸子，為何司馬光能在千鈞一發(fā)的危機(jī)關(guān)頭毅然舉起石頭。為何亞歷山大在面對(duì)無(wú)人能解開(kāi)的死結(jié)時(shí)干脆的揮刀斬?cái)唷＿@是他們具有不拘于常規(guī)的思維方式。就能從常識(shí)中跳脫出來(lái)。一針見(jiàn)血的解決問(wèn)題。很多時(shí)候如果我們掙脫常規(guī)的束縛，用創(chuàng)意的眼光看待問(wèn)題。就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本源，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后的一條條捷徑。
打破常規(guī)需要追求真理和挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。在神學(xué)盛行的年代，達(dá)爾文和他的《物種起源》無(wú)疑引起了軒然大波。為何他敢在一致認(rèn)同的上帝造人學(xué)術(shù)面前提出了自己的質(zhì)疑呢。為何他敢在重重阻撓下，堅(jiān)持追求真理的腳步呢。是勇氣給了她打破常規(guī)的力量。勇氣能幫助我們發(fā)現(xiàn)常規(guī)背后的捷徑或真理。伽里略也是真理的先驅(qū)者。她同樣用自己堅(jiān)持真理的勇氣打破常規(guī)，質(zhì)疑權(quán)威。不畏浮云遮望遠(yuǎn)。若無(wú)追求真理的勇氣，他們?cè)趺磿?huì)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步呢?
打破常規(guī)。要有強(qiáng)大的實(shí)力和堅(jiān)定的信念。諾貝爾在研究炸藥時(shí)。有許多巧妙的創(chuàng)意。他們最后帶來(lái)了成功，但在實(shí)驗(yàn)時(shí)，卻造成了一系列的事故。甚至導(dǎo)致了親人的死傷。在失敗的陰影下，在慘重的損失下，甚至在親朋好友的反對(duì)中，他仍然堅(jiān)持完善自己，打破常規(guī)的夢(mèng)想。終成炸藥大王。是對(duì)自己實(shí)力的自信。才讓他堅(jiān)定不移的堅(jiān)持下去。沒(méi)有強(qiáng)大的實(shí)力做依仗。打破常規(guī)也只是空想。沒(méi)有對(duì)自己不變的信心，在巧妙的創(chuàng)意也將被失敗磨滅。若沒(méi)有信心與實(shí)力，諾貝爾怎能創(chuàng)造輝煌呢?
歷史在創(chuàng)新中，不斷前進(jìn)，我們需要挑戰(zhàn)精神。但不能說(shuō)一切常規(guī)都要打破，許多規(guī)則延續(xù)至今必然有其存在的依據(jù)。他們構(gòu)建了這個(gè)世界的秩序。我們需要淘汰的是矛盾的理論。是死板的規(guī)定，是陳舊落后的常規(guī)。
打破常規(guī)需要培養(yǎng)創(chuàng)新勇氣。實(shí)力和自信。希望有一天我們也能夠?qū)懗鎏葑硬挥脵M著放這樣的標(biāo)語(yǔ)。
關(guān)于打破常規(guī)作文3
一場(chǎng)“山羊過(guò)獨(dú)木橋”的比賽正式打響，每個(gè)人都躍躍欲試，眼里迸發(fā)出渴望的神色。為了將勝利的桂冠攬入手里，對(duì)手們相互對(duì)抗，一心只想讓他人落下橋。然而，有一組選手采用了另一種方法，兩人均順利過(guò)了橋。魯迅先生曾說(shuō)：“第一個(gè)吃螃蟹的人必定是勇士。”這組選手敢于打破常規(guī)，終于贏得了別人的認(rèn)可。
沒(méi)有魯班看到鋸草后的疑問(wèn)，不會(huì)有如今鋒利的鋸子;沒(méi)有普朗克的假設(shè)，不會(huì)有如今奇妙璀璨的原子世界;沒(méi)有布魯諾、哥白尼的堅(jiān)守，不會(huì)有如今的“日心說(shuō)”;沒(méi)有愛(ài)因斯坦的想象，就沒(méi)有相對(duì)輪的存在。創(chuàng)新是發(fā)展的源泉、是進(jìn)步的動(dòng)力。沒(méi)有這些偉人的創(chuàng)新精神，就沒(méi)有如今的高速發(fā)展。打破常規(guī)，讓科技之花綻放。
他發(fā)明的交流電系統(tǒng)及三相交變電機(jī)，開(kāi)啟了人類(lèi)的電氣時(shí)代;他還是詩(shī)人、哲學(xué)家、養(yǎng)鴿專(zhuān)家、語(yǔ)言專(zhuān)家，他就是特拉斯。這位被科學(xué)界公認(rèn)的曠世奇才與偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生之間發(fā)生過(guò)激烈的思想碰撞。26歲的特拉斯發(fā)現(xiàn)了制造交流電的可能，愛(ài)迪生卻不以為然。最終，特拉斯取得了交流電研發(fā)的成功，為千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭送去持續(xù)不斷的電流。面對(duì)權(quán)威這一“常規(guī)”，特拉斯并沒(méi)有向其屈服，他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，打破常規(guī)，成為一個(gè)遺世而獨(dú)立、偉大的人。
隨著信息時(shí)代的高速發(fā)展，手機(jī)成為人們生活中不可缺少的一部分。而作為智能終端的創(chuàng)始公司，蘋(píng)果無(wú)疑成了最大的贏家，而喬布斯作為其創(chuàng)始人，更是讓全世界一瞥其智慧。在20世紀(jì)初，喬布斯便開(kāi)始研發(fā)智能終端電腦，但他并不滿(mǎn)足于此，開(kāi)始構(gòu)想如何將眾多功能放入手機(jī)中。開(kāi)始幾乎沒(méi)有人相信他的想法會(huì)成功，喬布斯卻堅(jiān)持自己的想法，并不斷地實(shí)踐。最終，他成功了，建立如今的蘋(píng)果。他的創(chuàng)新精神，為后人樹(shù)立了榜樣;他敢于打破常規(guī)，才有了今天的信息時(shí)代。
馬云沒(méi)有拘泥于傳統(tǒng)購(gòu)物模式，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物新途徑;安藤百福運(yùn)用智慧發(fā)明了第一包方便面……創(chuàng)新的目的在于構(gòu)造更加完美的世界，為此需要我們勇于打破常規(guī)、突破常規(guī)，獲得人生的成功。
關(guān)于打破常規(guī)作文4
如果一個(gè)人一直束縛于自身的慣性思維，那么，那個(gè)人就永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步。
——題記
今天，老師讓我們玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)是“數(shù)青蛙”，另一個(gè)則是“嘴巴手指不一樣”?！白彀褪种覆灰粯印笔亲屛覀冏彀驼f(shuō)出的數(shù)字與手做出的數(shù)字不一樣。才剛開(kāi)始，我就被淘汰了。
老師開(kāi)始講作文了，講出了慣性思維的害處，我聽(tīng)著，不由得沉思起來(lái)。
“一代女帝”武則天與“巾幗女子”花木蘭都是打破慣性思維的人。人盡皆知，在古時(shí)，女子的地位低下，男人占有主要地位。那把金色的龍椅上，坐的也總是男子。在武則天還沒(méi)有出現(xiàn)前，誰(shuí)敢相信皇帝竟然也可以是女子?讓我們做個(gè)假設(shè)，假如武則天因?yàn)槭廊说膽T性思維與自己的思維所束縛，一心只想著世上只有男子才能穿上龍袍，那么，武則天可能只是一個(gè)寵妃，不可能成為后來(lái)的一代女帝。
花木蘭也是如此。你可以去問(wèn)問(wèn)現(xiàn)代人，去參軍的女兵有多少，肯定有，但很少。連現(xiàn)代都如此，別提古代了。讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)假設(shè)，如果花木蘭沒(méi)有打破自己的慣性思維，看著父親，她也許有過(guò)替父出征的想法，但立刻被否定了。那么，她也只能眼睜睜地看著父親戰(zhàn)死沙場(chǎng)，卻無(wú)能為力。
其實(shí)，打破常規(guī)并沒(méi)有什么困難，只要你勇敢走出這一步，相信你一定有意想不到的收獲。
關(guān)于打破常規(guī)作文5
思維是人腦的機(jī)能，是人類(lèi)重要的財(cái)富。人類(lèi)的思維是豐富多彩的，然而我們?cè)S多人的思維都被固定了，不能打破常規(guī)，從不同方面看問(wèn)題，往往循著古老的的思維方式來(lái)思考解決問(wèn)題，如此的思維難以有質(zhì)的突破，更加無(wú)法推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我們現(xiàn)在是21世紀(jì)現(xiàn)代化社會(huì)，需要的是創(chuàng)新型人才。因此打破思維定勢(shì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人不小心被卷入渦流中間，難以脫身，此時(shí)水溫很低，人存活時(shí)間不超過(guò)100秒，這個(gè)人于是用盡了全身的力氣向岸邊游去，2分鐘過(guò)后，他的力量耗盡被吸入渦流底部，然后實(shí)尸體被拋回岸邊。為何大多數(shù)人面對(duì)渦流都難逃厄運(yùn)，因?yàn)樗麄兊乃季S被固定了，以致當(dāng)危險(xiǎn)危及生命時(shí)，用以往的思維思考，始終認(rèn)為只有用力游向岸邊才是唯一逃生之路，正因?yàn)榇税装讛嗨土诵悦?。如果他能夠打破思維定勢(shì)，急中生智，用他的力氣游向渦流中央，或許最后他就被安全送回了岸邊，他的生命得以保全。殊不知置之死地而后生。
在平常中，落水后游向岸邊確實(shí)是唯一正確的方法，這就是真理，但在特殊情況下除外。就算是真理中的真理也有其局限性。有時(shí)候就算是真理也可以被否定，我們不能夠相信真理的絕對(duì)性，沒(méi)有所謂的絕對(duì)真理，真理都是相對(duì)的，我們不能一味地依賴(lài)于真理的絕對(duì)性，在特殊情況真理也有可能被推翻。例如：在哥白尼的“日心說(shuō)”被得到證實(shí)以前，“地心說(shuō)”一直被奉為真理，但是結(jié)果呢?所謂真理還不是照樣被推翻。所以真理都是相對(duì)的，沒(méi)有所謂絕對(duì)真理，要具體問(wèn)題具體分析。我們必須打破常規(guī)，打破思維定勢(shì)，這樣當(dāng)面臨險(xiǎn)境時(shí)方能絕處逢生。
再如：當(dāng)我們?cè)谝巴庥錾狭魃趁媾R將要被吞沒(méi)的危險(xiǎn)時(shí)，該怎么做?你是努力掙扎企圖逃離險(xiǎn)境么?如果這樣，那么你的思維又被固定住了。當(dāng)你越用力掙扎時(shí)，你只會(huì)越陷越深，最終淹沒(méi)自己。這是你該做的的靜下心來(lái)思考，你應(yīng)該打破常規(guī)，站穩(wěn)腳別動(dòng)，等待流沙停止，最后慢慢爬出來(lái)，這才是明智之舉。越危機(jī)的時(shí)刻越需要你用不一樣的思維去思考問(wèn)題。
思維伴隨著我們的一生，從出生至死去，它是一種神秘的東西，關(guān)鍵時(shí)刻能救命也能喪命。對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。良好的思維能夠幫助我們更加容易地解決困難，另辟蹊徑擁有創(chuàng)新型思維的人能夠促進(jìn)自身的發(fā)展，企業(yè)的進(jìn)步，國(guó)家的強(qiáng)盛。良好的思維方式就是我們最重要的財(cái)富，正如于丹教授所說(shuō)的：“真正的財(cái)富是一種思維方式，而不是一個(gè)收入數(shù)字?！笨梢?jiàn)，在她的眼中思維才是重中之重，思維可以創(chuàng)造財(cái)富。
法國(guó)作家司湯達(dá)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)具有天才稟賦的人，絕不遵循常人的思維?！辈诲e(cuò)地，我們要想超越別人，要想出眾就不能夠遵循常人的思維，要有自身獨(dú)特的思維方式看問(wèn)題，從別人看不到的方面去看問(wèn)題，從而解決問(wèn)題。一道題有千百種解法，固定思維的人往往只會(huì)得出同一種解法，而具有獨(dú)特思維的人往往能想出更加新穎的解法。正如我們從小到大，課堂上老師往往只會(huì)講一種解法，讓我們自己思考其他解決方法，然而百分之七八十的人只會(huì)一種解法，而具有獨(dú)特思維的人往往能掌握兩種至多種解法，因?yàn)樗麄兯季S獨(dú)特，不會(huì)僅僅循著老師所講的方法，不安于現(xiàn)狀。這樣一旦碰到其他類(lèi)似題型時(shí)，他們能夠更快得出答案。這些人往往就是班級(jí)里的佼佼者。每個(gè)人都想出眾，所謂出眾就是站出眾人之外，你想成功就要?jiǎng)?chuàng)新，就要標(biāo)新立異。與眾不同并不是你錯(cuò)了，很多時(shí)候，英雄的道路都是孤獨(dú)的。
成功需要機(jī)遇，而機(jī)遇都是留給有準(zhǔn)備的人。牛頓被蘋(píng)果砸到，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;因?yàn)樗朴谒伎?，為什么蘋(píng)果會(huì)掉下來(lái)?而大多數(shù)人被砸到都自認(rèn)倒霉把罷了，這就是你與名人的區(qū)別。
思維就是我們的靈魂，沒(méi)有思維的人就猶如行尸走肉。偉大的科學(xué)家霍金，他的生命幾乎只剩下大腦的思維了，但在他看來(lái)就足夠了，有了思維他就能繼續(xù)思考，繼續(xù)他的科學(xué)探究?？?，一位幾乎只剩下大腦的人尚且如此，更何況我們四肢健全的人呢?
我們沒(méi)有偉人的成就就是我們沒(méi)有勤于思考的習(xí)慣。例如：為什么我們數(shù)數(shù)都是數(shù)三下?為什么不是四下?我們的啤酒瓶蓋有幾個(gè)齒?21個(gè)，為什么是21個(gè)?我們的樓梯有幾個(gè)階梯?《羋月傳》中“羋”字怎么讀?有幾個(gè)人會(huì)去查字典。等等諸如此類(lèi)問(wèn)題。有幾個(gè)人回去注意到，就算注意到又有幾個(gè)人去探究過(guò)?為什么我們明明不知道卻不想去知道呢?就是因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有思考過(guò)這些問(wèn)題，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的，不必花時(shí)間去思考。
為什么打仗都要打探敵方將領(lǐng)?為什么知己知彼就能百戰(zhàn)百勝?因?yàn)楫?dāng)你摸清敵人思維方式時(shí)，你就能知道他下一步想干什么，就能解開(kāi)他。如果你一位循著老套路，沒(méi)有創(chuàng)新，結(jié)局就只有失敗。如今是現(xiàn)代化社會(huì)，科技不創(chuàng)新，我們的思維更應(yīng)該創(chuàng)新，不可墨守成規(guī)，否則就會(huì)像淘汰機(jī)器一樣被這個(gè)社會(huì)淘汰。
現(xiàn)在是21世紀(jì)的現(xiàn)代化社會(huì)，需要的是創(chuàng)新型人才。所以我們就要培養(yǎng)我們思考能力，打破思維定勢(shì)。記?。河⑿鄣牡缆范际枪陋?dú)的。
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