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以我與成長話題作文精選

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忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩?!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……這里給大家分享一些關(guān)于以我與成長話題作文,供大家學習。

以我與成長話題作文1

在我成長的道路上,每一步都包含了家人的關(guān)心,在那些足跡的背后都有許多的酸甜苦辣,就像一首悠揚的長詩,回味在我的心間。2000年6月26日,在那平凡的一天,我出生了,家人流下了喜悅的淚水,這一天是偉大的,這一天是用信念凝成的,因為母親用生命把我?guī)У搅诉@個世界上。

2005年,我上幼兒園了。在吃完姥姥的拿手好菜后,姥姥牽著我走進了幼兒園,這一天,我認識了許多人,偉大的老師和許多像我這樣的小朋友。晚上,在姥姥一邊給我唱起家鄉(xiāng)的歌謠,一邊用手給我撓癢癢下,我進入了夢鄉(xiāng)。這是在奶奶的手上長大的。

2008年,那年正是中國的首都北京的奧運會,我成為了一名小學生,我終于從一個只會玩玩鬧鬧的'小屁孩變成了一個戴這紅領(lǐng)巾的少年,家人為我感到自豪?!昂⒆樱懵c跑,你看這馬路上了這么多,你這樣多危險啊!”爺爺一把抓住了我,嚴肅的說。到學校了,爺爺又囑咐了我一遍,“下學在學校里等著別亂跑,等爺爺來接你?!痹跔敔斦f那話的時候我已經(jīng)跑的很遠了。我是在爺爺?shù)暮亲o中,不對,應該是嘮叨中長大的。

2013年,我步入了中學,進入了叛逆期,母親說這個好,我偏要說不好,母親說今天天氣冷要多穿點我偏不。我和父母的吼吼鬧鬧都成了家常便飯,又一次母親被我氣的哭了,父親上來就打了我一耳光,當時我心都涼了,我跑到了我的房間哭了起來,我想了一下“他們畢竟是我的父母,為我做的事情不可能是害我的”,我跑到了母親面前,給母親道了歉,我的心里暖和了許多。

風卷殘云過后,一片干干靜靜的藍天,金色的蟬蛻還留在窗棱上,我已經(jīng)上了大學。

以我與成長話題作文2

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。夢到枝頭,點亮粉色的世界,感悟春的嫵媚。桃花在這時綻放,如沙般蓋滿山間,流露出嬌艷,迷醉,更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷,點染了山谷,盡顯粉紅艷姿。星星點點的金迎春綴于山間,給山地彌補了最后一絲遺憾。沒有高傲山頭,沒有低落山谷,隱藏其間,星星點點。我感悟世界這時的嬌艷,我體驗生靈這時的充滿生機,邁向新的陽光。體驗這一次新的開始,心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢想。

還記得小時候,我們每天嘴里都傳出一個熟悉的聲音“小小少年沒有煩惱,自由自在。”隨著年里的增長,煩惱越來越多,這是首如此親切的曲兒,激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌,表達了所有少年的心聲。誰說少年沒有煩惱?即便是在陽光普照下,也難免有短暫的陰云那!

現(xiàn)在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。現(xiàn)在的我,已經(jīng)知道學習的重要,現(xiàn)在的我,知道不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣,放學回家寫完作業(yè),就打開電視機按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出,現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有那么多時間等我去浪費,現(xiàn)在等待我的是學不完的知識,堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。

但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂!

以我與成長話題作文3

年輕的我們沒有避風躲雨的習慣,有的是激流搏擊的少年狂氣。

——題記

花季的我們,人生之旅不可能永遠是一帆風順的,總要接受風雨的洗禮,但在成長的旅途中必然伴隨著成長的快樂。

曾記否?當初中的大門為我們緩緩打開,初一的老師在學校門口笑著迎接我們時,天空是碧藍碧藍的,小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個個溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識新朋友。上課了同學們都睜大好奇求知的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)初中知識殿堂的奧妙。

曾記否?初二那年我們班運動會失敗了,同學們個個垂頭喪氣,大家默默不作聲,班主任開導:同學們,雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利。同學們都拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,快樂,與拼搏相伴,成長與挫折并存。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動的淚水,還是憧憬成功的淚水彌漫著我的眼睛。

曾記否?在初三的最后一節(jié)體育課后,我們五班的女生歡快地唱歌,找到幸運的四葉草,捉迷藏。優(yōu)美動聽的旋律伴隨著微微的和風,漂蕩在綠茵場上,藍天下,飄蕩著每個離人的心中。男同學則高興地打著籃球,用比賽見證友誼,用汗水揮灑快樂。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聾的祝福。中考,我們來啦,我們一定成功。

慕然回首,三年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說的,逝者如斯夫,不舍晝夜。初中的一千多個日日夜夜里,我們感受知識的無窮魅力,感受歲月的饋贈,感受成長的無窮快樂。

如果說生活是一棵大樹的話,我就是樹上羽毛漸豐的鳥兒。我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍天,去尋找成長給予的快樂。

以我與成長話題作文4

踏著雨水親吻過的鄉(xiāng)間小路,感受著周遭的浮世清歡,腳下的觸覺早已透露著時光的流轉(zhuǎn)和空間坐標的改變。忽地,遠處一場璀璨的煙花綻放卻以春節(jié)的名義堅定著每個人成長的坐標。

春節(jié),顧名思義可以認為是春天的節(jié)日,而春天正是萌芽新生的時刻。在這種熱鬧濃烈的喜慶佳節(jié)里,大家團聚在一張張大圓桌前,停駐在春節(jié)這個具有儀式感的時間坐標互說成長與發(fā)展。眾人皆說春節(jié)年味愈來愈淡,遠不及過往之趣味??晌也蝗詾槿?,時代的變化造就了人們行為方式的變化,過去的節(jié)俗些許被轉(zhuǎn)化為新時代的潮流微信紅包及“手機過年”。年輕的一代早已學會成長,跟上新科技、未來的步伐,可他們學不會沉思。老一輩的爺爺奶奶們的眼睛或許花白,動作或許遲緩,沒有力氣再復雜的新事物交流,而年輕一代卻忘記了他們的需要與注視。春節(jié)年味未淡,大家依然熱鬧非凡地春運、搶紅包、放煙花,只是遺憾地淡了與老一輩之間的交流。

春節(jié)的味道遠不止行走時代的況味,更有氤氳著人間煙火的廚房之味。在我的觸覺與味覺中,最鐘愛的永遠是釀豆腐,此乃老家之特產(chǎn)。每每過年之時,爺爺便會忙活著親手制作,原料只不過普通的油豆腐、面粉、鹽等,可是食出的味道卻是多重又撫慰人心的。烹飪的場地也是在有著古老氣息的土墻砌成的矮屋里,而那里似是一通時空隧道,守時地在每年春節(jié)送出兒時的釀豆腐,令人雀躍不已地嘆念:依舊是那一味。味道輕繞舌尖,觸發(fā)著我的感受,探聽著我的成長。食物的色、香、味調(diào)劑著餐桌上的年味,彰顯著掌廚者的廚藝成長,期盼著桌旁男女老少的成長,此時此刻大家一起在春節(jié)這一成長的時間坐標里舉杯互祝:新春快樂!

翻尋日歷,春節(jié)這個成長坐標始終在那,發(fā)酵著簡單又溫馨的味道。

以我與成長話題作文5

法國大文豪雨果說過:“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙,一是數(shù)字,二是文字,三是音符?!币魳穼ε囵B(yǎng)人的感受力,記憶力想象力和創(chuàng)造力都有很大好處,我很小的時候就開始接觸音樂,一直到現(xiàn)在,音樂始終陪伴著我,如果沒有音樂,我的生命里就會失去很多色彩。

一些慢拍樂章,如舒伯特的《圣母頌》,施特勞斯的《藍色多瑙河》,我會在學習后和疲勞時聽聽,它們輕柔的旋律,使我進入了冥想狀態(tài),我感到全身的肌肉都放松了,大腦的緊張也隨之消失了。我會得到充分的休息,不久就可以緩解疲勞,恢復精力,可以使自己更加有效率的學習。

在我心情舒暢和高興地時候,我會聽聽流行歌曲,它節(jié)奏感比較強,充滿激情,我會陶醉在其中,我的大腦會為之一振,充滿斗志,將煩惱拋到九霄云外。

另外,我還掌握了兩種各顯“聲”手的樂器電子琴和薩克斯。我從三歲多就開始彈電子琴,我父親是音樂老師,他對我要求很嚴。電子琴指法技巧很細膩,稍不注意就會彈錯音,一彈錯我就得重新練,我很多時候都想放棄它,但爸爸鼓勵著我,我便咬咬牙,堅持了下去。功夫不負有心人,我已經(jīng)將電子琴彈得很熟練,很少出錯了。音樂,它鍛煉了我的意志。

后來,我又開始吹薩克斯,這種樂器不僅要掌握復雜的手指技巧,還要掌握口中氣流的進出,兩方面需密切配合,這真是難上加難。我常常大拇指因為要支撐整個樂器而疼得厲害,嘴唇磨得出血,我都克服過去了。因為我在痛苦時常常會想起貝多芬,他在雙耳失聰?shù)那闆r下還完成了《命運交響曲》的創(chuàng)作,激勵我知難而進。

現(xiàn)在,音樂已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我離不開音樂了,音樂將永遠伴我同行!

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