給自己一個(gè)微笑小學(xué)作文5篇
生活需要多一點(diǎn)微笑,如果將生活比作鮮花,那么微笑就是春日里的暖陽(yáng),鮮花會(huì)在暖陽(yáng)下燦爛的綻放。下面小編整理給自己一個(gè)微笑小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀。
給自己一個(gè)微笑作文1
世界上有許多不同形式的微笑。微笑能給人鼓勵(lì)、能讓人自信、能催人奮進(jìn)。淡淡的一個(gè)微笑,能讓你擁有一份堅(jiān)強(qiáng)和自信、也能讓你擁有親切和溫暖的感覺。
在我上五年級(jí)時(shí),一天早上,我昏昏沉沉的來到了學(xué)校,心情本來就不好,來到了班里,拿好了學(xué)習(xí)用具等待著上課。
老師嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,看著老師手里拿著的試卷,不用猜也知道了。沒等老師發(fā)卷,我們就不滿了起來。不滿當(dāng)然是沒用的,只好硬著頭皮上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。發(fā)了考卷,令我出乎意料的是考試題實(shí)在太簡(jiǎn)單,根本不像想象中的那么恐怖。我根本沒當(dāng)回事,很是“輕敵”的做了起來。
“對(duì)付”這種卷子,不到二十分鐘我就寫完了。交卷前一直都在想:這次一定能考出優(yōu)異的成績(jī),取得媽媽的夸獎(jiǎng)。一副胸有成竹的樣子交了卷,還沒發(fā)卷的時(shí)候就已經(jīng)沾沾自喜了。
當(dāng)我看到發(fā)來得試卷時(shí),就不禁高興了起來,考了九十七分的成績(jī),自以為已經(jīng)很高了,就高高興興的回了家。當(dāng)我告訴媽媽成績(jī)時(shí),媽媽只是微微一笑,示意我還是要繼續(xù)努力。我回到了自己屋里,思索著:難道我做的還不夠好么?我生氣地想著,漸漸地,我明白了媽媽的微笑和說的話的含義。原來媽媽是想讓我加倍努力,更上一層樓,爭(zhēng)取做的更好,虛心的取得更大的進(jìn)步,如果驕傲反而會(huì)不進(jìn)則退了。
到了現(xiàn)在,媽媽的微笑時(shí)常激勵(lì)著我,也在困難來臨時(shí)常常浮現(xiàn)在眼前,時(shí)常的讓我努力著,時(shí)刻提醒我把每件事情做的更好!
給自己一個(gè)微笑作文2
人類是造物主最大的奇跡,人類的每一種表情都是一門獨(dú)特的藝術(shù)。表情是豐富的、多種多樣的,每一種都會(huì)流露出不同的心情。若是在“笑”這一類中,我最喜歡的要數(shù)那淡淡的微笑了。為什么呢?原因就是——微笑是淡淡的,而這淡淡的微笑也總是給人以絲絲溫暖的感覺。
初秋的清晨,有絲絲的涼氣,在晨光中有絲絲的微風(fēng)吹過,樹上那泛著金黃的葉子,在風(fēng)的護(hù)送下迫不及待的投入了大地母親的懷抱。這不禁使人想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。這個(gè)場(chǎng)面既擁有秋凄涼的景象,又擁有秋幸福的感覺,使我完全沉浸在其中。刷-——刷——刷,不遠(yuǎn)處傳來了一陣響聲,我抱著好奇心走過去一探究竟。原來是一位阿姨在打掃著地上的落葉。我迎上去稱贊道:“阿姨,您掃的可真干凈呀!”那位阿姨看了看我說:“孩子,這是我的工作也是我的責(zé)任,我必須要認(rèn)真地對(duì)待,并且要努力地完成它”。我微微的吃了一驚,沒想到會(huì)得到這樣一個(gè)答復(fù)。我原本以為她會(huì)說“謝謝或者別的什么”。可這句話確實(shí)是出乎我的意料之外的。她莞爾一笑又接著說:“我是因?yàn)樾r(shí)候沒有好好讀書,長(zhǎng)大后無法做更好地工作,你們是祖國(guó)的未來,好好讀書,希望寄托在你們的身上,長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)啊”。我嗯了聲便悄悄地離開了。直到現(xiàn)在,那位阿姨的話還會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)造我的腦海里。
初秋的清晨那么美,初秋早上那淡淡的微笑那么暖。鄰人難以忘卻回味無窮……
給自己一個(gè)微笑作文3
我坐在公園的長(zhǎng)椅上小憩,忽然看見一位手拄拐杖的老人向這邊走來。他穿著整潔,身體微微發(fā)胖,滿頭華發(fā)梳理得整整齊齊,架一副略顯滯重的黑框眼鏡,文質(zhì)彬彬的,看上去有六十歲的樣子。只可惜他被腦中風(fēng)后遺癥折磨著,行動(dòng)遲緩,左腿每艱難地邁一步,總要向內(nèi)側(cè)打一個(gè)彎,徐徐站定,另一只腿再慢慢地前移。每走幾步,靠拐杖支撐調(diào)整一下身體平衡,臉上一直含著微笑,像是遇到了熟人,又像對(duì)周圍所有的人。環(huán)視一下左右,再踽踽地前行。
我剛想起身讓座,他卻氣定神閑地繼續(xù)向前邁去。只見他緩緩地來到健身器旁的一輛三輪車前。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他手里一直攥著一個(gè)撿來的礦泉水瓶,前車筐里已經(jīng)塞滿了大大小小的塑料瓶。他竭力想把手中的瓶子放入筐內(nèi)。只見他一只手拄拐保持平衡,另一只持瓶子的手顫巍巍地向上抬起,剛抬到筐子的上面,而由于無法插入而使瓶子向下滑去,他幾乎是用渾身的力量阻止瓶子的滑落。接著嘗試第二次、第三次……。他的手腳也許有些麻痹,不太聽使喚了。等他終于把那個(gè)瓶子放入筐內(nèi),額上已津出豆大的汗珠。而這時(shí)他臉上又浮現(xiàn)出那慣有的微笑。
他靠在車子的扶手上稍事休息。我忽然看到車座上也放了一包空瓶子。這時(shí),一位穿著樸素而又整潔的大娘提著兩手撿拾的“戰(zhàn)利品”向車子走來。她看到車筐里塞滿的瓶子,一邊一個(gè)個(gè)捏扁裝入袋內(nèi),一邊含笑向老人夸獎(jiǎng)幾句。老人像受了鼓舞似的,趨步向前,拿一個(gè)最大的向老太太展示收獲的經(jīng)過,兩位老人臉上洋溢著幸福的微笑……
給自己一個(gè)微笑作文4
今天,是五月三十一日。晚上,清淡的月光發(fā)出柔和的光線,我獨(dú)自坐在自己的小屋中,風(fēng)是那樣清爽,我突然注視著那身穿白色紗衣,頭戴光環(huán),在花叢中漫步的安其兒畫像,她的笑是那樣可愛,是那樣的活潑,小中處處散發(fā)著“生”的氣息。這是的小屋好像被煙霧籠罩著,我一層層的心幕被滿滿的拉開了。
那是一年前的六一兒童節(jié),所有的小朋友都沉浸在歡樂的海洋中,我和爸爸去了孤兒院,幫助孤兒。見我們來了,孩子們一個(gè)接著一個(gè)涌到我們身邊,這是孤兒院想起了歡快的音樂。我獨(dú)自來到一片草坪中,這是,一個(gè)小女孩在花中漫步,身穿白色紗裙,頭上帶著一個(gè)由五顏六色的花編織而成的花圈,見到她,真是似曾相識(shí),我心想:她就是,就是,……可我怎么想,都想不起在哪見過她,“給你。”那個(gè)小女孩說?!拔?,你是在和我說話么?”我不知所措,他的聲音那樣悅耳,動(dòng)聽?!斑@束花給你?!蔽医舆^那束一個(gè)個(gè)笑容展開的花兒,心中說不出的高興,順手將一代衣服地給了她?!翱?,這是我給你的,喜歡么?!彼B忙接過袋子,拿出了那劍紅各自的連衣裙,做比比,有比比,高興得在花叢中又蹦又跳,“真好看,還很合適呢!”她說。他抱著那些有些舊了的衣服,對(duì)我微微一笑,他笑的是那樣燦爛,富有生機(jī)。在陽(yáng)光的下的塔揚(yáng)子是那樣可愛,心靈是那樣純潔,看著他對(duì)我那一笑,我相信那一笑是我見過得最純潔的笑容。
之后,我才知道他患有重病,但他與病魔作斗爭(zhēng),帶著他的微笑,帶著他的微笑……
給自己一個(gè)微笑作文5
生活充滿微笑,世界充滿幸福。對(duì)于微笑,大家有著不同的理解:失意的坦然;成功的喜悅;家人的關(guān)心……但是對(duì)于微笑,大家又有一個(gè)相同的理解:幸福與愛。
早晨上學(xué),傍晚放學(xué)時(shí),你看見了對(duì)面有一位陌生的阿婆在朝你微笑。那笑很真很暖,讓人覺得很舒服。于是你也不自覺地朝阿婆微笑,這時(shí),你突然發(fā)現(xiàn)微笑時(shí),所有的煩惱都飛走了。微笑——快樂的魔法師。
那天,我在公車上悠閑的坐著,突然聽到一叫聲,抬頭望去,原來是一個(gè)人不小心被踩了,而踩他的那個(gè)人則不停的道歉,道完歉后還投來歉意的微笑,被踩的人原本怒火中燒,可是見到這個(gè)微笑,他的怒火頓消,也抱之以微笑,一場(chǎng)干戈化為烏有。微笑——和平的締造者。
一個(gè)實(shí)業(yè)家由于投資失敗導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn),妻子勸他:“人生不如意事,十有,別太難過?!彼蝗恍ζ饋?,說:“不就是失敗了一次嗎?我照樣重頭再來?!庇谑撬_始努力。十年后,他又擁有了千萬(wàn)資產(chǎn)。微笑——成功的基石。
微笑是快樂的。試想一個(gè)有錢有權(quán)的人在利益場(chǎng)上打拼時(shí),卻忘記了微笑,那么他是可悲的。因?yàn)橛辛隋X并不代表一切,而失去微笑卻代表失去了一切,包括一份本該屬于自己的幸福,忘記了微笑的人。同樣的別人也不會(huì)向你微笑。因?yàn)槟愣剂邌葑约旱奈⑿Γ性鯓尤ヒ髣e人微笑待你呢?
微笑是春日的新芽,是夏日的涼風(fēng),是秋日的碩果,是冬日的暖陽(yáng)。
朋友,微笑吧!微笑是一個(gè)很簡(jiǎn)單卻很暖心的動(dòng)作,只需要嘴角微徽上揚(yáng)。因?yàn)檫@是上帝給我們的殊禮,是一份不需要語(yǔ)言的真誠(chéng)。你想要幸福嗎?請(qǐng)微笑吧!無論何時(shí)何地,請(qǐng)展開笑顏。幸福便會(huì)悄悄降臨你身邊。
給自己一個(gè)微笑小學(xué)作文5篇相關(guān)文章: