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有關掌聲作文700字5篇

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我們的一生都聽到過許許多多的掌聲,有的是給自己掌聲,有的是對別人贊美的掌聲,還有的是給那些迷茫不知方向的人們的鼓勵的掌聲,讓他們不迷茫,知道方向……下面給大家分享一些有關掌聲作文700字,希望對大家有幫助。

有關掌聲作文700字1

妹妹,我要為你鼓掌——

妹妹七歲開始學二胡,不但學得好,而且學得快??勺屓税l(fā)愁的是,她雖然拉得好,可卻是一個拉不出門的“門檻猴”——在家拉得好,一出門就完蛋,不是跑調(diào)就是忘譜,可讓人發(fā)愁的是,她雖然拉得好,可一出門表現(xiàn)不是跑調(diào)就是忘譜。一次偶然的機會,她可以進入云南省聶耳青少年民族樂團,但必須進行最后一次嚴格的篩選。機會不容錯過,妹妹很努力,每天加足了馬力排練,可是關鍵時候她能像平時拉的這么好嗎?我一直為她捏著一把汗。

終于,入團考試的時間到了,成敗在此一舉。

去考試的小朋友還真不少,走道里擠滿了小選手和陪同的家人。妹妹一路都抓著我的手,現(xiàn)在手抓得更緊了,我明顯感到了來自她的恐懼:和她牽在一起的手全是汗。再看看她:目光呆滯,臉頰通紅,有些泛紫的櫻桃小嘴抿了抿,整個人像僵在那兒似的。

就在這時,廣播里叫到了她的名字,我輕輕地安慰她:“別怕,你是最棒的,加油!”她松開我的手,拿起二胡對我僵僵地笑笑,然后扭扭捏捏地走進了考場。

考場是一間碩大的屋子,后面放了好多各式各樣的樂器,中央有一個給考生坐的椅子,最前面坐著五六個神情莊重的考官,考場挨著過道的一邊有一排窗戶,沒有拉嚴實的窗簾外面圍滿了湊熱鬧的家長。妹妹進入考場的那一刻輪到我緊張了,我扒著窗戶,透過縫隙死死的盯著考場內(nèi)妹妹的一舉一動,用耳朵使勁聽著二胡里拉出的音符。

一開始,她的眉毛不時微微地皺一下,目光根本不敢離開她的鞋。慢慢地,妹妹越拉越放松,腦袋也開始隨著旋律陶醉地擺動起來。隨即樂曲也進入了高潮,一個個美妙的音符如涓涓細流般從她手指飄出,從琴弦里飄出,飄到了考場的每一個角落。門外等侯的家長們開始嘖嘖贊嘆,連評委老師都拿出手機為她錄像。妹妹臉上微微浮顯出淡淡的微笑。樂曲結束,考官們的掌聲驟然響起.妹妹從門里走出來的那一刻,我看到了一個燦爛自信的微笑。比賽結束,妹妹順利地進入了樂團。

妹妹,你戰(zhàn)勝了心中的恐懼,你是好樣的!我要為你鼓掌!

有關掌聲作文700字2

贊美是人們生活中必不可少的東西。贊美別人會使別人快樂,自己也會感到由衷的喜悅。被別人贊美會使自己更加上進,同時也可以保持愉快的心情認真對待每一天,做好每件事?!}記

那天早晨,歷史老師趙晉兵給我們班每一小組發(fā)了一份復習提綱,說是讓我們好好準備,在聽課的時候講解。身為歷史課代表的我當然不敢怠慢,首先我和同桌共同把關于這幾課的內(nèi)容記得滾瓜爛熟。然后自己一方面組織好語言給小組同學講解,另一方面耐心給基礎差的同學進行補救。面對這些朝夕相處的同學,我順順利利地講了洋務運動這一節(jié)內(nèi)容,給姐妹們印象也深刻,取得了不錯的效果,這讓我對課上的講解充滿了信心。

時間過得飛快,轉(zhuǎn)瞬間上課鈴聲響了。同學們秩序井然地走進教室,看到教室坐滿了學校的老師,雖然備課已相當充足,但心底里還是有一種不可避免的緊張,心里“咯噔”不止。講課正式開始,老師先讓我們回顧舊知識,我懷著激動的心情又仔細地復習了一遍?!艾F(xiàn)在小組匯報正式開始。請第一組的代表匯報一下關于洋務運動的復習情況?!崩蠋熣f。我愣了一下,因為我們組的代表就是我,我真的是第一個嗎?心里更加緊張起來,想到已做了充分準備,便自信地走上了講臺。

走到前臺的那一瞬,我才明白事情沒有我想得那么簡單,每一位同學、每一位老師都在用肯定和鼓勵的眼神注視著我,期待著我繪聲會色的匯報??赡芤驗榫o張的緣故吧,剛開始講洋務運動的背景,我這張不聽話的嘴就結巴起來,心情更緊張了。一直在想接下來該怎么辦,猶如一團亂麻塞心中。我的眼睛不由自主地望到了坐在學生中間的班主任,她正用鼓勵的眼神看著我,這使我擺脫緊張,重拾信心。結合以前學過的歷史知識和課外的知識積累,從洋務運動開始的情況到指導思想都敘述得順順利利,講到措施及成就的時候,我的語言越發(fā)的流暢自然,有如神助一般。瞧,臺下的老師、同學瞪圓了欣賞的雙眼。我輕松了許多,越來越自信,好像這就是我的課堂,這就是我的舞臺。

接下來,講的是洋務運動時期所創(chuàng)辦的近代工業(yè)和破產(chǎn)的標志以及這一運動的性質(zhì),這些都尚不大難。不過要全面評價洋務運動對社會發(fā)展的影響就不容易了,這一知識點的內(nèi)容本身就難,但我并不就此而屈服,我的腦袋當時就如同一架高速運作的機器,快速地搜索、明確、顯示,并通過我的能力展現(xiàn)給大家。當時我就覺得我是最出色的,老師們肯定和吃驚的眼神說明了一切。匯報結束后,盡管有一處知識點講錯了,但老師同學仍報以熱烈的長時間的掌聲,他們面帶微笑,相互交換著滿意的目光。

掌聲給我莫大的安慰和鼓勵,我輕松地走下了講臺。這掌聲是送給我的,也是送給我的老師的。我應該感謝我的老師,沒有他們的悉心輔導和幫助,我根本不會完成這精彩的講解。

掌聲代表著贊揚,掌聲代表著鼓勵。贊揚給人欣喜,掌聲激人上進。下一次展示課,我不會出現(xiàn)一丁點兒錯誤,我會做的更好!下課后,聽好朋友說,課上我講解的時候,段老師對我說:“你看這個閨女講得多好,你敢嗎?”朋友說:“我可不敢?!倍卫蠋熣f:“好好向人家學習?!甭犃诉@個,我心里甭提有多高興了。

贊揚,同樣也要送給該贊美的人。如果是我,我會送給同學,如果不是他們大膽質(zhì)疑,我不會正確。我會送給老師,如果不是老師給我樹立榜樣,在我最緊張的時候給我鼓勵和肯定的眼神,我不會出色。我要送給所有給予我?guī)椭娜?,如果不是他們,我不會成功。掌聲代表著師生對我能力的肯定。我不會辜負師生們的信任和期待,更加努力的學習,做得更加出色的!為我的人生之路鋪滿絢麗的色彩。

有關掌聲作文700字3

生活中,我們經(jīng)常聽到掌聲,但你是否聽到過為自己而響起的掌聲呢?告訴你,我不僅聽到過,而且那掌聲永遠回響在我的耳邊,它鞭策著我,鼓舞著我,激勵著我,使我銘刻心中,永遠無法忘懷。

記得小時候我很膽小,從不敢大聲說話,家里來了客人,我總是躲在房間里,不敢出來,更別說打招呼了。至于上課發(fā)言,更是少得可憐。一次,鄭老師提出了一個問題,我很快就想出了答案,卻遲遲不敢舉手。老師叫了幾個同學,都答錯了。我不甘心自己的正確答案被埋沒,手在桌子底下試了幾次,最后終于舉了起來,可是手卻像是掛了一塊磚,低得不能再低了。我分明感到手在顫抖,手心出了汗。老師把慈祥的目光轉(zhuǎn)向我,她微笑著叫了我的名字,我的心突然加速,懷里就像揣了一只兔子,緊張不安。但我還是站了起來,可回答問題的聲音像蚊子嗡嗡,說了一半就卡了殼。我的臉一下發(fā)燙了,恨不得找個洞鉆進去。“別緊張,慢慢來?!崩蠋煹穆曇裟敲礈厝幔敲磩勇?,再看老師的目光,充滿了親切,充滿期待,就像冬天的陽光溫暖著我的心。頓時,我的心里升騰起一股力量,我相信,我能行。說來也怪,我心中的答案竟不由自主地說了出來,順暢如水一般。大概是我平常很少發(fā)言,老師吃驚地瞪大了眼睛,周圍的同學也驚訝不已?!皣W嘩嘩”,同學們和老師一起鼓起掌來。那掌聲一陣高過一陣,像潮水包圍著我。霎時間,我激動,我興奮,我第一次感受到掌聲給予了我力量,給予了我自信。

那一刻,我感到那掌聲的奇妙。掌聲是世界上最鮮明、最生動、最優(yōu)美、最簡潔的語言,它包含著鼓勵,它包含著期待,它包含著肯定,它包含著贊賞……那一次掌聲令我終身難忘。

有關掌聲作文700字4

自古以來,文天祥以一身正氣贏得了世人的贊許,孔子以淵博的學識贏得了世界的肯定,聞一多以品質(zhì)高尚贏得了別人的尊重。我們在生活當中也會贏得不同的東西,成功尊重亦或是喝彩,但無論贏得哪一種,都讓我們擁有別樣的感受。

記得那一次剛開學的作文課上,老師給我們?nèi)齻€機會,讓大家站起來,與大家分享自己的作文。老師話音落后,教室里面鴉雀無聲,就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。有一個大膽自信的同學站起來,與大家分享了自己的作文。贏得了全班人的喝彩,老師也對他表示贊許。

我也受了他的鼓舞,自信的站起來,大聲朗讀自己的作文。在我讀罷后,全班響起了熱烈的掌聲,就連老師也加入了鼓掌的行列當中。掌聲持續(xù)了一分鐘,但在我心中他永遠不會停止。老師還把我的作文當作范文與大家分享,那時我心中升起了自信的太陽。后來在我批改作文時,發(fā)現(xiàn)很多同學作文的結構都與我相似,我作文中的句子也被大家應用,我的心中無比歡喜,無比自豪。

但這掌聲背后更多的是一次次的修改,我至今仍記得老師布置完作文題目后,我先打了一遍草稿,緊接著的就是拿著紅筆一次又一次的修改,圈點勾畫,還剩幾個學習好的同學請教。在修改過后才出現(xiàn)那篇作文,成功不就是這么得來的嗎?背后有說不完的心酸和道不盡的苦澀??涓钢鹑崭嬖V我們一個道理,叫做追逐的過程就是人生的意義。然而掌聲背后的勤奮不也同樣是過程嗎?不也同樣是意義嗎?

化繭成蝶需要磨礪,精衛(wèi)填海需要毅力,一個個大文豪的出現(xiàn)需要努力,我相信走向成功的路上,掌聲和鮮花必然會夾道相迎。

有關掌聲作文700字5

每一次害怕,每一次挫折,每一次困難,我都會想想起那片掌聲……

記得那是2017年的12月,上吉他的老師突然跟我說過一周后要舉行一個“小型演唱會”,到時我要彈一首曲子:《友誼天長地久》,要我好好準備。那一刻,我的心里像打碎了一瓶油,五味雜全。啊?這可是我第一次開展吉他演出啊!萬一失誤了怎么辦?彈不好老師會不會說我啊?一串問號在我心中升起,使我心神不定。

接下來的一周時間,我?guī)缀跆焯焱砩暇毲?,一小時、二小時……簡直到了廢寢忘食的程度。甚至有一次,我在晚上夢見了我在彈琴……

那一天終究還是來了。當晚6點半,我準時來到了指定地點。快要上場之前,老師再三叮囑我,不要緊張,放輕松、大聲唱。“友誼像一堵堅固的墻,友誼像一張頑固的網(wǎng),友誼又像一縷陽光,照進我們的心房,下面有請葛柯柯帶來《友誼天長地久》!”隨著報幕員的聲音結束,我也緊張起來,心里像有一架鼓在不停地敲,懷著這樣的心情,我上了臺。突然,一束束五彩繽紛的光照在了我的身上,我頓時變得弱小,一雙雙眼睛在看著我……我大呼一口氣開始了表演。一陣悠揚悅耳的聲音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上靈活地跳來跳去。剎那,我想起了第一次買到吉他時的興奮,第一次彈完一首歌的喜悅,一次次的經(jīng)歷在我的腦海中浮現(xiàn)……音樂停止了,場面一片安靜,又過了大概幾秒鐘,一陣熱烈的掌聲響起了,連老師也向我舉起了大拇指?!耙淮未蔚呐Γ淮未蔚膴^斗,都是值得的!”我心想,突然,我的眼淚不聽話地流下來。

每一次,翻開記憶的相冊,那掌聲總是讓我興奮不已,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了一切。那天的掌聲仿佛喚醒了潛藏我心里的花的種子,掌聲響起,一片燦爛的花海瞬間開放,芳香撲鼻!

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