三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感5篇
《昆蟲(chóng)記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著,它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲(chóng)世界化做供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,下面為大家精心整理了一些關(guān)于三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感,歡迎查閱。
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三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感1
他傾盡一生,只為觀察蟲(chóng)子的一生;他觀察蟲(chóng)子的時(shí)間里鮮為人知,甚至他發(fā)表了著名的《昆蟲(chóng)記》后才一炮成名。
沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是科學(xué)界詩(shī)人,被雨果稱(chēng)為昆蟲(chóng)界的荷馬的法國(guó)著名作家法布爾!
而他的《昆蟲(chóng)記》卻為后人生動(dòng)形象地表現(xiàn)了當(dāng)今蟲(chóng)子的世界。其描述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進(jìn)行了無(wú)數(shù)努力。
該書(shū)多運(yùn)用了擬人化的手法,把綠色蟈蟈比作了歌手,又將其遇上比它大很多的蠶勇猛搏斗時(shí)比和勇士。紅螞蟻全靠記憶回家,但一旦放在了陌生的地方,便完全認(rèn)不清回家的路等等。
法布爾出生于法國(guó)南方一個(gè)貧窮農(nóng)民家中,之后在15歲時(shí)進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí),畢業(yè)后教了幾年初中數(shù)學(xué)便辭職,用積蓄專(zhuān)門(mén)研究昆蟲(chóng)的世界,幫助人們叩開(kāi)了神秘的昆蟲(chóng)世界的大門(mén),從而《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世。
法布爾說(shuō):“你們研究的是死亡,而我研究的是生命?!钡拇_,他雖目的為了解昆蟲(chóng)世界,卻不像其他的昆蟲(chóng)學(xué)家那樣,將昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚……而是走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,與昆蟲(chóng)互動(dòng),比起昆蟲(chóng)學(xué)家,他更像是昆蟲(chóng)的朋友,從未傷害過(guò)它們。
這些內(nèi)容既表達(dá)了作者對(duì)作生命和自然的熱愛(ài)與尊重,又傳播了科學(xué)知識(shí),更體現(xiàn)了作者細(xì)致入微,孜孜不倦的精神。
回望法布爾的昆蟲(chóng)世界,展望豐富多彩的人類(lèi)社會(huì),突然發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子的世界與人類(lèi)的世界是何等的相似!在昆蟲(chóng)世界里,也有貪婪與自私存在,但也不乏和睦,團(tuán)結(jié)等本該人才具有的優(yōu)秀品質(zhì)。某種意義上講,《昆蟲(chóng)記》就像一面鏡子,在我們閱讀的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)在看人類(lèi)的社會(huì)!難怪巴金所說(shuō):“《昆蟲(chóng)記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化為供人類(lèi)獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”
讀完《昆蟲(chóng)記》,我小有感慨。我們應(yīng)該具有法布爾這樣細(xì)致入微的科學(xué)探索精神,但必須要先保持自然的完整與活力,不停探索是必須的,但不能忘了初衷。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感2
暑假里,學(xué)校像往年一樣給我們布置了課外閱讀的作業(yè),《昆蟲(chóng)記》就是其中一本書(shū)。我一點(diǎn)都不開(kāi)心,昆蟲(chóng)嘛,不就是一些臟兮兮的小蟲(chóng)子,這有什么好看的,可是沒(méi)辦法,這是必讀作業(yè),我只好硬著頭皮看了起來(lái)。
看著看著,我被這本書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引住了,原來(lái)我們眼中微不足道的昆蟲(chóng)有那么多奧秘,昆蟲(chóng)的世界是如此有趣和神秘?!独ハx(chóng)記》是法國(guó)作家亨利·法布爾寫(xiě)的,他用畢生的時(shí)間和精力寫(xiě)成了這本書(shū),被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”,并獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
《昆蟲(chóng)記》是與眾不同的,它是法布爾利用業(yè)余時(shí)間去仔細(xì)觀察昆蟲(chóng),非常詳細(xì)地記錄和描述了各種各樣昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。比如蜣螂(屎克螂)是怎樣滾屎球的?食尸蟲(chóng)雖然以惡心的腐肉為食,但卻是大自然的清潔工。天牛是破壞樹(shù)干的罪魁禍?zhǔn)祝鼈兲稍跇?shù)干中吸收養(yǎng)分,并以碎屑作為食物
其中有一個(gè)故事讓我印象非常深刻,那就是黑腹舞珠照顧孩子的故事。黑腹舞珠是一種狼蛛,當(dāng)小寶寶還沒(méi)有出生的時(shí)候,狼蛛媽媽把這些卵放在卵袋里,需要時(shí)刻掛在身上三個(gè)多星期。在有陽(yáng)光的時(shí)候,狼蛛媽媽用自己的后足支撐著卵袋,并輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它,讓它的每一面都能曬到太陽(yáng),而等到狼蛛寶寶生下來(lái)之后,狼蛛媽媽還要日夜不停地馱著自己的孩子長(zhǎng)達(dá)七個(gè)月,狼蛛媽媽可真辛苦呀!這也不禁讓我想到媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大也是一件多么不容易的事情,小時(shí)候遇到我生病,為了讓我快點(diǎn)好起來(lái),媽媽也是整夜不休息地照顧我。
真沒(méi)想到,昆蟲(chóng)的世界是如此豐富?!独ハx(chóng)記》這些精彩的內(nèi)容,正是因?yàn)榉ú紶柌幌蚶щy屈服,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后,才能獲得的寶貴成果。以后在生活和學(xué)習(xí)中,我也要向法布爾學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,勇于探索,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持不懈地向自己的理想努力。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感3
當(dāng)我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》時(shí),依舊被里面對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)膩描寫(xiě)所吸引。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成了50多種文字,知道百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生,還被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”
據(jù)我所知,法布爾是一位法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家,出生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò)。他的家境貧窮,導(dǎo)致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完,但他堅(jiān)持自學(xué),一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的,也是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的?;仡^想想,自己的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好,但是自己卻沒(méi)能好好的珍惜,甚至不知足。經(jīng)過(guò)法布爾過(guò)年的奮斗,《昆蟲(chóng)記》的第一卷終于在1879年問(wèn)世。1880年,他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)室一塊荒蕪不毛但卻是矢車(chē)菊和膜翅目昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲(chóng)和做實(shí)驗(yàn)的地方,一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲(chóng)竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久,也是在這里,《昆蟲(chóng)記》的后九卷問(wèn)世。
法布爾在我的眼中,是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的,可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲(chóng)有興趣并喜愛(ài)而已,有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻(xiàn)出自己的生命,絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去,但是他的一生絕對(duì)有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲(chóng)記》永遠(yuǎn)留在人們心中,法布爾也將成為大家的榜樣。
他將永垂青史。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感4
我熱愛(ài)讀書(shū),特別是科普書(shū),因?yàn)榭破諘?shū)不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)科學(xué)知識(shí),還能讓我們了解大自然的神奇?!独ハx(chóng)記》便是我的最?lèi)?ài)?!独ハx(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家法布爾的著作。他似乎給這本書(shū)注入了魔法,讓人不由自主地迷上它,情不自禁地感嘆昆蟲(chóng)世界的神奇?!独ハx(chóng)記》是由多個(gè)文章組成的,讓我來(lái)給你們講講螳螂的故事吧。首先讓我們看看螳螂的兇殘。
以前,我總是以為螳螂是個(gè)溫順的動(dòng)物,但這本書(shū)否定了我的看法,而且我還知道認(rèn)為螳螂是“好東西”的人不在少數(shù)。它是個(gè)出色的獵手,敏捷如豹、兇猛如虎,專(zhuān)門(mén)吞食其他昆蟲(chóng)的肉體,是個(gè)不折不扣的殺生機(jī)器??戳藭?shū)中的介紹,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),“溫柔”的螳螂居然是個(gè)兇狠毒辣的家伙。這讓我悟出一個(gè)道理,不能被表面現(xiàn)象所迷惑。
我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下它的武器,它的武器是倆只前腿,分別長(zhǎng)著鋒利無(wú)比的尖齒鍘刀,此外,它的小腿最前端還長(zhǎng)著一把尖銳的撓鉤,其鋒利程度可與鋼火最好的鋼針相媲美。有人甚至給螳螂做了個(gè)實(shí)驗(yàn),在一個(gè)盒子里放進(jìn)一只螳螂和一只比它大數(shù)倍的蝗蟲(chóng)。只見(jiàn)螳螂慢慢靠近蝗蟲(chóng),善良的外衣被撕下,鋒利的撓鉤毫不留情砸向蝗蟲(chóng),牢牢的將蝗蟲(chóng)鉤住,可憐的蝗蟲(chóng)在它那尖齒鍘刀下拼命掙扎,可螳螂已經(jīng)恢復(fù)了溫文爾雅的姿態(tài),開(kāi)始慢慢享用著它的美食了。頃刻間,我對(duì)螳螂肅然起敬。
最后在講講雌螳螂吃自己的丈夫吧。在繁殖季節(jié)里,雄螳螂會(huì)換上一身新裝,引誘雌螳螂前來(lái),當(dāng)然也不是一帆風(fēng)順的,多只雄螳螂如果就引來(lái)一只雌螳螂,它們就會(huì)打架,直到選出勝利者為止,然后勝利者會(huì)和雌螳螂交配。交配成功后,雌螳螂會(huì)把雄螳螂吃了,從而獲取高蛋白營(yíng)養(yǎng),以供雌螳螂肚子里的小寶寶們生長(zhǎng)。我很驚訝,沒(méi)想到螳螂還會(huì)這樣做,頓時(shí),我感受到了大自然的弱肉強(qiáng)食的生存法則。看了上面關(guān)于螳螂的介紹,你們是不是特別想了解別的昆蟲(chóng)?下次我在給大家說(shuō)吧,哈哈!!!
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感5
在暑假里,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》,我便津津有味地讀起來(lái)?!独ハx(chóng)記》這本書(shū),我被它深深地被它吸引住了,這本書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界,而我就是昆蟲(chóng)的一員
昆蟲(chóng)是渺小的,也是偉大的。在讀這本書(shū)之前,我是討厭昆蟲(chóng)的,甚至沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)任何一種昆蟲(chóng),可是一捧起這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這些昆蟲(chóng):小甲蟲(chóng)為后代們無(wú)私奉獻(xiàn),為兒女們操碎了心,泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神,螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì),還有等等一系列的事情。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,使我仿佛置身其中,一次次把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)世界,而且通過(guò)讀這本書(shū)我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),在人類(lèi)的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī),以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等。昆蟲(chóng)的一切給了我們?nèi)祟?lèi)很多啟示,因此,我們要保護(hù)昆蟲(chóng),它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)我看出了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)。從她的文字中可以看出,昆蟲(chóng)是可愛(ài)的,是有感情的他們是大自然的生靈,是人類(lèi)的朋友,而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在法布爾的書(shū)中,昆蟲(chóng)們演繹著大自然的經(jīng)典故事與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天,我是在通過(guò)法布爾的眼睛,享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣;而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng),我卻毫無(wú)體會(huì)。我們只有用心去品味這本書(shū)中的精華,才能對(duì)他所研究的昆蟲(chóng)有更深一層的認(rèn)識(shí)。我們要像這本書(shū)的作者一樣,去大自然中探秘,去了解動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng),也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護(hù)他們,不光為了保護(hù)自然界的生態(tài)平衡,更重要的是它們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,有待于我們?nèi)祟?lèi)去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲(chóng),也開(kāi)始認(rèn)真地觀察它們的樣子、生活了。昆蟲(chóng)也是一種生命,讓我們保護(hù)這些可愛(ài)的小生命吧!
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