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《小婦人》讀后感范文精選高中

時(shí)間: 邱妹21268 分享

  《小婦人》是美國(guó)女作家路易莎.梅.奧爾科特的成名作,是路易莎以自身生活經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的小說(shuō)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《小婦人》讀后感范文精選高中,希望大家喜歡!

  《小婦人》讀后感范文精選高中(一)

  整本書(shū)可以說(shuō)是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長(zhǎng)歷程。在這個(gè)過(guò)程中,他們都更懂得了身邊的親情、友情、情,更理智地對(duì)待它們。喬是一個(gè)假小,喜歡創(chuàng)作、寫(xiě)詩(shī),她喜歡勞里,但這是純真的友情,她想讓梅格嫁給勞里,后來(lái)又想讓艾美、貝思嫁給他,喬認(rèn)為他們很般配,最后勞里向她吐露意時(shí),她才發(fā)現(xiàn),擋在中間的是自己,應(yīng)該盡快把自己處理掉。于是她選擇了逃避,而待她成長(zhǎng)起來(lái)了,懂得并渴望情時(shí),卻永遠(yuǎn)失去了勞里;貝思最寧?kù)o,默默為大家做事,為了幫助別人,染上了猩紅熱,乃至付出生命,她的一生都在為別人著想,深受家人戴,面對(duì)她的死,所有人都傷心欲絕。我想,即使是一個(gè)最自私的人,也會(huì)為之痛惜;梅格為家負(fù)擔(dān),外出作家教,雖然她喜歡追求高貴虛榮,但最后,她放棄了馬奇嬸嬸的遺產(chǎn),嫁給了清貧的布魯克先生,過(guò)著苦中帶甜的幸福生活。艾美想作淑女,追求藝術(shù),但一直喜歡和假小喬吵吵鬧鬧。后來(lái),她去了世界各國(guó)學(xué)習(xí),扶弱助貧,變得成熟穩(wěn)重了,最后,和勞里建立了情。

  《小婦人》讀后感范文精選高中(二)

  《小婦人》中我最喜歡的人物是喬。因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗的性格,像勞里所說(shuō)的一樣“一分鐘前掉眼淚,轉(zhuǎn)眼又笑了!”不拘小節(jié)的她,會(huì)雙手插進(jìn)衣袋,吹起口哨,會(huì)穿紅灰兩色的劃艇衣,再戴頂又破又舊的大帽子;她對(duì)姐妹們的嘲笑從不在乎,因?yàn)樗浅?ài)自己的親人,勝過(guò)愛(ài)自己。當(dāng)妹妹貝思受理病痛折磨時(shí),喬傷心地失聲痛哭,令我感動(dòng):真是姐妹情深!

  我最敬佩的是喬的堅(jiān)強(qiáng),她從不一味地抱怨生活的艱難,而是一次次鼓足勇氣,勇敢面對(duì)重重考驗(yàn)。她很少把懦弱的一面表現(xiàn)出來(lái),使大家心情沉悶。當(dāng)母親要去看望病重的父親時(shí),喬把自己一直引以自豪的滿(mǎn)頭秀發(fā)賣(mài)了25元錢(qián),并說(shuō)“現(xiàn)在剪掉這頭亂發(fā),我還可以健腦益智,我的腦袋變得又輕便又好使”,可是晚上她又在被窩里為自己的頭發(fā)而傷心。她是一個(gè)充滿(mǎn)活力,樂(lè)觀(guān)向上的女孩,給家人們更多的勇氣與力量。她能平靜地面對(duì)生活,為她愛(ài)著的人著想,理智地做出選擇,也正因?yàn)槿绱?,她獲得了人們的尊重與文學(xué)創(chuàng)作的成功。小說(shuō)的最后,她已蛻變成一只美麗的蝴蝶了,像她的母親一樣溫柔、樂(lè)觀(guān)、充滿(mǎn)愛(ài)心。

  《小婦人》讀后感范文精選高中(三)

  這本書(shū)寫(xiě)的是馬奇太太家中的四位女兒是如何從少女成長(zhǎng)為婦女的生活片斷,描寫(xiě)了人物豐富的內(nèi)心世界。

  這本書(shū)讓我感受到了四姐妹不同的性格與愛(ài)好,其中著墨最多的是“喬”,她生性活潑,不但對(duì)大家細(xì)心照顧,而且有著對(duì)生活不懈追求的韌性,從而體現(xiàn)出她那多愁善感的內(nèi)心思想與活潑好動(dòng)的表面表現(xiàn)的極大反差。

  其中,我最喜歡的人物是貝思,因?yàn)樗龑?duì)生活十分熱愛(ài)、平易近人,在病危之季仍堅(jiān)持寫(xiě)作,表現(xiàn)了她不懈努力地追求美好生活。

  《小婦人》讀后感范文精選高中(四)

  我喜歡梅格,喜歡她為愛(ài)情甘于貧困,不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬,喜歡她的無(wú)拘無(wú)束,喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無(wú)怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同,但她們都找到了自己最好的歸宿。

  在她們看來(lái),家是她們的生長(zhǎng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨,回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類(lèi)偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái),似乎在四姐妹的眼里,永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

  《小婦人》讀后感范文精選高中(五)

  《小婦人》是美國(guó)女作家路易莎.梅.奧爾科特的成名作,是路易莎以自身生活經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)家庭日常生活和對(duì)主人公們各自的感情經(jīng)歷的細(xì)膩描繪,塑造了四個(gè)性格鮮明的“小婦人”形象。喬活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)文學(xué),夢(mèng)想成為作家;梅格漂亮溫柔、善理家務(wù),夢(mèng)想擁有漂亮的房子和幸福的家庭;艾美纖細(xì)端莊、喜歡繪畫(huà)、夢(mèng)想成為出色的藝術(shù)家;貝思生性靦腆、多愁善感、酷愛(ài)音樂(lè),夢(mèng)想擁有一架自己的鋼琴。

  讀了這本書(shū),我深深感受到小婦人們的母親--馬奇太太對(duì)女兒們的愛(ài)。在喬因?yàn)樽约旱男郧榧痹甓ε隆⒆载?zé)時(shí),馬奇太太會(huì)安慰她:“不要以為你的缺點(diǎn)不可征服,千萬(wàn)不在氣餒”;當(dāng)梅格對(duì)自己在莫法特家輕浮炫耀的事感到羞愧時(shí),馬奇太太與她傾心交談,讓她不要煩惱,并溫柔地說(shuō):“在學(xué)會(huì)辨別和珍惜真心實(shí)意的有價(jià)值的贊美話(huà),用謙虛和美麗的氣質(zhì)來(lái)激發(fā)高尚的人對(duì)你的敬慕!”姑娘們都想在假期大玩特玩不干活,馬奇太太竟然答應(yīng)了,不過(guò)她們得到了教訓(xùn):光玩不干和光干不玩是一樣難受的......馬奇太太用自己獨(dú)特又慈愛(ài)的方式,讓四個(gè)小婦人認(rèn)識(shí)自己,改變自己。在艱難中仍有堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)理想,使她們一步步走向成熟,走向社會(huì)--她把所有的愛(ài)都給予了自己的女兒們。

  《小婦人》中我最喜歡的人物是喬。因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗的性格,像勞里所說(shuō)的一樣“一分鐘前掉眼淚,轉(zhuǎn)眼又笑了!”不拘小節(jié)的她,會(huì)雙手插進(jìn)衣袋,吹起口哨,會(huì)穿紅灰兩色的劃艇衣,再戴頂又破又舊的大帽子;她對(duì)姐妹們的嘲笑從不在乎,因?yàn)樗浅?ài)自己的親人,勝過(guò)愛(ài)自己。當(dāng)妹妹貝思受理病痛折磨時(shí),喬傷心地失聲痛哭,令我感動(dòng):真是姐妹情深! 我最敬佩的是喬的堅(jiān)強(qiáng),她從不一味地抱怨生活的艱難,而是一次次鼓足勇氣,勇敢面對(duì)重重考驗(yàn)。她很少把懦弱的一面表現(xiàn)出來(lái),使大家心情沉悶。

  當(dāng)母親要去看望病重的父親時(shí),喬把自己一直引以自豪的滿(mǎn)頭秀發(fā)賣(mài)了25元錢(qián),并說(shuō)“現(xiàn)在剪掉這頭亂發(fā),我還可以健腦益智,我的腦袋變得又輕便又好使”,可是晚上她又在被窩里為自己的頭發(fā)而傷心。她是一個(gè)充滿(mǎn)活力,樂(lè)觀(guān)向上的女孩,給家人們更多的勇氣與力量。她能平靜地面對(duì)生活,為她愛(ài)著的人著想,理智地做出選擇,也正因?yàn)槿绱?,她獲得了人們的尊重與文學(xué)創(chuàng)作的成功。小說(shuō)的最后,她已蛻變成一只美麗的蝴蝶了,像她的母親一樣溫柔、樂(lè)觀(guān)、充懣愛(ài)心。

  從《小婦人》中,我體會(huì)到了“愛(ài)”的魅力,這種愛(ài)不僅局限于家庭,還包括把愛(ài)無(wú)私地贈(zèng)與他人。小婦人們幫著照顧貧窮的赫梅爾一家,帶給脾氣古怪的勞倫斯先生無(wú)盡的歡樂(lè),幫助男孩子勞里從苦悶孤獨(dú)中解脫出來(lái),在互助互愛(ài)中成長(zhǎng)。我想:“愛(ài)”就是一塊塊磚瓦,砌成的城堡就是“家”,“家”里有幸福、溫情、也許會(huì)有矛盾與爭(zhēng)吵,但都會(huì)被“愛(ài)”所融化。

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