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昆蟲記讀后感中學(xué)

時(shí)間: 邱妹1268 分享

昆蟲記讀后感中學(xué)(精選7篇)

《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾,他擁有哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的觀察能力,文學(xué)家一般的感受和抒寫。下面就是小編給大家?guī)淼睦ハx記讀后感中學(xué)(精選7篇),希望大家喜歡!

昆蟲記讀后感中學(xué)

昆蟲記讀后感中學(xué)(精選篇1)

小小的昆蟲根本不明白死是怎么回事,同樣也不知道自殺是怎么回事。用人類的語言來說,就是即刻中斷生命極端痛苦的一種表現(xiàn)。我讀了昆蟲記中白蝎自殺的一篇文章后,我才知道昆蟲面對絕境時(shí)的選擇。

這篇文章講了法布爾為了弄清白蝎會(huì)不會(huì)自殺的事而自行實(shí)驗(yàn)了一番,最后發(fā)現(xiàn)白蝎等其它的小昆蟲不會(huì)在絕境中放棄自己生命的道理。我也明白了提前結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn)。

作者用一只大白蝎來做實(shí)驗(yàn),把它放在一圈燒紅的木炭圍成的火墻里。一開始,蝎子被火燙了一下,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn),一不留神又被燙了一下。只見它左一閃,右一閃不顧方向的亂蹦亂跳,結(jié)果被通紅的木炭燙了一下又一下。這下它發(fā)瘋了,揮舞著長槍,再反卷成鉤子,沒有章法的亂舞自己的鉗子。突然它變得一動(dòng)不動(dòng),平臥在地上。當(dāng)時(shí)作者認(rèn)為它可能已死了,在最后的狂舞中有一劍刺中了自己,死去了。直到作者停下看時(shí),才恍然大悟。原來那只大白蝎并沒有死!當(dāng)作者把它再放到沙地上時(shí),它又變得活蹦亂跳,生機(jī)盎然。它的裝死行為讓我看到了昆蟲的生命觀,在死亡面前,它們也把生命看得無比重要,何況我們呢?

雖然那只昆蟲并沒有自殺,但它卻告訴我們,生命是一種很嚴(yán)肅的東西,不能一遇到攔路荊棘和煩惱瑣事就把它摒棄。這正是昆蟲給給予我們的它們?nèi)徊恢牡览?。相比之下,我們?nèi)祟惓38杏X有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫,這似乎是我們比動(dòng)物高一級的標(biāo)志,但這一刻,我倒覺得我們變得非常渺小。

在有些人眼里,只有人類才知道生命的狂歡后會(huì)怎么去結(jié)束;只有人類才能預(yù)見自己的末日;只有人類對死才懷著崇拜之情,動(dòng)物們無一能想到。但是,人雖然懂得這些,卻從未真正意識到蕓蕓眾生渴求生命的平等,當(dāng)你看到被人圈養(yǎng)的動(dòng)物時(shí),它們的哀嚎可是對生命自由的渴望?它們的沉默可是對家園的思念?我想,這些或許都有,可是我們卻常常忽略了它們,今天,我從昆蟲身上看到了,它們有著比人類更強(qiáng)烈,更直接,更偉大的本能!

昆蟲記讀后感中學(xué)(精選篇2)

懷著激動(dòng)心情,翻開了手頭上這本有些泛黃的書,這本書叫做《昆蟲記》。它是由法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作。記載了100多種昆蟲。據(jù)說為了研究昆蟲,1880年,法布爾用積攢下的錢買了一幢老宅子,他給它起了個(gè)荒石園的雅號。日復(fù)一日,年復(fù)一年,法布爾穿著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的滿是泥土的麻衣大褂,用杵鎬挖鏟平翻,終于將荒石園變成了一座蟲蟲樂園。他把多年來的勞動(dòng)成果匯聚在一起,于1907年,《昆蟲記》問世。這樣一部巨作,怎能不讓世界為之轟動(dòng)呢?

法布爾正是以這種不屈不撓的精神,向我們展示出如此宏篇巨作。作者在書中也不僅僅是無趣的科學(xué)報(bào)道,而是用幽默風(fēng)趣的語調(diào)表達(dá)出作者對昆蟲的喜愛,對自然界的贊美,以及渴望發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于大自然的奧秘。讀書時(shí),我腦中總是浮想聯(lián)翩:想那神秘的大自然,想那一幅幅昆蟲的圖畫,想那為了生計(jì)四處奔波的昆蟲。那未化繭為蝶的毛毛蟲,那為了兒女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想,我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎?

在這部書中,令我最感動(dòng)的是螳螂那一篇。戀愛中的螳螂情侶,在雨露的清晨,在夕陽西下互相偎依,手牽手得訴說愛情的秘密??墒撬鼈儾坏貌幻鎸Φ氖且粋€(gè)嚴(yán)峻的問題……這天新郎在眾昆蟲的祝福下步入了婚房。數(shù)月過后,雌螳螂懷孕了,雄螳螂并沒有因此開心,反倒愁眉苦臉的。原因是雌螳螂的營養(yǎng)跟不上,必須補(bǔ)充大量的營養(yǎng),而雄螳螂也諸事不順,他不僅自己營養(yǎng)跟不上,更別說妻子了。

此時(shí)的他有兩個(gè)選擇,一是逃走,二是犧牲自己。一個(gè)禮拜過后,昆蟲們發(fā)現(xiàn)雄螳螂不見了,在它們的追問下,雌螳螂道出了秘密:雄螳螂為了妻子和他的孩子,英勇的慷慨犧牲,也就是變成了雌螳螂的營養(yǎng)補(bǔ)給。為了孩子,螳螂夫妻都選擇了最痛心的選擇?;叵肫饋?,我的父母也為我犧牲了他們的青春,犧牲了風(fēng)華正茂。作為子女難道我們只要默默享受嗎?不,我們應(yīng)該用愛去呵護(hù)他們,力所能及地做家務(wù)回報(bào)他們。

我仿佛置身于法布爾寫的文章里,一個(gè)個(gè)一閃而過的畫面匯聚成一個(gè)很真實(shí)的故事。我喜歡這部書,喜歡這部書的幽默,喜歡在讀書時(shí)沉浸在想象中。不要因?yàn)橐恢幌x子而感到害怕,即使它們是個(gè)微小的生命,你卻不曾得知它們擁有怎樣的內(nèi)心世界,所以,讓我們翻開那本《昆蟲記》,感受昆蟲的美好世界吧。

昆蟲記讀后感中學(xué)(精選篇3)

今天,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,而且一問世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸,也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。

這本書記錄的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲,有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然重是怎樣生活的,是吃什么樣的食物的,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存等。

在這本書中,我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的,邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn),如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者,而且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我萬萬不曾了解到的事情,一只如此嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象,并且?guī)缀鯚o一不漏,這讓我聯(lián)想到“弱肉強(qiáng)食”的道理。

不僅了解到了螢火蟲,我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的,而且也沒有加水泥,或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實(shí),它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是,那泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會(huì)來回飛好幾次,而且一次也不休息,直到做好房子才好。而且,它們做的房子不容易倒塌,很堅(jiān)固。

在讀完這本書之后,我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲,和它們的生活習(xí)性,這些事情都很有我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的。例如:泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神,螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì),還有等等一系列的事情。其實(shí),在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī),以螢火蟲到人工冷光等等??墒?,人類有時(shí)為了個(gè)人私利,而大量捕捉昆蟲,如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人類的捕捉而變得數(shù)量稀少,有的種類甚至滅絕,現(xiàn)在的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目,充滿生機(jī)。

我們要保護(hù)昆蟲,要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類捕捉,賣錢。像這本書的作者一樣,去大自然中探秘,去了解動(dòng)物、植物和昆蟲,也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。

昆蟲記讀后感中學(xué)(精選篇4)

烈陽灼燒在青草上,一抹難以識別的淡綠在飄搖的花葉中佇立,淡金色的光環(huán)在其周身縈繞,半身直立的它,拖曳著朦朧透明如輕紗般的薄翼,在陽光下熠熠生輝,顯得莊嚴(yán)而神圣。它淡綠色的前腿伸向半空,宛若虔誠的修女低下高昂的頭顱,那嫻靜的姿態(tài)如此美好,如此圣潔。因此,農(nóng)夫們將其稱成為“祈禱的螳螂”。

“螳螂捕蟬,黃雀在后?!蔽覀兇蠖鄾]有那么了解螳螂獵食的情景。而螳螂暈染著淡綠色的外殼,被外殼包裹著的纖細(xì)高挑的身軀,前臂標(biāo)志性修長的優(yōu)美線條,是眾人皆知的。但螳螂是否如其外表一般溫柔嫻雅,卻很少有人能完整詮釋。面對這樣的難題,法布爾告訴了我們答案。

草叢中傳來輕微的響動(dòng),那是不久后一場殊死搏斗的戰(zhàn)利品。螳螂高舉著祈禱的手臂,霎時(shí)化為死神冷冽的鐮刀,輕盈薄翼掩蓋下的,是幢幢刀影,是斑斑血痕,是掀起無數(shù)腥風(fēng)血雨一瞬的興奮與殘暴。這位高貴虔誠的修女,終于原形畢露。用法布爾的話來說,“真是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔”。

它專食活著的動(dòng)物,對路邊被拋棄的尸體毫無興趣。它前足上那對極具殺傷力和攻擊性的武器,最為進(jìn)攻防守的重要工具,與其纖細(xì)的身材形成難以置信的鮮明對比。至此,我們才真正的了解螳螂,這種溫存與殘忍并存的小動(dòng)物,運(yùn)用其看似纖細(xì)修長的身軀,迸發(fā)出堅(jiān)韌巨大的能量,甚至能駕馭凜冽肅殺的氣場以震懾對手,用它鋒利尖銳的鋸齒將比自己更加龐大的對手四分五裂。

法布爾所觀察到的,不僅是螳螂捕食,交配,繁殖的過程,他更把螳螂在自然界食物鏈的地位通過對其外形,做出的理智分析與富足的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)所判斷出來。對此,法布爾所付出的實(shí)驗(yàn)時(shí)間與經(jīng)歷,豐富且清晰到足矣分清螳螂腿上分布的細(xì)密的鋸齒與鋒利的小鉤。

與螳螂幾位相似的另一位客人,也是被人們冠上自食其力,勤勤懇懇光環(huán)的“道貌岸然”者——紅螞蟻。

伏在地面爬行的螞蟻,是渺小、平凡的化身。不舍晝夜地勞動(dòng),勤勤懇懇地哺育,結(jié)成長隊(duì)以覓食,抬起千斤重的食物,工蟻一生就這樣,一步步腳踏實(shí)地地走。自然而然的,紅螞蟻,也借黑蟻冠以世界的美名被人們贊頌。人們贊頌它的執(zhí)著,一隔幾周變能看見它們結(jié)成長隊(duì),不畏風(fēng)雨向前行的執(zhí)著,但它們是去覓食?還是另行筑巢?這不重要。只要我們知道它的執(zhí)著與勤懇就好。人們這樣想。

法布爾給予了理由充分的反駁。這位所謂自食其力的勤奮者,行軍走過漫漫長路,不畏風(fēng)雨飄搖的目的,是竊取黑蟻家族年幼的卵,將其殘忍的剝離自己的種族,被迫成為覓食技能薄弱的紅螞蟻的苦工,失去自己應(yīng)得的地位與尊重。紅螞蟻,它們種族的繁衍,王朝的興盛,是建立在無數(shù)黑蟻的犧牲與流血,家園被崩壞掏空的腥風(fēng)血雨之上的。被冠上自食其力名號的紅螞蟻,實(shí)則是可恥粗暴的劫掠者。然而,除法布爾外,又有幾個(gè)人了解紅螞蟻真實(shí)的面孔,紅螞蟻繁衍生息的習(xí)性呢?

這使我逐漸懂得法布爾寫《昆蟲記》的目的了。人們對于實(shí)際情況不準(zhǔn)確的了解,對昆蟲世界不真切的認(rèn)知,實(shí)際是源于人們對待陌生事物具有的慣性——理所應(yīng)當(dāng),易信人言。不論是外形高潔嫻靜的螳螂,還是人們眼中勤懇工作的紅螞蟻;不論是修長身形下手起刀落的殘暴狠厲,還是忠于職守下?lián)寠Z同類子嗣的惡行,這些文字的發(fā)表都是法布爾為了打破人們對未知事物不做充分研究就妄下定論,憑想象認(rèn)知的思維定式所做出的改變與努力?!独ハx記》,是法布爾語重心長的話語匯聚的小說,他的一舉一動(dòng),都在用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,看待問題時(shí)不能人云亦云,自己大膽鉆研,尋覓真理的過程,才是找到答案的最佳方式。

然而,這樣的法布爾,早年間,卻并沒有順利得到學(xué)術(shù)界的認(rèn)可。由于出身貧窮,法布爾多年來只能通過打工來解決溫飽問題??梢哉f,他是前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。教育,科學(xué)界權(quán)威們,從骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與虛偽,庸俗,妒嫉在心里合拍,長久以來構(gòu)成對法布爾的偏見。但法布爾從未因“貧困”妄自菲薄,也從未因“偏見”受挫退縮。依然勤于自修,渴求知識的他,多年堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),不斷發(fā)表震驚世人的新成果,一篇篇細(xì)致入微的論文,是層出不窮的明槍暗箭中,一次次有力的回?fù)簟?/p>

著名作家巴金說:“它(昆蟲記)熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,情感和思想的美文?!?/p>

《昆蟲記》,不僅是一篇紀(jì)實(shí)性的學(xué)術(shù)小說,更是坐擁著不可估量的文學(xué)底蘊(yùn)。它不僅講述了充滿肉弱強(qiáng)食的蟲性生活,更折射出現(xiàn)世人性的深不可測。它是作者盎然情思的體現(xiàn),也是其睿智哲思的流露;它是輕松詼諧的科普著作,也是意味多樣的巨制鴻篇。

何其幸運(yùn),這位偉大的昆蟲學(xué)家,將其一生中寬廣磅礴的學(xué)識,細(xì)致入微的探索,堅(jiān)定不移的信念,執(zhí)著堅(jiān)韌的性格,他富有魅力的光輝人格,同他在蟲性社會(huì)中所探討的對人性的解讀與收獲,都收錄在了,這張薄薄的之中小說。而如今,當(dāng)我們再次捧起那熟悉的書卷時(shí),所看到的,聯(lián)想到的,沉淪其中的,也就不再僅僅是昆蟲的世界了。

昆蟲記讀后感中學(xué)(精選篇5)

暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。

《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾,他擁有哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的觀察能力,文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費(fèi)一身的光陰來觀察、研究昆蟲,并將其記錄下來,這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。

通過作者的描寫,我能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲里也有類似的情況,蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,會(huì)將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長發(fā)育所需。

小時(shí)候,在看《黑貓警長》動(dòng)畫片時(shí),有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長來破案的故事。一直以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲,母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來了,不管自己的親生子女能否健康成長!

在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

在這本書中,作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn),就好比描寫黃蜂,作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎么冒著危險(xiǎn)去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性,寫得非常精彩有趣。

我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時(shí)我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。

昆蟲記讀后感中學(xué)(精選篇6)

暑假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。

《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法??戳诉@些故事后,讓我在昆蟲的知識上邁進(jìn)了一大步。

我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想,如果他只有細(xì)致的觀察能力,沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力,寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒有良好的觀察能力,只有超好的文學(xué)水平,也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。

通過閱讀《昆蟲記》,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人要對社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開始,我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。

不過,我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過,蜘蛛不屬于昆蟲類,而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻€(gè)年代,昆蟲的分類還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個(gè)說明,就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者,到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然,這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對法布爾的崇拜,對《昆蟲記》的喜歡。

昆蟲記讀后感中學(xué)(精選篇7)

今天,我匆匆忙忙地跑進(jìn)書店,高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》。我拿著它愛不釋手,小心翼翼地打開,立刻被里面的內(nèi)容深深地吸引住了。

《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,如:“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)。” “為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”。又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的” “它們身體鼓鼓的, 像半粒豌豆, 鞘翅光滑或有絨毛, 通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點(diǎn),這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝??粗粗?,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行、不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷螢的捕食過程、孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)??一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。我不禁嘆服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。

合上《昆蟲記》,細(xì)細(xì)“咀嚼”。我明白了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。我體會(huì)到了:作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。

《昆蟲記》讓我開闊了眼界,小小的昆蟲蘊(yùn)含著大學(xué)問。我要向法布爾學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察周圍的事物,了解萬物的奇妙!將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家!

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