君偉上小學(xué)系列書籍讀后感小學(xué)作文十篇
今天我讀了一本書叫《君偉上小學(xué)》，現(xiàn)在我給大家介紹一下：本書作者王淑芬阿姨把自己的兒子擬化成君偉，君偉的小學(xué)生活豐富多彩，有很多新鮮事。下面是小編為大家整理的君偉上小學(xué)系列書籍讀后感小學(xué)作文十篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!
君偉上小學(xué)系列書籍讀后感小學(xué)作文范文一
我讀了《君偉上小學(xué)》這個故事，覺得太有趣了。這本書寫了君偉一年級到六年級的小學(xué)生活。他和小伙伴之間的故事，好像都發(fā)生在我身邊一樣。
最有趣的是：有一次君偉的老師說要大家作一首詩。陳文第一個舉手，她說：“冬天來了，春天還會遠嗎?”白宗雄說：“下一句就是‘春天來了，夏天還會遠嗎?’”君偉說：“那么下一句就是‘夏天來了，秋天還會遠嗎?’”張志明再總結(jié)：“秋天來了，冬天還會遠嗎?”老師笑彎了腰。然后老師在黑板上寫上了四個字——詩要押韻。還沒等老師寫完，張志明就舉手了，老師說他是七秒成詩。張志明說：“一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，有些吃，有些擦臉。題目是《詠西瓜》?！?/p>
看到這里，我又咯咯地笑了起來。
我對媽媽說，我也會作詩啦?！耙黄黄忠黄瑑善奈迤?，六片七片八九片，落入云中看不見?！?/p>
“你的詠是什么呀?”媽媽問我。
“《詠樹葉》”。
君偉上小學(xué)系列書籍讀后感小學(xué)作文范文二
今年暑假，老師要求我們選讀三本課外書，其中有一本書名叫《君偉上小學(xué)一年級鮮事多》，里面的許多事，比如說《先舉手》、《當值日生》、《午睡時間》都是我在一年級里經(jīng)歷過的。
我剛上學(xué)時媽媽也總是擔心我不能適應(yīng)小學(xué)的生活，就告訴我無論遇到什么事情一定要舉手報告老師。我也像君偉那樣當過值日生，但我可沒有像他那樣頑皮哦，水桶漏水也不告訴老師。睡午覺時也總是睡不著，還有幾次和同學(xué)說話被老師批評了?？戳恕稉斓绞畨K錢.》這個故事時，覺得君偉真是一個誠實的孩子，我以后撿到錢也要向他學(xué)習(xí)，做個拾金不昧的小學(xué)生。
在這本書里看到了自已的影子，張君偉同學(xué)在一年級里表現(xiàn)的比我要好的多，我決定上二年級后繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，不斷進步，做一個誠實、好學(xué)、聽話的二年級小學(xué)生。
君偉上小學(xué)系列書籍讀后感小學(xué)作文范文三
讀了《君偉上小學(xué)一年級鮮事多》這本書，我覺得上一年級真有趣，上一年級就像造房子打地基一樣，如果不打好基礎(chǔ)的話，那就上二三年級以后想想后果吧!所以，希望小朋友能好好的上一年級，以后在上二三年級的時候發(fā)揮自己的能力。
君偉上小學(xué)系列書籍讀后感小學(xué)作文范文四
今天我看的故事是《君偉上小學(xué)》中的《君偉上小學(xué)二年級問題多》。君偉和我一樣，這個學(xué)期也上二年級了。新學(xué)期，他覺得班里會發(fā)生很多稀奇古怪的事情，然而和他想的相反，班里沒有怪事。
這個故事里我最喜歡王婷，因為她學(xué)習(xí)好，是班長，愛管別人。君偉不算太老實，也不算太調(diào)皮。
君偉上小學(xué)系列書籍讀后感小學(xué)作文范文五
今天，我讀了《君偉上小學(xué)一年級鮮事多》，里面的故事很好玩，我感覺這本書好像是在寫我。張君偉是個調(diào)皮又好動的小男生，他和我一樣，剛從幼兒園畢業(yè)讀一年級，接著，開學(xué)第一天所發(fā)生的事，跟我現(xiàn)在在學(xué)校遇到的事很相似，我很喜歡這本書，我把這本書推薦給大家，希望小朋友們和他們一起歡笑、一起成長。
君偉上小學(xué)系列書籍讀后感小學(xué)作文范文六
我有一本很搞笑的書，作者是王淑芬和賴馬，我很佩服他們，他們能把書編得這么好玩，有趣。在星期六的中午，我的書房里傳來一陣陣笑聲：“啊哈哈，哈哈?！眿寢層X得奇怪，就推開門，我躺在床上，捧著肚皮哈哈大笑，坐立不安。笑聲把屋頂都要震破了。媽媽問我：“你看什么書呢?笑成這樣?！眿寢屢豢?，書名叫《君偉上小學(xué)》。媽媽看了看，笑得眼淚都流出來了。這本書真的有意思嗎?你們不相信，我來講一講吧。我要講的故事是：教學(xué)觀摩。
君偉的班要開教學(xué)觀摩，老師非常緊張。老師叫君偉用“一個一個造句。到了教學(xué)觀摩的時間，好多老師都來了。老師先講了一個故事，然后叫指定的人，蘇珊珊回答，蘇珊珊果然回答得很好。到了叫君偉造句了，老師一緊張，叫成了張志明。張志明不知道該怎么回答問題，君偉提醒他：“天黑了，我的家人一個一個回家了。”張志明連忙回答道：“天黑了，我的爸爸一個一個回家了?！崩蠋熜χ鴨枺骸皬堉久鳎阌卸嗌賯€爸爸呀?”其他老師都笑了。
我讀了這個故事，肚子都要笑破了。我明白了，干什么事情都要聽仔細，不能像張志明一樣沒聽懂，亂回答，最后鬧了笑話。做事情不要緊張，想自己能做好，就一定能做好。要有信心。不能像老師一樣，太緊張了，一緊張，點錯了名字，最后也鬧了笑話，沒能得到她自己像的那樣完美。小朋友們，我給你們提一個問題，想一想哦。如果老師和張志明不鬧笑話，那么這堂課完美嗎?為什么呢?你們喜歡這本書嗎?為什么呢?
君偉上小學(xué)系列書籍讀后感小學(xué)作文范文七
記得剛上小學(xué)一年級還不到一個月，媽媽就幫我買了這本書。第一次接觸兒童小說，馬馬虎虎看了一遍，覺得還不錯。
上完了一年級，這本書我已經(jīng)看了五六遍了，越看越有意思，書里的內(nèi)容就像我剛上小學(xué)時的情況。媽媽緊張，我也跟著緊張。每天早晨上學(xué)都反反復(fù)復(fù)說“紅領(lǐng)巾帶了沒?”“作業(yè)本帶了沒?”“筆刨好了嗎?”······每學(xué)期下來，我都有幾次落東落西。原來上一年級并不簡單，有快樂，也有煩擾。
在這本書中，我最喜歡班長王婷，她是一個聰明又有膽量的小女生，學(xué)習(xí)又好。學(xué)校交錢的單子老師說要交給她，后來校長想“騙”他們的錢，只有王婷沒上當，真厲害!我要向她學(xué)習(xí)。
我非常愛看課外書。小朋友們，你們也來讀讀這本書吧!
君偉上小學(xué)系列書籍讀后感小學(xué)作文范文八
這周我讀了一本書，名字叫《君偉上小學(xué)》。
暑假結(jié)束了，君偉升了四年級。君偉的朋友張志明送給他的開學(xué)賀詞是，快把暑假作業(yè)借我抄抄。老師讓他們投票選班長，女生是陳玟，男生是楊大宏，白忠雄擔任助選員，楊大紅自愿退出陳文依然是班長。
自從老師規(guī)定后，他們中午所有的便當都要吃完，張志明低著頭玩著手指頭，老師叫張志明把鋤禾日當午，汗滴禾下土接下一句張志明說，舉頭望明月，低頭思便當，老師罰張志明把《憫農(nóng)》抄五遍。之后每天都負責(zé)倒垃圾，結(jié)果他發(fā)發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有許多吃剩的飯菜，便告訴了老師。老師氣壞了，以后不許往垃圾桶里倒剩菜剩飯，他們小時候吃一碗米飯已經(jīng)很不錯了，現(xiàn)在還浪費糧食。楊大宏總是對著便當嘆氣，他媽媽又是給他帶肉，給他帶菜還有一個蛋。白忠雄喜歡吃肉，便當里的肉就交給白忠雄，張志明喜歡吃菜便當里的菜就給張志明，軍偉喜歡吃蛋里面的蛋就給了軍偉。盒飯的問題就解決了。
老師說：“”你們知道每天為什么都有語文課嗎?”陳文說語文課是所有科目的基礎(chǔ)，如果不認識字就沒辦法看書了。老師敲了敲張志明的頭，你每次語文都考試不及格，錯字連篇。老師看著張志明，張志明頭低低的垂著。你平時就是太懶，不愿意多查字典，升了四年級，張志明還沒有養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，張志明會把醫(yī)生寫成一生。大家都拿出字典，君偉看見他的字典和同學(xué)們的字典不一樣，以為是媽媽買錯了。張志明說，字典有很多種。
我非常喜歡君偉，因為他和他的朋友們都非常有趣和快樂。我們小溪流教師的四年級會是什么樣呢?我想我們也會發(fā)生和君偉他們一樣有趣的事，我非常期待我的四年級。
君偉上小學(xué)系列書籍讀后感小學(xué)作文范文九
晚上，孫子煜到我們家來了，我和孫子煜去我房間，我們看了《二年級問題多》里面寫的是學(xué)校里要我們把姓名牌縫在校服上。君偉的媽媽說：“我來縫?！苯Y(jié)果縫顛倒了。君偉的爸爸從書房走出來說：“我來縫?！彼湍闷疳橀_始縫?？p好了君偉拿起來君偉爸爸摔了一跤。原來他把校服牌和自己的褲子縫一塊了。我們看了哈哈大笑。
君偉上小學(xué)系列書籍讀后感小學(xué)作文范文十
放寒假了，我們?nèi)ヌ┌灿瓮?。從南京到泰安乘坐高鐵，只需要兩個半小時就到了。高鐵快捷又平穩(wěn)，在高鐵上，我們家三人都喜歡看書。這次我?guī)У臅俏曳浅Ｏ矚g的《君偉上小學(xué)系列》里的《6年級怪事多》。
火車剛啟動，就發(fā)生了一件怪事，我準備看的書不見了。我翻遍了我的行李也沒找到，在我焦急萬分的時候，爸爸發(fā)現(xiàn)坐在我隔壁的媽媽手里竟然拿著我的書。媽媽發(fā)現(xiàn)我看著她，還笑呵呵的說：“這書很有意思啊!”。不問自取，這是不對的!這本書到底有什么魔力，讓媽媽也喜愛呢?下面我來告訴你們。
君偉上小學(xué)這套書有六本，分別是《1年級鮮事多》、《2年級問題多》、《3年級花樣多》、《四年級煩惱多》、《五年級意見多》、《6年級怪事多》。書的作者是臺灣作家王淑芬，她是一位媽媽也是一位老師，她用這系列書記錄了發(fā)生在臺灣小學(xué)里的很多趣事。我覺得這本《6年級怪事多》比較像小學(xué)笑話大全。
這本書里有好多個小故事，我最喜歡的故事是——畢業(yè)旅行。暴龍老師發(fā)了畢業(yè)旅行意見調(diào)查表給同學(xué)們，表上有“當日歸來、2天1夜、3天2夜、不舉辦”四個選項，而且希望大家選“當日歸來”。下課時，班長陳玟難得和藹可親的走到大家身邊詢問大家的選擇。張志明說想選當日歸來因為星期四他家那里有夜市。陳玟立刻拍桌子說“你這叛徒，我們同窗共讀這么難能可貴，如今各奔前程，正好利用畢業(yè)旅行鞏固感情。”被班長教訓(xùn)一番后，全班同學(xué)一律在“三天兩夜”打勾，并努力取得了家長的同意，“三天兩夜”以高票通過了。
旅行之前，君偉媽媽特別緊張，對他千叮嚀萬囑咐，同學(xué)們在家長的擔心下高高興興的開始了畢業(yè)旅行。三天的活動十分緊湊，除了團體游戲外，還有自由活動時間。大家在陪同的大哥哥大姐姐的照顧下，依然發(fā)生了很多糗事、趣事，度過了有意義的畢業(yè)旅行。
回到家，君偉拿出在度假村買的貝殼項鏈送給媽媽，媽媽非常高興，但是也不忘記教育君偉不要買這種騙游客的紀念品，哈哈哈哈……
書里六年級的哥哥姐姐真有意思，有自己的主見，能安排好自己的活動。他們有時打打鬧鬧但也會很團結(jié)。每次看這本書我總覺得好像我就在這個學(xué)校里，和他們玩鬧。有時候我也會想，等我六年級了，是不是也會像他們一樣好玩有趣，是不是也會像他們一樣去畢業(yè)旅行呢?我推薦大家一起來閱讀這本有趣的書，因為這是一本能讓我們一邊歡笑一邊感受學(xué)校美好生活的書。這是我喜愛的書。
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