托福聽力常見10大問題及解決方案
為了幫助大家提高托福聽力水平，本文為大家準備了托福聽力10大問題解決方案，便于考生托福備考。
托福聽力常見10大問題及解決方案
托福聽力錯誤1：慢熱
分析：做題時精力不夠集中，不夠緊張，導致題目已經(jīng)開始自己還沒反應(yīng)過來，丟分!
解決方法提示：
1。提前看題目，將要聽的題目先看一下(所謂的熱身)，大腦里分析猜想一下。
2。練習聽抄(聽寫)，因為聽抄可以加強你對題目的敏感度及印象，讓你對題目做出迅速的反應(yīng)。
托福聽力錯誤2：連錯(連續(xù)錯4個以上才叫做連錯)
分析：聽到一題，突然沒把握選答案，心里便開始琢磨，開始研究自己剛才到底聽到了什么，不愿意放棄，怎么著也想把答案選出來!最后導致后面的題接連的聽不到，接連猜答案的情況循環(huán)出現(xiàn)，丟分!
解決方法提示：
1?？荚嚮蛘咦鼍毩晻r，要懂得放棄!這題沒聽明白就不要再去研究了，趕快將精力集中到下一題的準備中，你覺得丟一題好還是丟一堆題好呢?
2。在平時的練習中聽完后一定要回過頭來分析這個讓你連錯的題，是什么類型，屬于哪方面的原因?qū)е铝四銓λ牟恢苯臃磻?yīng)。以后就要加強這類型題目或者原因的訓練。
托福聽力錯誤3：不知如何讀題
解決方法提示：
1。一般來說，在PART A 中，最好搶讀2個選項再聽，因為這樣有助于讓你心里有底，有譜。(聽的時候就可以放心主要聽聲音，不盯著題目看也行)PART B，C中最好將所有題目都掃一遍，分析出此段子大概將要講的是哪方面的內(nèi)容，目的也是為了讓你心里有譜，可以根據(jù)自己的知識展開聯(lián)想，到時候聽起來就會順利很多。
2。將這類型的題目全都集中到一起來聽，來分析，自然就會有進步開竅了。
托福聽力錯誤4：走神
分析：1。沒睡好 2。沒壓力，懶散 3。心思不定，做練習時想的東西太多 4。對自己沒自信，老覺得自己不行，題目太難。
解決方法提示：通常情況下，走神都出現(xiàn)在A部分的21—30題，B的第二篇，C的第二，三篇，那么克服走神的方法除了克服上面說的幾種情況外，還有就是加大訓練強度!每次聽夠50分鐘以上(認真的聽，不是敷衍)，持續(xù)的集中精力會讓你覺得考試時的30分鐘是小意思罷了。
托福聽力錯誤5：音的影響
分析：由于存在自己腦袋里的單詞發(fā)音本來就是錯誤的，那你怎么能要求自己能聽出正確的發(fā)音呢?人家讀一個正確的音，你還覺得是錯的，或者壓根聽不懂，聽不出來。
解決方法提示：跟讀磁帶(最好連速度都跟上)，模仿磁帶的發(fā)音，慢慢糾正自己的發(fā)音(或者就算你自己發(fā)不出標準的音，那你也要在自己腦袋里建立標準的聽力形象，這樣就能聽出來那些單詞了)
托福聽力錯誤6：意思連不起來
分析：有時候就算能聽懂每一個單詞，但就是無法聽懂整段內(nèi)容，意思無法連接起來。
解決方法提示：
1。這是由于對句型不熟悉造成的。多背句型，分析在聽力中遇到的各種句型，熟悉他們.
2。加強自己的知識面，對某方面的專業(yè)知識有點初步的了解，不至于聽到時怯場。
3。加強泛聽。泛聽并不是開著隨身聽或電腦，自己做其他事情，而不“聽”。想象一下你怎么泛聽漢語的，你就知道怎么泛聽英文了。
4。注意句子中的停頓。
托福聽力錯誤7：聽力習語障礙
分析：很多朋友可以很好的聽懂PART A的每個單詞，但在回答部分，一聽到習語就不知所措。
解決方法提示：1。不必要去專門花很多時間去背一本習語書，因為畢竟習語出現(xiàn)的數(shù)目還是小的，而且有時候還經(jīng)常考重復的習語，更何況不一定考的就是你背的那本書里的。所以建議大家將往年考過的習語都歸類總結(jié)一下，熟悉往年考過的習語就足夠了。
2。加強自己猜習語的能力。盡量要求自己能根據(jù)聽到的內(nèi)容將習語的意思估計個大概出來，然后選答案。這就要注意聽到的詞，語氣，和具體內(nèi)容了。
托福聽力錯誤8：覺得聽懂但老錯
分析：覺得自己明明似乎是聽懂了這題，但一選出來答案就是錯的，怎么想也想不明白。
解決方法提示：1。這種情況的出現(xiàn)大部分集中在 imply 和 infer題。因為有時候思考問題的角度不同，很容易造成一些以為自己聽懂但推不出來的現(xiàn)象。這就需要大家自己去揣摩這類型的題到底是從怎樣的角度去imply和infer的，有時候不能按照自己的思維去想問題，要分析真正的出題思路和外國人的思考方式。
托福聽力錯誤9：一短就愣
分析：這類型問題出現(xiàn)在PART A極其嚴重!因為在PART A里很多時候答句就一句話搞定，
這時候考生就愣了，還沒反應(yīng)過來剛才那句話，就開始問：What does the woman mean了。
解決方法提示：
1。立即就從這短答句里判斷出到底是YES還是NO，肯定或者否定的回答能幫助解題，特別是一些一般疑問句，有YES或NO的答案就差不多解題了。所以要第一時間反應(yīng)出那短答句說的到底是肯定還是否定。
2。結(jié)合語氣，詞匯來判斷YES或者NO。
托福聽力錯誤10：一長就暈
分析：這個問題就出要出現(xiàn)在PART B，C。因為是段子題，明顯會比PART A長出來許多，這時候考生便出現(xiàn)走神，煩躁，精力無法集中漏題等現(xiàn)象。
解決方法提示：
1。聽段子題的時候視線不要離開題目，這能幫助你集中精力。
2。聽之前就開始看題，預測自己將要聽到的段子大概是哪方面內(nèi)容，這樣聽的時候自己會不自覺的去注意，也不那么暈或者走神了。
聽力環(huán)節(jié)大腦空白怎么辦
新托福聽力是托?？荚囍泻苤匾囊徊糠謨?nèi)容，有許多考生本來就很緊張，加上對英語的敏感性不夠高，錄音一開始放，腦子就一片空白。聽力差是由多方面因素造成的，托福聽力的實戰(zhàn)練習，建議每天做一套真題，第一遍測驗，然后對答案。
然后聽第二遍，重點有選擇的聽上次錯過的句子或者段子。總之每周至少聽熟一套題的聽力，并且搞通。對于段子中的不懂詞匯，需要查出來，記錄下來。如此持之以恒，相信一定會有不小得收獲。
考前的一個月，堅持每天聽一套真題，聽離考試最近的三年的考題，因為相近的考題在思路上將會有很多相似之處，可能會有一些熟悉的詞匯出現(xiàn)。
考試時，需要狀態(tài)良好，把考試當作你的一次平常的測驗，會給你減壓不少，信心很重要，永遠不要忘記。關(guān)于聽力考場經(jīng)驗，想必大家從學了不少，在此不在多說。
聽力長期備考計劃
首先，長期的備考托福聽力考試，給大家足夠的時間來提高最基本的聽力能力。
所以在整個托福聽力備考的階段中，磨練自己的耳朵是非常重要的。意思很簡單，就是要多聽。抓住一切可能的機會聽英語。比如看美劇，看電影，聽歌，聽廣播。給自己創(chuàng)造一個英語的環(huán)境，慢慢去適應(yīng)它，喜歡上它。
我們聽英語可以不僅是在學習的時候，即便是休息也可以聽，不用給自己規(guī)定太苛刻的計劃。目的是在一種無意的狀態(tài)下訓練的是對英語語音的感覺和注意力，培養(yǎng)出英語的語感以及句子的段落感。這不僅是對于聽力，對于口語也是很有幫助的。
其次，我們長期備考的目的最后還是適應(yīng)考試，所以在一段時間之后，大家就需要選擇一些材料進行了。
精聽的選材很重要。比如托福歷年的真題，就是很好的精聽素材。在進行精聽訓練時，盡量可以保持一段時間。如果做一套真題，最好嚴格按照考試的時間進行訓練，避免中間停頓，或是直接放棄。開始訓練時，無論正確率如何，都應(yīng)養(yǎng)成按時間完成一套題的好習慣。
這樣一來，一方面增加了集中注意力的時間;另一方面，也可以在真正考試時適應(yīng)考試節(jié)奏。做完真題后，要認真的對照答案。將自己的錯誤標記出來，并總結(jié)原因?？纯词且驗閷忣}的問題還是應(yīng)為沒有捕捉到聽力材料中的關(guān)鍵信息。通過對出現(xiàn)的問題做針對性的練習來迅速提高正確率。
泛聽與精聽所不同的是，泛聽可以廣泛靈活的選擇聽力素材。每天可以抽出半個小時，新概念英語、托福聽力練習，BBC、CNN等都可以拿來聽。還可以通過收看一些英語的節(jié)目，這樣不但練習了聽力，也可以了解西方國家的文化和生活習慣。主要是培養(yǎng)興趣，增加語感。
再次，在練習的過程中有意識的培養(yǎng)自己快速進入托福聽力考試狀態(tài)。
精聽的練習就可以放在早晨來做。通過一段時間的訓練，可以幫助自己在固定的時間段保持注意力高度集中，這樣對托福的聽力考試是很有幫助的。在平時的聽力訓練中要注意根據(jù)自己的聽力情況及時的調(diào)整重心。
比如一開始聽時可以選擇稍微簡單一點的材料，循序漸進。剛開始坐托福聽力時，同一套題可以做多遍，直到完全聽懂。堅持這樣精聽與泛聽相結(jié)合的方法則可以迅速的提高托福聽力。
聽力題要做幾遍才夠?
其實不然，聽力題目只有一做再做，一聽再聽，才能領(lǐng)悟其真諦。往往，同樣的一套題，每聽一遍都會有不一樣的感受。不知大家是否都有過這樣的經(jīng)歷：一篇文章，第一遍聽可能只知其大意，第二遍聽就聽出了細節(jié)，第三遍聽簡直就有種聽中文的感覺了!這就是反復聽對于文章內(nèi)容的理解不斷加深的過程。如果你愿意每一次聽完都做一遍題，第一遍錯3個，第二遍就幾乎不錯，第三遍你聽著文章都知道哪個地方考啥題了!這就是反復聽對于出題方式的理解不斷加深的過程。
可能大家會說，考試又不考這篇，聽懂了有什么用?這我就要好好反駁一下了。第一，按照這個邏輯，只要做的題目不是將來考試的題目，聽了就沒用。那我們就不要練習了。因為任何一篇我們現(xiàn)在練習的題目都絕對不會出現(xiàn)在最后的考題中……第二，托福聽力內(nèi)容限于固定的幾個學科和固定的談話對象。因此，不同文章之間必然存在共通之處。比如，conversation中，學生找教授不外乎3件事：考試、作業(yè)、提問題。lecture中，總是3種類型：解釋概念，回溯歷史，說說某個偉大的人云云。盡管具體內(nèi)容千變?nèi)f化，但萬變不離其宗——變的是形，不變的是質(zhì);變的是文章具體內(nèi)容，不變的題目類型和答題方式。所以，這些文章非但不是一文不值，簡直就是一字千金，里邊的每個詞，每句話都值得推敲和研讀。第三，聽力的提高在于多聽多練，只有多做題才能提高聽力能力，這是本質(zhì)上的提高，是任何解題方法都無法替代的能力提升方式。即使是反復聽同一篇文章，相信我，那也是能力提高的過程，只有量變積累到一定程度才能發(fā)生質(zhì)變嘛!
說了這么多，只是想表達一個思想：聽力，一定要反復聽。
那么最適合反復聽的聽力材料是什么呢?個人見解：就是TPO。盡管很多人都說TPO其實是ETS出的不好的廢題或者TPO其實比真實考試難度有所降低，但在我看來，TPO仍是所有備考資料中最最接近真實考試思路的，畢竟它是ETS出品啊!我們可以經(jīng)由TPO來推敲ETS的考試思路。
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