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新托福聽(tīng)力考試中的泛聽(tīng)材料

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新托福聽(tīng)力考試中的泛聽(tīng)材料,新托福聽(tīng)力是個(gè)棘手的問(wèn)題,如果我們不能看到材料是摸不著它的,所以有興趣的學(xué)習(xí)是非常重要的。下面小編給大家?guī)?lái)新托福聽(tīng)力考試中的泛聽(tīng)材料。

新托福聽(tīng)力考試中的泛聽(tīng)材料

1、 The Graduate 畢業(yè)

2、 The Lion King 獅子王

3、 Sound of music 音樂(lè)之聲

4、 Casablanca 卡薩布蘭卡

5、 Finding Nemo 海底總動(dòng)員

6、 The Shark Tale 鯊魚黑幫

7、 Forrest Gump 阿甘正傳

8、 Sleepless in Seattle 西雅圖未眠夜

9、 Pretty woman 漂亮女人(風(fēng)月俏佳人)

10、Shrek 怪物史萊克

11、 My best friend's wedding 我最好朋友的婚禮

12、 27 Dresses 二十七套禮服

13、 Liar liar 謊言大師(大話王)

14、 You've got mail 網(wǎng)上情緣

15、 Notting Hill 諾丁山

16、 True lie 真實(shí)謊言

17、 When Harry met Sally 當(dāng)哈麗遇到賽麗

18、 Four weddings and a funeral 四個(gè)婚禮一個(gè)葬禮

19、 Philadelphia 費(fèi)城

20、 Legally Blonde 律政俏佳人

21、 Pride and Predudice 傲慢與偏見(jiàn)

22、 Ice Age 冰河世紀(jì)

23、 Fifty First Dates 初戀50次

24、 American Beauty 美國(guó)麗人

25、 Runaway Bride 落跑新娘

26、 Professional 這個(gè)殺手不太冷

27、 The Shawshank Redemption 肖申克的救贖

28、 The City of Angel 天使之城

29、 Polar Express 極地特快

30、 Bruce Almighty 冒牌天神

托福聽(tīng)力的六個(gè)突破方法 

1. Summary

Summary指的是“概述,大意”的意思,具體指的是我們?cè)诼?tīng)到一篇聽(tīng)力材料后所進(jìn)行的概括。這并不需要我們聽(tīng)懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié),但是卻能夠抓住說(shuō)話人的思路和框架。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)于托福聽(tīng)力至關(guān)重要,因?yàn)橥懈B?tīng)力,尤其是講座,并不需要我們聽(tīng)懂每一個(gè)細(xì)節(jié),更重要的是教授講課的思路和全文的重要細(xì)節(jié)。很多同學(xué)聽(tīng)完一篇聽(tīng)力材料時(shí),問(wèn)他聽(tīng)到了什么,他只能說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)零散的單詞,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

練習(xí)summary的方法很簡(jiǎn)單,就以托福聽(tīng)力的講座為材料,一邊聽(tīng)一邊記筆記,錄音結(jié)束,然后自己根據(jù)大腦的記憶和筆記進(jìn)行全文重點(diǎn)內(nèi)容的英文復(fù)述,然后再反復(fù),直到練到可以將一篇講座順暢的復(fù)述出來(lái)為止。這樣練上幾十篇,你對(duì)把握聽(tīng)力材料整體的能力就會(huì)有極大的提高。

2. Dictation

Dictation,也就是聽(tīng)寫,它指的是將一篇聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)抄下來(lái)。為什么要進(jìn)行聽(tīng)寫?因?yàn)樗锹?tīng)力提高最有效的方法。為什么聽(tīng)寫是聽(tīng)力提高最有效的方法?因?yàn)樗軐⒁粋€(gè)人聽(tīng)力中所有細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題都暴露出來(lái),然后訂正,全部解決掉,這樣自然最有效率,也最深刻。那么對(duì)于準(zhǔn)備托??荚嚨目忌?,最好的聽(tīng)寫材料是什么?是老托的lecture。為什么老托的lecture是最好的聽(tīng)寫材料?因?yàn)樾峦惺抢贤械难永m(xù),老托和新托在題材、詞匯,和難度上都大致相當(dāng)。當(dāng)然,如果基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),可以先花一個(gè)月的時(shí)間將新概念第二和第三冊(cè)的美英版先聽(tīng)寫完,然后再來(lái)聽(tīng)寫老托的 lecture,這樣會(huì)更加磨刀不誤砍柴功。

3. Intensive listening

Intensive listening,指的是精聽(tīng)。我所說(shuō)的“精聽(tīng)”,并不只是指全神貫注地聽(tīng),當(dāng)然,這是必須的。我所說(shuō)的“精聽(tīng)”步驟如下:(1)一邊聽(tīng)一邊看著原文,手上拿著筆,劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞;(2)錄音結(jié)束,開(kāi)始查生詞,寫在原文的旁邊,只需要寫這個(gè)單詞在這篇文章的意思就可以;(3) 將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍,徹底看懂;(4)再一邊看著原文,一邊放錄音,并且嘴上跟讀,反復(fù)幾遍,一直聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。

精聽(tīng)的材料可以有很多,但我最推薦的是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),因?yàn)樗浅6?,只有一分鐘,但信息量很大,更重要的是,它是托福?tīng)力出題的重要來(lái)源。按照上面的步驟,將SSS的2008年全集(總共 250篇)全部精聽(tīng)完,你的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)速度、聽(tīng)覺(jué)詞匯量,以及知識(shí)面都會(huì)質(zhì)的提高。

4. High-quality extensive listening

High-quality extensive listening,指的是高質(zhì)量的泛聽(tīng)。泛聽(tīng)不用像精聽(tīng)那樣每個(gè)細(xì)節(jié)都得突破,只需要把握住整體的語(yǔ)流,聽(tīng)懂說(shuō)話人的大概意思就可以。而高質(zhì)量的泛聽(tīng),指的是必須全神貫注的聽(tīng)。泛聽(tīng)的“泛”并不指態(tài)度的懶散,而是針對(duì)整體的要求。

泛聽(tīng)最佳的材料有兩個(gè):一個(gè)是National Geographic(國(guó)家地理),另一個(gè)是Discovery(探索)。看到時(shí)候,一定要有英文字幕。每天看一集,養(yǎng)成習(xí)慣,會(huì)有極大收獲。

5. Challenging materials

Challenging materials,意思是“有挑戰(zhàn)性的材料”,指的是備考托福聽(tīng)力,平時(shí)聽(tīng)力練習(xí)的最高難度一定要超越考試難度,這樣在考試的時(shí)候才會(huì)有居高臨下的感覺(jué),穩(wěn)定地取得好成績(jī)。挑戰(zhàn)性的材料有這么幾類:第一,美國(guó)大學(xué)上課的課堂錄像或錄音,現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)已經(jīng)將自己大學(xué)的許多教授的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上,這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽(tīng)力難度的材料;第二,巴朗和Kaplan上的試題一定要做完,另外,如果覺(jué)得DELTA上的試題難度低,可以利用變速軟件加2倍速來(lái)做,這樣就會(huì)超越考試難度。

6. Subconscious listening practice

Subconscious listening practice,意思是“下意識(shí)的聽(tīng)力練習(xí)”,它指的是我們要自己為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境,比如早晨一起床,我們就打開(kāi)音箱播放英語(yǔ),可以是托福的聽(tīng)力材料,也可以是英文廣播,也可以是一部英文電影,whatever,只要是英文的就行,這樣做的好處是我們隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ),這樣會(huì)在潛移默化中加強(qiáng)我們對(duì)英語(yǔ)的敏感。

托福聽(tīng)力的練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)度多久合適

托福聽(tīng)力為了能夠提高不少人也是拼了,一下就聽(tīng)好幾個(gè)小時(shí),這里先說(shuō)的確托福聽(tīng)力練習(xí)是需要多聽(tīng)的,但大家要懂得適度,過(guò)度或者不夠都對(duì)于托福聽(tīng)力分?jǐn)?shù)沒(méi)有太大幫助,要合理安排好時(shí)間才是正道。

在托福聽(tīng)力練習(xí)時(shí)間點(diǎn)上,建議考生盡量選擇上午的時(shí)間來(lái)練習(xí)聽(tīng)力,理由是托福聽(tīng)力考試是托??荚嚨牡谝粓?chǎng)考試,并且是從上午開(kāi)始。在同一時(shí)間練習(xí)能讓考生產(chǎn)生條件反射一樣的反應(yīng)速度。所以考生需要調(diào)整好做聽(tīng)力題的最佳狀態(tài)——與考試的時(shí)間點(diǎn)同步。如果練習(xí)的時(shí)間不容易安排,至少是上午的時(shí)間。強(qiáng)烈不推薦晚上練習(xí)聽(tīng)力。

在托福聽(tīng)力練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)度上,不建議考生用太長(zhǎng)時(shí)間但也不要太短,兩個(gè)小時(shí)左右最佳。有的考生為了在聽(tīng)力成績(jī)上取得更高的分?jǐn)?shù)會(huì)連續(xù)做聽(tīng)力超過(guò)兩個(gè)小時(shí),但從實(shí)際的成績(jī)來(lái)看,這種狂聽(tīng)的效果并不理想,由于時(shí)間長(zhǎng),大腦也比較累,因此很容易破壞我們聽(tīng)題時(shí)的瞬間注意力。

相反地,有的考生剛聽(tīng)了30或是40分鐘就覺(jué)得是練習(xí)聽(tīng)力了。殊不知,這30-40分鐘只是剛剛進(jìn)入聽(tīng)力的狀態(tài),這時(shí)候嘎然而止就相當(dāng)于前功盡棄,聽(tīng)力并沒(méi)有得到很好的練習(xí),托福聽(tīng)力分?jǐn)?shù)就會(huì)有影響了。

通過(guò)上面的介紹可以發(fā)現(xiàn)托福聽(tīng)力分?jǐn)?shù)要想提高不急于一時(shí),要在托福聽(tīng)力練習(xí)時(shí)懂得適度掌握才是關(guān)鍵,新東方網(wǎng)托福頻道希望上面的介紹能幫助大家托福聽(tīng)力有更大的突破。

托福聽(tīng)力首尾都可以遵循的規(guī)律

1.首部規(guī)律

說(shuō)話者表達(dá)主旨或談話的目的的語(yǔ)句往往出現(xiàn)在開(kāi)頭的幾句話,是把握全局的重點(diǎn)。

信號(hào)詞:

(建議考生每天要把所有的信號(hào)詞讀個(gè)幾遍,強(qiáng)迫自己聽(tīng)到這個(gè)詞馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)這里有考點(diǎn))

Today,we’ll focuson/constrated/discuss….

Today,our topicis…

Let’s…

特殊情況(也經(jīng)常出現(xiàn)):開(kāi)頭會(huì)將講一些上次課講的東西,作為復(fù)習(xí),之后才是主旨,我們把這種情況稱為:Missstart

注意:出現(xiàn)Miss Start,上次課講的東西一定要聽(tīng),在這部分很可能出細(xì)節(jié)題。

Miss Start信號(hào)詞:Before we get started, let’s review what we’ve learned last class…

Let’s pick up where we left off last week,OK, as you’re call(記得)…

Before we begin our discussionon…(此處為本次主題),Let’s review what we know about…(此處為上次主題)

間接開(kāi)頭:In your textbook,the author says that…(主題出現(xiàn)),It hought we all to/should take sometime to talk about it.(不一定完全一樣,但是類型差不多)

2.尾部規(guī)律

托福聽(tīng)力的結(jié)尾部分往往出現(xiàn)一些總結(jié)性信息以及其他一些涉及考點(diǎn)的內(nèi)容,應(yīng)充分重視。

信號(hào)詞:

To some up

To conclude/inconclusion

Insummary/to summarize

Finally

There fore

Fromthis,we can see that…

總之,大家可以在平時(shí)的托福聽(tīng)力備考中練習(xí)一下對(duì)這些信號(hào)詞的敏感度,總結(jié)托福聽(tīng)力技巧。相信在一段時(shí)間后,大家的托福聽(tīng)力水平會(huì)有很大的提升。

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