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托??谡Z有哪些好的教材推薦

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練習(xí)托??谡Z要找到一些實用的教材參考,下面小編就為大家推薦一些。

托??谡Z教材可以用哪些

可以通過一些托??谡Z核心詞匯、托??谡Z的常見句型等其他資料來積累更多托??谡Z表達素材。另外在不同的托??谡Z備考階段也會用到不同的教材,下面上海環(huán)球教育老師就給同學(xué)們來推薦一些托??谡Z教材吧,希望大可以參考一下!

托??谡Z教材好是附有相應(yīng)的文化背景介紹, 因為東西方文化差異大, 同樣的場景, 用中式思維表達很可能會鬧笑話。若所選教材未配有文化背景介紹, 可另外讀些相關(guān)書籍彌補。

托??谡Z備考的教材好配有磁帶,以便模仿和記憶。建議選用由英、美人編寫的經(jīng)典口語教材,例如《走遍美》、《英語 900句》等。

托??谡Z教材選定以后, 就要反復(fù)跟磁帶模仿直至能完全背誦。如何檢驗自己對教材的掌握程度呢? 把句型的英文遮住,對著中文說英文,再把中文遮住,對著英文說中文,如果能流利做到這兩點,基本就算過了背誦這一關(guān)了。

下面是上海環(huán)球教育老師給同學(xué)們介紹的托??谡Z教材推薦:

口語提升步是基礎(chǔ)練習(xí),所以在不接觸托福口語知識之前,要從口語發(fā)音開始學(xué)起。這里推薦相關(guān)音標學(xué)習(xí)教程從音標學(xué)起;除了音標,為了能夠使自己的發(fā)音盡量地道、流利,考生還應(yīng)該熟悉美口語常用句子和用詞習(xí)慣,體會地道的美式生活用語,推薦托??谡Z必備美教程, 內(nèi)容包括我們生活中常見的寒暄語,此外,也包括美人之間的對話等;當然,如果考生口語的語音語調(diào)都正確,一張口卻都是語法錯誤,或者即使熟知語法規(guī)則,卻無法將其應(yīng)用到日常交流中,那么一本既講解語法規(guī)則,又教授發(fā)音技巧的資料一定是必需的,推薦《美語發(fā)音秘訣:語法》。

在口語的基礎(chǔ)練習(xí)之后,將要面對的就是托??谡Z考中的問題了:托??谡Z是什么,怎么考,需要哪些能力…這些問題的解決還要依賴一本的托福考試備考指導(dǎo)書《新托??贾改稀贰娼榻B了新托福考的相關(guān)信息,提供了大量翔實的備考資料與指導(dǎo),同時附有題型分析、模擬樣題、備考策略、計分體制、寫作題庫等,其中口語部分與真實考十分接近,可以通過閱讀該書將托??谡Z部分從題型到評分標準,從做題方法到相關(guān)習(xí)題徹底詳細的了解清楚。

了解了托福口語的相關(guān)考信息,接下來就需要以練習(xí)為主,對托??谡Z部分的考點逐個攻破。托福立口語資料推薦《黃金口語80題》,它是立口語的精華歸納,也是立口語必備的資料,囊括了經(jīng)典的立口語題,如果將其中的題目都練習(xí)一遍,考的時候應(yīng)該會比較輕松;托福綜合口語則主要以模板的整理和練習(xí)為主,推薦資料口語部分題目來練習(xí),另外,推薦《新托福口語真經(jīng)》作為輔助練習(xí)資料。(《新托??谡Z真經(jīng)2》《新托福口語真經(jīng)3》《新托??谡Z真經(jīng)4》)《新托??谡Z真經(jīng)》主要分為三部分,其中:部分是新托福口語考試備考秘笈,對新托??谡Z考的題型和評分標準等進行了概述,并分別對立口語任務(wù)和綜合口語任務(wù)的各個題型進行了講解,闡述了其解題思路和答題技巧;此外,還講解了筆記方法,并提供了大量鞏固練習(xí),幫助考生攻克聽記難關(guān)。

托??谡Z:托??谡Z完全攻略

新托??谡Z專項的準備需要一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。英語,絕不是你想怎么說就怎么說,很多表達都有其固定的模式,因此想要練好口語,至少要選一套好的教材。好的教材應(yīng)該情景分類,告訴你在什么場合說什么樣的話,最好能附有文化背景的介紹,因為東西方文化差異大,同樣的場景,用中式思想表達可能會鬧出不少笑話??谡Z教材最好配有磁帶,以便模仿和記憶。建議選用由英、美國人編寫的經(jīng)典口語教材,例如《走遍美國》、《英語900句》等。

口語教材選定以后,就要反復(fù)跟磁帶模仿直至能完全背誦。如何檢驗自己對教材的掌握程度呢?李陽介紹的方法還是不錯的,即把句型的英文遮住,對著中文說英文,再把中文遮住,對著英文說中文,如果能流利做到這兩點,基本就算過了背誦這一關(guān)了。另外,在學(xué)習(xí)過程中,要特別注意那些與中式思維不同的表達方式,比如說,“Wouldyoumindgivingmeapush?”很多人會不假思索地答“Yes,ofcourse”,其實正確回答應(yīng)該是“Notatall”。推薦大家背誦一些精華短句,一定會對口語有幫助:

1.I’manofficeworker.我是上班族。

2.Iworkforthegovernment.我在政府機關(guān)做事。

3.I’mhappytomeetyou.很高興見到你。

4.Ilikeyoursenseofhumor.我喜歡你的幽默感。

5.I’mgladtoseeyouagain.很高興再次見到你。

6.I’llcallyou.我會打電話給你。

7.Ifeellikesleeping/takingawalk.我想睡、散步。

8.Iwantsomethingtoeat.我想吃點東西。

9.Ineedyourhelp.我需要你的幫助。

10.Iwouldliketotalktoyouforaminute.我想和你談一下。

11.Ihavealotofproblems.我有很多問題。

12.Ihopeourdreamscometrue.我希望我們的夢想成真。

13.I’mlookingforwardtoseeingyou.我期望見到你。

14.I’msupposedtogoonadiet/getaraise.我應(yīng)該節(jié)食/漲工資。

15.Iheardthatyou’regettingmarried.Congratula?tions.聽說你要結(jié)婚了,恭喜!

16.Iseewhatyourmean.我了解你的意思。

17.Ican’tdothis.我不能這么做。

18.LetmeexplainwhyIwaslate.讓我解釋遲到的理由。

19.Let’sh_eabeerorsomething.咱們喝點啤酒什么的。

20.Whereisyouroffice?你們的辦公室在哪?

21.Whatisyourplan?你的計劃是什么?

22.Whenisthestoreclosing?這家店什么時候結(jié)束營業(yè)?

23.Areyousureyoucancomebyatnine?你肯定你九點能來嗎?

24.AmIallowedtostayoutpast10?我可以十點過后再回家嗎?

25.Themeetingwasscheduledfortwohours,butitisnowoveryet.會議原定了兩個小時,不過現(xiàn)在還沒有結(jié)束。

26.Tom’sbirthdayisthisweek.湯姆的生日就在這個星期。

27.Wouldyoucaretoseeit/sitdownforawhile?你要不要看/坐一會兒呢?

28.CanyoucoverformeonFriday/helpme/tellmehowtogetthere?星期五能不能請你替我個班/你能幫我嗎/你能告訴我到那里怎么走嗎?

29.Couldyoudomeabigf_or?能否請你幫我個忙?

30.HeiscrazyaboutCrazyEnglish.他對瘋狂英語很著迷。

31.Canyouimaginehowmuchhepaidforthatcar?你能想象他那車付了多少錢?

32.CanyoubelievethatIboughtaTVfor?你能相信我買那臺代電視機用了25美元嗎?

33.Didyouknowhewash_inganaffair/cheatingonhiswife?你知道他有外遇了嗎?欺騙他的妻子嗎?

34.Didyouhearaboutthenewproject?你知道那個新項目嗎?

35.Doyourealizethatalloftheseshirtsarehalfoff?你知道這些襯衫都賣半價了嗎?

36.AreyoumindifItaketomorrowoff?你介意我明天請假嗎?

37.Ienjoyworkingwithyouverymuch.我很喜歡和你一起工作。

38.DidyouknowthatStoneendedupmarryinghissecretary?你知道嗎?石頭最終和他的秘書結(jié)婚了。

39.Let’sgettogetherforlunch.讓我們一起吃頓午餐吧。

40.Howdidyoudoonyourtest?你這次考試的結(jié)果如何?

光是背口語教材是遠遠不夠的,因為你不見得會有那么好運氣,每次與人交流的內(nèi)容都跟書上的對話一模一樣。所以在熟背句型的同時,還要學(xué)會如何把這些句型消化吸收,化為己用。

要想把好的句型化為己用,最好的方法就是“復(fù)述”。可以選一些簡單短小的故事來復(fù)述,這個過程對有些人會比較容易,而有的人就會覺得很難,這是因為他還沒能把所學(xué)的句型融會貫通,這時不要硬來,可以先降低難度,選取那些后面附有問題的文章或課文照著問題回答,這里推薦《新概念》,因為新概念的問題設(shè)計得很合理,把問題答完也就相當于把課文簡要復(fù)述出來了,而且問題易于回答。在這個過程中一定要大聲回答,光是寫在紙上或在腦子里想是遠遠不夠的。像樣練習(xí)一段時間,逐漸過渡到只允許看著課文復(fù)述;再到不看課文直接用自己的話復(fù)述,然后逐漸增加課文難度與長度,限時完成,一次完成不好就再來一次,直到通順流利為止。用表計時,就可看到自己的進步。沒當看完一篇文章就立刻能流利地復(fù)述出來,那么恭喜你!你已經(jīng)取得了相當大的進步,繼續(xù)努力吧!

剛剛放暑假,我想很多同學(xué)都會和我一樣決定呆在家里好好復(fù)習(xí)功課。但是,如何度過這樣枯燥的暑假,那就缺少不了好看的電影了,而且我們在看英文電影的時候還可以練習(xí)聽力,并且可以跟讀練習(xí)口語,這樣一箭三雕的事情,何樂而不為呢?

下面我就為大家介紹一些好看的電影吧。

如果你的英文不是那么好,那最好就是看卡通。因為卡通片在國外大多觀眾是孩子,所以用語和語法會很簡單,我們就從基礎(chǔ)開始。而且經(jīng)典的卡通片可以找回我們童年的記憶,多看幾遍也無妨啊。

一、《獅子王》(經(jīng)典)

影片講的是非洲大草原的動物王國,其主題超越任何文化和國界。老獅子王向兒子傳授的道理貌似簡單,其實富有深刻的哲理:生命的輪回、萬物的盛衰,一切都必須依照自然規(guī)律。進當太陽從水平線上升起,夜晚轉(zhuǎn)成白晝,非洲蘇醒了,萬獸群集,榮耀歡呼,共同慶賀小獅子王辛巴的誕生。小獅子王辛巴在眾多熱情忠心的朋友的陪伴下,不但經(jīng)歷了生命中最光榮的時刻,也遭遇了最艱難的挑戰(zhàn),歷經(jīng)生、死、愛、責任等生命中種.種的考驗,最后終于登上了森林之王的寶座,也在周而復(fù)始生生不息的自然中體驗出生命的真義。

歌曲:

獅子王ⅠJimmyCliff&LeboM-KakunaMatata

獅子王ⅠEltonJohn-IJustCan’tWaitToBeKing

獅子王ⅠEltonJohn-CanYouFeelTheLoveTonight

獅子王ⅡTinaTurner-HeLivesInYou

二、《怪物史瑞克》

很久很久以前,在一個遙遠的大沼澤里,沼澤里住著一只叫史萊克的綠色怪物,過著悠閑的生活。有一天,他平靜的生活被幾個不速之客打破,它們是一只眼神不怎么好的小老鼠,一只大壞狼和三只無家可歸的小豬,他們都是從童話王國里逃出來的,那里現(xiàn)在被一個叫法爾奎德的惡棍霸占了,他還搶去美麗的公主菲奧娜,強迫她做自己的新娘。史萊克決定幫助這些可憐的朋友,更希望能夠見到它們描繪的美麗的公主。于是,他上路了,除了這些朋友之外,他還有一個很特別的伙伴愛說俏皮話的騾子唐基,這只騾子除了讓它閉上他那張愛嘮叨的嘴之外,愿意為史萊克做一切事……當然后面發(fā)生的事情不用多說你也能猜的到,史萊克和它的朋經(jīng)歷了種.種危險,期間還和一條會噴噴火的看守惡龍決斗,最后終于完成了他英雄救美人的壯舉。

歌曲:

怪物史瑞克ⅡCountingCrows-AccidentallyInLove

怪物史瑞克ⅡEddieMurphy&AntonioBandalas-LivinLaVidaLoca、

三、《汽車總動員》

一年一度的波士頓杯汽車大賽無不吸引著眾多的賽車好手參加。有“閃電小子”之稱的改裝賽車馬昆(歐文?威爾遜)也是其中之一。馬昆雖為改裝產(chǎn)品,在硬件配備上不如那些名門正牌的高檔賽車,但憑借其天生的資質(zhì),馬昆同樣跑起來風馳電掣、速度驚人。于是,年輕氣盛的“閃電小子”決定到著名的波士頓杯汽車大賽上一試身手。在趕往比賽地加州的66號公路上,結(jié)識了老吊車馬特(拉瑞),兩人很快就成了好朋友。老馬特隨即將馬昆帶到了自己居住的66公路附近的小鎮(zhèn)里,在寬敞的汽車電影院里,馬昆和馬特欣賞了一段激烈的汽車大賽,這更令馬昆熱血沸騰。誓要在此次大賽中實現(xiàn)自己的夢想。在小鎮(zhèn)的短暫時光,馬昆更是有幸認識了迷人的保時捷薩麗(邦妮?亨特)、德高望重的哈德遜醫(yī)生(保羅?紐曼),還有其他許多各式各樣的汽車朋友。所有這些好朋友的出現(xiàn),使得馬昆逐漸地意識到生活并不只有為了什么比賽的冠軍,還有值得去追求的東西。參賽是必然的,但已經(jīng)完全有了新的感受的馬昆對比賽自然也有了更新的認識。波士頓杯汽車大賽如期舉行……

歌曲:

汽車總動員SherylCrow-RealGone、

四、《馬達加斯加》

影片講述紐約中央公園的頭號動物明星獅子亞歷克斯,和動物園里最要好的斑馬馬蒂、長頸鹿梅爾曼以及河馬格洛麗亞原本過著悠哉游哉、養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。但是生性不甘寂寞的馬蒂這一天卻心血來潮,突然對外面的世界感到好奇,當他看到一群企鵝集體逃出動物園之后,決定也走出戶外,見識見識他從來沒看過的花花世界……

歌曲:

馬達加斯加ErickMorillo-ILikeToMoveIt

五、《僵尸新娘》1 9世紀歐洲一個村莊一個叫做維克多男青年正和朋友一起結(jié)伴返回自己家鄉(xiāng)因為那里有個美麗新娘正那里等待著與完婚甚至可以想象到自己婚禮奢華一路上喜悅之情無法掩飾當兩人行走陰森樹林中樹林中陰冷寒風依然沒能阻止維克多高漲情緒和對于美好未來憧憬為了讓自己即將到來婚禮更加完美決定要做一次演習(xí)于單膝跪地上開玩笑似把結(jié)婚戒指套面前一根樹枝上然后輕念祝詞還講出了自己新婚誓言然而這次看似荒誕一次演習(xí)卻引出了一連串奇怪事情那個樹枝竟忽然間變成一根腐爛手指一個身披婚紗女子破土而出自稱被謀殺更令人無法接受確定自己就面前這個傻小子維克多合法妻子....

影片講述紐約中央公園的頭號動物明星獅子亞歷克斯,和動物園里最要好的斑馬馬蒂、長頸鹿梅爾曼以及河馬格洛麗亞原本過著悠哉游哉、養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。但是生性不甘寂寞的馬蒂這一天卻心血來潮,突然對外面的世界感到好奇,當他看到一群企鵝集體逃出動物園之后,決定也走出戶外,見識見識他從來沒看過的花花世界……

當然,好看的卡通片還有很多很多,希望大家能夠真正的精看細看,在娛樂中提高自己的英文水平,最后,祝大家度過一個充實快樂的暑假!

搞定托??谡Z18個步驟

零基礎(chǔ)搞定口語,貌似是一個很有挑戰(zhàn)性的話題。但是實際上,如果了解一下國內(nèi)考生的現(xiàn)狀的話,就會發(fā)現(xiàn),其實絕大多數(shù)的考生都是零基礎(chǔ)的,只是有的是零上一點點,有的是零下一點點僅此而已。很少有直接沸騰的。沒辦法,因為大陸根本就不重視口語的培訓(xùn),當然很多時候你都會發(fā)現(xiàn),其實老師的口語也不行,因此,學(xué)生的口語也好不到哪去。

因此,當我們幾乎都是一張白紙的時候,我們該怎么做呢?這里首先要秉承的第一個原則就是:“沒有輸入,就沒有輸出!”

當我們都沒看過獅身人面像的尾巴的時候,又怎么告訴別人獅身人面像的尾巴是什么樣呢?自然也就更不可能畫出一個獅身人面像的尾巴。因此,要想練好托??谡Z,首先第一步要知道的就是正確的發(fā)音是怎樣。

這個時候,其實一個最為簡單易行的方法,就是“跟讀”。我們很多時候總是會產(chǎn)生一個誤解,就是認為我們認識這個單詞,就自然能夠說得好,這樣的說法真的是太幼稚了。祝君不見很多地區(qū)口音非常濃重,廣東人的普通話與北京人的普通話,與內(nèi)蒙古人的普通話都是不一樣的。換句話說,要想法音準確,第一步要做的就是“模仿”,而模仿的最好的方法,就是“跟讀”。

現(xiàn)在很多時候,眾多考友總是會將“跟讀”當作一個練習(xí)聽力的方法,這真的是南轅北轍了。其實“跟讀”是一個最好的練習(xí)口語的方法,至于“跟讀”對于聽力有什么幫助作用的話,最多也就是有輔助作用。為什么說跟讀對于聽力只是起到了輔助作用呢?道理很簡單,我們可以看到很多在廣東的大學(xué)生,可以聽懂粵語,但是仍然不會說。

這就是一個很典型的例子,換句話說,會說一定會聽,但是會聽不一定會說!因此,如果想練聽力,最好還是做聽寫,因為從能聽懂到會說,其實還是要有很長的路要走呢,尤其是我們會發(fā)現(xiàn),口語所需的詞匯比聽力所需的詞匯少很多很多的時候,就更應(yīng)該知道,“跟讀”這事,還是讓他去幫助我們解決口語吧。聽力問題,最好還是交給聽寫去解決。

當然,很多考友還會非常疑惑,“跟讀”到底應(yīng)該怎樣具體操作呢?

首先要做2個準備,1個是實體的準備,1個是心理的準備。 實體的準備,首先要準備一套水平一致的口語教材,而且要求所有內(nèi)容都要有正確的文本與文本朗讀,這里推薦《American Accent Training》,這是實體的準備,用于模仿。

另一個是心理的準備,如果你聽力實力很強的話,就可以不看原稿。如果你聽力實力不強的話,就一定要看著原文。這是心理的準備。

1 放一句口語音頻

2 將音頻暫停

3 將剛才說的那句話進行復(fù)述5-10遍,直到自己認為不能更接近原文朗讀為止

4 放下一句口語音頻

5 將音頻暫停

6 將剛才說的那句話進行復(fù)述5-10遍,直到自己認為不能更接近原文朗讀為止

7 當跟讀完10句話之后,將前面的10句話,連起來進行播放

8 將音頻暫停

9 將剛才說的那10句話進行復(fù)述5-10遍,直到自己認為不能更接近原文朗讀為止

10 注意,此處與前面不一樣!將剛才播放的10句話再次進行播放5-10遍,同時讓自己根據(jù)文本跟著口語音頻跟著進行朗讀5-10遍,直到自己認為不能更接近原文朗讀為止

11 再朗讀一遍,同時將自己朗讀的這10句話,也就是自己已經(jīng)達到最純熟的這10句話進行錄音。

12 將自己的錄音,與口語音頻的錄音進行對比,將不同點,重新模仿,直到自己滿意

13 將自己最滿意的音頻再次進行錄音

14 重復(fù)前面的1-13步

15 當跟讀完100句之后,再將這100句重新進行播放5-10遍,同時讓自己根據(jù)文本跟著口語音頻跟著進行朗讀5-10遍,直到自己認為不能更接近原文朗讀為止

16 將自己這100句最完美的朗讀進行錄音,并且與口語錄音進行對比

17 根據(jù)口語錄音與口語音頻的對比,再次修正自己的發(fā)音,重新模仿,直到自己滿意

18 將這100句進行錄音,任務(wù)結(jié)束。

說實話,看上去有些繁瑣,但是只要各位考友真正去實行,就會發(fā)現(xiàn),這對于自己口語實力的提升是無窮大的!這就解決了最重要的,發(fā)音的問題! 至于最后答題的問題,你們只要先解決了發(fā)音的問題,后面的事情,自然會水到渠成。

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