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Excel添加計算公式的方法步驟詳解

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Excel是三大辦公軟件之一的一個軟件,他經(jīng)常用于數(shù)據(jù)的整理、分析、以及對比等。而有很多時候需要用到Excel里的計算功能把數(shù)據(jù)里的值進行計算。今天小編為大家?guī)鞥xcel的計算教程,供大家使用、學習。


目錄

excel如何進行計算的教程

Excel常用計算公式

EXCEL中怎樣批量地處理按行排序


excel如何進行計算的教程

excel如何計算步驟一、首先我們來進行一些最簡單的運算。打開excel軟件,然后選擇一個單元格(以A1為例),然后在fx的位置處輸入=150-10,然后離開輸入框,A1中的數(shù)據(jù)是不是變成了140了,當然你也可以直接在A1中輸入=150-10,然后回車,得到的效果是一樣的。

excel如何計算的教程

excel如何計算的教程圖1

excel如何計算步驟二、以上的操作可以運用到四則運算當中,加減乘除都可以。下面我們來看一點高級的技術,excel中每個單元格都有自己唯一的名稱,就是我們平時看到的A1,B1等(具體位置如下圖所示),這個唯一性是我們接下來進行計算操作的前提條件。

excel如何計算的教程圖2

excel如何計算步驟三、我們選擇一個沒有輸入數(shù)據(jù)的單元格(B1為例),我們同樣是進行四則運算,但是我們并不是直接輸入數(shù)據(jù),而是用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)進行計算,例如A1和A4,具體操作步驟跟剛才相同,唯一不同的是我們把具體的數(shù)字變成了單元格的名稱,然后離開輸入框即可。

excel如何計算的教程圖3

excel如何計算步驟四、我們剛才進行的只是簡單的二個數(shù)字的四則運算,接下來我們來點高級的,進行 一下混合運算。我們首先寫幾行幾列的數(shù)據(jù)便于我們操作,然后在空白的單元格中進行相關計算,我們即可以進行四則混合運算同時加上括號,計算的原理跟我們學習的計算方法相同,如果你不確信它計算的是否正確,可以自己嘗試的計算下。

excel如何計算的教程圖4

excel如何計算步驟五、excel中集成了不少的計算函數(shù),是excel存在的意義,也是為什么我們使用它作為處理數(shù)據(jù)的原因,下面我們就來看看excel中函數(shù)的用法。首先我們點擊插入選項,然后點擊函數(shù),這里就是excel中為我們集成的處理函數(shù)了,當然我們也可以點擊快捷方式進入函數(shù)列表。

excel如何計算的教程圖5

excel如何計算的教程圖6

excel如何計算步驟六、我們就來一個比較簡單的吧,求和。我們首先選擇計算求和的單元格,然后點擊插入函數(shù),找到求和函數(shù)(SUM),然后輸入求和范圍,例如A1:C1,其中:代表“到”,也就是用于計算A1到C1之間數(shù)據(jù)的總和,然后點擊確定即可,當然如果你對函數(shù)熟悉的話,還可以直接在fx框中輸入=SUM(A1:C1)同樣可以做到求和。

excel如何計算的教程圖7

excel如何計算的教程圖8

excel如何計算步驟七、有些朋友會問了,我們的數(shù)據(jù)幾百條,一個一個的輸入我不得累死了,excel軟件想到了這點,因此我們只需輸入一次函數(shù),就能批量的進行函數(shù)的應用。我們點擊求和的那個單元格的右下角的小黑點,然后拖動它,根據(jù)情況選擇列拖動或者是行拖動,這里我們向下拖動即可,看看是不是把其他的列的數(shù)據(jù)也同樣進行了求和運算呢。

excel如何計算的教程圖9

excel如何計算步驟八、以上的操作只是簡單的介紹了下excel中計算的應用,當然,博大精深的excel豈能用三言兩語講述的清楚,關于excel的計算還有很多地方小編沒有講到,還需要到實踐中去掌握具體的操作和使用方法,實踐才能出真知。

注意事項

加減乘除在excel中可以跟我們平時使用的并不相同,其符號依次為+,-,_,/.。尤其是乘號和除號,一定要注意。

任何計算都離不開的就是等號,不管你進行何種計算,前面一定要有等號,否則的話會把你輸入的計算原封不動的體現(xiàn)在單元格中。

excel中內(nèi)置了不少函數(shù),我們應該多多熟悉這些函數(shù),這樣才能在使用的過程中得心應手,學會使用函數(shù)才算是會使用excel。

使用拖動進行批量運算的時候一定要注意,批量計算是符合一定規(guī)律的,例如我們進行求和的是A1到C1,向下拖動求和的就是對應的An到Cn,如果這不是你想要的結(jié)果,應該尋求其他方式加以實現(xiàn)。

以上就是關于如何用excel計算的全部內(nèi)容,希望對有需要的朋友有所幫助。

<<<返回目錄

Excel常用計算公式

1、查找重復內(nèi)容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重復","")。

2、用出生年月來計算年齡公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。

3、從輸入的18位身份證號的出生年月計算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。

4、從輸入的身份證號碼內(nèi)讓系統(tǒng)自動提取性別,可以輸入以下公式:

=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式內(nèi)的“C2”代表的是輸入身份證號碼的單元格。

1、求和: =SUM(K2:K56) ——對K2到K56這一區(qū)域進行求和;

2、平均數(shù): =AVERAGE(K2:K56) ——對K2 K56這一區(qū)域求平均數(shù);

3、排名: =RANK(K2,K

Excel是三大辦公軟件之一的一個軟件,他經(jīng)常用于數(shù)據(jù)的整理、分析、以及對比等。而有很多時候需要用到Excel里的計算功能把數(shù)據(jù)里的值進行計算。今天小編為大家?guī)鞥xcel的計算教程,供大家使用、學習。


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Excel常用計算公式

EXCEL中怎樣批量地處理按行排序


excel如何進行計算的教程

excel如何計算步驟一、首先我們來進行一些最簡單的運算。打開excel軟件,然后選擇一個單元格(以A1為例),然后在fx的位置處輸入=150-10,然后離開輸入框,A1中的數(shù)據(jù)是不是變成了140了,當然你也可以直接在A1中輸入=150-10,然后回車,得到的效果是一樣的。

excel如何計算的教程

excel如何計算的教程圖1

excel如何計算步驟二、以上的操作可以運用到四則運算當中,加減乘除都可以。下面我們來看一點高級的技術,excel中每個單元格都有自己唯一的名稱,就是我們平時看到的A1,B1等(具體位置如下圖所示),這個唯一性是我們接下來進行計算操作的前提條件。

excel如何計算的教程圖2

excel如何計算步驟三、我們選擇一個沒有輸入數(shù)據(jù)的單元格(B1為例),我們同樣是進行四則運算,但是我們并不是直接輸入數(shù)據(jù),而是用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)進行計算,例如A1和A4,具體操作步驟跟剛才相同,唯一不同的是我們把具體的數(shù)字變成了單元格的名稱,然后離開輸入框即可。

excel如何計算的教程圖3

excel如何計算步驟四、我們剛才進行的只是簡單的二個數(shù)字的四則運算,接下來我們來點高級的,進行 一下混合運算。我們首先寫幾行幾列的數(shù)據(jù)便于我們操作,然后在空白的單元格中進行相關計算,我們即可以進行四則混合運算同時加上括號,計算的原理跟我們學習的計算方法相同,如果你不確信它計算的是否正確,可以自己嘗試的計算下。

excel如何計算的教程圖4

excel如何計算步驟五、excel中集成了不少的計算函數(shù),是excel存在的意義,也是為什么我們使用它作為處理數(shù)據(jù)的原因,下面我們就來看看excel中函數(shù)的用法。首先我們點擊插入選項,然后點擊函數(shù),這里就是excel中為我們集成的處理函數(shù)了,當然我們也可以點擊快捷方式進入函數(shù)列表。

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excel如何計算步驟六、我們就來一個比較簡單的吧,求和。我們首先選擇計算求和的單元格,然后點擊插入函數(shù),找到求和函數(shù)(SUM),然后輸入求和范圍,例如A1:C1,其中:代表“到”,也就是用于計算A1到C1之間數(shù)據(jù)的總和,然后點擊確定即可,當然如果你對函數(shù)熟悉的話,還可以直接在fx框中輸入=SUM(A1:C1)同樣可以做到求和。

excel如何計算的教程圖7

excel如何計算的教程圖8

excel如何計算步驟七、有些朋友會問了,我們的數(shù)據(jù)幾百條,一個一個的輸入我不得累死了,excel軟件想到了這點,因此我們只需輸入一次函數(shù),就能批量的進行函數(shù)的應用。我們點擊求和的那個單元格的右下角的小黑點,然后拖動它,根據(jù)情況選擇列拖動或者是行拖動,這里我們向下拖動即可,看看是不是把其他的列的數(shù)據(jù)也同樣進行了求和運算呢。

excel如何計算的教程圖9

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注意事項

加減乘除在excel中可以跟我們平時使用的并不相同,其符號依次為+,-,_,/.。尤其是乘號和除號,一定要注意。

任何計算都離不開的就是等號,不管你進行何種計算,前面一定要有等號,否則的話會把你輸入的計算原封不動的體現(xiàn)在單元格中。

excel中內(nèi)置了不少函數(shù),我們應該多多熟悉這些函數(shù),這樣才能在使用的過程中得心應手,學會使用函數(shù)才算是會使用excel。

使用拖動進行批量運算的時候一定要注意,批量計算是符合一定規(guī)律的,例如我們進行求和的是A1到C1,向下拖動求和的就是對應的An到Cn,如果這不是你想要的結(jié)果,應該尋求其他方式加以實現(xiàn)。

以上就是關于如何用excel計算的全部內(nèi)容,希望對有需要的朋友有所幫助。

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Excel常用計算公式

1、查找重復內(nèi)容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重復","")。

2、用出生年月來計算年齡公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。

3、從輸入的18位身份證號的出生年月計算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。

4、從輸入的身份證號碼內(nèi)讓系統(tǒng)自動提取性別,可以輸入以下公式:

=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式內(nèi)的“C2”代表的是輸入身份證號碼的單元格。

1、求和: =SUM(K2:K56) ——對K2到K56這一區(qū)域進行求和;

2、平均數(shù): =AVERAGE(K2:K56) ——對K2 K56這一區(qū)域求平均數(shù);

3、排名: =RANK(K2,K

Excel是三大辦公軟件之一的一個軟件,他經(jīng)常用于數(shù)據(jù)的整理、分析、以及對比等。而有很多時候需要用到Excel里的計算功能把數(shù)據(jù)里的值進行計算。今天小編為大家?guī)鞥xcel的計算教程,供大家使用、學習。


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Excel常用計算公式

EXCEL中怎樣批量地處理按行排序


excel如何進行計算的教程

excel如何計算步驟一、首先我們來進行一些最簡單的運算。打開excel軟件,然后選擇一個單元格(以A1為例),然后在fx的位置處輸入=150-10,然后離開輸入框,A1中的數(shù)據(jù)是不是變成了140了,當然你也可以直接在A1中輸入=150-10,然后回車,得到的效果是一樣的。

excel如何計算的教程

excel如何計算的教程圖1

excel如何計算步驟二、以上的操作可以運用到四則運算當中,加減乘除都可以。下面我們來看一點高級的技術,excel中每個單元格都有自己唯一的名稱,就是我們平時看到的A1,B1等(具體位置如下圖所示),這個唯一性是我們接下來進行計算操作的前提條件。

excel如何計算的教程圖2

excel如何計算步驟三、我們選擇一個沒有輸入數(shù)據(jù)的單元格(B1為例),我們同樣是進行四則運算,但是我們并不是直接輸入數(shù)據(jù),而是用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)進行計算,例如A1和A4,具體操作步驟跟剛才相同,唯一不同的是我們把具體的數(shù)字變成了單元格的名稱,然后離開輸入框即可。

excel如何計算的教程圖3

excel如何計算步驟四、我們剛才進行的只是簡單的二個數(shù)字的四則運算,接下來我們來點高級的,進行 一下混合運算。我們首先寫幾行幾列的數(shù)據(jù)便于我們操作,然后在空白的單元格中進行相關計算,我們即可以進行四則混合運算同時加上括號,計算的原理跟我們學習的計算方法相同,如果你不確信它計算的是否正確,可以自己嘗試的計算下。

excel如何計算的教程圖4

excel如何計算步驟五、excel中集成了不少的計算函數(shù),是excel存在的意義,也是為什么我們使用它作為處理數(shù)據(jù)的原因,下面我們就來看看excel中函數(shù)的用法。首先我們點擊插入選項,然后點擊函數(shù),這里就是excel中為我們集成的處理函數(shù)了,當然我們也可以點擊快捷方式進入函數(shù)列表。

excel如何計算的教程圖5

excel如何計算的教程圖6

excel如何計算步驟六、我們就來一個比較簡單的吧,求和。我們首先選擇計算求和的單元格,然后點擊插入函數(shù),找到求和函數(shù)(SUM),然后輸入求和范圍,例如A1:C1,其中:代表“到”,也就是用于計算A1到C1之間數(shù)據(jù)的總和,然后點擊確定即可,當然如果你對函數(shù)熟悉的話,還可以直接在fx框中輸入=SUM(A1:C1)同樣可以做到求和。

excel如何計算的教程圖7

excel如何計算的教程圖8

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excel如何計算的教程圖9

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注意事項

加減乘除在excel中可以跟我們平時使用的并不相同,其符號依次為+,-,_,/.。尤其是乘號和除號,一定要注意。

任何計算都離不開的就是等號,不管你進行何種計算,前面一定要有等號,否則的話會把你輸入的計算原封不動的體現(xiàn)在單元格中。

excel中內(nèi)置了不少函數(shù),我們應該多多熟悉這些函數(shù),這樣才能在使用的過程中得心應手,學會使用函數(shù)才算是會使用excel。

使用拖動進行批量運算的時候一定要注意,批量計算是符合一定規(guī)律的,例如我們進行求和的是A1到C1,向下拖動求和的就是對應的An到Cn,如果這不是你想要的結(jié)果,應該尋求其他方式加以實現(xiàn)。

以上就是關于如何用excel計算的全部內(nèi)容,希望對有需要的朋友有所幫助。

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Excel常用計算公式

1、查找重復內(nèi)容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重復","")。

2、用出生年月來計算年齡公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。

3、從輸入的18位身份證號的出生年月計算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。

4、從輸入的身份證號碼內(nèi)讓系統(tǒng)自動提取性別,可以輸入以下公式:

=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式內(nèi)的“C2”代表的是輸入身份證號碼的單元格。

1、求和: =SUM(K2:K56) ——對K2到K56這一區(qū)域進行求和;

2、平均數(shù): =AVERAGE(K2:K56) ——對K2 K56這一區(qū)域求平均數(shù);

3、排名: =RANK(K2,K

Excel是三大辦公軟件之一的一個軟件,他經(jīng)常用于數(shù)據(jù)的整理、分析、以及對比等。而有很多時候需要用到Excel里的計算功能把數(shù)據(jù)里的值進行計算。今天小編為大家?guī)鞥xcel的計算教程,供大家使用、學習。


目錄

excel如何進行計算的教程

Excel常用計算公式

EXCEL中怎樣批量地處理按行排序


excel如何進行計算的教程

excel如何計算步驟一、首先我們來進行一些最簡單的運算。打開excel軟件,然后選擇一個單元格(以A1為例),然后在fx的位置處輸入=150-10,然后離開輸入框,A1中的數(shù)據(jù)是不是變成了140了,當然你也可以直接在A1中輸入=150-10,然后回車,得到的效果是一樣的。

excel如何計算的教程

excel如何計算的教程圖1

excel如何計算步驟二、以上的操作可以運用到四則運算當中,加減乘除都可以。下面我們來看一點高級的技術,excel中每個單元格都有自己唯一的名稱,就是我們平時看到的A1,B1等(具體位置如下圖所示),這個唯一性是我們接下來進行計算操作的前提條件。

excel如何計算的教程圖2

excel如何計算步驟三、我們選擇一個沒有輸入數(shù)據(jù)的單元格(B1為例),我們同樣是進行四則運算,但是我們并不是直接輸入數(shù)據(jù),而是用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)進行計算,例如A1和A4,具體操作步驟跟剛才相同,唯一不同的是我們把具體的數(shù)字變成了單元格的名稱,然后離開輸入框即可。

excel如何計算的教程圖3

excel如何計算步驟四、我們剛才進行的只是簡單的二個數(shù)字的四則運算,接下來我們來點高級的,進行 一下混合運算。我們首先寫幾行幾列的數(shù)據(jù)便于我們操作,然后在空白的單元格中進行相關計算,我們即可以進行四則混合運算同時加上括號,計算的原理跟我們學習的計算方法相同,如果你不確信它計算的是否正確,可以自己嘗試的計算下。

excel如何計算的教程圖4

excel如何計算步驟五、excel中集成了不少的計算函數(shù),是excel存在的意義,也是為什么我們使用它作為處理數(shù)據(jù)的原因,下面我們就來看看excel中函數(shù)的用法。首先我們點擊插入選項,然后點擊函數(shù),這里就是excel中為我們集成的處理函數(shù)了,當然我們也可以點擊快捷方式進入函數(shù)列表。

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excel如何計算的教程圖7

excel如何計算的教程圖8

excel如何計算步驟七、有些朋友會問了,我們的數(shù)據(jù)幾百條,一個一個的輸入我不得累死了,excel軟件想到了這點,因此我們只需輸入一次函數(shù),就能批量的進行函數(shù)的應用。我們點擊求和的那個單元格的右下角的小黑點,然后拖動它,根據(jù)情況選擇列拖動或者是行拖動,這里我們向下拖動即可,看看是不是把其他的列的數(shù)據(jù)也同樣進行了求和運算呢。

excel如何計算的教程圖9

excel如何計算步驟八、以上的操作只是簡單的介紹了下excel中計算的應用,當然,博大精深的excel豈能用三言兩語講述的清楚,關于excel的計算還有很多地方小編沒有講到,還需要到實踐中去掌握具體的操作和使用方法,實踐才能出真知。

注意事項

加減乘除在excel中可以跟我們平時使用的并不相同,其符號依次為+,-,_,/.。尤其是乘號和除號,一定要注意。

任何計算都離不開的就是等號,不管你進行何種計算,前面一定要有等號,否則的話會把你輸入的計算原封不動的體現(xiàn)在單元格中。

excel中內(nèi)置了不少函數(shù),我們應該多多熟悉這些函數(shù),這樣才能在使用的過程中得心應手,學會使用函數(shù)才算是會使用excel。

使用拖動進行批量運算的時候一定要注意,批量計算是符合一定規(guī)律的,例如我們進行求和的是A1到C1,向下拖動求和的就是對應的An到Cn,如果這不是你想要的結(jié)果,應該尋求其他方式加以實現(xiàn)。

以上就是關于如何用excel計算的全部內(nèi)容,希望對有需要的朋友有所幫助。

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Excel常用計算公式

1、查找重復內(nèi)容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重復","")。

2、用出生年月來計算年齡公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。

3、從輸入的18位身份證號的出生年月計算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。

4、從輸入的身份證號碼內(nèi)讓系統(tǒng)自動提取性別,可以輸入以下公式:

=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式內(nèi)的“C2”代表的是輸入身份證號碼的單元格。

1、求和: =SUM(K2:K56) ——對K2到K56這一區(qū)域進行求和;

2、平均數(shù): =AVERAGE(K2:K56) ——對K2 K56這一區(qū)域求平均數(shù);

3、排名: =RANK(K2,K$2:K$56) ——對55名學生的成績進行排名;

4、等級: =IF(K2>=85,"優(yōu)",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))

5、學期總評: =K2_0.3+M2_0.3+N2_0.4 ——假設K列、M列和N列分別存放著學生的“平時總評”、“期中”、“期末”三項成績;

6、最高分: =MAX(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學生)的最高分;

7、最低分: =MIN(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學生)的最低分;

8、分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計:

(1) =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56區(qū)域100分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K57單元格;

(2) =COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56區(qū)域95~99.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K58單元格;

(3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58) ——求K2到K56區(qū)域90~94.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K59單元格;

(4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ——求K2到K56區(qū)域85~89.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K60單元格;

(5)=COUNTIF(K2:K56,">=70")-SUM(K57:K60) ——求K2到K56區(qū)域70~84.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K61單元格;

(6)=COUNTIF(K2:K56,">=60")-SUM(K57:K61) ——求K2到K56區(qū)域60~69.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K62單元格;

(7) =COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56區(qū)域60分以下的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K63單元格;

說明:COUNTIF函數(shù)也可計算某一區(qū)域男、女生人數(shù)。

如:=COUNTIF(C2:C351,"男") ——求C2到C351區(qū)域(共350人)男性人數(shù);

9、優(yōu)秀率: =SUM(K57:K60)/55_100

10、及格率: =SUM(K57:K62)/55_100

11、標準差: =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55人)的成績波動情況(數(shù)值越小,說明該班學生間的成績差異較小,反之,說明該班存在兩極分化);

12、條件求和: =SUMIF(B2:B56,"男",K2:K56) ——假設B列存放學生的性別,K列存放學生的分數(shù),則此函數(shù)返回的結(jié)果表示求該班男生的成績之和;

13、多條件求和: {=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0)))} ——假設C列(C3:C322區(qū)域)存放學生的性別,G列(G3:G322區(qū)域)存放學生所在班級代碼(1、2、3、4、5),則此函數(shù)返回的結(jié)果表示求一班的男生人數(shù);這是一個數(shù)組函數(shù),輸完后要按Ctrl+Shift+Enter組合鍵(產(chǎn)生“{……}”)?!皗}”不能手工輸入,只能用組合鍵產(chǎn)生。

14、根據(jù)出生日期自動計算周歲:=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0)

———假設D列存放學生的出生日期,E列輸入該函數(shù)后則產(chǎn)生該生的周歲。

15、在Word中三個小竅門:

①連續(xù)輸入三個“~”可得一條波浪線。

②連續(xù)輸入三個“-”可得一條直線。

連續(xù)輸入三個“=”可得一條雙直線。

一、excel中當某一單元格符合特定條件,如何在另一單元格顯示特定的顏色比如:

A1〉1時,C1顯示紅色0

A1<0時,C1顯示黃色

方法如下:

1、單元擊C1單元格,點“格式”>“條件格式”,條件1設為:

公式 =A1=1

2、點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊紅色后點“確定”。

條件2設為:

公式 =AND(A1>0,A1<1)

3、點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊綠色后點“確定”。

條件3設為:

公式 =A1<0

點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊黃色后點“確定”。

4、三個條件設定好后,點“確定”即出。

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EXCEL中怎樣批量地處理按行排序

假定有大量的數(shù)據(jù)(數(shù)值),需要將每一行按從大到小排序,如何操作?

由于按行排序與按列排序都是只能有一個主關鍵字,主關鍵字相同時才能按次關鍵字排序。所以,這一問題不能用排序來解決。解決方法如下:

1、假定你的數(shù)據(jù)在A至E列,請在F1單元格輸入公式:

=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1))

用填充柄將公式向右向下復制到相應范圍。

你原有數(shù)據(jù)將按行從大到小排序出現(xiàn)在F至J列。如有需要可用“選擇性粘貼/數(shù)值”復制到其他地方。

注:第1步的公式可根據(jù)你的實際情況(數(shù)據(jù)范圍)作相應的修改。如果要從小到大排序,公式改為:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1))

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在Excel2007中插入數(shù)學公式的方法步驟

excel插入對象公式的方法步驟(2)

WPS表格插入計算公式的方法步驟詳解

:K) ——對55名學生的成績進行排名;

4、等級: =IF(K2>=85,"優(yōu)",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))

5、學期總評: =K2_0.3+M2_0.3+N2_0.4 ——假設K列、M列和N列分別存放著學生的“平時總評”、“期中”、“期末”三項成績;

6、最高分: =MAX(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學生)的最高分;

7、最低分: =MIN(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學生)的最低分;

8、分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計:

(1) =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56區(qū)域100分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K57單元格;

(2) =COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56區(qū)域95~99.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K58單元格;

(3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58) ——求K2到K56區(qū)域90~94.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K59單元格;

(4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ——求K2到K56區(qū)域85~89.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K60單元格;

(5)=COUNTIF(K2:K56,">=70")-SUM(K57:K60) ——求K2到K56區(qū)域70~84.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K61單元格;

(6)=COUNTIF(K2:K56,">=60")-SUM(K57:K61) ——求K2到K56區(qū)域60~69.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K62單元格;

(7) =COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56區(qū)域60分以下的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K63單元格;

說明:COUNTIF函數(shù)也可計算某一區(qū)域男、女生人數(shù)。

如:=COUNTIF(C2:C351,"男") ——求C2到C351區(qū)域(共350人)男性人數(shù);

9、優(yōu)秀率: =SUM(K57:K60)/55_100

10、及格率: =SUM(K57:K62)/55_100

11、標準差: =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55人)的成績波動情況(數(shù)值越小,說明該班學生間的成績差異較小,反之,說明該班存在兩極分化);

12、條件求和: =SUMIF(B2:B56,"男",K2:K56) ——假設B列存放學生的性別,K列存放學生的分數(shù),則此函數(shù)返回的結(jié)果表示求該班男生的成績之和;

13、多條件求和: {=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0)))} ——假設C列(C3:C322區(qū)域)存放學生的性別,G列(G3:G322區(qū)域)存放學生所在班級代碼(1、2、3、4、5),則此函數(shù)返回的結(jié)果表示求一班的男生人數(shù);這是一個數(shù)組函數(shù),輸完后要按Ctrl+Shift+Enter組合鍵(產(chǎn)生“{……}”)?!皗}”不能手工輸入,只能用組合鍵產(chǎn)生。

14、根據(jù)出生日期自動計算周歲:=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0)

———假設D列存放學生的出生日期,E列輸入該函數(shù)后則產(chǎn)生該生的周歲。

15、在Word中三個小竅門:

①連續(xù)輸入三個“~”可得一條波浪線。

②連續(xù)輸入三個“-”可得一條直線。

連續(xù)輸入三個“=”可得一條雙直線。

一、excel中當某一單元格符合特定條件,如何在另一單元格顯示特定的顏色比如:

A1〉1時,C1顯示紅色0

A1<0時,C1顯示黃色

方法如下:

1、單元擊C1單元格,點“格式”>“條件格式”,條件1設為:

公式 =A1=1

2、點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊紅色后點“確定”。

條件2設為:

公式 =AND(A1>0,A1<1)

3、點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊綠色后點“確定”。

條件3設為:

公式 =A1<0

點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊黃色后點“確定”。

4、三個條件設定好后,點“確定”即出。

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假定有大量的數(shù)據(jù)(數(shù)值),需要將每一行按從大到小排序,如何操作?

由于按行排序與按列排序都是只能有一個主關鍵字,主關鍵字相同時才能按次關鍵字排序。所以,這一問題不能用排序來解決。解決方法如下:

1、假定你的數(shù)據(jù)在A至E列,請在F1單元格輸入公式:

=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1))

用填充柄將公式向右向下復制到相應范圍。

你原有數(shù)據(jù)將按行從大到小排序出現(xiàn)在F至J列。如有需要可用“選擇性粘貼/數(shù)值”復制到其他地方。

注:第1步的公式可根據(jù)你的實際情況(數(shù)據(jù)范圍)作相應的修改。如果要從小到大排序,公式改為:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1))

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:K) ——對55名學生的成績進行排名;

4、等級: =IF(K2>=85,"優(yōu)",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))

5、學期總評: =K2_0.3+M2_0.3+N2_0.4 ——假設K列、M列和N列分別存放著學生的“平時總評”、“期中”、“期末”三項成績;

6、最高分: =MAX(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學生)的最高分;

7、最低分: =MIN(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學生)的最低分;

8、分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計:

(1) =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56區(qū)域100分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K57單元格;

(2) =COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56區(qū)域95~99.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K58單元格;

(3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58) ——求K2到K56區(qū)域90~94.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K59單元格;

(4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ——求K2到K56區(qū)域85~89.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K60單元格;

(5)=COUNTIF(K2:K56,">=70")-SUM(K57:K60) ——求K2到K56區(qū)域70~84.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K61單元格;

(6)=COUNTIF(K2:K56,">=60")-SUM(K57:K61) ——求K2到K56區(qū)域60~69.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K62單元格;

(7) =COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56區(qū)域60分以下的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K63單元格;

說明:COUNTIF函數(shù)也可計算某一區(qū)域男、女生人數(shù)。

如:=COUNTIF(C2:C351,"男") ——求C2到C351區(qū)域(共350人)男性人數(shù);

9、優(yōu)秀率: =SUM(K57:K60)/55_100

10、及格率: =SUM(K57:K62)/55_100

11、標準差: =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55人)的成績波動情況(數(shù)值越小,說明該班學生間的成績差異較小,反之,說明該班存在兩極分化);

12、條件求和: =SUMIF(B2:B56,"男",K2:K56) ——假設B列存放學生的性別,K列存放學生的分數(shù),則此函數(shù)返回的結(jié)果表示求該班男生的成績之和;

13、多條件求和: {=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0)))} ——假設C列(C3:C322區(qū)域)存放學生的性別,G列(G3:G322區(qū)域)存放學生所在班級代碼(1、2、3、4、5),則此函數(shù)返回的結(jié)果表示求一班的男生人數(shù);這是一個數(shù)組函數(shù),輸完后要按Ctrl+Shift+Enter組合鍵(產(chǎn)生“{……}”)。“{}”不能手工輸入,只能用組合鍵產(chǎn)生。

14、根據(jù)出生日期自動計算周歲:=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0)

———假設D列存放學生的出生日期,E列輸入該函數(shù)后則產(chǎn)生該生的周歲。

15、在Word中三個小竅門:

①連續(xù)輸入三個“~”可得一條波浪線。

②連續(xù)輸入三個“-”可得一條直線。

連續(xù)輸入三個“=”可得一條雙直線。

一、excel中當某一單元格符合特定條件,如何在另一單元格顯示特定的顏色比如:

A1〉1時,C1顯示紅色0

A1<0時,C1顯示黃色

方法如下:

1、單元擊C1單元格,點“格式”>“條件格式”,條件1設為:

公式 =A1=1

2、點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊紅色后點“確定”。

條件2設為:

公式 =AND(A1>0,A1<1)

3、點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊綠色后點“確定”。

條件3設為:

公式 =A1<0

點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊黃色后點“確定”。

4、三個條件設定好后,點“確定”即出。

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假定有大量的數(shù)據(jù)(數(shù)值),需要將每一行按從大到小排序,如何操作?

由于按行排序與按列排序都是只能有一個主關鍵字,主關鍵字相同時才能按次關鍵字排序。所以,這一問題不能用排序來解決。解決方法如下:

1、假定你的數(shù)據(jù)在A至E列,請在F1單元格輸入公式:

=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1))

用填充柄將公式向右向下復制到相應范圍。

你原有數(shù)據(jù)將按行從大到小排序出現(xiàn)在F至J列。如有需要可用“選擇性粘貼/數(shù)值”復制到其他地方。

注:第1步的公式可根據(jù)你的實際情況(數(shù)據(jù)范圍)作相應的修改。如果要從小到大排序,公式改為:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1))

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4、等級: =IF(K2>=85,"優(yōu)",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))

5、學期總評: =K2_0.3+M2_0.3+N2_0.4 ——假設K列、M列和N列分別存放著學生的“平時總評”、“期中”、“期末”三項成績;

6、最高分: =MAX(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學生)的最高分;

7、最低分: =MIN(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學生)的最低分;

8、分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計:

(1) =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56區(qū)域100分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K57單元格;

(2) =COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56區(qū)域95~99.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K58單元格;

(3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58) ——求K2到K56區(qū)域90~94.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K59單元格;

(4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ——求K2到K56區(qū)域85~89.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K60單元格;

(5)=COUNTIF(K2:K56,">=70")-SUM(K57:K60) ——求K2到K56區(qū)域70~84.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K61單元格;

(6)=COUNTIF(K2:K56,">=60")-SUM(K57:K61) ——求K2到K56區(qū)域60~69.5分的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K62單元格;

(7) =COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56區(qū)域60分以下的人數(shù);假設把結(jié)果存放于K63單元格;

說明:COUNTIF函數(shù)也可計算某一區(qū)域男、女生人數(shù)。

如:=COUNTIF(C2:C351,"男") ——求C2到C351區(qū)域(共350人)男性人數(shù);

9、優(yōu)秀率: =SUM(K57:K60)/55_100

10、及格率: =SUM(K57:K62)/55_100

11、標準差: =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55人)的成績波動情況(數(shù)值越小,說明該班學生間的成績差異較小,反之,說明該班存在兩極分化);

12、條件求和: =SUMIF(B2:B56,"男",K2:K56) ——假設B列存放學生的性別,K列存放學生的分數(shù),則此函數(shù)返回的結(jié)果表示求該班男生的成績之和;

13、多條件求和: {=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0)))} ——假設C列(C3:C322區(qū)域)存放學生的性別,G列(G3:G322區(qū)域)存放學生所在班級代碼(1、2、3、4、5),則此函數(shù)返回的結(jié)果表示求一班的男生人數(shù);這是一個數(shù)組函數(shù),輸完后要按Ctrl+Shift+Enter組合鍵(產(chǎn)生“{……}”)。“{}”不能手工輸入,只能用組合鍵產(chǎn)生。

14、根據(jù)出生日期自動計算周歲:=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0)

———假設D列存放學生的出生日期,E列輸入該函數(shù)后則產(chǎn)生該生的周歲。

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②連續(xù)輸入三個“-”可得一條直線。

連續(xù)輸入三個“=”可得一條雙直線。

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A1〉1時,C1顯示紅色0

A1<0時,C1顯示黃色

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公式 =A1=1

2、點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊紅色后點“確定”。

條件2設為:

公式 =AND(A1>0,A1<1)

3、點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊綠色后點“確定”。

條件3設為:

公式 =A1<0

點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊黃色后點“確定”。

4、三個條件設定好后,點“確定”即出。

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假定有大量的數(shù)據(jù)(數(shù)值),需要將每一行按從大到小排序,如何操作?

由于按行排序與按列排序都是只能有一個主關鍵字,主關鍵字相同時才能按次關鍵字排序。所以,這一問題不能用排序來解決。解決方法如下:

1、假定你的數(shù)據(jù)在A至E列,請在F1單元格輸入公式:

=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1))

用填充柄將公式向右向下復制到相應范圍。

你原有數(shù)據(jù)將按行從大到小排序出現(xiàn)在F至J列。如有需要可用“選擇性粘貼/數(shù)值”復制到其他地方。

注:第1步的公式可根據(jù)你的實際情況(數(shù)據(jù)范圍)作相應的修改。如果要從小到大排序,公式改為:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1))

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