切實(shí)發(fā)揮宣傳憲法、尊崇憲法的模范帶頭作用，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報(bào)告，希望大家喜歡!

　　班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報(bào)告(一)

　　為增強(qiáng)班級學(xué)生的法制觀念和安全意識，強(qiáng)化班級學(xué)生的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助觀念，同時，借助學(xué)校“普法教育宣傳月”活動的積極氛圍，我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。

　　這次的宣傳活動主要有以下宣傳方式：開主題班會，觀看宣傳片，組織集體學(xué)習(xí)法制宣傳類書籍，以及邀請輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳講解，和其他班級共同討論學(xué)習(xí)，等等。具體情況第一，xxxx年11月29日晚8點(diǎn)在四棟教學(xué)樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會，這次班會得到了班級學(xué)生的積極參與,取得了很好效果。第二，我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片，宣傳片引起了班級同學(xué)對遵法守法的深刻思考，每位學(xué)生都寫了感想或總結(jié)。第三，我班級和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于“普法教育和安全防范”方面的討論，受到了學(xué)生的歡迎。第四，我們邀請了周揚(yáng)輔導(dǎo)員對我們進(jìn)行了“法制安全”方面的講解，深入淺出的講解，受到了學(xué)生的一致好評。第五，在學(xué)校“普法教育”號召下，我班學(xué)生利用課余時間，通過出入圖書館，上網(wǎng)查找資料等方式，積極學(xué)習(xí)“法制和安全”方面的知識。

　　這是我班級所有班委積極組織和認(rèn)真配合學(xué)校進(jìn)行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的“普法教育宣傳月”活動，我班級同學(xué)學(xué)會了遵紀(jì)守法，自覺自律，不僅在生活方面更加嚴(yán)格的要求自己，懂得了的安全防范意識，而且能夠?qū)⒆窦o(jì)守法，嚴(yán)格律己等在活動月中學(xué)到的積極精神面貌應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)狀態(tài)有了顯著提高。

　　班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報(bào)告(二)

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法治教育工作，營造校園法治宣傳氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識，為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，我校圍繞著“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”深入開展了一系列宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使憲法的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師憲法意識。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”憲法宣傳日活動，我校的常務(wù)副校長馮小雅主持召開動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家憲法，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

　　二、開展國家憲法日特殊的升國旗和宣誓活動。

　　在12月4日的特殊升旗儀式上，我校開展了“12•4”國家憲法日升旗儀式和宣誓活動，全體師生一千余人參加了本次活動，活動由我校的常務(wù)副校長馮小雅主持。

　　首先，馮校長向全體師生介紹了“12•4”國家憲法日的由來。接著，在憲法教育講話中，馮小雅校長倡導(dǎo)少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為一名學(xué)生，更應(yīng)在日常生活中踐行憲法精神，做好力所能及的小事。如認(rèn)真對待每一次升旗儀式，滿懷崇敬地高唱國歌;在校園中，遵守校規(guī)校紀(jì)，整齊穿著校服;在課堂上，用心學(xué)習(xí)，尊重憲法給予我們的教育權(quán);在上下學(xué)途中，遵守交通規(guī)則，文明禮讓……要堅(jiān)持從小事做起，從自己做起，爭做文明時代的青少年、遵紀(jì)守法的好公民，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢注入法治正能量。希望全體教師要學(xué)法知法，引導(dǎo)同學(xué)們走正確的道路，做一名奉公守法的人民教師。最后，馮小雅校長帶領(lǐng)全體師生共同宣誓，立志成為遵紀(jì)守法的好公民。

　　三、組織學(xué)生開展憲法晨讀活動。

　　12月4日，我們學(xué)校各班級響應(yīng)號召，各班主任利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀和宣誓活動。

　　隨后，在五(2)班教室里，我校的常務(wù)副校長馮小雅在學(xué)生品德課上，以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制中國”為專題進(jìn)行了講解，強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政，維護(hù)憲法法律權(quán)威。馮校長向同學(xué)們說明國家決定的草案指出，以立法形式將每年的12月4日設(shè)立為國家憲法日，集中反映全黨和全國人民的意志，有利于在全社會加強(qiáng)憲法宣傳教育，樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識，進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施，推進(jìn)法治中國建設(shè)。所以，今后每年12月4日，我校將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動，只有把憲法知識納入到課堂知識中，才會讓同學(xué)們更貼近憲法，更了解憲法。

　　四、營造文化氛圍，注重校園憲法宣傳。

　　為了配合本次“12.4”憲法宣傳日活動的開展，增強(qiáng)宣傳力度，我們在校園懸掛“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制中國”的橫幅標(biāo)語;我們還充分利用國旗下的講話、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識，剖析法律案件，校園廣播臺做一次憲法專題廣播，充分利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行憲法教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

　　五、以班級為單位，開展憲法教育主題班會課。

　　學(xué)校各班級以“12•4”全國憲法日為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識的基礎(chǔ)上，利用班會課時間，召開一次主題為“大家都來學(xué)憲法”的班會，對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校政教處對各班級班會活動的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。

　　“12.4”憲法日雖然告一段落，但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

　　總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn) 。

　　班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報(bào)告(三)

　　今年12月4日是我國首個國家憲法日，為增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識，12月3日，希望學(xué)校組織各班級召開班級憲法宣傳班會，共同迎接第一個國家憲法日的到來。

　　班會上，老師帶領(lǐng)學(xué)生們共同回顧了新中國的立法史，了解了中國憲法的變遷，憲法所確立的國家根本制度、根本任務(wù)、基本原則、活動準(zhǔn)則等內(nèi)容。同時，同學(xué)們以“憲法教育從青少年抓起的重要性”為主題，展開了一場辯論賽，從辯論中強(qiáng)化同學(xué)們牢固樹立憲法的意識，增強(qiáng)法制觀念，從而更加自覺地學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法精神，維護(hù)憲法尊嚴(yán)、共同保障憲法實(shí)施。

　　法制觀念深入人心 遵紀(jì)守法人人有責(zé)

　　我國于十八屆四中全會提出建立憲法宣誓制度并將12月4日定為法制宣傳日。2014年12月4日是我國第一個法制宣傳日，為加強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，提高同學(xué)們知法懂法能力，XX班全體同學(xué)于今日召開了“加強(qiáng)法制意識”的主題班會。

　　在班會課上同學(xué)們就國家建立憲法宣誓制度展開了熱烈的討論，同學(xué)們普遍認(rèn)為，設(shè)立法制宣傳日并在這一天舉行特定活動能夠加強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，使得同學(xué)們在各種各樣的活動中形成對法律的潛移默化的認(rèn)同感，提高同學(xué)們對法律的認(rèn)知。

　　班里XX同學(xué)表示：“我認(rèn)為國家推行憲法日是非常有必要的。當(dāng)今社會的人法律意識實(shí)在淡薄，有許多人知法犯法，更有許多人因?yàn)椴欢伤圆欢绾尉S護(hù)自己的權(quán)益。國家推行憲法日可以給國家公民一個了解法律的機(jī)會，推進(jìn)對法律的認(rèn)知，加深國民對憲法的尊重。使得法律在國家更具有權(quán)威效應(yīng)。”

　　這次班會著重宣傳了憲法日的重要，給同學(xué)們普及了法律知識，并通過小游戲加深了同學(xué)們對法律的理解。同學(xué)們都覺得獲益匪淺。此次主題班會持續(xù)近兩小時，在同學(xué)們帶著收獲意猶未盡的情況下圓滿結(jié)束。