蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文改寫句子復(fù)習(xí)資料
蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文改寫句子復(fù)習(xí)資料
在小學(xué)二年級(jí)階段會(huì)學(xué)到反義詞、改寫句子等知識(shí),為了幫助小學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)改寫句子的知識(shí),下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文改寫句子復(fù)習(xí)資料,希望大家喜歡!
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文改寫句子復(fù)習(xí)資料一
一、將句子寫具體
1、孔雀( )地抖動(dòng)著( )的尾巴。
2、( )的蝴蝶( )翩翩起舞。
3、秋天,( )的稻子對(duì)著我們( )地點(diǎn)頭。
4、夜晚,( )的星星對(duì)著我們( )地眨眼。
5、( )的五星紅旗在國(guó)歌聲中( )地升起來(lái)了。
7. 爺爺在河邊( )釣魚。
8.老師帶領(lǐng)我們( )去春游。
9.我們?cè)诮淌依? )學(xué)習(xí)。
二、連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、我國(guó) 人口 國(guó)家 世界上 最多的 是
2、每天 我們 身體 鍛煉 堅(jiān)持 都
3、老師 教師節(jié) 獻(xiàn)上 那天 我們 鮮花 給一束
4、咬著 小弟弟 甜甜的 淘氣的 蘋果 大口大口地
5、度過 時(shí)光 我們 快樂 一起的
三、按要求寫句子。(6分)
①小紅做好了作業(yè)。小紅幫媽媽做家務(wù)。(兩句并一句)
?、谟?ldquo;覺得”詞寫一句話。
四、補(bǔ)充句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(10分)
1、你知道
2、這兒的風(fēng)景
3、 緩緩地流著
4、沉香是
5、我一放學(xué)就
6.在 的幫助下 小樹
7.春天里 忙著
8. 無(wú)論怎樣都報(bào)答不了 的恩情啊
10. 都是在天上飛的
11. 我喜歡 因?yàn)?/p>
12、你去過 的桂林嗎
13、企鵝生活在 的
14、 和 是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
15、 是我國(guó)的第二大河
16、 的山水真美呀
17、媽媽剛買了一盆 真香呀
18. _________________真快樂!
19.古往今來(lái),多少詩(shī)人贊美過春天,留下了千古名句,請(qǐng)你寫出兩句關(guān)于春天的詩(shī)句。①_________________,_________________。 ②_________________,_________________。
五、照樣子,寫句子。(10分)
例:小蝌蚪甩著尾巴快活地游來(lái)游去。(長(zhǎng)長(zhǎng)的)
小蝌蚪甩著(長(zhǎng)長(zhǎng)的)尾巴快活地游來(lái)游去。
1、沉香的媽媽是個(gè)女神。(美麗善良的)
________________________________________________________
2、蜜蜂采花蜜,準(zhǔn)備度過冬天。(勤勞的 寒冷的)
3、小孩子站在操場(chǎng)上唱歌。(寬廣的)
4、一群小孩子在草原上放羊。(空曠的)
六、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1、妹妹 小心路滑呀
2、孩子們快樂得像神仙一樣
3、你騎過駱駝嗎
4、蠶姑娘脫下舊衣裳 換上新衣裳
5、過年時(shí) 家家戶戶都張燈結(jié)彩嗎
七、我能給下列句子填上正確的序號(hào)。(5分)
1.( )河水清清,過了河是座山,山旁有竹林。 2.( )太陽(yáng)慢慢地往下沉。
( )我的故鄉(xiāng)是一座小村莊,村后有條小河。 ( )它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成黃色、紅色、紫色……
( )秋天,我們摘柿子,吃葡萄。 ( )傍晚,我們一家人去村頭看日落。
( )夏天我們?cè)诤永镉斡尽?( )太陽(yáng)已經(jīng)西斜,收起了刺眼的光芒。
( )每到春天,我們上山采野花。 ( )它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠(yuǎn)的天邊。
( )夕陽(yáng)真美啊!
3. ( )小芽慢慢長(zhǎng)大,成了一棵小苗。 4.( )今天,媽媽買了許多梨子回家。
( )春天,小兔種下一粒種子。 ( )明明搖搖手說:“不,大的應(yīng)該給奶奶吃。”
( )小兔經(jīng)常給小苗澆水、捉蟲。 ( )明明拿了一個(gè)最大的梨婦送給奶奶。
( )過了幾天,種子發(fā)芽了。 ( )爸爸媽媽滿意地笑了。
( )小苗終于開出了美麗的花兒 ( )奶奶說:“還是留給你吃吧!”
第四段話寫的是 把最大的梨子還給 吃,從這里可以看出明明是個(gè) 的孩子,看到明明表現(xiàn)這么好,我想對(duì)他說:___________________________________________________。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文改寫句子復(fù)習(xí)資料二
一、照樣子把兩句話很成一句話。
例:盈盈搬只凳子坐在樹蔭里。
盈盈久久不肯離開。
盈盈搬只凳子坐在樹蔭里,久久不肯離開。
1、漢斯踮著腳站在船頭。
漢斯把手圍成筒狀高聲喊著媽媽。
_____________________________________
2、深藍(lán)色的夜空中掛著一輪明月。
深藍(lán)色的夜空中閃爍著無(wú)數(shù)顆星星。
_____________________________________
例:馬金納得救了。
所有游過來(lái)的人得救了。
馬金納和所有游過來(lái)的人得救了。
1、有趣的故事內(nèi)容讓我喜歡上了這本書。
美麗的插圖讓我喜歡上了這本書。
_____________________________________
2、枝頭的小鳥在盡情地歡唱,歌唱春天的到來(lái)。
田邊的小溪在盡情地歡唱,歌唱春天的到來(lái)。
_____________________________________
例:喜鵲能啄食莊稼地里的害蟲。
喜鵲能啄食果園里的害蟲。
喜鵲能啄食莊稼地里和果園里的害蟲。
東方明珠歡迎著來(lái)自全國(guó)各地的朋友。
_____________________________________
二、根據(jù)做給的句式把句子補(bǔ)充完整。
例:西雙版納是植物的王國(guó),又是動(dòng)物的世界。
1、媽媽是________,又是________。
2、地球是________,又是________。
例:第三個(gè)兒子又伶俐,又有力氣,誰(shuí)都比不上他。
1、________又________,又________,誰(shuí)都喜歡他。
2、________又________,又________,________。
例:他在學(xué)校里,把玻璃擦得亮堂堂的,真是個(gè)好孩子。
1、他在家里,______,真讓人頭疼。
2、他在_______,_______,_______。
例:高爾基既是一位偉大的作家,又是一位慈祥的父親。
1、蘋果既________,又________。
2、________既________,又________。
例:因?yàn)橄铲o體態(tài)優(yōu)美,鳴聲清脆,又能幫助人們消滅害蟲,所以人們喜歡它。
1、因?yàn)樾焱痏_______,所以大家很喜歡他。
2、因?yàn)開_______,所以公爵同意了樂師們的請(qǐng)求。
例:這頭象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。
1、盧浦大橋真雄偉,橋身仿佛________,橋中央的斜拉梭如同________。
2、夏天可真熱啊!太陽(yáng)像________,大地就像________。
3、雨后的公園真美,湖面平靜得像________,桃花好像________,花瓣上那一顆顆水珠宛如________。
例:落葉好像飛舞的蝴蝶從樹上飄落下來(lái)。
1、 掛在空中的月亮,圓圓的,亮晶晶的,猶如_________。
2、煮熟的棗子像_______,很是好看。
3、秋天的柿子樹上掛滿了柿子,一個(gè)個(gè)紅通通、圓溜溜就像________。
4、書本如同________,告訴了我很多知識(shí)。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文改寫句子復(fù)習(xí)資料三
一、 照樣子改寫句子。
例1:微風(fēng)把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方。
蒲公英媽媽的孩子被微風(fēng)送到四面八方。
1、 白發(fā)蒼蒼的老婆婆輕輕地把最后的玉米摘下。
2、 在炎熱的夏季,火辣辣的太陽(yáng)把小村邊的一條水溝都曬干了。
例2:一陣陣狂風(fēng)被大槐樹擋住了。
大槐樹把一陣陣狂風(fēng)擋住了。
1、鸕鶿跳上漁船,它吞進(jìn)喉囊里的魚被漁人擠了出來(lái)。
2、表演過后,那些精通音樂的名流都被美妙的樂曲和新穎的藝術(shù)形式所打動(dòng)。
例3:海頓創(chuàng)作了著名的《告別交響曲》。
著名的《告別交響曲》是海頓創(chuàng)作的。
1、 沙灘邊,海龜用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦寫的詩(shī)。
2、老山羊憑借著智慧戰(zhàn)勝了獅子和豺狗。
例4:因?yàn)樾【錾谋憩F(xiàn),所以大家送給她經(jīng)久不息的掌聲。
大家送給小君經(jīng)久不息的掌聲,是因?yàn)樾【錾谋憩F(xiàn)。
1、 運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽中,因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力,所以贏得了勝利。
2、 因?yàn)樾焱斆髁胬?、善于辯駁,所以大家都很喜歡他。
二、把句子寫完整。
1、根據(jù)所給的部分把句子寫完整。
⑴大家的心忐忑不安,
⑵媽媽回家晚了,
⑶ ,讓我興奮不已。
2、把比喻句寫完整。
?、琶讏F(tuán)里嵌著的棗子深紅油亮,就像 。
?、平诌叺囊涣辛新窡襞帕械谜R齊,如同 。
?、呛械暮苫ㄊ㈤_了,那盛開的花朵猶如 。
?、鹊艿茉诩抑信郎吓老拢孟?。
?、擅髅鞯淖謱懙锰×耍h(yuǎn)遠(yuǎn)地一看就像 。
三、造句。
1、稱贊——
2、無(wú)論……都……
3、請(qǐng)用上這些詞語(yǔ)寫幾句話: 如果 肯定 心滿意足
猜你喜歡: