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蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文改寫句子復(fù)習(xí)資料

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蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文改寫句子復(fù)習(xí)資料

  在小學(xué)二年級(jí)階段會(huì)學(xué)到反義詞、改寫句子等知識(shí),為了幫助小學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)改寫句子的知識(shí),下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文改寫句子復(fù)習(xí)資料,希望大家喜歡!

  二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文改寫句子復(fù)習(xí)資料一

  一、將句子寫具體

  1、孔雀( )地抖動(dòng)著( )的尾巴。

  2、( )的蝴蝶( )翩翩起舞。

  3、秋天,( )的稻子對(duì)著我們( )地點(diǎn)頭。

  4、夜晚,( )的星星對(duì)著我們( )地眨眼。

  5、( )的五星紅旗在國(guó)歌聲中( )地升起來(lái)了。

  7. 爺爺在河邊( )釣魚。

  8.老師帶領(lǐng)我們( )去春游。

  9.我們?cè)诮淌依? )學(xué)習(xí)。

  二、連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。

  1、我國(guó) 人口 國(guó)家 世界上 最多的 是

  2、每天 我們 身體 鍛煉 堅(jiān)持 都

  3、老師 教師節(jié) 獻(xiàn)上 那天 我們 鮮花 給一束

  4、咬著 小弟弟 甜甜的 淘氣的 蘋果 大口大口地

  5、度過 時(shí)光 我們 快樂 一起的

  三、按要求寫句子。(6分)

  ①小紅做好了作業(yè)。小紅幫媽媽做家務(wù)。(兩句并一句)

 ?、谟?ldquo;覺得”詞寫一句話。

  四、補(bǔ)充句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(10分)

  1、你知道

  2、這兒的風(fēng)景

  3、 緩緩地流著

  4、沉香是

  5、我一放學(xué)就

  6.在 的幫助下 小樹

  7.春天里 忙著

  8. 無(wú)論怎樣都報(bào)答不了 的恩情啊

  10. 都是在天上飛的

  11. 我喜歡 因?yàn)?/p>

  12、你去過 的桂林嗎

  13、企鵝生活在 的

  14、 和 是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

  15、 是我國(guó)的第二大河

  16、 的山水真美呀

  17、媽媽剛買了一盆 真香呀

  18. _________________真快樂!

  19.古往今來(lái),多少詩(shī)人贊美過春天,留下了千古名句,請(qǐng)你寫出兩句關(guān)于春天的詩(shī)句。①_________________,_________________。 ②_________________,_________________。

  五、照樣子,寫句子。(10分)

  例:小蝌蚪甩著尾巴快活地游來(lái)游去。(長(zhǎng)長(zhǎng)的)

  小蝌蚪甩著(長(zhǎng)長(zhǎng)的)尾巴快活地游來(lái)游去。

  1、沉香的媽媽是個(gè)女神。(美麗善良的)

  ________________________________________________________

  2、蜜蜂采花蜜,準(zhǔn)備度過冬天。(勤勞的 寒冷的)

  3、小孩子站在操場(chǎng)上唱歌。(寬廣的)

  4、一群小孩子在草原上放羊。(空曠的)

  六、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

  1、妹妹 小心路滑呀

  2、孩子們快樂得像神仙一樣

  3、你騎過駱駝嗎

  4、蠶姑娘脫下舊衣裳 換上新衣裳

  5、過年時(shí) 家家戶戶都張燈結(jié)彩嗎

  七、我能給下列句子填上正確的序號(hào)。(5分)

  1.(  )河水清清,過了河是座山,山旁有竹林。 2.( )太陽(yáng)慢慢地往下沉。

  (  )我的故鄉(xiāng)是一座小村莊,村后有條小河。 ( )它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成黃色、紅色、紫色……

  (  )秋天,我們摘柿子,吃葡萄。 ( )傍晚,我們一家人去村頭看日落。

  (  )夏天我們?cè)诤永镉斡尽?( )太陽(yáng)已經(jīng)西斜,收起了刺眼的光芒。

  (  )每到春天,我們上山采野花。 ( )它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠(yuǎn)的天邊。

  ( )夕陽(yáng)真美啊!

  3. ( )小芽慢慢長(zhǎng)大,成了一棵小苗。 4.( )今天,媽媽買了許多梨子回家。

  ( )春天,小兔種下一粒種子。 ( )明明搖搖手說:“不,大的應(yīng)該給奶奶吃。”

  ( )小兔經(jīng)常給小苗澆水、捉蟲。 ( )明明拿了一個(gè)最大的梨婦送給奶奶。

  ( )過了幾天,種子發(fā)芽了。 ( )爸爸媽媽滿意地笑了。

  ( )小苗終于開出了美麗的花兒 ( )奶奶說:“還是留給你吃吧!”

  第四段話寫的是 把最大的梨子還給 吃,從這里可以看出明明是個(gè) 的孩子,看到明明表現(xiàn)這么好,我想對(duì)他說:___________________________________________________。

  二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文改寫句子復(fù)習(xí)資料二

  一、照樣子把兩句話很成一句話。

  例:盈盈搬只凳子坐在樹蔭里。

  盈盈久久不肯離開。

  盈盈搬只凳子坐在樹蔭里,久久不肯離開。

  1、漢斯踮著腳站在船頭。

  漢斯把手圍成筒狀高聲喊著媽媽。

  _____________________________________

  2、深藍(lán)色的夜空中掛著一輪明月。

  深藍(lán)色的夜空中閃爍著無(wú)數(shù)顆星星。

  _____________________________________

  例:馬金納得救了。

  所有游過來(lái)的人得救了。

  馬金納和所有游過來(lái)的人得救了。

  1、有趣的故事內(nèi)容讓我喜歡上了這本書。

  美麗的插圖讓我喜歡上了這本書。

  _____________________________________

  2、枝頭的小鳥在盡情地歡唱,歌唱春天的到來(lái)。

  田邊的小溪在盡情地歡唱,歌唱春天的到來(lái)。

  _____________________________________

  例:喜鵲能啄食莊稼地里的害蟲。

  喜鵲能啄食果園里的害蟲。

  喜鵲能啄食莊稼地里和果園里的害蟲。

  東方明珠歡迎著來(lái)自全國(guó)各地的朋友。

  _____________________________________

  二、根據(jù)做給的句式把句子補(bǔ)充完整。

  例:西雙版納是植物的王國(guó),又是動(dòng)物的世界。

  1、媽媽是________,又是________。

  2、地球是________,又是________。

  例:第三個(gè)兒子又伶俐,又有力氣,誰(shuí)都比不上他。

  1、________又________,又________,誰(shuí)都喜歡他。

  2、________又________,又________,________。

  例:他在學(xué)校里,把玻璃擦得亮堂堂的,真是個(gè)好孩子。

  1、他在家里,______,真讓人頭疼。

  2、他在_______,_______,_______。

  例:高爾基既是一位偉大的作家,又是一位慈祥的父親。

  1、蘋果既________,又________。

  2、________既________,又________。

  例:因?yàn)橄铲o體態(tài)優(yōu)美,鳴聲清脆,又能幫助人們消滅害蟲,所以人們喜歡它。

  1、因?yàn)樾焱痏_______,所以大家很喜歡他。

  2、因?yàn)開_______,所以公爵同意了樂師們的請(qǐng)求。

  例:這頭象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。

  1、盧浦大橋真雄偉,橋身仿佛________,橋中央的斜拉梭如同________。

  2、夏天可真熱啊!太陽(yáng)像________,大地就像________。

  3、雨后的公園真美,湖面平靜得像________,桃花好像________,花瓣上那一顆顆水珠宛如________。

  例:落葉好像飛舞的蝴蝶從樹上飄落下來(lái)。

  1、 掛在空中的月亮,圓圓的,亮晶晶的,猶如_________。

  2、煮熟的棗子像_______,很是好看。

  3、秋天的柿子樹上掛滿了柿子,一個(gè)個(gè)紅通通、圓溜溜就像________。

  4、書本如同________,告訴了我很多知識(shí)。

  二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文改寫句子復(fù)習(xí)資料三

  一、 照樣子改寫句子。

  例1:微風(fēng)把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方。

  蒲公英媽媽的孩子被微風(fēng)送到四面八方。

  1、 白發(fā)蒼蒼的老婆婆輕輕地把最后的玉米摘下。

  2、 在炎熱的夏季,火辣辣的太陽(yáng)把小村邊的一條水溝都曬干了。

  例2:一陣陣狂風(fēng)被大槐樹擋住了。

  大槐樹把一陣陣狂風(fēng)擋住了。

  1、鸕鶿跳上漁船,它吞進(jìn)喉囊里的魚被漁人擠了出來(lái)。

  2、表演過后,那些精通音樂的名流都被美妙的樂曲和新穎的藝術(shù)形式所打動(dòng)。

  例3:海頓創(chuàng)作了著名的《告別交響曲》。

  著名的《告別交響曲》是海頓創(chuàng)作的。

  1、 沙灘邊,海龜用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦寫的詩(shī)。

  2、老山羊憑借著智慧戰(zhàn)勝了獅子和豺狗。

  例4:因?yàn)樾【錾谋憩F(xiàn),所以大家送給她經(jīng)久不息的掌聲。

  大家送給小君經(jīng)久不息的掌聲,是因?yàn)樾【錾谋憩F(xiàn)。

  1、 運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽中,因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力,所以贏得了勝利。

  2、 因?yàn)樾焱斆髁胬?、善于辯駁,所以大家都很喜歡他。

  二、把句子寫完整。

  1、根據(jù)所給的部分把句子寫完整。

  ⑴大家的心忐忑不安,

  ⑵媽媽回家晚了,

  ⑶ ,讓我興奮不已。

  2、把比喻句寫完整。

 ?、琶讏F(tuán)里嵌著的棗子深紅油亮,就像 。

 ?、平诌叺囊涣辛新窡襞帕械谜R齊,如同 。

 ?、呛械暮苫ㄊ㈤_了,那盛開的花朵猶如 。

 ?、鹊艿茉诩抑信郎吓老拢孟?。

 ?、擅髅鞯淖謱懙锰×耍h(yuǎn)遠(yuǎn)地一看就像 。

  三、造句。

  1、稱贊——

  2、無(wú)論……都……

  3、請(qǐng)用上這些詞語(yǔ)寫幾句話: 如果 肯定 心滿意足

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