如何才能正確有效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)
如何才能正確有效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)
與其死記硬背的記英語(yǔ)，不如找到有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，希望可以幫到你!
有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法
一、學(xué)好音標(biāo)
英語(yǔ)的音標(biāo)一定要學(xué)好。如此拼讀發(fā)音才能準(zhǔn)確。且英語(yǔ)是種拼音文字，能準(zhǔn)確的拼讀發(fā)音，單詞的拼寫(xiě)也就簡(jiǎn)單得多了。
二、詞不離句。
單詞是建筑語(yǔ)言大廈的材料，材料再多，如果只是雜亂地堆在那，也不能變成樓房。識(shí)記單詞的目的是要能正確地運(yùn)用它，使其排列組合成有意義的語(yǔ)句。所以，英語(yǔ)單詞的識(shí)記一定要放在完整的語(yǔ)句里，連同語(yǔ)句一起拼讀記憶。
三、注意循環(huán)漸進(jìn)的妙用。
識(shí)記英語(yǔ)單詞以及在例句的選擇上，還有注意有意地循環(huán)漸進(jìn)。比如前一單詞識(shí)記時(shí)所選例句，其中所用的單詞，在下一個(gè)識(shí)記的單詞所選的例句中，最好能重復(fù)出現(xiàn)。這樣，在識(shí)記新的單詞的時(shí)候，就能同時(shí)又復(fù)習(xí)前一單詞或前一例句中的某些單詞。
四、首選常用句式。
運(yùn)用循環(huán)漸進(jìn)的方法記憶單詞的時(shí)候，在例句的選擇上，要注意選擇常用句式。如此反復(fù)，在詞匯量不斷增多的同時(shí)，常用句式的語(yǔ)法特點(diǎn)也自然就能深刻明悟了。最難得的是，語(yǔ)感也會(huì)因此悄然形成。
五、要有規(guī)律，持之以恒。
做任何事情都忌諱三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，識(shí)記英語(yǔ)單詞自然也不例外。識(shí)記英語(yǔ)單詞不能隨意而為之，一定要制定計(jì)劃養(yǎng)成規(guī)律。這樣堅(jiān)持下去，量的積累到一定時(shí)候，就會(huì)發(fā)生驚人的質(zhì)的蛻變。但那時(shí)，再要怎么學(xué)英語(yǔ)，你自己自然就有了更適合自己的辦法了。
有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議
(1)耐心而精確地把英語(yǔ)的26個(gè)字幕發(fā)音發(fā)精確!準(zhǔn)確不夠，必須精確!
(2) 把48個(gè)音標(biāo)，每個(gè)音都發(fā)精確,特別是那些發(fā)音近似于自己所說(shuō)的語(yǔ)言 中的某些發(fā)音，那些近似而不是的發(fā)音是造成英語(yǔ)作為外語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)者錯(cuò)誤發(fā)音和不地道發(fā)音的根源。中式英語(yǔ)的問(wèn)題也就是印度英語(yǔ)和新加坡英語(yǔ)的問(wèn)題。英語(yǔ)是新加坡的官方語(yǔ)言之一，但是，一直以來(lái)對(duì)于英語(yǔ)發(fā)音的要求低，永遠(yuǎn)是新加坡英語(yǔ)(Singglish)。反而，中國(guó)臺(tái)灣和中國(guó)香港那里的人們，說(shuō)的英語(yǔ)，哪怕語(yǔ)調(diào)帶點(diǎn)地方調(diào)調(diào)，但是發(fā)音和用詞是普遍正確的。
(3)搞清楚漢語(yǔ)詞匯與英語(yǔ)詞匯的特性區(qū)別：漢語(yǔ)單詞不在句子和上下文關(guān)系中，意思是固定不變的，而英語(yǔ)單詞離開(kāi)了句子和上下文關(guān)系，詞義就是不確定的。英語(yǔ)單詞的詞義是在使用中才體現(xiàn)出來(lái)的，而漢語(yǔ)不是。英語(yǔ)單詞一詞有多詞性和多意性，而漢語(yǔ)單詞不是。搞懂了這個(gè)就不必死背單詞，背單詞是錯(cuò)誤的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該用準(zhǔn)確的發(fā)音和在使用中去記憶單詞。
(4)把學(xué)習(xí)和使用任何語(yǔ)言當(dāng)音樂(lè)，這樣你無(wú)論學(xué)什么語(yǔ)言和用什么語(yǔ)言，都可以達(dá)到一個(gè)很好的水平。語(yǔ)言中發(fā)音的長(zhǎng)短與強(qiáng)弱就是節(jié)奏，語(yǔ)言的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)就是音準(zhǔn)和旋律，語(yǔ)言的整個(gè)使用就是音樂(lè)的表達(dá)。任何語(yǔ)言都是音樂(lè)，任何音樂(lè)都可以是某種語(yǔ)言。
有效提高英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧
1，提高聽(tīng)力必須花費(fèi)大量時(shí)間
我花在聽(tīng)力上的時(shí)間很多。大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，專(zhuān)門(mén)練習(xí)過(guò)托福聽(tīng)力，大約用了300小時(shí)。后來(lái)斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)過(guò)北外的中級(jí)聽(tīng)力和“高聽(tīng)”，以及VOA的SE。最近四年每天堅(jiān)持聽(tīng)ST，平均一天聽(tīng)2小時(shí)左右。
英語(yǔ)聽(tīng)力的提高需要量的積累，不花大量時(shí)間不可能有突破。
2，提高聽(tīng)力需要閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作、翻譯等多項(xiàng)技能的輔助， 學(xué)習(xí)聽(tīng)力不可能孤軍深入。
我在讀大學(xué)和研究生期間，花了許多時(shí)間閱讀英文原版專(zhuān)著，有些課程(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、大眾傳播學(xué)、西方文學(xué)等)基本上是讀英文原著，還利用業(yè)余時(shí)間翻譯過(guò)一些資料。由于積累了大量詞匯，并熟悉了英文表達(dá)方式，為之后的聽(tīng)力練習(xí)打下基礎(chǔ)。另外，要多練口語(yǔ)，多寫(xiě)作、多跟讀。我感到自豪的是，由于平時(shí)努力，每次重要的英語(yǔ)考試，如本科生、碩士生、博士生入學(xué)英語(yǔ)考試，我都能在不精心準(zhǔn)備的狀態(tài)下，取得好成績(jī)。
3，提高聽(tīng)力必須有相應(yīng)的詞匯量
我上大學(xué)時(shí)背過(guò)“英語(yǔ)8000常用詞”，也背過(guò)小型英語(yǔ)詞典。并把記憶單詞和日常英語(yǔ)閱讀結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)詞匯基礎(chǔ)。我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起步階段就接觸英英詞典，練習(xí)用英語(yǔ)解釋英語(yǔ)。從而提高了語(yǔ)感。這幾年我的詞匯量基本穩(wěn)定在一萬(wàn)以上。
4，聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)好方法
聽(tīng)寫(xiě)的一大好處是可以幫助我們識(shí)別語(yǔ)音。只有聽(tīng)準(zhǔn)了英語(yǔ)語(yǔ)音，才能把正確的詞句記錄下來(lái)。長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)，能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的下意識(shí)反應(yīng)。開(kāi)始學(xué)聽(tīng)寫(xiě)很難，可從SE練起，逐漸過(guò)渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。這屬于物理性練習(xí)。沒(méi)有辨音能力，一切將無(wú)從談起。
5，堅(jiān)持精聽(tīng)
有了一定的聽(tīng)力基礎(chǔ)后，可練習(xí)精聽(tīng)。每次只聽(tīng)一句話，但一定要聽(tīng)懂。先聽(tīng)簡(jiǎn)單的話，在聽(tīng)長(zhǎng)句、復(fù)雜句。開(kāi)始要聽(tīng)許多遍才懂，熟練以后可以一、二遍就懂。接下來(lái)，練習(xí)聽(tīng)?zhēng)拙湓挘?tīng)段落，也要求一、二遍完全聽(tīng)懂。由于精聽(tīng)是完全靠耳朵聽(tīng)懂，而不是參考記錄文本，因此對(duì)提高聽(tīng)力理解力很有幫助。所有聽(tīng)力練習(xí)的目的都是為了提高聽(tīng)解力。聽(tīng)寫(xiě)只是手段，不是目的。到一定程度以后，應(yīng)減少聽(tīng)寫(xiě)量，更不能依靠聽(tīng)寫(xiě)記錄文本去理解。
6，高質(zhì)量的泛聽(tīng)
泛聽(tīng)可以提高一次聽(tīng)解的水平。聽(tīng)的時(shí)候，應(yīng)保持心態(tài)放松，只管一路聽(tīng)下去，不必糾纏個(gè)別生詞和難句。要求快速聽(tīng)懂大意，對(duì)某些細(xì)節(jié)和難點(diǎn)，可在第二、第三次聽(tīng)時(shí)搞懂。泛聽(tīng)材料不要太難，生詞量不要太多。
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