黨支部是中國共產黨的基層組織之一。那么要如何制定黨支部學習計劃呢?下面學習啦小編整理了幾篇關于制定黨支部學習計劃范文，供你參考。

　　制定黨支部學習計劃篇一

　　一、深入學習中國特色社會主義和中國夢

　　從思想上打牢團結奮斗的思想基礎,提高黨員的認識水平，轉變觀念，為學院申辦河南體育學院加油助威。通過日常的組織生活，組織學生黨員開展有關黨的理論知識的學習和討論活動。從了解社會熱點、政治焦點問題出發(fā)，提高學生黨員關注國家、關注民生、服務社會的意識。

　　二、深入學習社會主義核心價值觀建設的重大意義。

　　以對新黨員的黨性覺悟培訓為重點，繼續(xù)加強黨員尤其是新黨員的黨的基本知識的學習和黨的理論教育。適時展開理論學習討論，以黨的先進理念，不斷提高學生黨員的政治思想素質和政治理論水平，進一步密切黨群關系。把發(fā)揮黨員模范作用同為廣大學生辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓每一個同學能夠實實在在地感覺到黨員的力量，使學生黨員成為學校發(fā)展的排頭兵。

　　三、抓好支部組織建設，落實好發(fā)展黨員工作

　　1、積極開展學生黨員聯(lián)系入黨積極分子活動，嚴格按照《黨員發(fā)展的基本程序》的要求，按照“保證質量、慎重發(fā)展”的原則，做

　　好新黨員的發(fā)展工作。在黨員發(fā)展工作中，結合我支部的具體情況，本著慎重的態(tài)度，高質量發(fā)展黨員。

　　2、加強預備黨員教育培養(yǎng)工作，提升黨員的服務意識，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，并積極做好預備黨員轉正工作，

　　3、按時收繳黨費，收交思想匯報，最好統(tǒng)計工作，

　　4、做好黨員學習的工作記錄，做好收集主講人講課用到的ppt、視頻、文檔等的工作。

　　四、新渠道促進黨員學習

　　通過黨員qq群，微信群，學校網站及時報道支部最新工作動態(tài)，宣傳新的黨的領導思想。

　　五、積極開展黨員自身反省批評

　　利用學習契機，進行黨員批評、自我批評工作，每個學生黨員找到自己在前一階段的不足之處，進行自我反思總結，同時請其他黨員對自己進行監(jiān)督，以便更好地進行改正。

　　制定黨支部學習計劃篇二

　　為了進一步加強黨員學習，推動學習型黨組織建設取得實效，在黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平，建設一支政治強、業(yè)務精、作風正、形象好的黨員隊伍，根據(jù)上級要求，結合我支部的工作實際，特制訂本學習計劃：

　　一、學習重點

　　群眾路線教育實踐活動、公司的相關文件學習、黨章、黨的時政方針政策、股份公司、集團公司、公司相關文件、黨的精神、十八屆三中全會精神等。

　　二、學習方式

　　1.采取集中學習與自學相結合的方式進行，要求認真做好學習筆記。

　　2.通過學習專題討論、暢談心得體會、交流思想等方式開展學習活動。

　　三、學習要求

　　1.黨支部堅持每月集中學習一次，全年集中學習時間不少于12天。學習堅持簽到制。

　　2.各黨員堅持自學。除參加支部集中學習外，黨組成員應主動開展自學，努力使自學做到經?；⒁?guī)范化。每月自學時間不少于10個小時。

　　3.要自覺記學習筆記。

　　4.黨支部定期開展學習情況督查，確保時間、人員、內容和計劃的落實。

　　制定黨支部學習計劃篇三

　　根據(jù)中共隴西縣委辦公室《關于深入開展基層組織建設年活動全面提高基層黨建工作科學化水平實施方案》(隴辦發(fā)„2012‟31號)和《隴西縣干部作風建設“五比五評”活動實施方案》的通知(隴辦發(fā)„2012‟75號)要求，為進一步提高機關干部職工思想政治素質、理論水平和分析解決問題的能力，全面推進各項工作落實，現(xiàn)結合工作實際，制定機關黨支部2012年度學習計劃。

　　一、總體要求

　　全面貫徹學習黨的十七屆五中、六中全會精神、甘肅省十二次黨代會會議精神，認真學習全市綜合口工作會議、縣委工作會議、全縣經濟工作會議和縣政府全體會議暨市、縣相關工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立“一體兩翼、統(tǒng)籌發(fā)展、抓主抓重、整體推進”的工作理念，以“基層組織建設年”和“五比五評”活動成效推動全局各項工作不斷取得新進展，為圓滿完成全年目標任務奠定堅實基礎。

　　二、學習時間

　　將每周四下午確定為集中學習時間，每次學習時間不少于兩個小時，根據(jù)工作需要，合理搭配學習內容，組織全體黨員干部進行政治理論學習和業(yè)務學習。

　　三、學習形式及方式

　　堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與入戶調研相結合、領導輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。

　　(一)集中學習。支部學習按年度計劃組織實施，集中學習可采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持學習研討，適時邀請領導舉行專題講座，具體安排上機動靈活。

　　(二)個人自學。圍繞學習計劃安排的內容，通過自學，較系統(tǒng)地掌握基本理論，結合實際思考問題，認真做好讀書筆記。

　　(三)調查研究。從工作實際出發(fā)，結合自己所分管或從事的具體工作業(yè)務，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合。圍繞人社局中心工作，支委成員每人搞一次專題調研活動，撰寫一篇理論調研文章。

　　四、有關要求

　　(一)進一步提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強黨的建設的首要問題來抓，作為提高干部素質的一項戰(zhàn)略性、基礎性工作來抓。全體黨員干部要樹立理論聯(lián)系實際的學風，認真參加理論學習，認真研讀國家和省、市、縣相關會議文件，增強學習理論的自覺性。

　　(二)進一步完善學習制度。加強和健全制度建設，堅持考核制度、學習筆記本調閱制度、自學制度等，確保理論學習落到實處。

　　(三)進一步發(fā)揮表率帶動作用。支部成員要積極參加集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或理論研討文章，努力使自己的學習做到經?；⒁?guī)范化，做認真學習、深入學習的表率。

　　(四)進一步增強學習實效。要把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學發(fā)展觀能力結合起來，努力在統(tǒng)攬全局上下功夫，在提高業(yè)務水平上下功夫，在提高服務水平上下功夫，學以致用、用以促學，真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。