中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫

時(shí)間：2017-12-07 15:01:11 欣怡1112由分享

　　中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書

　　白天學(xué)習(xí)的4個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

　　1. After a good nights sleep, you’ll likely have more energy and a higher ability to concentrate the next day.

　　2. Society is structured around being active during the day and sleeping at night, so by sticking to this norm there are undeniable benefits such as being able to go to the library or book shop.

　　3. Most people are contactable during the day so it’s easier to communicate with your friends or teachers during the day if you have any questions.

　　4. Natural light is better for your eyes. Artificial light hurts our eyes and can affect our natural sleep rhythm.

　　早晨學(xué)習(xí)活力更充足，也可以與別人交流，這些都是白天學(xué)習(xí)的好處，但華生猜想許多朋友對(duì)早起學(xué)習(xí)感到厭煩。真的是起得越早學(xué)習(xí)越好嗎?其實(shí)不盡然。每個(gè)人的作息本來(lái)就是不同的。有些人喜歡早睡早起，早上自然有精神學(xué)習(xí);有些人更多在夜間工作，白天就比較精神不振。如果強(qiáng)迫每個(gè)人都早晨學(xué)習(xí)，效果未必就好。

　　所以，并不能一拍板就說(shuō)什么時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)是最好的，我們應(yīng)該根據(jù)自己的個(gè)人狀況，決定自己應(yīng)該白天還是晚上學(xué)習(xí)。其實(shí)晚上學(xué)習(xí)，也有不少的好處。

　　夜晚學(xué)習(xí)的4個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

　　1. People are more active, louder and intense during the day. At night it’s only you and the night owls so you can study in peace and quiet.

　　2. If you’re lucky enough to live near a library that’s open late, you will notice that the library is near deserted when you want to study late.

　　3. At night there are fewer distractions than during the day. Most of your friends are asleep and your social networks will be less active.

　　4. It is true that things look different by night. The night can increase your creative efficacy and help you see concepts differently.

　　中學(xué)學(xué)好英語(yǔ)的建議

　　一、課前預(yù)習(xí)

　　課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)課文中出現(xiàn)的新單詞、短語(yǔ)以及語(yǔ)言點(diǎn)有初步的了解，在學(xué)生聽(tīng)講時(shí)，條理性、針對(duì)性就能大大地加強(qiáng)，學(xué)起來(lái)也會(huì)覺(jué)得容易一些。給這個(gè)年齡段的學(xué)生布置課前預(yù)習(xí)，教師要提供具體任務(wù)，但不要太多，使他們能比較容易的完成老師布置的作業(yè)。老師還可根據(jù)不同的材料教學(xué)生采用不同的預(yù)習(xí)方法，如復(fù)習(xí)課可采用系統(tǒng)歸納法，預(yù)習(xí)課文可采用發(fā)現(xiàn)問(wèn)題法和排除障礙法等等。

　　二、課堂聽(tīng)講

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要在課堂上，聽(tīng)課是獲取知識(shí)培養(yǎng)能力的重要途徑，因此培養(yǎng)七年級(jí)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)好每節(jié)課是報(bào)重要的。首先應(yīng)對(duì)他們提出嬰求，要求他們上課要集中精力昕好每節(jié)課，在老師講重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)不能走神，緊跟老師的教學(xué)環(huán)節(jié)走，要情緒高昂、積極思考，主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，更重鑒的是聽(tīng)課時(shí)磐懷有根強(qiáng)的求知欲，這樣才可能有明顯的效果。其次，要求學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記，把老師上課講的重點(diǎn)和難點(diǎn)記在筆記本上.以備復(fù)習(xí)時(shí)用。課后作她作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固，是形成技巧并熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。

　　課后布置作業(yè)，能夠及時(shí)地檢杳學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，并能夠在學(xué)生的腦海里加深印象，反之，則會(huì)使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和印蒙不夠牢固。因面所以課后作業(yè)就必須要求學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)完成。在布置作業(yè)時(shí)，首先應(yīng)考慮習(xí)題的難易程度，如果較難則給予些提示，不然的話，學(xué)生做起作業(yè)來(lái)就會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，久而久之，會(huì)挫傷學(xué)生的自信心，導(dǎo)致。一些學(xué)生因習(xí)會(huì)做而只有抄襲。存對(duì)學(xué)生布置頭作業(yè)時(shí)，老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的檢查，以督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量的完成。另外，布置作業(yè)還要自針對(duì)性、選擇性和反復(fù)性。

　　三、課后復(fù)習(xí)

　　課后復(fù)習(xí)能加深學(xué)生剝知識(shí)的理解和鞏固，使所學(xué)知識(shí)在學(xué)生的頭臆中系統(tǒng)化，進(jìn)而達(dá)到剝知識(shí)運(yùn)用自如的地步。教師應(yīng)要求學(xué)生在課后復(fù)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)一步理解所學(xué)內(nèi)容，整理好自己的課堂筆記，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，要求學(xué)生熟練地讀會(huì)和讀懂所學(xué)課文，井要求背誦所學(xué)過(guò)的重點(diǎn)句型和短文。學(xué)生通過(guò)歸納、分析和比較學(xué)會(huì)整理所學(xué)知識(shí)。從而能學(xué)以致用，這對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)也會(huì)起到重要的作用。

　　中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

　　1、別把英語(yǔ)看的太難，有太多恐懼感

　　這種情況最可怕。

　　應(yīng)試教育當(dāng)然有很大的好處，但也有其不足，其中最大的不足就是實(shí)踐太少，學(xué)生過(guò)于注重分?jǐn)?shù)和概念，缺乏最為有用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，學(xué)了數(shù)十年英語(yǔ)卻至終只能看不能說(shuō)。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件既簡(jiǎn)單又難的事。

　　簡(jiǎn)單是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言，是人類創(chuàng)造出來(lái)就，就是人們所能運(yùn)用的東西。難是因?yàn)槟銢](méi)用對(duì)方法學(xué)習(xí)吸收，也沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)過(guò)。

　　2、千萬(wàn)別懷疑自己的能力

　　為什么有的人學(xué)得好，有的人怎么學(xué)都學(xué)不好?

　　一是在錯(cuò)誤的道路上堅(jiān)持了太久，或是在正確的道路上堅(jiān)持了一會(huì)兒，因此都沒(méi)有結(jié)果;二是給自己找借口，一句“不是料”就從根本上否定了自己的能力。

　　下面的方法可以讓你多一份堅(jiān)定：

　　多在心理給自己暗示“我能行!”

　　找個(gè)榜樣，分析榜樣，學(xué)習(xí)榜樣。

　　喝雞湯：看一些有趣又實(shí)在的雞湯，對(duì)于個(gè)人還是有一定用處的。

　　3、想速成，短期就要見(jiàn)效

　　這是很常見(jiàn)的通病，英語(yǔ)學(xué)習(xí)如同母語(yǔ)是一樣的，并不是想當(dāng)然的就會(huì)的。我們雖然說(shuō)母語(yǔ)感覺(jué)是自然而然的產(chǎn)生的，實(shí)則不然，我們是在母語(yǔ)的熏陶下學(xué)會(huì)的，然而學(xué)習(xí)英語(yǔ)在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中卻并沒(méi)有這么自然的語(yǔ)言環(huán)境。

　　學(xué)語(yǔ)言一定要擁有相適應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境，或者自己創(chuàng)造環(huán)境，當(dāng)然有很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同志并沒(méi)有這么好的條件，所以要學(xué)好英語(yǔ)不是短期就能速成的，一定要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，自己不斷地練習(xí)、交流、記憶。