怎么才能快速學(xué)好計算機(jī)編程
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，很多人都想要學(xué)習(xí)電腦編程。其實學(xué)習(xí)編程最重要的是入門，所以想要學(xué)好計算機(jī)編程需要找到正確的教育方法，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好計算機(jī)編程的方法，希望可以幫到你!
學(xué)好計算機(jī)編程的方法
學(xué)練相結(jié)合:在學(xué)習(xí)新知識的同時,充分利用身邊的電腦,做到邊學(xué)新知識邊上機(jī)操作練習(xí),這樣對于加強(qiáng)知識的穩(wěn)固具有十分重要的作用。
深入學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)過程中,對于電腦編程的學(xué)習(xí),即要從整體把握,又要深入細(xì)節(jié)當(dāng)中,了解并掌握
知識的核心理念。
努力學(xué)好一門計算機(jī)編程語言。根據(jù)電腦編程語言的相通性,當(dāng)充分掌握一門計算機(jī)編輯語言后,對于其它語言的掌握時間將明顯減少。
最好先從低層(級)語言學(xué)起,這樣就可以有效的掌握計算機(jī)的硬件低層知識,從而為更高級語言的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
嘗試自己編寫若干個功能模塊,從而加強(qiáng)對計算機(jī)編程語言基礎(chǔ)能力的加強(qiáng)以及應(yīng)用,并為新知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
向別人學(xué)習(xí),多看看別人寫的代碼,了解應(yīng)用計算機(jī)編程解決問題的通用方法,從中提煉解決問題的通用方法。
家長該如何正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程
一、選擇適合孩子的編程語言
8-16歲是孩子學(xué)習(xí)編程的黃金時期，這個時期的孩子思維比較活躍，通常情況下并沒有思維的局限。但是，即使在這個學(xué)習(xí)編程的黃金時期，選擇一門合適的編程語言去學(xué)習(xí)仍然非常重要!
對于年齡段較小且編程思維一般的孩子來說，圖形化編程軟件是孩子的不二之選。麻省理工學(xué)院的Scratch 就是這樣一個為兒童設(shè)計的免費(fèi)編程工具，它可以運(yùn)行在任何一個現(xiàn)代網(wǎng)頁瀏覽器中。
任何人都可以從Scratch官網(wǎng)去運(yùn)行它。它的視覺風(fēng)格還受到 Logo 程序的影響，Logo 是一個為 80 和 90 年代兒童設(shè)計的主流編程課程，但是 Scratch 遠(yuǎn)不止是 Logo 的山寨版那么簡單。因為，孩子們受益于 Scratch 簡單的圖形界面，它可以通過拖拽代碼塊將它們拼在一起。不可計算的代碼片段則無法組合，這樣就可以杜絕字面上的語法錯誤。因此，Scratch 對那些不會打字的小孩子們來說非常有用。
當(dāng)然，對于想編寫更加復(fù)雜的程序孩子們來說，Scratch 就不夠用了 。像 Python 這種真正的編程語言才更加適合，Python 是一種優(yōu)秀的首選編程語言，因為它的語法非常簡單，代碼可讀性高，并且有強(qiáng)大友好的開發(fā)者社區(qū)支持。如果 Scratch 已經(jīng)無法滿足你的小孩，Python 是下一步的最佳之選。
而對于想要出國留學(xué)或者想學(xué)習(xí)專業(yè)通用的計算機(jī)編程語言的孩子來說。JAVA才是孩子們需要去選擇的編程語言，它是孩子們通往專業(yè)計算機(jī)編程的橋梁。java編程能夠最大化讓孩子發(fā)揮其編程才能，通過編游戲做項目作品，幫助孩子獲得編程技能，以此快速獲取國外名校Offer。
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二、向孩子展示實際的程序代碼，不只談概念。
盡管編程以智力著稱，但它是個需要動手練習(xí)的技能，光靠看書可不行。向Python 交互式 shell 命令行就是鼓勵通過實踐來發(fā)現(xiàn)指令的功用。
如果家長直接教你的孩子，寫代碼的效率要遠(yuǎn)高于只跟他們談概念。即使學(xué)會了變量、循環(huán)、函數(shù)，坐在一個空白編輯器前面編寫一個新程序仍然讓人恐懼。你應(yīng)該和他們肩并肩坐一起并講解每一行需要編寫的代碼。
或者，如果你想分享在線資源給孩子，盡量找那種小游戲的源代碼。最好是代碼行數(shù)小于200的小程序。
Scratch 網(wǎng)站會自動共享其網(wǎng)站上所有項目的源碼。多鼓勵你的孩子修改這些代碼，然后看看這些改動如何影響了最終的程序。
三、編程從充滿趣味的游戲項目開始
很多年輕程序員往往都是從編寫視頻游戲開始的?！稇嵟男▲B》、《Mincraft》、《Flappy Bird》、 《Five Nights at Freddy》，和其它的游戲都是靈感的源泉。 孩子們可以通過很多獨(dú)立小游戲的完整源碼，來展示編程的概念。
需要注意的是，你孩子所熱愛的這些游戲，不一定適合作為入門學(xué)習(xí)的編程項目。很多游戲是程序員、藝術(shù)家、設(shè)計師團(tuán)隊一起協(xié)作的結(jié)果。如果一個游戲需要大量的關(guān)卡設(shè)計和藝術(shù)工作，會嚇壞初學(xué)者。完成一個簡單的游戲，比開始一個永遠(yuǎn)做不完的大型項目要更容易讓人獲得滿足。
盡管游戲是有趣的，我一般不推薦“游戲制造器”或“游戲生成器”之類的專用軟件。和 Scratch 類似的是，這些應(yīng)用通常試圖提供簡化的編程環(huán)境。但是和 Scratch不同的是，它們會沖淡編程的概念。使用這些工具做編程感覺像在配置一個已有的軟件。
我們在去年超級瑪麗火熱時，我們在課程中把這個游戲融了進(jìn)去，并用Scratch 語言來作出了超級瑪麗游戲。當(dāng)時，魔爪營科技學(xué)校的學(xué)生上課反響非常好!
四、你的手必須離開孩子鼠標(biāo)和鍵盤!
分享知識是愉快的，因為它告訴孩子你對編程的理解非常好。但是編程是一個需要動手練習(xí)的技能，所以讓孩子們盡情嘗試吧。當(dāng)和孩子們一同練習(xí)時一定要避免搶過孩子鍵盤的沖動，即使是短暫的也不行。如果他們需要點(diǎn)擊一個菜單或按鈕，要用手指去點(diǎn)屏幕去引導(dǎo)他們，而不是自己拿著鼠標(biāo)去點(diǎn)。不管他們要輸入什么代碼，都讓他們自己去做。如果你自己做可能會更快，但是，你要想到你的孩子比你更需要練習(xí)啊。
什么是編程
在洗衣機(jī)出現(xiàn)之前，人們只能用手來洗衣服，需要經(jīng)過浸泡、揉搓、漂洗、擰干的一系列流程，每天都需要花掉好幾個小時。而洗衣機(jī)的發(fā)明解放了家庭婦女的雙手，讓她們可以把原本用來洗衣服的時間去做其他事情。隨著洗衣機(jī)的不斷迭代升級，洗衣服的整個流程最終會被人們遺忘，只有設(shè)計洗衣機(jī)的工程師們知道。
所謂程序，就是為了實現(xiàn)一個需求而設(shè)計的邏輯流程。大廚的菜譜和洗衣機(jī)的工作流程都是程序，只不過前者由人來執(zhí)行，而后者由機(jī)器來執(zhí)行。正是因為有程序作為媒介，我們才可以分離設(shè)計者、調(diào)用者和執(zhí)行者的角色。雖然程序的執(zhí)行效果未必能讓其設(shè)計者滿意，但它已經(jīng)可以脫離設(shè)計者而存在，可以被其他人執(zhí)行、驗證和改進(jìn)。
所謂編程，就是指編寫程序。將燒菜的過程寫成菜譜，本質(zhì)上就是在編程。通過編程，我們更加透徹地理解并闡述了事物的本質(zhì)，讓曾經(jīng)專屬于某個人、某個團(tuán)體、某個地方甚至某個時刻的東西，得以獨(dú)立的存在和發(fā)展。從這個角度來講，說編程是在創(chuàng)造生命也不為過。
編程可以說是一種標(biāo)準(zhǔn)化的寫作。標(biāo)準(zhǔn)化保證了服務(wù)和產(chǎn)品的質(zhì)量，也使大規(guī)模復(fù)制和擴(kuò)張成為可能。KFC正是依賴其詳盡到炸薯條的油溫秒數(shù)的食品加工手冊，才將分店開滿世界各地的。陶華碧如果不能將她的辣醬配方和制作過程清楚地描述出來，交由標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)線去制造的話，那么今天“老干媽”最多只是一個小鄉(xiāng)村里的作坊級產(chǎn)品，不可能走上我們的餐桌。
我們每天的生活，都在和各種技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)打交道，比如導(dǎo)航、搜索引擎、聊天軟件……你可曾想過，這些產(chǎn)品和服務(wù)背后的原理是什么?相信除了程序員群體之外，絕大多數(shù)人不會去想這些問題，因為編程的本質(zhì)就是：設(shè)計一個邏輯流程來實現(xiàn)指定的需求，使調(diào)用者無需了解實現(xiàn)細(xì)節(jié)即可達(dá)到目的。
由于程序和編程的廣義概念太過籠統(tǒng)，為不導(dǎo)致概念混淆，之后我們提到的“程序”和“編程”，特指使用計算機(jī)編程語言編寫，由機(jī)器來運(yùn)行的程序。
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