學習方法，并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，因個人條件不同，選取的方法也不同。那么，高中語文應該怎么學習呢?

　　多讀報紙，雜志，書刊。

　　多看新聞，多讀作文。

　　要“勤查”，就是遇到不會的就立馬查字典/詞典。

　　要“勤記”，語文老師講課，不可能讓你把它說的每一個都記下來，你要自己學會找重點，記下來。在不知不覺中，重要的知識就印在腦子里了。

　　閱讀理解，作文。閱讀理解是個很重要的板塊，怎樣做好是個問題。平常得多看書，看一些美文，像記敘文相信大家都能看懂，但是美文需要找感覺，有的時候看多了，你的感覺就會來了，當然，也不是沒有規(guī)律可循：在閱讀時，要認準關鍵詞句，把握其基本意義，認清它們在句子中的具體含義，根據(jù)上下文琢磨它們的升華意義，特別是要學會在閱讀文字材料中發(fā)現(xiàn)有效信息，即是對回答閱讀材料要求所的提問題的文字和內(nèi)容。原文中有明顯的準確答案，要善于利用閱讀文字材料中的“原文”材料，果斷作答。對于一般不影響句子或全文理解的生詞，可以放過去，不必務求理解。遇到重要生詞時，不要著急，也不要輕易放棄，我們可以采取根據(jù)上下文來猜詞或根據(jù)構詞法來猜詞等方法來猜出這個詞的大致意思。作文和閱讀分不開，經(jīng)常性的多做一些閱讀，可以提高你的寫作水平的，有的時候你甚至可以把你讀過的好的句子直接運用到你的作文當中去，還有就是把你生活當中發(fā)生的一些事情寫下來，日記的形式也可以，總之在考試時，來源于生活的作文往往能打動考官。

　　包括字的識別，錯句病句的識別，還有文學常識，課文句子之類的。這些就需要你背背就好。

　　老師講課時，說的文學常識，重點的要記，不重點的要有印象。

　　不用拿出一小時，兩小時單獨學語文，在作文練習冊后，給5~10分鐘學語文就好了，復習今天，預習明天。平時要利用點滴時間，如上下學，就可以默背一遍。

　　可能一些老師會在課上將一些擴散題，根據(jù)老師的不同會有不同的題目吧，總之多讀書對于學習語文是很有幫助的，至于讀什么書，我以前的歷史老師曾經(jīng)說過，“文史不分家”，你可以選擇性的讀一些歷史讀物應該也會對你的語文學習有幫助的。

　　學習作息安排

　　養(yǎng)成一種良好的作息習慣，不僅對同學中學時代的學習非常有益，甚至 對學生未來一生的學習和工作都會產(chǎn)生很大的影響。 有許多成功人士都得益 于自己良好的作息習慣，因此應該重視自己的作息習慣。

　　1、把作息安排變成作息習慣

　　很多同學其實有著非常適合自己的時間表，計劃書，但無法做到每天堅 持。如果始終把按計劃做當成一件痛苦的事，為了遵循而遵循，這樣很難持 之以恒。計劃可以很簡單，但不可以老改變，應努力把計劃日程變成一種生 活習慣，就和一天三頓飯一樣自然，這樣可以保證穩(wěn)定的學習。

　　2、定了時間表就要堅持

　　學習方法　　制定嚴格的作息時間表，貼在墻上，自己遵守并由父母監(jiān)督，每當自己 覺得不能執(zhí)行下去的時候就看一看作息時間表，這時一咱遵守諾言的力量就 會促使自己堅持下去。另外，養(yǎng)成一個良好的學習習慣，不僅要合理安排自 己的時間，而且還要做到“松緊一致”。有的同學到了假期就會比較放縱自 己，作息時間比較亂，因為作息規(guī)律一旦亂了，到上學的時候要調(diào)整過來又 比較困難，而且是很累的一件事情。假期的時間安排和上學時應差不多，學 習有一個慣性，可以適當間歇，但是不能一下扔開過久，要“松緊一致”。

　　3、作息時間在學習過程中不斷調(diào)整

　　作息時間關系到學習的精神狀態(tài)， 所以在平時學習的時候應當有良好的 作息安排。按照自己的特點制定作息時間表固然有其優(yōu)越性，但有時卻與考 試期間的作息時間不一致。而人體的節(jié)律具有“慣性”，很難一下子完全調(diào)整過來，所以必須提前行動，以使自己各方面的情況在考前調(diào)節(jié)到最理想的狀態(tài)?？偟膩碚f，一個人聽作息時間應根據(jù)自己的情況來定，并且在學習的過程中不斷調(diào)整，以適應新的學習情況。