黨員通過黨校青干班系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識，對自身黨性修養(yǎng)要進(jìn)行詳細(xì)分析。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的黨校青干班黨性分析，希望對你有幫助!

　　黨校青干班黨性分析篇一

　　從4月1日至5月1日，很榮幸在中共安仁縣委黨校 參加科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過老師的講解授道，主要學(xué)習(xí)和 了解了《xx文選》《學(xué)謀略用謀略》《建立健全農(nóng)村城鎮(zhèn)社會救助體系》 《努力培育和造就當(dāng)代中國新型農(nóng)民》《推進(jìn)區(qū)域發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中部崛起戰(zhàn)略》以及計(jì)生知識、統(tǒng)戰(zhàn)知識、環(huán)保知識、農(nóng)村基層組織建設(shè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、 干部任用條例、健康知識。現(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)體會和存在問題分析如下。

　　一、學(xué)習(xí)體會 通過一個月的學(xué)習(xí)，經(jīng)過老師的精辟解析，使我對黨 的知識和時代要求有了更深刻的了解，堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義 奮斗終生的信念，增強(qiáng)了自己的使命感和責(zé)任感，思想認(rèn) 識有了進(jìn)一步的升華。

　　一是提升了理論素養(yǎng)。由于授課的老師特別是蔡周文 老師等都是學(xué)術(shù)造詣較深、在黨史研究方面具有一定影響 的專家，他(她)們的講課旁征博引、由表及里、深入淺 出，受益非淺。通過講解學(xué)習(xí)，對鄧小平理論和“xxxx”重要思想有了更深的認(rèn)識，了解了農(nóng)村 1 社會救助體系的現(xiàn)狀和問題、農(nóng)村基層民主建設(shè)等知識， 強(qiáng)化了理論基礎(chǔ)，開闊了視野，提升了理論素養(yǎng)。 二是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和研討，使我對“三 個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、 黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn) 略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅(jiān) 定了一致的決心。 三是牢固樹立為人民服務(wù)的思想。通過這次全面學(xué)習(xí) 黨的思想理論，使我更堅(jiān)定樹立全心全意為人民服務(wù)的宗 旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅(jiān)持權(quán)為民所用， 情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護(hù)好、實(shí) 現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱 領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)工作，腳踏實(shí) 地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，要牢記 黨和人民的重托和肩負(fù)的歷史責(zé)任，自覺在艱苦奮斗的實(shí) 踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。保持和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，牢固堅(jiān) 持和樹立正確的人生觀、價值觀。

　　二、存在的問題 一是理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。放松了自我學(xué)習(xí)，有時 忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，科 學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀不夠堅(jiān)定。通過學(xué)習(xí)，深感自身 的理論不足，思想認(rèn)識落后，政治上不夠堅(jiān)定。二是思想解放的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏創(chuàng)造性， 還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。 三是精神狀態(tài) 還不能很好的適應(yīng)當(dāng)前形勢的要求， 對社會上存在的一些不公 平事情經(jīng)常感到不滿思想。四是在工作作風(fēng)上缺乏一種攻堅(jiān)克 難的鉆勁。有時遇到困難，經(jīng)過努力仍難以解決時，不能知難 而上， 甚至有時回避矛盾， 缺乏碰硬的意識的與精神工作爭強(qiáng) 當(dāng)先的意識不強(qiáng)。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，大膽工作的思想樹立 得不牢固，工作中但求比上不足、比下有余，憑感情干事。以上問題的存在， 雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀 原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次 上分析起來，主要有：一是宗旨觀念不夠。滿足于堅(jiān)持按時上 班并每天完成一些事， 用一般的工作紀(jì)律、 工作要求代替了黨 的先進(jìn)性要求，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二是 思想松懈，工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識不強(qiáng)，工作 標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求， 而是處理問題時瞻前顧 后、患得患失，因而影響工作質(zhì)量。三是黨性鍛煉還不過硬， 自覺改造主觀世界的積極性不夠。通過學(xué)習(xí)， 認(rèn)識到自己與黨 的要求還有相當(dāng)大的距離，完成黨的任務(wù)能力還很不足。

　　三 、今后努力方向

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的 清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過學(xué)習(xí)，努力掌握 黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。同時，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識以及其他相關(guān)的知識，努力使自己成為一名科普工作的行家 里手。

　　2、工作上與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。進(jìn)一步解放思想、大膽 創(chuàng)新，敢于提出新的工作思路?？朔詽M思想，增強(qiáng)政治責(zé)任 感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開 展工作，努力爭取新的更大的成績。

　　3、淡泊名利，積極進(jìn)取。正確對待名、權(quán)、位，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，保持一個良好的心態(tài)，積極進(jìn)取，增長本領(lǐng)，踏實(shí)做事。

　　黨校青干班黨性分析篇二

　　9月16日至12月15日有幸參加縣委組織部、縣委黨校組織的第十二期中青年干部培訓(xùn)班，回首過去的九十個日日夜夜，思緒翻滾，感慨萬千，在短短的九十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，實(shí)現(xiàn)從單位到學(xué)校、從干部到學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，在緊張的工作之余能有這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會對基層干部而言既是思想的武裝又是心靈的洗滌，讓我對基層工作有了深入的認(rèn)識，對自己有了一個全新的定位，雖然時間短暫卻受益匪淺。

　　一、提高思想覺悟，堅(jiān)定扎根基層。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)，本次培訓(xùn)采取集中授課、分組討論和調(diào)研相結(jié)合的方式，課程設(shè)置了政治理論學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究、知識能力培養(yǎng)和黨性教育四個模塊，增加了《毛澤東思想活的靈魂--群眾路線》、《國學(xué)與修養(yǎng)》、《防震減災(zāi)科普知識講座》、《中國茶文化講座》、《城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理》等方面內(nèi)容，課程設(shè)置合理科學(xué)，具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)效性，對提高基層干部政治素質(zhì)和工作能力具有很強(qiáng)的引導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)過程中我集中精力系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研讀，同時注意把讀書、聽課、思考、社會調(diào)查和研討交流相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)同提高執(zhí)政能力、樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會及研究我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合，勤于思索，深入探究，在政治理論素質(zhì)方面有了很大的提高。

　　二、增強(qiáng)黨性認(rèn)識，牢記服務(wù)宗旨。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升情操境界、堅(jiān)定做好本職工作信心，特別是到南昌、井岡山等革命圣地的實(shí)地考察，更深刻體會到我黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。偉大情懷的集中體現(xiàn)，蘊(yùn)含著中國共產(chǎn)黨人的生命基因和永恒的價值追求，它始終是中華民族振興的強(qiáng)大精神動力，是中國精神之魂。更深刻地體會到作為一名基層干部，無論工作多么繁重，無論遇到什么困難，都要始終對黨忠誠，始終保持艱苦奮斗和革命樂觀主義精神，積極應(yīng)對、主動進(jìn)取、創(chuàng)新工作，使人生境界始終在高位運(yùn)行，做弘揚(yáng)井岡山精神的表率，更應(yīng)該立足本職工作，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，厚積薄發(fā)，有所作為，全心全意為人民辦實(shí)事辦好事。

　　三、堅(jiān)持廉潔奉公，甘當(dāng)人民公仆。通過學(xué)習(xí)更深刻意識到在努力做好本職工作的同時更要注重自身廉政建設(shè)，特別是作為一名基層干部，工作在和人民群眾最親密接觸的第一線，要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，時刻牢記服務(wù)宗旨，嚴(yán)禁以權(quán)謀私，以公謀私，在實(shí)際工作中堅(jiān)持工作原則，不吃拿卡要，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，自覺遵守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，真正為民服務(wù)，甘當(dāng)人民公仆。

　　四、緊扣工作實(shí)際，發(fā)揮知識智慧。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識，廣泛了解基層干部的發(fā)展現(xiàn)狀，對基層工作有了一個全新的定位，使我“站得更高，看得更遠(yuǎn)，想得更多，干勁更足”，分析問題、解決問題的能力得到了進(jìn)一步提高。在實(shí)際工作過程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問題，達(dá)到促進(jìn)工作的目的。黨校的學(xué)習(xí)使我感受學(xué)習(xí)的永無止境，也體會到知識的力量，在今后的實(shí)際工作中，我將把在黨校的所學(xué)、所思、所得和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，不斷取得工作實(shí)效，同時，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善、充實(shí)知識層次結(jié)構(gòu)，不斷提高綜合業(yè)務(wù)能力。

　　五、牢記青年使命，敢于主動作為。中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量，通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識到作為80后的一代，我們肩負(fù)著為黨和人民偉大事業(yè)而奮斗的光榮任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記青年使命，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持艱苦奮斗、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，時刻保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩，用青春夢想，實(shí)際行動，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想而努力奮斗。

　　黨校青干班黨性分析篇三

　　參加今年春季市委黨校處干班學(xué)習(xí)后，我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足，深刻認(rèn)識到自己與新時期共產(chǎn)黨員的要求標(biāo)準(zhǔn)相比還存在較大差距。具體剖析如下：

　　一、自身存在的主要問題

　　(一) 政治素質(zhì)方面

　　主要是政治敏銳性不夠強(qiáng)。雖然在大事大非上與黨中央與上級保持了一致，但對待庸俗風(fēng)氣還是聽之任之，沒有徹底地去摒棄剔除，存在對社會不良現(xiàn)象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。作為安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作主要負(fù)責(zé)人，政治不敏銳具體表現(xiàn)在把握政策還不夠準(zhǔn)確全面，觀察事物的能力還不夠強(qiáng)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)還不夠強(qiáng)，工作缺乏預(yù)見性，不善于謀全局。

　　(二)立場宗旨方面

　　存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時，缺乏足夠的策略。在工作中，盡量做到熱情接待，耐心疏導(dǎo)，宣傳政策，但是面對一些群眾的暫時誤解，特別是面對安全生產(chǎn)行政執(zhí)法被處罰的相對人誤解時，存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。

　　(三)作風(fēng)與形象方面

　　思想作風(fēng)上，主要是主動服務(wù)的意識還不夠強(qiáng)。存在著一定的懶惰思想和畏難情緒，缺乏足夠的積極性、主動性和創(chuàng)造性。雖然盡職盡責(zé)，全力以赴，但面對執(zhí)法支隊(duì)執(zhí)法人員少、執(zhí)法任務(wù)繁重的狀況，往往習(xí)慣于憑老方式老辦法想事情，在實(shí)踐中創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)，積極主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強(qiáng)。

　　生活作風(fēng)上，對自己要求不夠嚴(yán)格。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我雖然按照黨的有關(guān)紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，努力做到廉潔自律，防微杜漸，但還是存在著公車私用、陪客應(yīng)酬、收受土特產(chǎn)品等現(xiàn)象。

　　(四)理論學(xué)習(xí)方面

　　參加理論學(xué)習(xí)和政治教育的自覺性不高，學(xué)習(xí)黨的最新理論的意識不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)不深入、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等問題較為突出。在學(xué)習(xí)中，由于工作忙，時間緊，一般采取泛讀的方式，精讀的內(nèi)容很少，學(xué)習(xí)不求甚解，囫圇吞棗，缺乏鉆勁和韌性。學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際不夠。我深感自己肩上擔(dān)子很重，盡量抽出時間多學(xué)習(xí)，但學(xué)了，沒有完全學(xué)懂。學(xué)習(xí)內(nèi)容雖多，思考卻少;學(xué)習(xí)書本知識多，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少。很多學(xué)到的理論不能很好地應(yīng)用于實(shí)踐。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　通過市委黨校春季主體班的學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識到自身存在的每個問題都有著多種深刻的原因。

　　(一)在理想信念方面，雖然自己已經(jīng)具備了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，但是在把這種理想信念建立到對社會主義科學(xué)認(rèn)識的基礎(chǔ)上，還存在一定差距。在工作中，有時會感到迷茫，因?yàn)槊鎸π聲r期新階段的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提不出科學(xué)有效的應(yīng)對措施;面對全市不容樂觀的安全生產(chǎn)形勢，想不出很好的解決辦法。 細(xì)細(xì)想來，自己在能力方面的欠缺，根本原因是在思想上對我國現(xiàn)在所處的社會階段沒有清醒的認(rèn)識，沒有把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念貫穿在解決當(dāng)前實(shí)際問題上。作為共產(chǎn)黨人，面對改革攻堅(jiān)和開創(chuàng)新局面的艱巨任務(wù)，必須把理想信念建立在正確認(rèn)識社會深刻變革時期的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上來，把對黨、對人民的忠誠，對共產(chǎn)主義的堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)在以大無畏的精神，以全部的精力和智慧，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，勇往直前上來。

　　(二)在黨的宗旨方面，雖然自己在工作中堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，但是面對不斷涌現(xiàn)出的新的社會問題，面對不斷變化的新的社會階層，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，沒有充分分析人民內(nèi)部矛盾，所以對社會出現(xiàn)的新階層認(rèn)識不足，對社會各利益集團(tuán)的分化、演變觀察不夠，沒有把黨的利益和群眾的切身利益統(tǒng)一考慮好，往往是憑經(jīng)驗(yàn)辦事。

　　(三)在理論學(xué)習(xí)方面，理論功底不扎實(shí)，世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀，是決定一個人的人生追求、一個人的發(fā)展道路、一個人的工作態(tài)度的根本性問題，是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強(qiáng)廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，并把理論與社會實(shí)際、工作實(shí)踐相結(jié)合，是樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，但是由于日常工作忙，集中學(xué)習(xí)的時間少，學(xué)習(xí)還是存在不深、不透、不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象，在把握“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀上還不夠，特別是在處理好個人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系方面有待提高。

　　三、今后的努力方向

　　(一)在理想信念方面

　　堅(jiān)定正確的理想信念是我們黨永葆生機(jī)和活力的根本保證，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心要素，是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的同時，要正確認(rèn)識和把握社會主義初級階段的現(xiàn)實(shí)，真正把理想信念建立在對社會主義科學(xué)認(rèn)識的基礎(chǔ)上，建立在正確認(rèn)識社會深刻變革時期的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上。一方面，從主流的方面看，從本質(zhì)上看，用長遠(yuǎn)的眼光看，改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進(jìn)步的，意義是偉大的;另一方面，改革開放是中國的一場深刻的革命，必然帶來利益的重新調(diào)整和分配，有很強(qiáng)的探索性和風(fēng)險性，主要表現(xiàn)為體制的不成熟和各種消極社會現(xiàn)象的滋生。樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，就要把社會變革時期作為歷史發(fā)展的環(huán)節(jié)來看，作為新舊體制交替的過程來看，作為走向更高發(fā)展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入，新體制的完善和健全，消極腐敗現(xiàn)象一定會得到有效克服。

　　(二)在黨性修養(yǎng)方面

　　要以參加市委黨校春季主體班學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的過程，就是學(xué)習(xí)理論、參加社會實(shí)踐和自覺加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉三者相互作用、有機(jī)統(tǒng)一的過程。在認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以及在實(shí)踐中自覺磨煉的基礎(chǔ)上，要特別注意在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。今后要更加積極、主動地參加黨內(nèi)生活，自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭，對錯誤的思想和不良現(xiàn)象，開誠布公地提出批評;對自己的缺點(diǎn)錯誤勇于承認(rèn)，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。

　　(三)在理論學(xué)習(xí)方面

　　在新的歷史發(fā)展時期，面對新矛盾、新問題、新知識、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮的情況，需要學(xué)習(xí)或更新的東西很多，共產(chǎn)黨人更要注重學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的理念。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時俱進(jìn);只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能正確實(shí)踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的本領(lǐng)。今后，要擠出一切時間努力學(xué)習(xí)，既向書本學(xué)習(xí)，也向?qū)嵺`實(shí)習(xí)，還應(yīng)特別注意學(xué)習(xí)身邊每位同志的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法。學(xué)習(xí)中要注重學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，注重改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，準(zhǔn)備從四個方面一起抓，即學(xué)馬克思主義理論、學(xué)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)社會科學(xué)和現(xiàn)代科技的基本知識、學(xué)安全生產(chǎn)專業(yè)知識。為了克服學(xué)習(xí)不深入不透徹的問題，要把刻苦學(xué)習(xí)同積極思考有機(jī)結(jié)合起來，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況、解決新問題，在思考中提高自己。

　　(四)在能力和業(yè)績方面

　　共產(chǎn)黨員要做“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐者，必須從本職崗位做起，在本職崗位上做出一流業(yè)績，在本職工作中為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾根本利益做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。作為執(zhí)法支隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人，要立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績。首先是自己起到模范帶頭作用，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)持不做，用自己的實(shí)際行動影響、帶動身邊的同志共同進(jìn)步。其次就是要帶領(lǐng)執(zhí)法支隊(duì)全體人員，改變工作作風(fēng)，樹立新的服務(wù)觀，更好地做好服務(wù)工作。具體做到五個轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)由淺層服務(wù)向深層服務(wù)的轉(zhuǎn)變，二是實(shí)現(xiàn)由被動服務(wù)向主動服務(wù)的轉(zhuǎn)變，三是實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)服務(wù)向創(chuàng)新服務(wù)的轉(zhuǎn)變，四是實(shí)現(xiàn)由單一服務(wù)向多元服務(wù)的轉(zhuǎn)變，五是實(shí)現(xiàn)由松散服務(wù)向規(guī)范服務(wù)的轉(zhuǎn)變。