黨的思想路線的基本內(nèi)容
黨的思想路線的基本內(nèi)容
思想路線,也叫認(rèn)識(shí)路線。那么這個(gè)的基本內(nèi)容是什么呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的黨的思想路線的基本內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助!
黨的思想路線的基本內(nèi)容篇一
黨的思想路線基本內(nèi)容是:一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。其精髓是:解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)。其實(shí)質(zhì)和核心是:實(shí)事求是。其本質(zhì)要求是:解放思想。黨的思想路線經(jīng)歷了一個(gè)形成、發(fā)展和完善的過程。我黨歷史上自覺地提出并第一次使用“思想路線”這一概念的是 毛澤東。 土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間,毛澤東從“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的原則出發(fā),第一次闡述了“共產(chǎn)黨人從斗爭(zhēng)中創(chuàng)造新局面的思想路線”。最早提出黨的思想路線是在《反對(duì)本本主義》一書中??谷諔?zhàn)爭(zhēng)前期,他先后寫了《實(shí)踐論》、《矛盾論》等著作,為解決思想路線問題提供理論武器,并向全黨提出解決思想路線、思想方法、學(xué)習(xí)方法的任務(wù)。
學(xué)習(xí)黨的思想路線的基本內(nèi)容篇二
解放思想,實(shí)事求是,是馬克思主義活的靈魂,是我們認(rèn)識(shí)新事物,適應(yīng)新形勢(shì),解決新問題的根本思想武器,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)之心得體會(huì):解放思想大討論心得體會(huì):以學(xué)習(xí)促工作。它要求以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以解放思想、加快發(fā)展為目的,以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體,不斷提高自身政治素養(yǎng)。近期,我們黨委組織開展了以“解放思想,加快發(fā)展”的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),通過學(xué)習(xí),我深刻識(shí)到,要做好本職工作,就必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合,才能行之有效,才能創(chuàng)造性地開展好自己的工作。
一、 在不斷的學(xué)習(xí)中解放思想
要解放思想,必須更新觀念,這就要求我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念學(xué)習(xí)黨的思想路線心得體會(huì)學(xué)習(xí)黨的思想路線心得體會(huì)。
1、做學(xué)習(xí)型干部。一個(gè)人天資聰明不能代替后天的努力,職務(wù)不等于知識(shí);文化水平不能代替馬克思主義理論水準(zhǔn)。因此,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)是適應(yīng)新形勢(shì)需要,是新時(shí)代的根本要求,黨員干部尤其要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想及黨的路線方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦,做知識(shí)型干部,為解放思想奠定基礎(chǔ)。
2、做創(chuàng)新型干部。一是學(xué)習(xí)能破“舊”。通過學(xué)習(xí),認(rèn)真理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵就能進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),不拘泥于舊思維、舊模式、舊方法,不用過去的眼光看待新形勢(shì),不用老辦法解決新問題。二是學(xué)習(xí)能破“怕”。通過學(xué)習(xí),對(duì)解放思想理解到位就會(huì)克服怕解放,拒解放的思想。在學(xué)習(xí)中能不斷更新工作觀念,掌握工作方法,創(chuàng)新工作思路,更好地適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
二、 在工作中實(shí)踐解放思想
如何在工作中實(shí)踐解放思想,結(jié)合交通工作,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。
1、提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
領(lǐng)導(dǎo)干部作為單位工作的核心,就必須具有先進(jìn)的思想,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代作風(fēng)。近年來,我們?cè)诮煌ㄏ到y(tǒng)進(jìn)行了一系列的解放思想教育學(xué)習(xí),在行業(yè)管理中取得了一定的成效,做好交通工作,是我們交通系統(tǒng)工作的基本職責(zé),交通作為一項(xiàng)公益性的公共基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)工作,是群眾生產(chǎn)生活、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)工作,是全面提高群眾生活水平和建設(shè)小康社會(huì)、改善人居環(huán)境的必要條件,站在這個(gè)高度進(jìn)行思想提高,才能對(duì)工作有新的認(rèn)識(shí),近些年,我們也在工作管理中出現(xiàn)了一些不良的工作作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須克服官本位,摒棄拜金主義、享樂主義等殘舊觀念,做到“一身正氣春常在,心底無私天地寬”,帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),經(jīng)常深入到基層,與工作對(duì)象拉近距離,腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。這樣我們就能解放思想、煥發(fā)精神,所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,讓解放思想從自身做起,從我做起。
2、重在行動(dòng),貴在落實(shí)
解放思想的意義“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我在工作中要努力做到以下幾個(gè)方面:一是在工作中樹“誠(chéng)信”。交通是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在,細(xì)致具體的工作,作為領(lǐng)導(dǎo)干部就要做到有諾必踐,絕不信口雌黃,從而讓群眾有信賴感,才能充分發(fā)揮交通只能管理功能,增加凝聚力和向心力,構(gòu)建和諧的環(huán)境。二是積極主動(dòng)為職工和群眾排憂解難。溫說:只有把人民放在心上,人民才讓你坐在臺(tái)上。面對(duì)服務(wù)對(duì)象是廣大基層,一定要注意溝通方式和方法,想他們所想,急他們所急。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開工作局面,更好地服務(wù)工作對(duì)象。在職工和群眾遇到困難時(shí),積極為其協(xié)調(diào),努力減少其不必要的負(fù)擔(dān)。三是要善于謀事。古語云:“不謀全局者不足以謀一域,不謀萬事者不足以謀一時(shí)”,只有多謀,才能善斷。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)楊凌經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須先解決問題具體地說就是一定要解決建設(shè)的問題,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展障礙才能消除,建設(shè)瓶頸才能解開。所以加深自身學(xué)習(xí),還要注重實(shí)際,從理論和實(shí)踐中找出差距,找出依據(jù),找出規(guī)律,找出辦法,這樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合,才能達(dá)到用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)交通工作。
學(xué)習(xí)黨的思想路線的基本內(nèi)容篇三
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的十六大作出的戰(zhàn)略部署,是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措。自我校開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,我一方面認(rèn)真參加了多次集中學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)。通過學(xué)習(xí),使我更加深刻體會(huì)到黨的先進(jìn)性是黨的生命線,能不能保持黨的先進(jìn)性,關(guān)系人心向背、事業(yè)興衰,關(guān)系黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。
作為教師,要確立“以學(xué)生為中心”的人本管理理念,在管理活動(dòng)中堅(jiān)持一切從人的實(shí)際出發(fā),以調(diào)動(dòng)和激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性為根本手段,以達(dá)到提高效率和人的不斷發(fā)展為目的的觀念。其核心就是人們常說的尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、激勵(lì)人。作為教師,維護(hù)人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù),為家庭與社會(huì)服務(wù),這就是我們常常掛在嘴邊的那句話——一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在工作中努力為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展服務(wù),為家庭服務(wù),為社會(huì)服務(wù),實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí),教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;要尊重學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。教師必須因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,要為了一切學(xué)生,而不是選擇適合教育的學(xué)生。同時(shí),教師要做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化,過去老師是知識(shí)的載體,老師就是知識(shí),知識(shí)就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的唯一載體了,老師的主導(dǎo)作用是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識(shí)大門的鑰匙,變傳授知識(shí)為傳授學(xué)習(xí)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
總之,教師的先鋒模范作用體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的學(xué)生,自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;使受教育者成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。唯有如此,才能為實(shí)現(xiàn)黨的科教興國(guó)戰(zhàn)略、才能為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)盡自己的一份力。