村兩學一做整改措施方案
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。下面是學習啦小編整理村兩學一做整改措施方案的范文，歡迎閱讀!
村兩學一做整改措施方案篇一
3月17日，省委書記巴音朝魯主持召開省委會議。討論《關于<中共中央國務院關于全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的若干意見>的實施意見(討論稿)》、《關于加快推進生態(tài)文明建設的實施方案(討論稿)》、《關于在全省黨員中開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案(討論稿)》和《中共吉林省委同志帶頭參加“兩學一做”學習教育工作方案(討論稿)》。
會議指出，加快實現東北地區(qū)等老工業(yè)基地全面振興，是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略部署?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的若干意見》明確提出，到20XX年，東北地區(qū)要爭取實現全面振興，走進全國現代化建設前列，成為全國重要的經濟支撐帶，這為我們做好工作增添了信心和勇氣。我們一定要樹立強烈的機遇意識和責任意識，以落實《若干意見》和我省《實施意見》為契機、為總抓手，認真組織實施，加快推動新一輪振興發(fā)展取得新突破、新成效。要牢固樹立發(fā)展新理念。時刻堅持用新的發(fā)展理念審視謀劃振興發(fā)展的各項工作，讓新理念真正貫穿新一輪振興發(fā)展始終。要突出抓好重點任務的落實。各地各部門抓緊制定具體落實方案，完善相關配套政策，抓好責任分工和任務細化分解，嚴格督查考核，確保各項工作真正落到實處。要加強與國家部委的匯報、溝通、銜接，爭取到國家更多的政策和項目上的支持。主動加強與東北地區(qū)間橫向對接，協調推動跨區(qū)域合作。
會議指出，加快推進生態(tài)文明建設，對于推動轉方式調結構，把生態(tài)優(yōu)勢轉化為競爭優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢，具有十分重要意義。我們一定要深刻領會、全面貫徹在今年全國兩會期間參加代表團審議時的重要講話精神，牢固樹立綠色發(fā)展理念，進一步統(tǒng)一思想、深化認識、強化措施，堅持不懈推進生態(tài)文明建設。要根據《關于加快推進生態(tài)文明建設的實施方案》要求，抓緊研究制定具體措施，進一步明確目標任務、責任分工和時間要求，推動生態(tài)文明建設各項任務落到實處。要抓好生態(tài)資源保護，深入實施生態(tài)建設行動計劃，推進東部長白山林區(qū)生態(tài)系統(tǒng)修復工程、中部黑土地保護治理工程和西部河湖連通工程，開展松花江全流域治理，進一步鞏固提升我省生態(tài)資源優(yōu)勢。要加強環(huán)境污染治理，大力推進能源資源節(jié)約和循環(huán)利用，下決心解決好關系群眾切身利益的大氣、水、土壤等突出環(huán)境污染問題。要切實發(fā)揮生態(tài)資源優(yōu)勢，讓“白雪”變“白銀”、變“砍樹”為“看樹”，加快推進現代農業(yè)發(fā)展，大力發(fā)展以健康養(yǎng)老、生態(tài)旅游為重點的現代服務業(yè)，全力推動綠色產業(yè)的發(fā)展，形成綠色生產方式和生活方式。要全面深化生態(tài)文明體制機制改革，堅持源頭嚴防、過程嚴管、后果嚴懲，落實主體功能區(qū)戰(zhàn)略，劃定生態(tài)紅線，嚴格用途管制，通過改革創(chuàng)新為生態(tài)文明建設提供制度支撐。
會議指出，開展“兩學一做”學習教育，是繼“三嚴三實”專題教育之后，黨中央推出的又一項重大的黨建工作任務，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。全省各級黨組織和廣大黨員干部要從政治和全局的高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的要求部署上來，把握總體要求，從嚴組織實施，以高度的思想自覺和行動自覺堅決落實好這項重大政治任務。要牢牢把握總體要求、“關鍵動作”、問題導向、領導責任、教育實效，確保學習教育取得實實在在成效。
村兩學一做整改措施方案篇二
一、總體要求
1、開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，我鎮(zhèn)各支部要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
2、開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。各支部要把對黨員的思想建設放在首位，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步強化宗旨觀念，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎。
3、開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。各支部要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，支部要將問題具體化，對黨員開展有針對性的教育。同時，各支部要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。
二、學習內容
1、學黨章黨規(guī)。結合我鎮(zhèn)黨員“先鋒先行”活動，各支部要著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從阻礙我鎮(zhèn)工作開展的個別黨員中看到問題的嚴重性，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，守住為人、做事的基準和底線。
2、學系列講話。各支部黨員要著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
3、做合格黨員。全體黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
三、主要措施
1、圍繞專題開展“學、評”活動。各支部要把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;在全鎮(zhèn)黨員范圍內每半年開展一次“兩學”知識競賽和演講比賽活動，活動緊密結合黨員自身學習情況，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，同時可將學習活動中表現優(yōu)異的黨員作為后備干部培養(yǎng)的考核方式。
2、創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在村支部進行。各村支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員干部要在所在黨支部講黨課，到農村、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。將邀請黨校教師、先進模范等到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結合開展建黨95周年活動，集中安排一次黨課。
3、召開黨支部專題組織生活會。年底前，各支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
4、開展民主評議黨員。各支部要召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
5、立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。各支部黨員重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。在建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進黨支部。
四、組織領導
1、落實責任。各支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效，結合實際作出部署安排。支部書記要承擔起主體責任，不僅要帶好班子，還要管好黨員從嚴從實抓好學習教育。
2、強化組織保障。軟弱渙散村支部要加大整頓工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保將“兩學一做”學習教育活動抓到位。開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。
3、發(fā)揮媒體作用。各支部要針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。
村兩學一做整改措施方案篇三
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育，并把這項工作作為20XX年黨建工作的龍頭任務?！皟蓪W一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。根據省委組織部《關于做好在全省黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育準備工作的通知》(x組字〔20XX〕11號)文件精神，為確保學習教育扎實有效開展，現就做好前期準備工作有關事宜通知如下：
一、強化學習教育，筑牢思想基礎
1、明確學習內容。緊緊圍繞“兩學一做”這個主題，制定學習計劃，抓好學習教育。要重點學習系列講話精神，特別是學習領會視察江西時重要講話精神;要引導黨員自覺學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)。通過學習，進一步提高思想認識，筑牢思想政治基礎。
2、明確學習形式。采取召開黨委(黨組)、支部及黨小組會議、組織專題研討、開展座談交流、專家講學、進行主題演講等，抓好集中學習和分散學習。具備一定條件的地方或單位，可結合自身實際，編印一些通俗易懂的教材下發(fā)輔導學習，編排一些喜聞樂見的節(jié)目公演深化學習，撰寫心得體會促進學習，進一步活躍學習形式。
3、明確學習要求。領導班子和領導干部要堅持以上率下，帶頭開展學習教育，自覺做到先學一步、多學一些、學深一層，在此基礎上堅持為基層黨支部和黨員上黨課。廣大黨員要堅持原原本本地學，原汁原味地通讀全文，堅持逐篇研讀，逐句琢磨，在深化學習中深刻領悟。各地各單位集中學習每月不得少于一次，每名黨員至少撰寫一篇學習心得體會。
二、強化宣傳引導，筑牢輿論基礎
1、激發(fā)黨員積極性。以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標，及時向全體黨員傳達中央開展“兩學一做”學習教育的重大意義，使廣大黨員充分認識到開展學習教育的重要性，引導廣大黨員積極投入到學習教育當中，把它作為解決自身突出問題、轉變工作作風、為基層群眾服務的有力武器。
2、提高群眾知曉率。堅持把發(fā)動群眾參與作為開展“兩學一做”學習教育的有力抓手。一方面，采取問卷調查、上門走訪、開展座談、個別訪談等形式，圍繞如何開展好學習教育進行專題調研，廣泛聽取群眾意見建議，通過問計于民，擴大學習教育覆蓋面，同時為下一步科學制定方案打下良好基礎。另一方面，要充分利用廣播、電視、報刊、網站、標語、專欄等形式，加大學習教育宣傳力度，提前營造濃厚氛圍。
三、強化黨建工作，筑牢組織基礎
1、理順黨員組織關系。以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標，開展黨員組織關系排查工作。各黨委(黨組)和基層黨支部，根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發(fā)揮作用等情況進行摸底核查，切實摸清黨員基本信息、流動黨員底數、“失聯”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。同時，要結合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。
2、整頓軟弱渙散組織。把整頓軟弱渙散基層黨組織作為一項基礎工作，研究具體整頓措施和幫扶機制，確保在全面開展“兩學一做”學習教育之前，完成軟弱渙散基層黨組織轉化工作。對班子不健全的要抓緊配齊，對黨組織書記空缺的要全部選配到位，對不能勝任現職的要盡快調整。要嚴格選人標準，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。
四、強化安排部署，筑牢工作基礎
1、落實領導責任。各級黨組織負責人要要履行黨建第一責任人職責，積極思考，提前謀劃，及早介入，扎實做好開展“兩學一做”學習教育的相關準備工作。要認真回顧近年來在學習實踐科學發(fā)展觀、開展黨的群眾路線教育實踐等活動中創(chuàng)造出的好做法，總結成功經驗，為下一步順利開展“兩學一做”學習教育提供借鑒。
2、做好結合文章。各級黨組織要牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結合起來，與深化拓展“三大工程”結合起來，與推動發(fā)展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來，與加強基層作風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境結合起來，做到學習教育前期準備工作與中心工作、日常工作有機融合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。
3、開展督促檢查。各單位開展學習教育準備工作的有關情況，請形成書面材料，于3月20日前報組織部黨教科，同時我們將結合督查鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作，對各基層黨組織開展“兩學一做”學習教育準備工作的情況進行抽查，對工作安排不及時、落實不到位的黨組織將追究黨組織書記的責任。
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