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環(huán)保主題方案精選方案集錦

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  環(huán)保公益活動帶動影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關愛我們的地球家園。以下是小編精心收集整理的環(huán)保主題方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

  環(huán)保主題方案1

  一、活動目的:

  通過表演、講故事的形式,使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增加學生的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

  二、活動過程:

  (一)學生室內(nèi)表演兒童

  內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

  (二)學生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識

  1.《小雪豹的故事》

  (本文來源:網(wǎng)絡賺錢與感悟人生的博客)

  小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

  2.小實驗

  生物學家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。

  60年代,美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

  3.《明天怎樣植樹》

  21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質(zhì)量又好。

  大約到__年,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

  學生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。

  (三)實踐活動

  1.說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。

  2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊。

  (四)班主任總結(jié)

  我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。

  不僅向班里同學發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會。

  環(huán)保主題方案2

  一、活動對象及范圍:

  一至六年級學生

  二、活動時間、形式及要求

  1、活動時間:

  2、活動形式:

  利用雙休日,由學生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡,將自己對一年后的目標,對一年后的暢想,對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設“未來郵局”,將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。

  3、活動要求:

  (1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關鍵詞。

  (2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好,貼上標簽,標簽上寫清:年級班姓名斤數(shù)。

  (3)各班級“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級學生的數(shù)量統(tǒng)計,填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學寄語未來綠色環(huán)?;顒拥怯洷怼?,在學?;厥蘸笠园嗌辖?。

  三、活動實施步驟

  1、宣傳發(fā)動。引導學生積極參與活動,從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務,以學生個人分捆并作好標記,標清學校、班級、姓名,將各班匯總表交回政教處。

  2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章,11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學生“我為環(huán)保做貢獻”,每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范,寫明學校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。

  3、學生換到賀卡后,班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想,以書信的形式記錄下來。學校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。

  環(huán)保主題方案3

  一、活動宗旨:

  __年7月__日,今天的環(huán)保主題是"綠色世紀",___和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?;顒釉鰪姯h(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關愛我們的地球家園!

  二、活動目的:

  1、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

  2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護綠色環(huán)境。

  三、活動內(nèi)容及人員時間安排:__年7月__日(如因天氣原因可推遲__日)

  __點__

  a組:布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組:發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

  09:40—10:00

  布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

  10:00—11:30

  環(huán)保義演

  11:30—12:00

  環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。具體圖案如下:

  四、活動注意事項:

  1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

  2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

  3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

  4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

  5、活動結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負責義演道具物品的回收。

  環(huán)保主題方案4

  一、活動主題

  節(jié)能、環(huán)保,愛我校園

  二、活動目的和意義

  開展以環(huán)保為主題的主題班會課,一方面希望同學們能從中真正領會到“保護環(huán)境,人人有責”內(nèi)涵,從而增強學生的公民意識;另一方面讓同學們在輕松愉快的班會課氛圍中學到與環(huán)保相關的知識。既能為讓學生樹立和增強環(huán)保意識,從而踐行環(huán)保提供了一個平臺,又能配合學校更好地創(chuàng)建綠色學校出力。

  三、主題班會具體流程:

  主持人:老師、同學們,你們好!歡迎大家光臨我們__(__)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,讓我們在這個陽光明媚的下午,共同度過一段美好的時光!

  主持人:我是今天的主題班會的主持人-----。下面由一段令人深思的環(huán)保短片,拉開我們今天主題班會的序幕。

  (板塊一)環(huán)保短片:

  主持人:欣賞完了兩個環(huán)保短片,不知道同學們有什么想法?又得到什么啟示呢?(2到3個同學回答)

  主持人:也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞,但是只要我們稍作思考,就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他,保護環(huán)境是每一個人的責任。如果我們?nèi)祟悰]有這個意識,后果就會是不堪設想的。所以我們每一個人都要愛護環(huán)境,保護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。

  (板塊二)小品:最后一滴水

  主持人:請欣賞小品“最后一滴水”。請演小品的同學上臺表演。掌聲歡迎。

  故事發(fā)生在未來某年某月的某一天,那時由于人類的過度開發(fā),地球上能源緊缺,人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天,由于缺水,地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,只有二兒子“節(jié)電”和三兒子 “環(huán)?!绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?------

  主持人:同學們,為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,我們要不要節(jié)約用水?

  全體師生(包括演員):要。主持人:對!我們不但要節(jié)約用水,還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠,未來的地球?qū)τ谖覀儊碚f也陌生,那么對于我們最熟悉的地方——我們的校園又會存在怎樣的問題呢?下面,讓我們進入班會的討論環(huán)節(jié)——反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

  (板塊三)討論:反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

  旁白 (學生1):現(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面,我們先看幾個日常生活中的場景吧!

  主持人:場景一:在大街上 場景二:在森林中 場景三:在某工廠的總經(jīng)理室

  主持人:是的,如果我們再不重視節(jié)約、不注意環(huán)保,地球媽媽將向我們提出_。4月22日是世界地球日,然而現(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。那么今天,就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下,在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請同學們分組進行討論,討論時間為5分鐘。

  主持人:經(jīng)過了的觀察和討論,同學們發(fā)現(xiàn)在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請各組派代表上臺發(fā)言。學生代表上臺發(fā)言

  主持人:確實,我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請同學們說出你們的好點子。學生舉手發(fā)言

  主持人小結(jié):通過剛才各個組同學的發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,發(fā)言的同學提出了不少好意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責;環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

  主持人:經(jīng)過看環(huán)保片、欣賞小品和討論,相信同學們對環(huán)保有了一定的了解。下面我們進行一個小小的環(huán)保知識競賽。

  (板塊四)環(huán)保知識競賽

  主持人:看來同學們對于環(huán)保知識掌握得還不錯,不過這只是理論上做好了,那么實際上呢?希望同學們在實際生活中也能注意環(huán)保,下面讓我們一起唱環(huán)保歌,以表達我們愛護環(huán)境的決心。

  (板塊五) 合唱環(huán)保歌

  主持人:時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任為我們的班會進行一個小結(jié),掌聲歡迎。

  (板塊六)班主任寄語------

  主持人:謝謝班主任的精彩點評。希望同學們從此以后都能注意環(huán)保,保護好我們共同的家園。好,今天的主題班會到此完滿結(jié)束。

  環(huán)保主題方案5

  活動目的:

  隨著社會的發(fā)展,由環(huán)境保護引起的社會問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊會的活動,讓學生了解環(huán)境保護的重要性,了解環(huán)境保護的意義,增強環(huán)境保護的意識,為環(huán)境保護盡自己的義務。同時,讓學生在活動中獲得多種體驗。

  活動重點:

  讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,感受人與自然和諧相處的必要性。

  活動方法

  把主動權(quán)交給學生,演講,活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗保護環(huán)境的意義。

  活動準備:

  1.收集有關環(huán)境保護的資料(圖片、錄像、數(shù)據(jù)等)。

  2.中隊干部準備中隊的“ 倡議書

  3.節(jié)目準備。

  活動過程:

  一、 隊會儀式

  1、中隊長整隊報數(shù)。(各小隊清點人數(shù))

  2、出隊旗(有請護旗手,播放出旗曲,出旗、敬禮)。

  3、唱隊歌。

  4、中隊長:親愛的少先隊員們,一直以來,我校少先隊大隊部總在倡導“你扔我撿,美化校園”的活動,在學校領導的積極號召下,我們206中隊也開展了以“環(huán)?!睘橹黝}的各項活動,通過活動,我們發(fā)現(xiàn),雖然現(xiàn)在人類的文化和科技都在迅速提高,但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個問題,人們隨便砍伐樹木,已經(jīng)嚴重地破壞了生態(tài)平衡,多少森林變成荒丘,多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣,不再遭受破壞,我們開展了一系列針對性的活動。雖然我們的能力有限,但是我們?nèi)砸粲酰鹤尩厍虿辉儆袆?chuàng)傷,讓世界充滿綠色!我宣布:206“環(huán)保記心中”主題隊會現(xiàn)在開始。(有請主持人鄭雪霖上場)

  活動過程:

  主持人甲:尊敬的家長,敬愛的老師

  主持人乙:親愛的同學們

  合:大家好!(鞠躬)

  甲: 春風吹綠了楊柳, 樹木是我們生活中離不開的,樹可以擋狂風、避暴雨,吸收灰塵和減少躁音。

  乙: 樹木還可以防止水土流失,減少水旱災害,樹給我們提供著良好的生活環(huán)境,給我們帶來生命,愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。

  甲: 同學們,愛護花草樹木,增強環(huán)保意識,應該從我們自己做起,從身邊做起。

  乙: 首先請欣賞歌曲《春天在哪里》 (放歌曲)

  甲: (歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧,春姑娘來了!

  (春故娘帶領小動物們上場。)

  春姑娘:無垠的碧野,芳草萋萋,燦爛的陽光照著大地,嫩芽抽出淡淡的新綠, 柳絲穿上漂亮的綠衣,世界依然那么美麗。

  小動物們(齊):哎呀!春姐姐,現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀?

  小松鼠:你看那天,灰蒙蒙的。

  小白兔:你看那河水,黑乎乎的。

  小青蛙:你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。

  小熊:現(xiàn)在的污染太嚴重了,我們都快生活不下去了。

  春故娘:你們能具體說一說嗎?

  小熊:現(xiàn)在森林被大量砍伐,水土流失,造成了嚴重的洪澇災害。

  小白兔:現(xiàn)在有許多河流被污染,使許多傳染病流行,魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家,可是尋找一片凈水的家園真是太難了!

  小松鼠:地球的溫室效應越來越厲害,臭氧層被破壞,氣候也十分不正常。

  小青蛙:城市的噪音也很嚴重,給人們的健康也帶來了很大的危害。

  小白兔:環(huán)境越來越惡劣,許多動物朋友的數(shù)量不斷減少,動物們都即將滅絕,我們再也見不到他們了。

  春故娘:聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護問題真應該引起人們的關注。

  小動物齊:是呀是呀,環(huán)境保護問題真應該引起人們的關注。

  主持人甲:春姑娘,我們和你一樣渴望美好的環(huán)境,渴望人類賴以生存的綠色,不喜歡那些被人們丟棄的白色,我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色,因為他們是美麗環(huán)境的大敵。

  主持人乙:我們愿意親自用手,建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

  你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣。你拍二,我拍二,人與動物是伙伴。

  你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然。你拍四,我拍四,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

  你拍五,我拍五,減少污染靠你我。你拍六,我拍六,勤儉節(jié)約人長壽。

  你拍七,我拍七,生命之樹要珍惜。你拍八,我拍八,濫殺生靈是_

  你拍九,我拍九,青山綠水會長久。你拍十,我拍十,保護環(huán)境千秋事。

  主持人甲:樹木維系著人類生存的命脈,是人類生存的根本。

  主持人乙:樹木是生命的源泉,更是我們過去、現(xiàn)在和未來賴以生存的保障。

  主持人甲:春天,當柳樹抽出枝葉時,萬物復蘇,生機勃勃。

  主持人乙:夏天,茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。

  主持人甲:秋天,火紅、金黃的樹葉,讓人心曠神怡。

  主持人乙:就連冬天那松柏仍舊傲霜立雪、挺拔蒼翠。

  主持人甲:在這樣的環(huán)境中生活真是太美了!但是……

  (播放公益廣告片《我想有個家》)

  主持人乙:小鳥們?yōu)槭裁礇]有家了呢?它們的家到哪里去了呢?人類到底是怎樣破壞樹木的?

  主持人甲:下面請一小隊為大家匯報《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。

  1、在工業(yè)化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。

  2、為了滿足人口增長對糧食的需求,在發(fā)展中國家開墾了大量的林地,特別是農(nóng)民非法燒荒、耕作,對樹木進行了嚴重的損害。

  3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長,對草木的需求量也相應增長,采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化,草食動物的生存面臨危機,以致生態(tài)的不平衡。

  4、空氣污染對大自然和農(nóng)業(yè)化的發(fā)展帶來了巨大的損害,據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調(diào)查,歐洲大陸有26.4%森林已有中等或嚴重性的落葉。如果能讓現(xiàn)在的工廠不再排放廢氣,那么大自然就能擁有以前的魅力了!

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