優(yōu)秀中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
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優(yōu)秀中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想以貫徹黨的“十六”大精神為動(dòng)力，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以提高質(zhì)量為根本，全面深入貫徹落實(shí)我市教育工作會(huì)議精神，以人為本，樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色。繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，趁勢(shì)而上，確保學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)上新的臺(tái)階，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標(biāo)強(qiáng)化常規(guī)管理，爭(zhēng)創(chuàng)江陰市中學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校;五個(gè)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)的科研課題要在完成第一階段實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步調(diào)整計(jì)劃，深化研究，創(chuàng)出更豐碩的成果，并分別做好有關(guān)結(jié)題的準(zhǔn)備工作;學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要確保繼續(xù)穩(wěn)步提高;學(xué)校特色建設(shè)要進(jìn)一步走向內(nèi)涵，和學(xué)校的特色學(xué)科建設(shè)相結(jié)合，力爭(zhēng)早日拿到AA級(jí)銅牌;建好全育樓和競(jìng)成樓各教室“班班通”，向省示范初中邁進(jìn)!。
三、具體工作任務(wù)一德育工作要全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，努力實(shí)施德育現(xiàn)代化工程，繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。全體教工必須牢固樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。
1、要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，對(duì)全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及國(guó)家意識(shí)的教育。從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。要以創(chuàng)建行規(guī)示范學(xué)校為目標(biāo)，從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。政教處繼續(xù)會(huì)同各年級(jí)組有計(jì)劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班，對(duì)后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。
2、要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委一定要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
3、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。校外教育輔導(dǎo)員要按計(jì)劃請(qǐng)來(lái)講課，同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程，每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑，每月要撰寫(xiě)一篇教育案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專(zhuān)題總結(jié)或論文。
6、為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí)，協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行規(guī)示范班級(jí)，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
優(yōu)秀中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃格式
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及十六屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以新課改為動(dòng)力，全面樹(shù)立“以人為本、育人為先，努力構(gòu)建和諧校園”的教育理念，全面提高教職工隊(duì)伍和班級(jí)建設(shè)水平，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、自主合作能力和實(shí)踐能力。依法執(zhí)教，搶抓機(jī)遇，克服困難，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)發(fā)展，積極穩(wěn)健、扎實(shí)有效地創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平，逐步滿(mǎn)足我市人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求，努力確立我校在**市初級(jí)中學(xué)的"窗口"地位。
二、主要工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。
2、加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師管理和師德教育，努力鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的師資隊(duì)伍。
3、充分發(fā)揮備課組的職能作用，不斷提高備課組對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)、研究水平。
4、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)及常規(guī)管理，教師的教學(xué)行為符合學(xué)校管理要求，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，堅(jiān)持科研先導(dǎo)，對(duì)省、市級(jí)的課題要加強(qiáng)指導(dǎo)，在深入實(shí)施過(guò)程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報(bào)的各項(xiàng)工作。
6、注重德育實(shí)效性的研究，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
7、加強(qiáng)安全教育，保證學(xué)年內(nèi)無(wú)重大安全違紀(jì)事故發(fā)生。
8、繼續(xù)加強(qiáng)行政及后勤服務(wù)管理，提高管理和服務(wù)質(zhì)量，保證管理到位，服務(wù)到家。進(jìn)一步提高學(xué)校決策的程序化、民主化和科學(xué)化。
三、主要工作及措施
(一)、加強(qiáng)學(xué)校支部的黨建工作，鞏固我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的豐碩成果，始終不懈地做好黨風(fēng)廉政工作，建設(shè)一支優(yōu)秀的班子及教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高辦學(xué)效率的基本條件，學(xué)校支部要做好思想教育工作，引導(dǎo)班子成員要廉潔自律，加強(qiáng)政治思想和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，以全新的教育理念指導(dǎo)自己的管理工作，以《**市二中加強(qiáng)班子建設(shè)的若干意見(jiàn)》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格約束自己。努力打造一支讓社會(huì)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意充滿(mǎn)著生機(jī)與活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、通過(guò)抓“三風(fēng)”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，奠定構(gòu)建和諧校園的思想基礎(chǔ)
教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)是校園文化的重要組成部分，優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)對(duì)學(xué)校發(fā)展具有重要意義，加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)也是提升學(xué)校聲譽(yù)，打造品牌，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍的需要;是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效途徑，更是構(gòu)建和諧校園的思想基礎(chǔ)。本學(xué)期要通過(guò)抓“三風(fēng)”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷規(guī)范教師職業(yè)道德和提高教師的教育能力，使我校教師隊(duì)伍成為有事業(yè)心、有進(jìn)取心、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、自覺(jué)樹(shù)立良好師德形象的教師隊(duì)伍。
要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，要為他們出成績(jī)，為他們?cè)缛粘墒靹?chuàng)造機(jī)會(huì)，搭設(shè)平臺(tái)，通過(guò)集中備課、賽課、匯報(bào)課、崗位練兵、教師職業(yè)技能培訓(xùn)、自主崗位練兵、繼續(xù)教育等活動(dòng)，有效提高青年教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能水平，激勵(lì)青年教師脫穎而出。繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，積極響應(yīng)**市教育局“名師工程”策略，加強(qiáng)對(duì)市學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)，積極發(fā)揮名師輻射作用，形成優(yōu)秀教師的群體優(yōu)勢(shì)。
3.黨支部要一如既往地積極支持校工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)教職工活動(dòng)，充分保障教職工的民主權(quán)利，積極指導(dǎo)學(xué)校共青團(tuán)工作，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
(二)、加強(qiáng)管理，夯實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展的基礎(chǔ)，建立和諧校園。
1、在堅(jiān)持民主管理、集體決策、服從大局的同時(shí)，鼓勵(lì)各處室及年級(jí)組長(zhǎng)在全校一盤(pán)棋的前提下靈活多樣的開(kāi)展工作，大膽負(fù)責(zé)分管工作，切實(shí)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。強(qiáng)化年級(jí)組的管理，年級(jí)組長(zhǎng)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，工作要有計(jì)劃性、前瞻性、預(yù)見(jiàn)性。在工作思路和措施上，不能等、靠、要，而要新、活、實(shí)。
2、加強(qiáng)組織管理，保證學(xué)校各層次的管理工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。在管理工作中認(rèn)真貫徹“以人為本”的原則，尊重知識(shí)，尊重人才，充分尊重教職工的愿望，理解、分擔(dān)教職工的心理壓力，及時(shí)化解教職工的消極情緒，最大限度地幫助教職工解決工作和生活中的困難。把基本的管理制度和以人為本的管理理念結(jié)合起來(lái)，既要保持嚴(yán)格、科學(xué)、有序的管理機(jī)制，又要給教職工創(chuàng)造一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)，做到各項(xiàng)工作有章可循。制定規(guī)章制度，目的是通過(guò)規(guī)范管理、科學(xué)管理來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量，而不是把制度當(dāng)成是一種對(duì)師生的管、卡、壓的手段。
(三)、重視學(xué)校德育工作，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀念，促進(jìn)我校德育工作邁上新臺(tái)階。
優(yōu)秀中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(shū)
一、指導(dǎo)思想
高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”,把握“立德樹(shù)人”總?cè)蝿?wù),著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),追求高質(zhì)量發(fā)展。
認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,積極探索適合校情的新高考改革之路,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè),推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)荊州復(fù)興的排頭兵。
二、總體目標(biāo)
1、教學(xué)質(zhì)量
高考一本數(shù)保200人,爭(zhēng)235人,本科升學(xué)率保持在90%以上。學(xué)年統(tǒng)考爭(zhēng)優(yōu),選課走班創(chuàng)特色,教研活動(dòng)創(chuàng)品牌,課堂教學(xué)出精品。
2、校園建設(shè)
硬件改造升級(jí),繼續(xù)完成學(xué)生宿舍的改造升級(jí)工程,完善教室教學(xué)裝備。優(yōu)化信息技術(shù)平臺(tái),引進(jìn)智能選課排課系統(tǒng),建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。改善功能室及社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所,搭建師生活動(dòng)平臺(tái),提升師生文化修養(yǎng)。
3、文化建設(shè)
黨建工作爭(zhēng)先,教學(xué)目標(biāo)結(jié)賬爭(zhēng)優(yōu),績(jī)效考核創(chuàng)優(yōu),檔案建設(shè)保
一流,再創(chuàng)省級(jí)文明單位,綜合治理保合格,鞏固安全工作零事故目標(biāo)。培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。擴(kuò)大三個(gè)名師工作室的影響,推出1—2名正高級(jí)教師,培養(yǎng)一批省市級(jí)骨干教師,涌現(xiàn)一批模范班主任和師德標(biāo)兵。提高后勤服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)育人功能,進(jìn)一步提高師生獲得感和社會(huì)滿(mǎn)意度。
三、主要工作及措施
1、以意識(shí)形態(tài)管控為抓手,加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)
樹(shù)立“意識(shí)形態(tài)是靈魂”的思想。鞏固文明單位和文化示范校的創(chuàng)建成果,把握意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán),壓緊壓實(shí)黨委責(zé)任,堅(jiān)持正面宣傳,堅(jiān)定正確的輿論導(dǎo)向。弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),凝聚正能量,營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)全校師生畫(huà)好教育“同心圓”。共產(chǎn)黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng),不忘初心,舉旗幟、作表率。教職工要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè)、提能修德。學(xué)生要進(jìn)一步提升品德素養(yǎng),加強(qiáng)自我管理,做全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
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