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學雷鋒計劃合集大全5篇

時間: 悅琳0 分享

以進一步加強思想道德建設,教育與引導學生積極投入學雷鋒活動,需要做好計劃。今天小編在這給大家?guī)韺W雷鋒計劃,接下來我們一起來看看吧!

學雷鋒計劃1

一、指導思想

為培養(yǎng)未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德,以三月學雷鋒活動為契機,促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子。

二、活動對象:

社區(qū)未成年人

三、活動內(nèi)容、時間

1、召開“學雷鋒”動員大會

時 間:20__年3月1日(星期日)上午9:00

地 點:路橋居委會會議室

2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動

活動內(nèi)容:組織隊員到社區(qū)開展學雷鋒活動、為綠化做維護

時 間:20__年3月1日(星期日)上午09:40

地 點:社區(qū)大院

3、開展“獻給____的愛”主題活動

時 間:20__年3月8日(星期日)

內(nèi) 容:利用自己的方式祝賀__的節(jié)日!并收集媽媽給你的反饋。

四、活動要求

1、加強領導,精心組織。

2、加強宣傳,營造氛圍、注重實效。

3、總結經(jīng)驗

學雷鋒計劃2

一、活動宗旨

以進一步加強思想道德建設,全面提高青年學生文明素質(zhì)為目標,教育與引導學生積極投入學雷鋒活動,堅持崗位學雷鋒,校園樹新風,自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》,努力建立優(yōu)良校風和優(yōu)良學風,提高校園學習氛圍、文化氛圍、尊師氛圍和競爭氛圍,為學校精神文明建設添磚加瓦,以立足本職學習、工作的實際行動向雷鋒同志學習。

二、活動時間

整個三月份。

三、主要工作安排

要求制定好活動計劃,作好活動總結。

1、召開“弘揚雷鋒精神,爭做優(yōu)秀人才”學雷鋒動員大會。

時間:3月4日班校會課

地點:各班教室

負責部門:政教處 團委

2、學雷鋒黑板報???/p>

時間:三月份第一周,檢查評比時間為3月4日17∶00。

執(zhí)行人:各班團支部

檢查團:政教處、團委相關老師共同進行評比,并將評比結果計入月文明班級評比總分中。

4、學雷鋒主題班會

圍繞雷鋒精神展開,重在討論在學習中如何發(fā)揚雷鋒精神,切實地把雷鋒精神落實到學習等實際工作中。

時間:三月份任何一周

地點:各班教室

組織人:各班班主任

5、學雷鋒具體實踐活動

①活動由各班、各團支部根據(jù)班級計劃和實際情況自行展開,形式可多樣化。如:組織部分團員打掃食堂,校園等的公共衛(wèi)生;

②結合三·一二,開展校園綠化活動;

③廣泛開展崗位學雷鋒勤學苦練的釘子精神、助人為樂的精神、班內(nèi)樹新風活動;

三八婦女節(jié)敬師敬母活動;

⑤3·12植樹節(jié)環(huán)境保護系列活動(針對臭氧洞、厄爾尼諾現(xiàn)象、沙漠化、酸雨、溫室效應、大氣污染等日趨嚴重的環(huán)境問題,提倡節(jié)約用水用電,不攀折花草樹木,不亂丟垃圾)。

7、學雷鋒活動月優(yōu)秀團支部評比。

根據(jù)活動等情況,評選出優(yōu)秀團支部。

安溪八中團委會

學雷鋒計劃3

一、指導思想

通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學會唱雷鋒的歌曲,會講一、兩個關于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗,培養(yǎng)自己良好的習慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動主題:雷鋒就是你、我、他

三、活動時間:

20__年3月1日——3月31日

四、活動安排:

(一)、了解雷鋒

利用第一周班會課開展“學雷鋒”主題班會,做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

(二)、創(chuàng)造學習雷鋒的環(huán)境氛圍

1、在三月份第一周出一期學雷鋒黑板報,班級墻壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

2、在第二周利用班會課看雷鋒電影。

(三)、開展學雷鋒系列實踐活動

1、為媽媽獻愛心,結合三八婦女節(jié),為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。

2、為班級獻愛心,結合植樹節(jié),組織孩子們開展美化班級環(huán)境,建立班級“植物角”。

3、為學校獻愛心,時間:20__ 年3月22日下午第1節(jié)課分小組撿取校園雜物。

4、為社會獻愛心,為他人做一件小事:遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,主動彎腰撿一次垃圾,幫助一位困難同學,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

5、將愛心延續(xù)下去,學做雷鋒一樣的人:像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節(jié)約,像雷鋒一樣熱心助人……

五、總結表彰

三月底,對開展學雷鋒活動情況進行總結,表彰典型個人,發(fā)放笑臉徽章。

學雷鋒計劃4

一、活動目的 :

今年3月5日是第11個中國青年志愿者服務日,是毛澤東等老一輩領導人題詞“向雷鋒同志學習”47周年。為貫徹落實共青團__屆三中全會精神,按照中央文明委“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動的總體安排,我們要高舉雷鋒精神的旗幟,進一步弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,深化雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動,開展宣傳世博、亞運知識志愿服務;開展倡導文明風尚志愿服務;開展關愛特殊困難群體志愿服務;重點結合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關愛他人、愛護環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì),不斷豐富和發(fā)展學雷鋒活動(青年志愿者服務)的內(nèi)涵和形式。

二、活動主題:

弘揚雷鋒精神,倡導文明新風

三、活動時間:

20__年3月啟動

四、活動安排:

第一階段:宣傳發(fā)動

1、3月8日升旗儀式,校團委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神,倡導文明新風”倡議,啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”。

2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚雷鋒精神,倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全?!皳P雷鋒精神,樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委于3月12日前進行集中評比。

3、“麓山之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段:活動開展

主題一:用雷鋒精神完善自我

1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象,加以學習和發(fā)揚:同時審視自己,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點,改進自己的不足之處,增強自信心,爭做身邊同學和低年級同學的榜樣,對各方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進一步感受和理解體會雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務,請語文老師對同學們的手抄報進行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團委。

3、繼續(xù)開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。

5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《麓山風》。

主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會

1、開展關愛特殊困難群體志愿服務,組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體,提供力所能及的志愿服務;繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款,并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農(nóng)村體驗及幫助小伙伴活動,給農(nóng)村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書,并讓學生在活動中得到體驗。

2、大力開展青年志愿者活動

(1)組織進行青年志愿者注冊工作。

(2)大力組織開展青年志愿者服務活動

組織全體同學以支部為單位,自主發(fā)現(xiàn)、承包青年志愿者服務項目,校團委將提供若干推薦項目,鼓勵自主發(fā)現(xiàn)其他青年志愿者服務項目。

初中部服務項目以校內(nèi)項目為主,高中部服務項目以社區(qū)服務等校外項目為主。要求各支部根據(jù)支部成員特長和建議選擇力所能及的服務項目進行長期承包。各支部通過填寫《青年志愿者服務情況登記表》(見附2)申報本學期志愿服務項目(選擇到同一項目取先選擇的支部),并制定本學期服務計劃。校團委將張榜公布各支部服務項目,并組織進行服務情況調(diào)查,及時了解服務對象反饋意見。期末對優(yōu)秀服務支部和個人進行總結表彰。

3、號召第十一期青年黨校學員自由討論、自主決定開展青年黨校學員學雷鋒活動。

主題三:開展倡導文明風尚志愿服務。

組織開展推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,普及文明生活、文明交通等常識的文明禮儀推廣志愿服務,提高廣大師生的文明素養(yǎng)和公民意識;組織青年志愿者開展清掃衛(wèi)生死角、推進垃圾分類、美化城市環(huán)境等城鄉(xiāng)清潔志愿服務。

三階段:總結表彰

3月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;期末時,團委、學生處將根據(jù)各支部一期來學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”,每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。

五、活動要求:

1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各支部要制定詳細、有特色的活動計劃,活動月末寫好總結。

2、力求班班有活動,人人都參與,不留空白,不僅要組織各種形式的活動,又要組織學生進行理論上的學習和探討,教育學生做到言行一致,知行統(tǒng)一,從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、立足校園,持之以恒。各支部(中隊)學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期,持之以恒學雷鋒,不能讓“雷鋒三月來四月走”。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄,收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優(yōu)秀評選和表彰。

希望各支部以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的飛躍。

學雷鋒計劃5

一、活動主題:傳承雷鋒精神 愛心助你我他

二、活動目的及意義:

1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會;

3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;

4、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協(xié)會的良好形象。

三、活動時間:3月14日——15日

四、活動地點:湖南科技大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

五、活動主辦方:藍翔助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

六、活動對象:湖南科技大學全體師生

七、活動流程:

1、前期準備

1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉星,由劉星交付校社聯(lián)審批;

2) 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議,由會長郭一會講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯(lián)系;

4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。

2、活動期間:

1)中午

①10:30——10:50布置服務臺③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

2)下午

16:40——18:30

3、后期

15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

八、 負責人安排:

總負責人:賀鳳嬌(團支書)

聯(lián)絡人: 郭一會(會長)負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

南校第一負責人:劉彬玲(組織副部長)負責南校服務臺管理

南校第二負責人:林 微(會長助理)負責南校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

北校第一負責人:歐陽新偉(外聯(lián)部長) 負責北校服務臺管理

北校第二負責人:劉星(副團支書)負責北校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

協(xié)助者:孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作

九、 經(jīng)費預算:宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

橫幅………………………………… 30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用……………………… 80

總計…………………………… 496.00

十、 注意事項:

1、各負責人應加強溝通,協(xié)同工作;

2、提前查看天氣預報 ,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

藍翔助學協(xié)會

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