學(xué)校一直以全體師生的安全為第一位，只有師生的身體和心理得到健康愉悅的發(fā)展學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量方可進(jìn)一步提高。以下是小編精心收集整理的2023年學(xué)校 春季學(xué)校教研工作計劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

春季學(xué)校教研工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

育人為本，和諧發(fā)展。以《德育綱要》為指導(dǎo)，以《規(guī)范》、《守則》為依托，以“引領(lǐng)、服務(wù)”為理念，以“成人、成才”為目標(biāo)，著力搭建德育工作平臺，推進(jìn)德育隊伍建設(shè)，深化“五項教育”（愛國主義教育、思想道德教育、誠信教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育），堅持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，推動我校德育工作再上新臺階。

二、工作重點

加強全校師生的思想、政治、道德教育，切實把德育放在學(xué)校工作的首位，繼續(xù)作好生活德育工作，提高德育實效性。在工作中堅持以養(yǎng)成教育為主（主要包括衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、紀(jì)律、孝禮教育、路隊秩序、安全教育），德育滲透（主要以升旗儀式、生活德育、師德建設(shè)、家校溝通、班會、班風(fēng)建設(shè)）為輔的教育路線，促進(jìn)師生的全面發(fā)展。

三、主要工作

（一）加快學(xué)校德育人才隊伍建設(shè)。加強班主任的培訓(xùn)工作，加強傳幫帶的作用，開展班主任經(jīng)驗交流會，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，積極引領(lǐng)班主任專業(yè)化發(fā)展。引導(dǎo)教師把教育工作做到細(xì)處、實處，做到每一個學(xué)生心靈中去。

（二）加強校園文化和班級文化建設(shè)，繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作。多措并舉抓實抓新學(xué)校文化建設(shè)，積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推進(jìn)書香校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。切實抓好后進(jìn)生、品行問題和心理問題學(xué)生教育，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作，促進(jìn)建設(shè)和諧校園創(chuàng)建活動。

（三）進(jìn)一步做好留守兒童的關(guān)愛工作。開展“走進(jìn)留守兒童心靈”行動，建立好留守兒童活動之家。進(jìn)一步利用好社會教育資源。在拓展的基礎(chǔ)上整合，加快推進(jìn)校外德育基地建設(shè)，暢通學(xué)生社會服務(wù)的渠道。利用家校通、教學(xué)開放周、家長會等資源，加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通與合作，辦好家長學(xué)校。進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作，為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。

（四）創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育，同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課等的教學(xué)研究活動，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。大力宣傳“育人為本”的理念，增強德育意識，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強節(jié)日文化教育活動，加強學(xué)校心理健康教育，使心理健康教育能更好的為師生服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

（五）進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。班主任和教師特別要做好做細(xì)工作，認(rèn)真填寫《安全日志》，應(yīng)認(rèn)真檢查學(xué)生出缺勤情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)迅速處置并報告學(xué)校。全面落實治安綜合管理各項措施，為兒童的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

（六）堅守愛國主義教育傳統(tǒng)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行教育。積極開展孝禮教育活動，各年級深入開展年級特色實踐活動。

四、活動安排

二月份

１、開學(xué)典禮。

２、組織出一期以“學(xué)雷鋒”為主題內(nèi)容的黑板報。

3、強化、規(guī)范兩操。

三月份

１、開展“學(xué)雷鋒”、“安全教育主題日”實踐活動。

２、組織開展六年級家長會。

３、開展家長開放月活動。

四月份

１、開展“緬懷革命先烈，感受幸福生活”實踐活動。

２、開展主題班會。

３、請法制副校長組織法制教育講座。

４、班主任經(jīng)驗介紹。

五月份

１、心理健康教育，組織高年級學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。

２、組織出一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。

３、開展六年級畢業(yè)感恩活動。

六月份

1、配合大隊部開展慶祝六一活動。

2、學(xué)生操行評定。

3、各類學(xué)生先進(jìn)評比。

4、班主任工作總結(jié)。

5、開展“百名教師訪千戶家庭”活動。

6、資料整理。

春季學(xué)校教研工作計劃篇2

為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展，努力做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強學(xué)生的衛(wèi)生意識，特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計劃如下：

一、主要工作

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊伍，做到分工明確，責(zé)任到人。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。

3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū)，責(zé)任到班級。

4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，加強學(xué)校整體和學(xué)生個人衛(wèi)生工作。

二、具體要求

包管區(qū)要求：

1、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無果皮紙屑、煙頭、痰跡、廢棄物和積水、無枝葉、無雜草(班與班交界處清掃干凈)。

2、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁上無亂寫、亂畫、亂張貼、制度牌、宣傳板等上面無灰塵。

3、打掃后的垃圾必須清理到垃圾箱內(nèi)(垃圾存放不x露，注意分類)。垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。

4、車棚中的自行車有序停放在規(guī)定地點(北院東南角1米的地方是勞動工具的擺放地方，衛(wèi)生工具要擺放有序)。

5、花壇、草坪無踐踏痕跡、無雜物、垃圾等。

6、門窗、欄桿、旗臺、各種物件無污跡、垃圾、灰塵。

7、廁所地面干凈無水跡、墻面無亂寫亂畫、小便池?zé)o尿堿、大便池?zé)o溢出

三、工作措施

1、強化全體師生的衛(wèi)生管理意識，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用，宣傳并強調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的環(huán)境衛(wèi)生隊伍，堅持每天檢查一次衛(wèi)生。

3、每兩周公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果，成績上墻或群內(nèi)公布并及時表揚先進(jìn)。

4、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通，對出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時處理，解放第一線教師和班主任，讓他們能專心致志地搞好教學(xué)工作，做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù)。

春季學(xué)校教研工作計劃篇3

一．指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展，確立德育為先的觀念，以“愛心、精心、恒心”為核心，實踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以制度為保證，以管理為手段，以活動為載體，以發(fā)展學(xué)生“愛心、誠信、遵紀(jì)、勤學(xué)”為目標(biāo)，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作，全面實施素質(zhì)教育。

二．主要目標(biāo)

1．進(jìn)一步細(xì)化德育常規(guī)，推進(jìn)自主德育。

2．強化紀(jì)律和衛(wèi)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3．提高學(xué)生的安全意識，樹立安全第一的理念。

4．加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的管理水平。

5、扎實做好留守兒童工作。

三．具體措施

(一)加強德育干部、班主任和學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高德育管理實效。

1．加強學(xué)生監(jiān)督各部門的自身建設(shè)，保障德育工作高效運行，確保學(xué)生監(jiān)督各部門工作有計劃有秩序地開展。增強服務(wù)意識，強化執(zhí)行力度，提高工作效率。

2．班主任隊伍建設(shè)。

努力造就一支有“三心”（愛心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)?。┑陌嘀魅侮犖椤?/p>

繼續(xù)加強對班主任的培訓(xùn)。培訓(xùn)以“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合、班主任交流、反思為主，提高班主任的管理水平和教育藝術(shù)。開好班主任例會、經(jīng)驗交流會。采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務(wù)水平，調(diào)動班主任工作的積極性。

利用德育博客，開設(shè)“班主任風(fēng)采”欄目，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗。

3.落實行政值班制度。以“教好每一個學(xué)生”為目標(biāo)，為創(chuàng)建“全員參與與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系，動員全體教師和熱衷教育的社會人士參與德育工作，充分整合校內(nèi)外德育資源，有效組織“德育骨干教師”對學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學(xué)生提供具體幫助，對學(xué)有所長的學(xué)生提供具體指導(dǎo)。

4．要求德育干部、班主任積極參與學(xué)校相關(guān)德育課題，參加德育論文評比。鼓勵班主任及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，勤寫德育案例、論文。

5．強化學(xué)生干部培訓(xùn)、管理工作措施，培養(yǎng)一支能力強、素質(zhì)高的學(xué)生干部隊伍，充分發(fā)揮他們在學(xué)校管理及班級管理中的作用。對工作積極、認(rèn)真的學(xué)生干部事跡及時在校園網(wǎng)上表彰。

（二）提高實效，開展主題鮮明的系列德育活動。

1．養(yǎng)成教育。

加強對學(xué)生的文明行為教育，各班要結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城八中一日常規(guī)》有關(guān)規(guī)定，從言談舉止到儀表著裝等日常行為展開教育整改活動。開學(xué)第一周各班出好一期黑板報，開好一次班會課，以規(guī)范行為習(xí)慣。

要求每個學(xué)生會唱國歌、校歌，熟記校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2．愛黨、愛國教育。

進(jìn)行愛黨、愛國教育。開展“黨在我心中”五一系列活動：看一部電影，寫一篇文章，開一次主題班會，舉辦一次知識競賽等。

3．法制安全教育。

形成以行政領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人、思品課教師、班主任、法制副校長和校外輔導(dǎo)員為核心的教育網(wǎng)絡(luò)，加強對學(xué)生的法制教育、禁毒教育、紀(jì)律教育、安全教育。

以交通安全和季節(jié)安全教育為核心，切實抓好其他各項安全教育，提高實效。

培養(yǎng)學(xué)生在安全工作中的主人翁精神，共建安全、和諧的校園。重點加強薄弱方面的專項教育。利用各種資源大力開展法制、安全專題教育活動。要充分利用報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育、安全教育，增強法律意識和安全意識，使學(xué)生懂得自我保護(hù)。

按照校園相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，組織一次安全應(yīng)急演練。

辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳。

4．心理健康教育。

注重“心育”，針對不同年齡階段的學(xué)生展開心理咨詢和心理幫助，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理咨詢要面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異。

充分發(fā)揮本校心理教師和班主任的作用，分年級、分男女生進(jìn)行專題講座，保證接受教育時間。正面引導(dǎo)，積極疏導(dǎo)。

五月份開展一次大型心理教育活動，增強自我調(diào)節(jié)能力。

班主任要深入了解學(xué)生心理狀況，對心理異常的學(xué)生要及時聯(lián)系家長，建立檔案。關(guān)注“特殊生”群體，通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實。

5．愛心教育。

繼續(xù)以《實施愛心教育，構(gòu)建和諧校園的實踐研究》的課題精神為指導(dǎo)，全面實施愛心教育，用愛心溫暖學(xué)生，用愛心構(gòu)建和諧校園。

(三)細(xì)化常規(guī)管理，提高德育實效。

1．以“突出重點，常抓不懈”為工作思路，做好檢查督促工作，形成學(xué)生服務(wù)處、年級部、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強化年級部工作，抓過程、抓反復(fù)，切實做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。

2．學(xué)校、學(xué)生將對升旗儀式、課間操、集會等各項制度加強規(guī)范性訓(xùn)練及檢查；對班級衛(wèi)生工作、課間操進(jìn)退場、到專用教室上課排隊等常規(guī)工作加強督查；對學(xué)生中存在的損壞公物、買零食、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現(xiàn)象進(jìn)行整治并納入班級考核。加大文明衛(wèi)生的督查力度。文明衛(wèi)生崗要增強對各班的日常檢查同時增強檢查的公平性；學(xué)校行政加強對各班級管理督查。文明監(jiān)督崗將對各班級情況進(jìn)行通報，以促進(jìn)班級文明衛(wèi)生工作的長效性。

3．抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。加強對各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)考核，要求各班在培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面下功夫。班主任要更多地關(guān)注后進(jìn)學(xué)生、問題學(xué)生，力爭轉(zhuǎn)差促優(yōu)“長善救失”，推動班級整體進(jìn)步。

通過開展班容評比活動，加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育，提升校園文化品位。設(shè)計、更新布置好校園、班級各文化陣地，為新學(xué)年開好局。

5、加強養(yǎng)成教育，促進(jìn)健康成長。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、文明示范班級評比和班隊會等活動，加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

6、加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊工作為載體，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開展第十七屆校運會和第二十五屆廣播體操比賽。

7、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。

8、加強心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生，加強心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立“家校通訊錄”，加強心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進(jìn)步。

9、加強德育實踐活動。鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往__市中小學(xué)生社會實踐基地參加社會實踐。

總之，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下，我們一定要認(rèn)真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào)，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個新的臺階。

春季學(xué)校教研工作計劃篇4

根據(jù)浙江省《關(guān)于進(jìn)一步加強冬春季和春節(jié)期間疫情防控工作的通知》（省疫情防控辦〔20__〕1號）、《關(guān)于進(jìn)一步加強元旦春節(jié)和寒假期間疫情防控的通知》（浙教防控辦函〔20__〕51號）、《關(guān)于進(jìn)一步做好寒假期間學(xué)校疫情防控工作的補充通知》（浙教防控辦〔20__〕1號）和《關(guān)于做好國內(nèi)疫情高風(fēng)險地區(qū)所在城市來浙返浙人員健康管理工作的通知》（省疫情防控辦〔20__〕2號）有關(guān)要求，為科學(xué)、規(guī)范、有效地開展疫情防控工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，確保20__年春季學(xué)期開學(xué)前后各項工作安全有序開展，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。

一、開學(xué)時間

根據(jù)省教育廳通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)綜合研判，自2月28日起，教職工返校到崗工作；全校學(xué)生從3月1日起至3月5日分批錯峰返校。

二、返校條件和批次安排

（一）返校條件

根據(jù)返校前師生員工所處地域疫情情況和身體健康狀況，分為“暫不返校、暫緩返校、正常返?！比箢?。

第一類“暫不返?！保?/p>

1．診斷為病例或疑似病例或無癥狀感染者的，一律暫不返校。

2．目前仍在境外的外國留學(xué)生、外籍教師、港澳臺師生，暫不返校，具體返校安排按相關(guān)政策再定。

第二類“暫緩返?！保?/p>

1．“浙江健康碼”為“黃碼”或“紅碼”的，或健康碼國際版為“橙碼”或“黃碼”的，一律暫緩返校，須落實屬地疾控要求完成必須的隔離醫(yī)學(xué)觀察。持當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)隔離觀察單位出具的解除醫(yī)學(xué)觀察證明，經(jīng)學(xué)校審批同意后方可返校。

2．返校前出現(xiàn)發(fā)熱（口溫≥37.3℃或腋溫≥37℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征的，一律暫緩返校。經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診治療，排除新冠病毒感染并在身體康復(fù)后，經(jīng)學(xué)校審批同意后方可返校。

3．正在接受集中隔離或居家觀察的，暫緩返校。

第三類“正常返校”：

除上述情況外，其余人員均可正常返校。

（二）批次安排

能“正常返校”的學(xué)生，按照教學(xué)安排和學(xué)生來校學(xué)習(xí)緊需程度，分批錯峰返校。

返校批次安排

第一批：碩士研究生返校時間為3月1日。

第二批：20__級本科生，返校時間為3月2日。

第三批：2019級本科生，返校時間為3月3日。

第四批：2018級本科生，返校時間為3月4日。

第五批：2017級本科生，返校時間為3月5日。

第六批：中高風(fēng)險地區(qū)學(xué)生，返校時間為3月6日。

對“暫緩返?！焙汀皶翰环敌！钡膶W(xué)生，由所在學(xué)院建立“一對一”聯(lián)系制度，實行每日跟蹤聯(lián)系和動態(tài)監(jiān)測管理，做好溝通聯(lián)絡(luò)，確認(rèn)身體健康、待所在學(xué)院審批同意后方能返校。

春季學(xué)校安全工作總結(jié)匯報

20__年學(xué)校認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)教育廳、市委、政府關(guān)于校園 綜合治理等一系列重要指示，緊緊圍繞學(xué)校工作重心，堅持“責(zé)任上 移抓領(lǐng)導(dǎo)，重心下移抓基礎(chǔ)，關(guān)口前移抓防范”的思路，按照“腳踏 實地、與時俱進(jìn)、重點突破、開拓創(chuàng)新”的原則，以實現(xiàn)學(xué)校“零發(fā) 案”為目標(biāo)，以領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制為龍頭，以加強基礎(chǔ)工作、 嚴(yán)密治安防范為重點，堅持安全穩(wěn)定工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服 務(wù)， 全面推進(jìn)校園綜合治理各項措施的落實， 有效地維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定。 一年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起不穩(wěn)定事件，沒發(fā)生一起群體性__故，沒 發(fā)生一起重特大治安案件，為全體師生創(chuàng)造了一個比較穩(wěn)定、安全、 有序的環(huán)境，營造了“安居樂業(yè)”“安居樂教”的良好氛圍，維護(hù)了 、 正常的教育教學(xué)秩序。 隨著新校舍落成投入使用后，地理復(fù)雜多變，校園安全保衛(wèi)工作 顯的尤為重要，現(xiàn)我就 20__年學(xué)校安全保衛(wèi)工作總結(jié)如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo) 整章建制

治安保衛(wèi)工作是一個復(fù)雜的社會問題,他直接關(guān)系到社會政治穩(wěn) 定、經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾的切身利益。面對一新的復(fù)雜環(huán)境，能否把 學(xué)校安全保衛(wèi)工作做好， 很大程度取決于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對這項工作的 重視程度。一年來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)始終把校園的安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校黨政工作的重要議事日程，高度重視、真抓實管。定期召開行政會 議，根據(jù)上級安全保衛(wèi)工作的要求，及時布置和改進(jìn)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

1、明確制度 明確制度。搬入新校園后，學(xué)校根據(jù)校情建立修定了《學(xué)校 明確制度 安全檢查制度》 《學(xué)校內(nèi)部安全防范細(xì)則》 《校園安全管理規(guī)定》 、 《重要部門安全管理規(guī)定》 《學(xué)校及周邊社會治安綜合治理工作預(yù) 、 案》等一系列規(guī)章制度及安全工作方案，使學(xué)校安全保衛(wèi)有章可循。

2、確立網(wǎng)絡(luò) 確立網(wǎng)絡(luò)。健全了學(xué)校各級組織機構(gòu)，成立了學(xué)校安全工作、 確立網(wǎng)絡(luò) 社會治安綜合治理工作、預(yù)防和處置突發(fā)事件工作等領(lǐng)導(dǎo)小組。在全 校范圍內(nèi)實行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，校長同分管領(lǐng)導(dǎo)、科室主 任、班主任、保衛(wèi)人員簽定四級安全工作責(zé)任書，把刑事案件、治安 案件 、災(zāi)害事故、幫教轉(zhuǎn)化、民事調(diào)節(jié)等工作作為責(zé)任內(nèi)容，制訂 目標(biāo)，實行目標(biāo)管理。

3、狠抓落實 狠抓落實。把目標(biāo)和責(zé)任落實到各級領(lǐng)導(dǎo)肩上，一級抓一級、 狠抓落實 一級對一級負(fù)責(zé)，做到分工不分家，把安全保衛(wèi)與其它工作同部署、 同檢查、同總結(jié)、同評比。把安全工作與領(lǐng)導(dǎo)個人政績、經(jīng)濟利益相 掛鉤，使學(xué)校安全保衛(wèi)工作既成線又成網(wǎng)，形成層層有人抓，事事有 人管的格局，把安全工作真正落到實處。

二、明確責(zé)任 提高素質(zhì)

職業(yè)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，是一項較為復(fù)雜的工作，其服務(wù)對象主 體的知識層次、思想品質(zhì)、自我約束能力、組織紀(jì)律觀念層次不一， 這就要求保衛(wèi)人員樹立熱心為師生服務(wù)的觀念， 要有視校園安全為己任的使命感。即時了解校園安全狀況、學(xué)生動態(tài)信息，才能防患于未 然。為此，我校從市保安公司聘請三名專業(yè)人員充實到安全保衛(wèi)中， 定期對安全保衛(wèi)人員進(jìn)行在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 逐步提高和改善安全保衛(wèi)隊 伍的整體素質(zhì)，實現(xiàn)“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的目的。

三、以人為本 齊抓共管

一是以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo),以樹立防范意識為切入點。落實人 員密集場所和大型集會安全工作方案， 提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力 和自我防護(hù)能力。二是以治安保衛(wèi)為重點。對要害部位、重點時段和 重點人員定人定崗定期進(jìn)行排查，做到“經(jīng)常檢查安全不間歇，及時 整改安全隱患不過夜。三是以樹立服務(wù)理念為宗旨，把別人的安危當(dāng) 作自己的安危，把小事當(dāng)作大事，把緩事當(dāng)作急事，把事故苗頭當(dāng)作 必然發(fā)生的事故去解決。20__年，學(xué)校沒發(fā)生一起重大安全事故。

四、嚴(yán)密防范 措施落實

在推進(jìn)學(xué)校安全保衛(wèi)工作進(jìn)程中，我們突出抓了“嚴(yán)密防范，嚴(yán) 格管理” ，堅持“整建結(jié)合，重在建設(shè)”“打防結(jié)合，以防為主”“標(biāo) ， 本兼治，重在治本”原則。 一是充分發(fā)揮人防、物防、技防相結(jié)合的作用。20__年學(xué)校投 資近 10 萬元用于加強安全保衛(wèi)力量和安全保衛(wèi)裝備。二是在安全防 范中把安全檢查作為行之有效的措施。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校季檢查、部門月 檢查、班級日檢查、保衛(wèi)人員經(jīng)常查的制度。做到檢查有記錄、安全 隱患有記載有報告有落實，確保安全檢查不走過場、不流于形式。對 查出的問題和隱患要及時向?qū)W校提出整改意見和要求。 三是針對季節(jié)的特點，加強對校園重點部位，易發(fā)案地點，學(xué)生生活區(qū)等區(qū)域的巡 邏檢查。嚴(yán)格清查校內(nèi)流動人員，取締校內(nèi)外各種無證商販，凈化校 園。 一年來，在各級黨政部門的指導(dǎo)下，在全校廣大教職工的大力支 持下。我校安全保衛(wèi)工作得到了長足發(fā)展，取得了一些成績，初步實 現(xiàn)了學(xué)校秩序穩(wěn)定、治安安定的總體目標(biāo)，為保證學(xué)校改革和發(fā)展的 順利進(jìn)行，為學(xué)校教學(xué)、生活提供了安全、文明、健康的校園環(huán)境發(fā) 揮了應(yīng)有的作用。