對(duì)工作建議書(shū)5篇
工作對(duì)社會(huì)的意義，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，與每個(gè)社會(huì)組成成員的選擇傾向是有密切關(guān)系的。以下是小編給大家整理的一些對(duì)工作建議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
對(duì)工作建議書(shū)1
這次參加校長(zhǎng)培訓(xùn)雖然只有短短的幾天，但有幸聆聽(tīng)了幾位知名專(zhuān)家精彩的講座，分享了幾所學(xué)?？茖W(xué)有效的管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊我的眼界，使我思想上受到很大的震動(dòng)，也得到很多啟示，可謂收益頗豐。靜心反思自己的工作，確實(shí)存在很多問(wèn)題和不到位的地方，下面我就自己分管的教學(xué)工作的一個(gè)具體方面----教師隊(duì)伍建設(shè)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
我校有專(zhuān)任教師54人，可以說(shuō)師資充足，年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科結(jié)構(gòu)平衡，教師的工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神也不錯(cuò)，算的上是一個(gè)比較有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，教學(xué)成績(jī)?cè)谄瑓^(qū)一直處于領(lǐng)先地位。但是，和近在咫尺的城關(guān)一中相比就相去甚遠(yuǎn)。缺乏能夠引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的省市級(jí)學(xué)科骨干，縣級(jí)教學(xué)骨干比例小，教師對(duì)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展認(rèn)識(shí)不到位，參加培訓(xùn)、研修的熱情不夠，思想上較松懈，與時(shí)代的要求有沖突，嚴(yán)重阻礙團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高。主要原因是：
(1)思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為自己多年的教學(xué)，已經(jīng)比熟練教學(xué)的方方面面。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇
氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
(2)缺乏創(chuàng)新精神。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做得比較好。沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。也沒(méi)有很好的注意勞逸結(jié)合。
這些問(wèn)題說(shuō)明我在平時(shí)的管理中，抓教師隊(duì)伍建設(shè)方法不多，措施不力。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我特別關(guān)注了這方面的信息，自己也結(jié)合學(xué)校進(jìn)行了反思，我認(rèn)為應(yīng)從下面幾個(gè)方面開(kāi)展整改工作：
一、用怎樣的辦學(xué)理念來(lái)引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)
有人說(shuō)，理念決定行為，行為決定命運(yùn)。只有發(fā)于理，才能施于行，結(jié)成果。
著名教育家陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。”校長(zhǎng)的辦學(xué)思想，直接或間接影響著教職工的辦學(xué)思想，從而影響著學(xué)校的辦學(xué)思想，并以這種思想觀念影響著學(xué)校的辦學(xué)行為、辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。陶行知先生提出的生活教育思想，即“生活教育”、“社會(huì)即學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)做合一”，形成了曉莊鄉(xiāng)村師范學(xué)校、育才學(xué)校生活教育的辦學(xué)特色和辦學(xué)模式。上海的劉京海校長(zhǎng)“成功教育”的思想，足以說(shuō)明校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和教育理念對(duì)一所學(xué)校發(fā)展的作用是不可估量的。
積極的辦學(xué)理念和辦學(xué)思維，能獲得意想不到的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷
提升學(xué)校的生存能力和教育魅力。當(dāng)今，中小學(xué)現(xiàn)代教育的進(jìn)程加速，辦學(xué)自主權(quán)加大，作為校長(zhǎng)應(yīng)該首先確立具有適時(shí)性、適校性與長(zhǎng)效性和大區(qū)域性的完美融合的辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校保持正確方向，快速、科學(xué)發(fā)展。
二、用怎樣的評(píng)價(jià)機(jī)制激勵(lì)教師，有效地激發(fā)教師的工作熱情 學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量的高低主要取決于教師。校長(zhǎng)對(duì)教師的工作態(tài)度、能力和效果作出全面公正的評(píng)價(jià),對(duì)于調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高具有重要意義。但由于教師勞動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜性、勞動(dòng)過(guò)程的長(zhǎng)期性、勞動(dòng)成果的集體性和社會(huì)性、勞動(dòng)價(jià)值的遲效性和間接性,校長(zhǎng)對(duì)其勞動(dòng)效績(jī)往往很難作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。這樣,直接或間接地影響教學(xué)質(zhì)量的提高，自然就制約著學(xué)校的發(fā)展。因此，形成合理、細(xì)化、量化的評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)最大的教育公平，將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和以人為本完美結(jié)合，是一個(gè)學(xué)校永葆生機(jī)和長(zhǎng)久和-諧的重要保障。
西安市第70中每學(xué)期從“德、能、勤、績(jī)”四方面對(duì)教職工進(jìn)行綜合考評(píng)，為年級(jí)組、教研組、備課組建立了一整套旨在鼓勵(lì)教職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神的評(píng)價(jià)機(jī)制。目前，“全員評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)職員、學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！钡乃脑u(píng)制度已經(jīng)成為學(xué)校管理工作的常態(tài)。根據(jù)“綜合考核、業(yè)績(jī)排隊(duì)、質(zhì)量?jī)?yōu)先、總體提高”的宗旨，實(shí)現(xiàn)了“公開(kāi)招聘，按需設(shè)崗、擇優(yōu)上崗、公平競(jìng)爭(zhēng)”。在實(shí)施評(píng)價(jià)的過(guò)程中，不斷發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)、修正原有條款，并以公示制度、誠(chéng)信制度、責(zé)任追究制度和廣泛收集師生對(duì)評(píng)價(jià)的建議和意見(jiàn)來(lái)促進(jìn)評(píng)價(jià)制
度的完善，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的人文性和合理性。
所以，我們將立即著手學(xué)校各類(lèi)考核制度的修訂，并完善長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，確保公平公正，進(jìn)而激勵(lì)激發(fā)全體教師的工作熱情。
三、怎樣用人格魅力引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)形成積極向上的人文精神 要喚起教師的進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)造精神，營(yíng)造凝聚力工程，校長(zhǎng)的人格魅力尤為重要。 一方面，學(xué)校的根本價(jià)值存在是文化存在，先進(jìn)的文化是學(xué)校寶貴的財(cái)富，是學(xué)校的靈魂。先進(jìn)的校園文化一旦形成，將產(chǎn)生深刻的道德力量，深深地熔鑄在學(xué)校教師群體的生命力之中，凝聚在文化建設(shè)和創(chuàng)造力之中。新課程改革提倡教師發(fā)揮創(chuàng)造性，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，倡導(dǎo)教學(xué)方法百花齊放，教育評(píng)價(jià)多元化，學(xué)校的管理更依賴(lài)于營(yíng)造良好的校園文化來(lái)彌補(bǔ)制度管理的不足。而優(yōu)秀的校園精神文化的形成需要校長(zhǎng)人格魅力長(zhǎng)期的積極引導(dǎo)。正確的教育思想、教育觀念根植于教師群體，教師的教育活動(dòng)就會(huì)更具有科學(xué)性、創(chuàng)造性，更符合人的發(fā)展規(guī)律，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才。
另一方面，校長(zhǎng)面對(duì)一所學(xué)校，總會(huì)有一種追求——把自己的辦學(xué)思想、辦學(xué)的遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)轉(zhuǎn)化為群體的行動(dòng)。如何實(shí)行這個(gè)轉(zhuǎn)化?其中，關(guān)鍵要靠校長(zhǎng)人格魅力所產(chǎn)生的感召力和滲透力。
再一方面，團(tuán)隊(duì)精神形成的關(guān)鍵還是要靠校長(zhǎng)人格魅力去滲透。 教育是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜而需要合作的過(guò)程，尤其講求團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神一旦形成，可以引領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生員工的行為，就會(huì)成為促進(jìn)
教師成長(zhǎng)的強(qiáng)大的力量。文化氛圍、理性目標(biāo)熏陶著每一位教師，教師能最大限度地發(fā)揮自己的潛力，并在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)取。這樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策易于被教師理解，教師會(huì)自覺(jué)按照學(xué)校的整體目標(biāo)調(diào)整自己的行為，會(huì)按照學(xué)校主流文化反省自身，規(guī)范自己的行為，從而形成教育合力，大大提高學(xué)校的教育教學(xué)效率。在團(tuán)隊(duì)精神的培育過(guò)程中，“細(xì)節(jié)決定成敗”等理念自然深入人心，每一位教師的生存狀態(tài)得到關(guān)注，學(xué)校人際和-諧氛圍濃郁，教師間各種渠道的交流頻繁，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)明顯增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)的力量得以凝聚。教師置身于這樣的團(tuán)隊(duì)，會(huì)有共同打造品牌學(xué)校的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)校由此形成具有包容性、融合度、創(chuàng)造力的高品質(zhì)。
所以，作為校長(zhǎng)就應(yīng)該高度關(guān)注和認(rèn)真思考：用怎樣的人格魅力，怎樣去引導(dǎo)、感召和滲透，以形成和-諧、進(jìn)取、積極向上的校園氛圍和教師群體?我應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，促使自己形成人格魅力。以“博學(xué)、儒雅、仁愛(ài)、豁達(dá)、樂(lè)觀;堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取永不服輸?shù)木?嚴(yán)于律己，寬以待人， ‘對(duì)人誠(chéng)、對(duì)己正、對(duì)事公’”等高尚的人格魅力影響著全體教職工，內(nèi)化為學(xué)校師生的自覺(jué)意識(shí)和精神追求，形成了具有濃郁文化氣息的人文環(huán)境，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
對(duì)工作建議書(shū)2
關(guān)于天為公司財(cái)務(wù)工作的建議
歐陽(yáng)育林
一、目前的現(xiàn)狀 由于歷史的原因，天為公司的財(cái)務(wù)問(wèn)題主要表現(xiàn)在： 1.原始單據(jù)缺失，賬目不全，賬實(shí)不符; 2.財(cái)務(wù)管理制度比較薄弱; 3.財(cái)務(wù)工作流程有待規(guī)范; 4.納稅體系不統(tǒng)
一。 二、應(yīng)對(duì)措施 (一). 解決賬實(shí)不符最簡(jiǎn)單有效的辦法就是清產(chǎn)核資 財(cái)務(wù)核算的職能就是全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確、完整、有機(jī)地反映公司經(jīng)營(yíng)狀 況，及時(shí)向公司決策層提供正確翔實(shí)的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)，為公司企業(yè)管理找出薄弱 環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)更正，避免盲目性和冒險(xiǎn)性，并為公司制定戰(zhàn)略規(guī)劃 提供堅(jiān)實(shí)可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展。 企業(yè)的一切經(jīng)營(yíng)狀況最終都是通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)體現(xiàn)，而財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)精確與 否直接影響到企業(yè)決策的成敗。 賬實(shí)相符、賬賬相符是會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)和前提，做不到這一點(diǎn)，企業(yè)經(jīng) 營(yíng)決策無(wú)從談起。 公司過(guò)去是小規(guī)模納稅人，沒(méi)有進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，基本上是流水賬式的單 式記賬，進(jìn)銷(xiāo)憑證可有可無(wú)，很難做到分類(lèi)保存，全面入賬，因此所記賬目 比較粗放。由于年深日久，資料的不完整，賬實(shí)之間難免會(huì)出現(xiàn)偏差。 2 而從今年六月份起企業(yè)轉(zhuǎn)為一般納稅人，又為公司摸清家底，輕裝上陣， 使企業(yè)的財(cái)務(wù)管理向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)提供良好契機(jī)。因此，通過(guò)徹底的 財(cái)產(chǎn)清查，不但能做到心中有數(shù)，而且為會(huì)計(jì)建賬和財(cái)務(wù)管理提供準(zhǔn)確資料， 使會(huì)計(jì)核算客觀真實(shí)反應(yīng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，為企業(yè)達(dá)標(biāo)升級(jí)向上市公司推進(jìn) 提供財(cái)務(wù)支撐，為準(zhǔn)確地核算進(jìn)項(xiàng)稅額、銷(xiāo)項(xiàng)稅額和應(yīng)納稅額，充分享受稅 收優(yōu)惠政策提供完整的稅務(wù)資料，為集團(tuán)化、規(guī)?；?、規(guī)范化奠定穩(wěn)定的財(cái) 務(wù)基礎(chǔ)。天時(shí)地利，機(jī)不可失。 作為一個(gè)快速發(fā)展的新辦企業(yè)，點(diǎn)多面廣，場(chǎng)地分散，供貨渠道遍布全 省甚至全國(guó)各地，要想在短時(shí)間內(nèi)完成盤(pán)存工作，可謂時(shí)間緊任務(wù)繁雜，因 此清產(chǎn)核資工作無(wú)疑是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。 1.成立清產(chǎn)核資工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為保證清產(chǎn)核資工作不走過(guò)場(chǎng)，落到實(shí)處，抓緊抓，實(shí)抓出成效，有必 要成立以總經(jīng)理為組長(zhǎng)，相關(guān)副總為副組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、中欽公司和天為 超市管理公司負(fù)責(zé)人及其他相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的清產(chǎn)核資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全 面領(lǐng)導(dǎo)清產(chǎn)核資工作。清產(chǎn)核資領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)有明確授權(quán)與分工，各包一 塊，各負(fù)其責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制。 2.清查范圍及分工 ⑴固定資產(chǎn)(單位價(jià)值2000 元以上，使用年限一年以上的房屋、建筑物、 機(jī)器、機(jī)械、運(yùn)輸工具以及其他設(shè)備、器具、工具等) ⑵銀行存款、現(xiàn)金、存貨(包括庫(kù)存商品、在途商品、包裝物、低值易 耗品) ⑶銀行貸款：短期貸款、中期貸款和長(zhǎng)期貸款 3 ⑷往來(lái)賬：應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、其他應(yīng)付款、其他應(yīng)交款;應(yīng)收賬 款、其他應(yīng)收款、預(yù)付賬款 一組負(fù)責(zé)整個(gè)集團(tuán)公司固定資產(chǎn)、銀行存款、現(xiàn)金、銀行貸款、往來(lái)賬 款清查，由中欽公司承辦。 二組負(fù)責(zé)各超市存貨清查，由天為公司承辦，其盤(pán)存當(dāng)天門(mén)市現(xiàn)金全部 存入銀行。 3.時(shí)間確定，暫定三天，具體時(shí)間待定。 盤(pán)存截止時(shí)點(diǎn)：2011 年5 月31 日。 盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)復(fù)核無(wú)誤后，減除6 月1 日以后的發(fā)生數(shù)，即為5 月31 日以前 的發(fā)生數(shù)，經(jīng)公司決策層研究確定后正式入賬;6 月 1 日以后的發(fā)生數(shù)直接 入賬。 4.入賬原則 ⑴固定資產(chǎn)、存貨等落實(shí)到具體的單位、部門(mén)、倉(cāng)庫(kù)、超市。存貨按實(shí) 際數(shù)量乘以零售價(jià)入賬;固定資產(chǎn)和低值易耗品按歷史成本(原始價(jià)值)或 重置成本或公允價(jià)值入賬。沒(méi)有入賬價(jià)值的低值易耗品和包裝物，經(jīng)總經(jīng)理 批準(zhǔn)后不入賬，列入備查簿存查。 ⑵往來(lái)賬以客戶(hù)名稱(chēng)為單位，詳細(xì)登記往來(lái)賬發(fā)生的時(shí)間、金額經(jīng)辦部 門(mén)和經(jīng)辦人，經(jīng)與對(duì)方核實(shí)無(wú)誤入賬，確實(shí)不能收回的死賬爛賬不入賬，可 登記備查簿，隨時(shí)追償。 ⑶所有賬目全部錄入微機(jī)，并手工登記明細(xì)賬。 5.嚴(yán)格盤(pán)存質(zhì)量，加強(qiáng)層層負(fù)責(zé)制。 為避免走過(guò)場(chǎng)，敷衍塞責(zé)、胡亂應(yīng)付，應(yīng)建立嚴(yán)格的登記復(fù)核機(jī)制和考核 制度。特別是超市和庫(kù)房，商品品種數(shù)量繁多，極易發(fā)生錯(cuò)漏，所以，按一 4 級(jí)抓一級(jí)以及對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的要求，要把具體商品或貨架直接落實(shí)到人頭上， 責(zé)任到人。 盤(pán)存前，有財(cái)務(wù)統(tǒng)一提供盤(pán)存表，每本盤(pán)存表有編號(hào)、頁(yè)碼和起訖號(hào)，防 止丟失。 第一步，按品名數(shù)量單價(jià)金額登記盤(pán)存表; 第二部，以表對(duì)物，補(bǔ)遺補(bǔ)漏; 第三部，財(cái)務(wù)部門(mén)復(fù)核數(shù)量單價(jià)金額，計(jì)算統(tǒng)計(jì)結(jié)果; 第四步，依據(jù)盤(pán)存表，以倉(cāng)庫(kù)、超市、部門(mén)等為單位，全部錄入微機(jī)。在 未實(shí)行信息化管理之前，手工登記明細(xì)賬。 (二)建立切實(shí)可行的財(cái)務(wù)管理制度 根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際要求,公司應(yīng)根據(jù)自身情況有針對(duì)性的、 有計(jì)劃的建立健全一套適合本企業(yè)發(fā)展的財(cái)務(wù)管理制度,要高度重視抓好公 司的財(cái)務(wù)管理,真正把財(cái)務(wù)管理當(dāng)作整個(gè)企業(yè)管理的核心，采
取切實(shí)有效的 措施,堵塞漏洞,規(guī)范制度,嚴(yán)格監(jiān)管。 第一，建立科學(xué)合理的財(cái)務(wù)控制制度。一切投資性支出和貨幣資金支出 須由總經(jīng)理簽字審批。賬、款、物應(yīng)設(shè)專(zhuān)人分管。支票和印鑒一般應(yīng)由會(huì)計(jì) 主管人員或指定專(zhuān)業(yè)人員保管，支票和印鑒必須由兩人分別保管。負(fù)責(zé)保管 的人員不得將印章隨意存放或帶出工作單位。各種印章應(yīng)與現(xiàn)金的保管相同， 不得隨意放入抽屜內(nèi)保管，以免違法違紀(jì)人員有機(jī)可乘，給單位造 成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。 第二，強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督和內(nèi)部審計(jì)工作。公司對(duì)各部門(mén)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng) 應(yīng)實(shí)行嚴(yán)格的事前、事中和事后財(cái)務(wù)監(jiān)督和內(nèi)部審計(jì)工作。公司在處理某種 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)要實(shí)行職務(wù)分離制，把所涉及的職責(zé)分派給不同的人員，使每個(gè) 5 人的工作都是對(duì)其他相關(guān)人員工作的一種自動(dòng)檢查，這樣可以有效的預(yù)防和 及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中產(chǎn)生的錯(cuò)誤和舞弊行為;要在內(nèi)部管理制度中明確規(guī)定各部 門(mén)、個(gè)人的權(quán)力責(zé)任，做到分級(jí)負(fù)責(zé)、職責(zé)分明、相互制約，互相監(jiān)督。通 過(guò)實(shí)施這些制度，有效提高企業(yè)的財(cái)務(wù)管理水平。 第三，提高資金使用率，使其產(chǎn)生最佳效果。 首先，資金的來(lái)源和投 向應(yīng)保持一致。比如，不能用短期借款來(lái)購(gòu)買(mǎi)固定資產(chǎn)，以免導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn) 困難。其次，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)資金回籠和支付的時(shí)間。比如，應(yīng)收賬款什么時(shí)候可 收回，什么時(shí)候可進(jìn)貨等，都要做到心中有數(shù)，否則易造成收支失衡、資金 拮據(jù)。最后，合理進(jìn)行資金分配，使流動(dòng)資金和固定資金的占用有機(jī)組合。 加強(qiáng)資金管理要貫徹落實(shí)到公司內(nèi)部各個(gè)職能部門(mén)，因?yàn)橘Y金的使用涉 及到公司內(nèi)部的方方面面，各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理者要認(rèn)識(shí)到，管好、用好、控制好 資金不僅僅是財(cái)務(wù)部門(mén)的職責(zé)。 第四，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)控制，健全財(cái)產(chǎn)管理制度 。公司應(yīng)建立健全財(cái)產(chǎn)物資管 理內(nèi)部控制制度，在物資采購(gòu)、領(lǐng)用、銷(xiāo)售及樣品管理上建立規(guī)范的操作程 序;對(duì)財(cái)產(chǎn)的管理與記錄必須分開(kāi)，以形成有力的內(nèi)部牽制，決不能把資產(chǎn) 管理、記錄、檢查核對(duì)等工作交由一個(gè)人來(lái)做;定期檢查盤(pán)點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，督促管 理人員和記錄人員做好本職工作;加強(qiáng)對(duì)存貨和應(yīng)收賬款的管理。盡可能壓 縮過(guò)時(shí)的庫(kù)存物資，避免資金呆滯，并以科學(xué)的方法來(lái)確保存貨資金的最佳 結(jié)構(gòu);對(duì)賒銷(xiāo)客戶(hù)的信用進(jìn)行評(píng)定，定期核對(duì)應(yīng)收賬款，制定完善的收款管 理辦法。 6 第五，加快會(huì)計(jì)電算化和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高會(huì)計(jì)信息管理水平，避免因手工 操作失誤而產(chǎn)生的會(huì)計(jì)信息失真情況。 第六，逐步實(shí)行全面的預(yù)算管理。預(yù)算編制宜采用自上而下、自下而上、 上下結(jié)合的編制方法;預(yù)算內(nèi)容要以營(yíng)業(yè)收入、成本費(fèi)用、現(xiàn)金流量為重點(diǎn)， 貫徹“量入為出，量力而行”的原則。預(yù)算管理工作要建立單位、部門(mén)行政 主要負(fù)責(zé)人責(zé)任制。 (三)規(guī)范財(cái)務(wù)工作流程 1.出納收傳票 2.送憑證會(huì)計(jì)填制記賬憑證 3.交稽核審核簽字
4.送記賬員登記明細(xì)賬、總賬及備查簿。其中，往來(lái)賬、融資賬、經(jīng)營(yíng) 及資產(chǎn)賬各由專(zhuān)人負(fù)責(zé) 5.交匯總員匯總憑證，編制財(cái)務(wù)報(bào)表，裝訂會(huì)計(jì)憑證及報(bào)表 6.報(bào)表交外勤報(bào)送相關(guān)部門(mén) 7.裝訂成冊(cè)的憑證和報(bào)表交檔案保管員存檔 (四)統(tǒng)一納稅體系 按一般納稅人和連鎖公司的要求，取消各超市小規(guī)模納稅人資質(zhì)， 全部一次性轉(zhuǎn)為一般納稅人，這不但能使公司充分享受稅收優(yōu)惠政策，降低 7 納稅成本，避免重復(fù)納稅和增加不必要的稅負(fù)，而且為公司做大做強(qiáng)，實(shí)行 規(guī)范化、規(guī)?；?jīng)營(yíng)，向集團(tuán)化進(jìn)軍奠定良好的基礎(chǔ)。 因此，超市的核算體系和納稅體系，應(yīng)及時(shí)變更。 第一，盡快變更工商稅務(wù)注冊(cè)登記，統(tǒng)一一個(gè)法定代表人，這是集團(tuán)化 經(jīng)營(yíng)的最基本要求; 第二，各超市均為報(bào)賬制單位，每月定期向公司財(cái)務(wù)部門(mén)報(bào)賬，由公司 統(tǒng)一和稅務(wù)部門(mén)結(jié)算稅款; 第三，各超市店長(zhǎng)為實(shí)物負(fù)責(zé)人，對(duì)超市商品、經(jīng)營(yíng)、管理全面負(fù)責(zé)。
對(duì)工作建議書(shū)3
隨著世界制造業(yè)的不斷發(fā)展，在制造技術(shù)不斷進(jìn)化、創(chuàng)新的今天，品質(zhì)管理工作也越來(lái)越受到廣泛關(guān)注。雖然在關(guān)注度上我們加大了投入，但是我國(guó)的品質(zhì)管理工作在認(rèn)知層次、實(shí)踐層次依然落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。品質(zhì)水平始終提高不上去，終究是因?yàn)閷?shí)踐中有許多問(wèn)題沒(méi)有考慮清楚，理論水平不夠，缺乏系統(tǒng)完整的思考與總結(jié)。
一.管理層的言行
作為品質(zhì)管理人員必須對(duì)自身行為設(shè)置期望值，并有所約束。他們不但要對(duì)員工提出一些行為和道德上的要求，而且還必須不斷地用自身行動(dòng)去證實(shí)。他們必須時(shí)刻謹(jǐn)慎，否則，“一失足成千古恨”。
二.選拔人才
必須要確保在第一時(shí)間內(nèi)選拔到合適的人才來(lái)完成質(zhì)量管理工作。選拔時(shí)，要考慮人員的文化和技術(shù)背景，背景還要和任務(wù)角色相符。一個(gè)部門(mén)在一開(kāi)始就選用合適的人來(lái)開(kāi)展工作，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
三.部門(mén)設(shè)計(jì)和工作分工
部門(mén)設(shè)計(jì)要合理，以便人員職責(zé)和角色分工有意義。如果一個(gè)人被授權(quán)的工作與控制期望相背離的話，他就不可能認(rèn)同所謂的職責(zé)分工。也就是說(shuō)，部門(mén)設(shè)計(jì)時(shí)，一定要滿(mǎn)足控制流程的需要，而不是設(shè)置無(wú)形障礙來(lái)妨礙流程的實(shí)施。
四.政策和程序
制定一套正規(guī)政策和標(biāo)準(zhǔn)程序，有助于約束員工行為，并幫助了解流程是如何實(shí)施的。為了使這些政策和程序有效，必須要對(duì)員工進(jìn)行定期培訓(xùn)，使其參與有意識(shí)的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)用探測(cè)性控制和審計(jì)等。
五.培訓(xùn)
有許多部門(mén)頻繁抱怨說(shuō)，他們的工作要依賴(lài)于員工，然而在員工身上的投入?yún)s收效甚微。對(duì)此，他們深感疑惑。當(dāng)然，為確保員工具備工作必需的技巧，適當(dāng)培訓(xùn)是很有必要的。這些技巧不僅包括從外界學(xué)到的技能，還包括針對(duì)內(nèi)部系統(tǒng)和流程而開(kāi)展的培訓(xùn)。從最基本上來(lái)說(shuō)，對(duì)于任何事情，若一無(wú)所知就無(wú)從下手。因此，除非員工擁有一些必備的技能工具，否則他們是不能勝任質(zhì)量管理工作的'。
六.有意識(shí)的活動(dòng)
這對(duì)于保持一個(gè)人的思維敏捷是至關(guān)重要的?；顒?dòng)通常利用多種渠道讓人們獲取信息。這些信息涉及廣泛，從海報(bào)到每日郵，到時(shí)事通訊、午宴及競(jìng)賽等。但這并不是說(shuō)活動(dòng)就取代了培訓(xùn)，而是通過(guò)這種方式，強(qiáng)化了正規(guī)培訓(xùn)項(xiàng)目中本應(yīng)包括的一些核心點(diǎn)，進(jìn)而也可促進(jìn)新的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)。
七.糾錯(cuò)流程
由于人員因素、流程失誤或技術(shù)原因而出現(xiàn)不良后果時(shí)，就必須采取一定措施來(lái)降低今后事故再次發(fā)生的可能性。這些行為可能是培訓(xùn)，流程重造，附加技術(shù)等等。關(guān)鍵是當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一定要在分析風(fēng)險(xiǎn)、成本、效益的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，并采取相應(yīng)預(yù)防措施。
八.指標(biāo)分析
部門(mén)必須制定一些能夠有效衡量流程及實(shí)施成果的指標(biāo)，以確保行動(dòng)實(shí)施的正確性。此外，還必須每隔一定時(shí)間對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估， 以檢查流程是否處于控制軌道還是已脫離控制，并在事故發(fā)生前主動(dòng)采取行動(dòng)。
九.系統(tǒng)設(shè)計(jì)或構(gòu)建
設(shè)計(jì)合理的系統(tǒng)，以便獲得良好的職責(zé)分工，開(kāi)展有效的訪問(wèn)控制，變更控制及應(yīng)用實(shí)施控制，同時(shí)預(yù)防事故發(fā)生。這對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)庫(kù)等都是適用的。一開(kāi)始就對(duì)控制要求十分了解的工程學(xué)方法，必將最終制造一個(gè)性能優(yōu)良的系統(tǒng)。在此需要謹(jǐn)記，在最初設(shè)計(jì)良好的控制流程，遠(yuǎn)比以后試圖改進(jìn)它要容易得多。
十.標(biāo)桿
不要試圖去研究大量發(fā)生的事故來(lái)確保流程的正確性，參考成千上萬(wàn)個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)所匯聚而成的標(biāo)準(zhǔn)吧，以此來(lái)預(yù)防失誤。比如BSI、ISO、ITIL、NIST、SEI等都是流程信息管理的珍寶。
總而言之，對(duì)于制造業(yè)來(lái)說(shuō)品質(zhì)管理工作的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在預(yù)防性控制流程上，該流程有許多方式來(lái)完成，以上僅僅是一些簡(jiǎn)單建議，企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的實(shí)際情況來(lái)制定完整的質(zhì)量體系，切勿盲目借鑒，讓質(zhì)量管理形同虛設(shè)。企業(yè)要盡快采取合理有效的措施來(lái)預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生，以此增強(qiáng)我國(guó)的品質(zhì)管理水平。
對(duì)工作建議書(shū)4
一、 固定資產(chǎn)的管理：財(cái)務(wù)對(duì)固定資產(chǎn)實(shí)物的管理與控制只有通過(guò)固定資產(chǎn)清查來(lái)實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)固定資產(chǎn)實(shí)物的控制和管理應(yīng)該通過(guò)增加清查次數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。建議每半年由各使用單位自查，并上報(bào)財(cái)務(wù)、由財(cái)務(wù)進(jìn)行帳實(shí)核對(duì);每年末組織相關(guān)部門(mén)與財(cái)務(wù)一起進(jìn)行清查。另外，應(yīng)對(duì)每個(gè)部門(mén)(科室、自養(yǎng)場(chǎng))的固定資產(chǎn)對(duì)應(yīng)責(zé)任人并明確相關(guān)責(zé)任，由責(zé)任人對(duì)所負(fù)責(zé)的固定資產(chǎn)承擔(dān)責(zé)任，建議每個(gè)部門(mén)(科室、自養(yǎng)場(chǎng))建立固定資產(chǎn)清冊(cè)，并認(rèn)真登記領(lǐng)用、調(diào)出和報(bào)廢(低值易耗品也可參照此辦法管理);完善固定資產(chǎn)領(lǐng)用、調(diào)撥、報(bào)廢等相關(guān)手續(xù)，做到固定資產(chǎn)的領(lǐng)用、轉(zhuǎn)移和報(bào)廢都有相應(yīng)單據(jù)傳遞至財(cái)務(wù)作相應(yīng)帳務(wù)處理。對(duì)于折舊的計(jì)提方法，現(xiàn)行的是直線法。但同類(lèi)固定資產(chǎn)的折舊年限卻不統(tǒng)一，建議統(tǒng)一折舊年限。(現(xiàn)行稅法規(guī)定：折舊采用直線年限法。最短折舊年限：房屋建筑屋的折舊年限有二十年，機(jī)器、機(jī)械和其他生產(chǎn)設(shè)備為十年，運(yùn)輸工具、家具等其他的固定資產(chǎn)為五年?，F(xiàn)行會(huì)計(jì)制度允許企業(yè)根據(jù)需要采用不同的折舊方法，但計(jì)算所得稅時(shí)應(yīng)調(diào)整為稅法規(guī)定的折舊年限和方法計(jì)算。)建議采用稅法規(guī)定年限，不縮短折舊年限。原因：采用稅法規(guī)定年限計(jì)提折舊相對(duì)于采用縮短年限計(jì)提折舊能夠使公司的帳面資產(chǎn)和利潤(rùn)相對(duì)增加，有利于讓報(bào)表的外部使用者看到公司更好的資信和獲利能力,提高公司的籌資能力。
二、 本年度種雞場(chǎng)的種蛋考核指標(biāo)中的飼料和折耗指標(biāo)比本年實(shí)際高,而變動(dòng)制造費(fèi)用實(shí)際比考核指標(biāo)高;孵化成本指標(biāo)實(shí)際比考核低，肉雞場(chǎng)中設(shè)備先進(jìn)的場(chǎng)業(yè)績(jī)明顯優(yōu)于設(shè)備差的場(chǎng)。建議明年自養(yǎng)場(chǎng)計(jì)算考核指標(biāo)時(shí)以各場(chǎng)歷年飼養(yǎng)成績(jī)最優(yōu)群、批的各項(xiàng)成本指標(biāo)作為各場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)成本指標(biāo)，綜合本年自養(yǎng)規(guī)模和實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整作為各場(chǎng)考核指標(biāo)進(jìn)行考核。原因：各場(chǎng)地理?xiàng)l件、硬件設(shè)備等不同造成飼養(yǎng)業(yè)績(jī)的不一致是各場(chǎng)不可控因素，如單一考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)設(shè)備較差的場(chǎng)不利，而且也忽視了投入與產(chǎn)出之間存在的必然聯(lián)系。
三、 財(cái)務(wù)人員審核報(bào)銷(xiāo)單據(jù)時(shí)首先應(yīng)就單據(jù)本身的合法性、真實(shí)性進(jìn)行審核，其次對(duì)報(bào)銷(xiāo)單據(jù)的數(shù)據(jù)、印章等事項(xiàng)進(jìn)行核對(duì)，還應(yīng)注意報(bào)銷(xiāo)手續(xù)是否完整。本著財(cái)務(wù)人員的職業(yè)敏感性，對(duì)異常的報(bào)銷(xiāo)單據(jù)，財(cái)務(wù)人員應(yīng)查明原因后方可做出核準(zhǔn)或退回的決定。現(xiàn)養(yǎng)殖分公司的報(bào)銷(xiāo)手續(xù)為延續(xù)慣例，建議是否可制定相應(yīng)的制度以便財(cái)務(wù)人員審核時(shí)有據(jù)可依。
四、 財(cái)務(wù)內(nèi)部人員的績(jī)效考核問(wèn)題。目前財(cái)務(wù)各崗位人員都寫(xiě)有職務(wù)說(shuō)明書(shū)，可根據(jù)職務(wù)說(shuō)明書(shū)的要求，制定相應(yīng)獎(jiǎng)罰措施對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行考核。
五、 明年的財(cái)務(wù)工作目標(biāo)和任務(wù)。在做好會(huì)計(jì)核算工作，及時(shí)、準(zhǔn)確的做好帳務(wù)處理的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員管理和監(jiān)督的作用。發(fā)揮財(cái)務(wù)管理部作用，根據(jù)公司的年度計(jì)劃做好現(xiàn)金等各項(xiàng)預(yù)算，確保公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常進(jìn)行;對(duì)成本、利潤(rùn)、投資項(xiàng)目等進(jìn)行分析，為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù);配合績(jī)效委員會(huì)修改考核指標(biāo)和獎(jiǎng)罰方案，加強(qiáng)對(duì)成本的控制;根據(jù)實(shí)際情況修改完善公司內(nèi)部財(cái)務(wù)制度;協(xié)同相關(guān)部門(mén)修改完善公司費(fèi)用開(kāi)支規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)公司費(fèi)用的控制。
對(duì)工作建議書(shū)5
目前，我校德育工作方案比較完善，許多細(xì)則具有可操作性，不足之處在于在具體的工作中實(shí)施力度不夠，導(dǎo)致一些方案未能實(shí)施，沒(méi)有能夠發(fā)揮真正的作用。今后，我校的德育工作，應(yīng)在總結(jié)以前工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，以學(xué)校教育教學(xué)工作為主旋律，遵循“一切為了學(xué)生”的理念，在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮政教處在德育工作中的具體作用，更加注重工作的實(shí)效性。
一、 改變認(rèn)識(shí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)
政教處是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，政教處的工作需要腳踏實(shí)地，做實(shí)實(shí)在在的具體細(xì)致的工作的作風(fēng)，在學(xué)校德育工作中起到表率的作用，政教處的職責(zé)是組織者、監(jiān)督者，具體方案的實(shí)施者，其工作業(yè)績(jī)通過(guò)具體的工作過(guò)程，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)得以體現(xiàn)。政教主任不是“官”而是工作角色的轉(zhuǎn)變，是學(xué)校具體工作分工的不同，是學(xué)校德育工作的組織者。政教處的工作應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注德育工作動(dòng)態(tài)，分析德育對(duì)象的心路歷程變遷，適應(yīng)時(shí)代脈搏。
二、加強(qiáng)政教處工作隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)揮其在工作中的具體作用。
政教處在學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮及其重要的作用，要充分發(fā)揮其職能，必須發(fā)揮集體的作用，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的精神。因此須加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建議作如下改進(jìn)：
1、對(duì)現(xiàn)有成員進(jìn)行局部調(diào)整，將工作責(zé)任心強(qiáng)，具有能集中主要精力投入此項(xiàng)工作的教師充實(shí)到政教處;
2、將年級(jí)主任納入政教處的編制中，發(fā)揮他們?cè)诘掠徒虒W(xué)中的作用;
3、具體分工，明確職責(zé)，既要體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，又要發(fā)揮每一個(gè)人的工作主動(dòng)性、積極性。
4、落實(shí)政教處的具體工作。政教處的工作不在于方案有多么的完美，而在于學(xué)校制定的方案的落實(shí)的程度，因此政教處今后的工作關(guān)鍵在于行動(dòng)。
三、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理，發(fā)揮他們?cè)诘掠ぷ髦械纳姷淖饔谩?/p>
班主任是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者，班主任工作直接影響到學(xué)校德育工作。因此加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，是學(xué)校德育工作的一件大事。
1、班主任必須要責(zé)任心強(qiáng)、政治素質(zhì)教高、品行教端正的教師，目前，我校存在個(gè)別班主任不能勝任的情況，應(yīng)及時(shí)調(diào)整。
2、強(qiáng)化對(duì)班主任的培訓(xùn)與管理工作，提高他們對(duì)其工作的認(rèn)同感和責(zé)任心，充分發(fā)揮其在德育工作中的生力軍的作用。
3、組織班主任開(kāi)展德育課題的研究，推動(dòng)他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)德育工作在學(xué)校工作中的重要性。
4、發(fā)揮全體教師的作用，使每一位教師都成為一名德育工作者。
四、發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，推動(dòng)學(xué)生干部在學(xué)校德育工作
在發(fā)揮實(shí)際的作用。
1、及時(shí)建立、建全學(xué)生會(huì)組織，引領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展積極有效的工作。
2、要求班主任建立班委會(huì)，發(fā)揮其在班級(jí)管理中的作用。
3、鼓勵(lì)班級(jí)建立學(xué)生組織，如各種興趣小組等。
五、加強(qiáng)各部門(mén)之間的配合，共同發(fā)揮在學(xué)校管理中的作用。
1、團(tuán)委、保衛(wèi)處、住管處在學(xué)校德育工作中起著十分重要的作用，應(yīng)該加強(qiáng)合作，協(xié)同一致，共同為學(xué)校的管理盡其所能。
2、教務(wù)、教研、后勤等，分別在學(xué)校工作中發(fā)揮著自己的作用，相互配合，協(xié)調(diào)一致能夠?yàn)閷W(xué)校德育工作添色，有利于學(xué)校的整體發(fā)展。
3、鑒于學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)的情況，建議在新校區(qū)落實(shí)具體的責(zé)任人，在政教處的統(tǒng)籌下開(kāi)展工作。
總之，今后政教處的工作，必須在學(xué)校班子成員的領(lǐng)導(dǎo)下，做具體的、實(shí)在的工作，做到工作具體，及時(shí)有效，當(dāng)好班主任的助手，學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，作到有學(xué)生在校，就有政教處工作人員在校，具有實(shí)干精神的集體。
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