愛(ài)國(guó)主義教育故事稿
愛(ài)國(guó)主義教育故事稿
愛(ài)國(guó)主義是一種經(jīng)過(guò)分析思考,在理論基礎(chǔ)上建立起來(lái)的民族心理和民族觀念,這是民族文化歷史發(fā)展的自然結(jié)果,是人社會(huì)屬性的文化現(xiàn)象和基本表現(xiàn)之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的愛(ài)國(guó)主義教育故事稿，供大家分享。
愛(ài)國(guó)主義教育故事稿一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx。很榮幸也很激動(dòng)今天能站在這里演講。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我走進(jìn)神往已久的天下第一山井岡山。也許她沒(méi)有泰山的氣勢(shì)恢宏，沒(méi)有廬山的風(fēng)景俊秀，沒(méi)有峨眉的清新無(wú)暇。可是當(dāng)你走進(jìn)她的時(shí)候，你就會(huì)不覺(jué)為她那段火紅的歷史而感染，就會(huì)被她那鮮血染紅的山脈而征服。
今年是井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建80周年紀(jì)念年。井岡山既是中國(guó)紅軍的故鄉(xiāng)，又是中國(guó)革命的搖籃;既是中國(guó)紅色政權(quán)的源頭，又是中國(guó)革命的發(fā)祥地。在艱苦卓絕的井岡山斗爭(zhēng)中，毛澤東等一代偉人的文韜武略，革命志士的赤膽忠誠(chéng)，他們以鮮血、以生命詮釋著一種極其寶貴的精神井岡山精神。這種寶貴的精神后來(lái)成為長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等中國(guó)革命精神的歷史源頭。江澤民同志將井岡山精神高度概括為：堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利。
雄偉的井岡山，連著中國(guó)共產(chǎn)黨輝煌的歷史;永遠(yuǎn)的井岡山，寫滿了中國(guó)人民的光榮與夢(mèng)想。井岡山不愧為天下第一山，她有著其她名山大川所沒(méi)有的紅：紅，是八萬(wàn)先烈用鮮血換來(lái)的自由與幸福;紅，是在險(xiǎn)峻環(huán)境中開創(chuàng)出的第一個(gè)革命根據(jù)地;更紅的是用鮮血和生命鍛造出來(lái)的革命精神;她還有著無(wú)可比擬的綠：綠在黃洋界的奇峰險(xiǎn)石，綠在五龍?zhí)兜拟松剿?、在彩虹瀑的雄偉壯麗，更綠在歷經(jīng)敵人的刀與火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅，是井岡的召喚，是先烈對(duì)我們的召喚;綠，是井岡的希望，是祖國(guó)對(duì)我們年輕一代的希望。
在井岡山上的紅色之旅，每一個(gè)腳步似乎都承載了烈士們的記憶，每一個(gè)動(dòng)作都昭示著歷史對(duì)我們的寄語(yǔ)，每一種聲音都一種無(wú)可比擬的紅色文化對(duì)于我們的召喚。
在那個(gè)血與火的年代，革命先烈在解放事業(yè)中憑著一股勇氣一身熱血，為國(guó)家殺出一條血路，在黑暗面前沒(méi)有半點(diǎn)的退縮，勇往直前。他們用鮮血染紅大地，用生命換來(lái)光明，用對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)天下的情懷，無(wú)私地奮斗著。
作為新一代的青年學(xué)子，歷史再現(xiàn)，緬懷著他們的英雄事跡，繼承著他們的革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先烈們的優(yōu)良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行，用他們的精神鞭笞自己成才，用他們的愛(ài)國(guó)熱情點(diǎn)燃自己的報(bào)國(guó)之志。
作為改革開放大潮中的一代青年學(xué)子，要更加珍惜今天來(lái)之不易的和平生活，勤于思考、善
于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，用我們的滿腔熱情投入到偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中來(lái)。
作為一名外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，愛(ài)國(guó)主義教育尤為重要。在與外國(guó)人交往中，我們更要不卑不亢、有禮有節(jié)。我們要抓住機(jī)遇，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，把五千年的華夏文明進(jìn)一步推向世界，讓世界人民了解中國(guó)、了解更多的中華文化，讓我們偉大的祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列。
同學(xué)們，在不久的將來(lái)我們都將成為社會(huì)主義的接班人。成為合格的接班人，就是要在任何時(shí)候都要胸懷寬廣、志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念，把個(gè)人的理想追求同國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起;就是要刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不辜負(fù)先烈和人民對(duì)青年的重托，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;就是要知榮明辱，奮發(fā)有為，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代齊發(fā)展。
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里，舉辦這樣一次愛(ài)國(guó)主義教育演講比賽，讓我們一起來(lái)回顧歷史，緬懷先烈。牢記黨和人民的重托，努力成為四個(gè)新一代的有為青年，自覺(jué)擔(dān)負(fù)振興中華和創(chuàng)建和諧社會(huì)的時(shí)代重任，用我們的無(wú)悔青春去鑄造新時(shí)代的不朽豐碑!
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)主義教育故事稿二
一份耕耘，一份收獲
尊敬的各位老師大家好：
從草長(zhǎng)鶯飛的早春到驕陽(yáng)似火的盛夏，從果實(shí)累累的金秋到雪花飛舞的寒冬，在四季的輪回中，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)年?；仨鼛啄戤?dāng)班主任的歷程，心底總會(huì)涌起無(wú)限感慨，無(wú)限感動(dòng)。冰心說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花”。用愛(ài)對(duì)待每一位學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一位學(xué)生都是無(wú)比可愛(ài)的。他們?cè)诔了贾袧摬鼗盍?，在調(diào)皮中充滿智慧，在詭辯中進(jìn)發(fā)靈感，他們給我無(wú)數(shù)的驚喜，他們讓我成了世上最幸福的人。
陶行知先生說(shuō)的好：“愛(ài)滿天下，愛(ài)生如子”。教師的愛(ài)，尤其是班主任的愛(ài)，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。愛(ài)心是具體的，是具有濃厚的感情色彩的。一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，一點(diǎn)鼓勵(lì)看起來(lái)微不足道，但這何嘗不是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)呢?班主任真誠(chéng)地關(guān)懷學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、理解學(xué)生，既能讓學(xué)生感受到班主任的期望，又能體會(huì)班主任的愛(ài)心和平等的態(tài)度，那么這個(gè)班集體就會(huì)充滿真誠(chéng)、友愛(ài)、活潑和上進(jìn)的氣氛。
我們班的楊靜磊是出了名的學(xué)困生，我在班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料中也經(jīng)常提到他，他話說(shuō)不清，字寫不成，他的學(xué)習(xí)成績(jī)更別提。尺有所短寸有所長(zhǎng)，我今天不說(shuō)他的成績(jī)，說(shuō)一下他的人品。那還得從上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開始，輪到我們班上廚藝室包餃子了，孩子們都很高興，我們把學(xué)生分成四組，有的揉面、有的搟皮、有的包餃子。在整個(gè)過(guò)程中，楊靜磊是包餃子包得最好的學(xué)生，當(dāng)場(chǎng)我就給與了表?yè)P(yáng)，在煮餃子時(shí)廚藝館沒(méi)電了，張老師讓我們把到教室去煮，因?yàn)殄佇。?3個(gè)餃子還得分兩次煮，第一鍋煮好后，楊靜磊說(shuō)：“老師，先讓他們吃吧，我第二鍋再吃。”我又對(duì)他進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。吃餃子的時(shí)候我問(wèn)：“誰(shuí)還記得廚藝館墻上的大字。”學(xué)生說(shuō)出：“餃子里包的不僅僅是餡兒，還有濃濃的情。”我說(shuō)：“餃子就好像我們這個(gè)大家庭，學(xué)校是皮，你們是餡兒，在不遠(yuǎn)的將來(lái)你們都是一個(gè)個(gè)煮熟的嬌子。但一定是付出后，才能成為嬌子。”楊靜磊聽(tīng)后笑了，下學(xué)后他對(duì)我說(shuō)：“老師，我一定要好好學(xué)習(xí)。” 在隨后的月考中他是進(jìn)步了，但是成績(jī)還是不穩(wěn)定，我對(duì)他說(shuō)“做人比學(xué)習(xí)重要。”
一份耕耘，一份收獲。在教書育人的道路上我付出的是心血和汗水，收獲的卻是“桃李滿天下的”無(wú)限快樂(lè)。我用我的真心去教誨我的學(xué)生，我用我的真情去感化我的學(xué)生，給他們溫暖，給他們鼓勵(lì)，給他們包容，同時(shí)也不忘給他們明確的目標(biāo)和嚴(yán)格的要求。因?yàn)槲疑钌疃?ldquo;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都將勤耕不輟，盡我最大的心力去教書育人，以實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)國(guó)主義教育故事稿三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
站在這里，我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。
下面我給大家講一個(gè)抗日將領(lǐng)吉鴻昌的故事。
1932年，日軍進(jìn)攻上海，遠(yuǎn)在歐州的吉鴻昌聽(tīng)說(shuō)后立刻回國(guó)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。不久，他變賣家產(chǎn)與馮玉祥等在張家口建立了抗日同盟軍。吉鴻昌率兵北征，多次打敗了日軍，收復(fù)了大片土地，這是九一八事變以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)取得的首次勝利，增強(qiáng)人們戰(zhàn)勝敵人的信心。他還用自己的錢買了印刷工具，并在自家設(shè)立了秘密印刷廠，印刷了大量抗日宣傳讀物，他的夫人變賣財(cái)產(chǎn)衣物，為抗日前線籌集軍火。
后來(lái)，吉鴻昌不幸被國(guó)民黨抓住，犧牲前，吉鴻昌從容走上刑場(chǎng)，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詩(shī)，然后在刑場(chǎng)上大聲說(shuō)：
吉鴻昌頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志和高尚的民族氣節(jié)，永遠(yuǎn)值得后人景仰。作為少年兒童的我們，應(yīng)該為民族的強(qiáng)大而努力，永遠(yuǎn)記住，少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)，少年富，中國(guó)富。同學(xué)們，為了祖國(guó)的未來(lái)，奮斗吧!!!
我的故事講完了，謝謝大家。
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