秋季開學教師會校長講話稿
又是一年秋來到，新學期又開學了， 新學期都會組織教師會，校長在教師會發(fā)表新學期的工作講話。下面學習啦小編分享了秋季開學教師會校長講話稿，供你參考。
秋季開學教師會校長講話稿篇1
尊敬的各位老師：
大家上午好!
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見面了!在剛剛過去的一學年中，大家以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學成績。
新學期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1. 關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。
安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學生良好的習慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2. 教學質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉(zhuǎn)變學生學習方式，注重學生品質(zhì)、意識、能力的培養(yǎng)。
教育教學質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質(zhì)量。要教育指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。我們的各門學科，要在新課程標準的引領(lǐng)下，進一步探索新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會學生學會學習，還給學生主體地位”，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現(xiàn)學習方式的改變，讓每一個學生學得扎實，學得生動。
3. 加強教學常規(guī)管理，努力保證教學質(zhì)量。
課堂教學中，努力關(guān)注每個學生，做學生的引導者。變教學為導學，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學生引入知識的殿堂!
備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學生參與意識。
課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點;發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點;讓學生施展才能的面廣一點;給學生活動及靈活安排的時間有一點”。
批改作業(yè)要有激勵性評價，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學生自主發(fā)展為本的教學理念，促進每個學生在原有的基礎(chǔ)上獲得個性化的最佳發(fā)展。
4. 愛是教育的前提，愛是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人。”每一個人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。從這一意義上說，讓學生感受到人性的光輝、培養(yǎng)學生的健全人格是教師的責任，也是教師的專業(yè)素養(yǎng)。任何一位有著職業(yè)操守的教師，都希望“青出于藍而勝于藍”，信奉著“嚴師出高徒”的古訓。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和學生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學生，會通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭;更多的學生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。“冰，水為之，而寒于水。”若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛護每一個學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!注意，我這里強調(diào)的是均勻，也就是說，對每一個學生要一視同仁，努力做到愛與嚴的結(jié)合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學生加強感情交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。
老師們，大家都知道：教育教學質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單;把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。
秋季開學教師會校長講話稿篇2
老師們：
大家好!
不知從什么時候開始，假期的生活越來越充實了，越來越忙碌了，我給大家盤點一下咱們剛剛過去的這個假期：7.13日開始放假，從當天開始到7.15日全體黨員學習;7.19---26日教師暑期外出;7.16---7.26初一年級學生參與五中網(wǎng)校組織的小升初銜接班補課，我們部分老師參與授課; 7月28日全體教職工參與崗位競聘工作的申報和述職;7.31—8.3日我校初二年級學生參加學農(nóng);8.9--8.15日初一學生參加軍訓，8.10-11日初三學生拓展活動;8.18—8.20新初三教師中考備考啟動會及集體備課活動;8.22—8.27初二、初三學生補課，8月23日新初二年級期末質(zhì)量分析會;8月26日教研組長、年級組長會;8月27日新初一年級教師會;8.28—8.29全體教師參加新學期校本培訓;8.30日學生報到。
所以在新學期的第一次校區(qū)全體會上我想我最應該說的是：大家假期辛苦了!據(jù)我所知像咱們一樣辛苦的學校還有很多，這種不正常的假期生活也反映出現(xiàn)在社會給予我們教育工作者的壓力，上午夏校的講話讓我們感覺到既有壓力又很振奮。的確由于朝陽區(qū)大量引進校的加入，使得原有的教育格局發(fā)生了變化，新一輪的整合競爭已經(jīng)形成，我們必須要在競爭中取勝，所以學校在新學年創(chuàng)新管理機制，以精細化管理為突破口，扎實推進學校各項工作。
因此今天我講話的題目是：學校發(fā)展 我們共享共商。內(nèi)容有三個方面：一是簡要回顧上學期我校區(qū)取得的主要成績和存在的問題;二是本學期我們的工作思路和工作目標;三是本學期的主要工作和具體措施。
秋季開學教師會校長講話稿篇3
親愛的老師們：
大家好!
又是一年秋來到，我們?nèi)胰擞窒嗑墼诹艘黄?。我們滿懷希望迎來了新的學期，新學期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。
剛剛過去的一學年，在全體教職工及家屬的鼎力支持下，通過全體教職工的共同拼搏，克服了工作、生活和學習中的重重困難，取得了一系列喜人的成績。在教學質(zhì)量方面：由于教師課堂教學和培優(yōu)補差工作開展的比較到位，學校大多數(shù)教學科目成績都有較大幅度的提高，在區(qū)教學質(zhì)量檢測中，Xx老師所教的兩個班名列第一、第二的好成績，其他班級原來平行班差距比較大的也在逐漸縮小距離;在活動方面：我校的“大課間活動”在Xx老師的帶領(lǐng)下也開展了起來，我校學生在Xx老師的精心指導下參加2010年Xx市中小學合唱比賽獲得三等獎。我校學生在Xx校長指導下參加省“訊飛杯”電腦制作活動機器人滅火比賽獲得一等獎，全國二等獎。我校學生在Xx、Xx、Xx、Xx等老師的指導下參加科技創(chuàng)新比賽有多人次獲獎，Xx指導601班Xx的作品獲升級二等獎，美術(shù)組Xx、Xx指導學生參加市十五屆美術(shù)作品評比多人次獲獎，語文組有多名教師指導學生參加區(qū)隨文練筆比賽也有多人次獲獎。在教科研方面，Xx、Xx帶領(lǐng)教師們做的課題，獲得成果評比二等獎，我校獲得教科研先進單位。教師個人執(zhí)教的公開課、撰寫的論文、教學設計也有多人次獲獎。Xx老師執(zhí)教的課將代表我市參加“安徽省小學英語教學觀摩”優(yōu)秀課例評選，Xx、Xx、Xx老師的公開課在區(qū)里獲得一等獎(Xx并獲市級一等獎)。這些都說明什么，說明在過去的一年中，我們?nèi)w老師心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行為習慣為落腳點，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。我們學校中還有一大批教師事業(yè)心強、勤奮踏實、愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦、埋頭苦干。特別是班主任老師，不僅關(guān)心著學生的學習，更是關(guān)心著學生的紀律，還有副班主任教師還認真配合班主任開展各項工作，這樣才確保了我校各項工作正常、有序的開展。再次感謝老師們?yōu)槲覀儗W校付出的勞動和為學校做出的貢獻。
但是面對一個學年度，我相信大家已經(jīng)清醒地認識到目前學校各項工作還需要進一步的提高，有人說：“學習如逆水行舟不進則退。”我想說對于現(xiàn)在這個教育改革不斷更新的時代來說，學校的發(fā)展也是逆水行舟不進則退。但針對我校的實際情況，我認為學校主要存在以下主要問題。
1.管理方面：我們教導處管理不夠細化，比如上學期資料的上交情況就不容樂觀，我們也太相信大家，讓大家在統(tǒng)計表上將自己上的資料畫勾，結(jié)果很多老師都畫滿了勾，結(jié)果暑假我值班的時候，發(fā)現(xiàn)少數(shù)老師資料還是殘缺的，就拿副課教案來說吧，有的老師就沒備課。
2、學校的教學質(zhì)量：其實我們非常明確教學質(zhì)量是學校的生命線，也非常重視此項工作，但是總體來說以下四個方面還有點小問題：(1)部分教師的課堂組織管理能力稍差，造成課堂效率較差;(2)部分教師備課工作準備的不充分，造成課堂效率太差(教案檢查);(3)部分教師的培優(yōu)補差工作太差，造成教學成績不太理想;(作業(yè)檢查)
3、教師的師德還需要進一步提高(問卷調(diào)查)：雖然現(xiàn)在我校教師的師德都是比較高的，但是仍有部分教師意識不到教師的責任。如：一些教師工作總是虎頭蛇尾;一些教師對工作主動進取精神有些不足;一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題。
4、校本教研活動：教師聽課、教研活動的主動性還需要進一步提高。外出教研本學期由教導處安排，實行考勤制記錄。
5、少先隊工作：現(xiàn)在存在的最大問題是學生的養(yǎng)成習慣還需要進一步提高，學生的為人處事習慣都需要進一步增強(實習生座談)。
老師們，現(xiàn)在，我們已經(jīng)進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，我們大家都要勤于學習，善于學習，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
在新的一學期里，我校將繼續(xù)為實現(xiàn)我校的辦學宗旨而努力工作。在這里，我從幾個方面談一下。
一、教師隊伍建設
(1)是加強教師隊伍的政治管理、師德建設。通過讓老師看錄像、書籍政治學習等不斷增強教師的師德意識。
(2)加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，每個人規(guī)定一本書籍，并定期考核。
二、質(zhì)量是永恒的主題
“以教學為中心，質(zhì)量為核心”。
1、教導處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出周歷表，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。
2、要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化的發(fā)生。
3、教導處抓好教學常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。對不能有效組織教學，或玩忽職守，造成教學質(zhì)量下滑的有關(guān)人員，要嚴格按制度執(zhí)行，決不姑息遷就。
4、音體美教師的分工要明細，做到人盡其才，才盡其用。各項成績，爭取新的突破，開創(chuàng)有利于學校發(fā)展的新局面。
5、少先隊和總務處要把安全工作和學生行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，寓教育于活動之中，把有意義的幾個活動抓好抓實。
三、嚴格制度建設
根據(jù)學校實際情況，修改教師獎懲考核方案，將績效方案里有關(guān)教育教學這塊細化打分。
四、深化校本教研，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長
教研組計劃的制訂要用心，落實要用力。教研活動要做好充分的準備，要做到研有所得，研有提高。教導處要加強監(jiān)督檢查。充分發(fā)揮各組長的作用，確保校本教研要有實效。
教導處要重點抓好課堂教學達標活動，提高教師專業(yè)化水平。
老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視不足、團結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定會迎來新的高峰。
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