小學(xué)四年級學(xué)生班主任評語大全
小學(xué)四年級學(xué)生班主任評語大全
作為一個優(yōu)秀的教師,學(xué)生的評語 怎么寫?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。
小學(xué)四年級學(xué)生班主任評語大全
1. 你平凡樸實聰明大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力有個性的女孩,辦事有主見,不隨波逐流,這一年的學(xué)習(xí)進步明顯,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉:“惜時之道在于見縫插針,寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報?!迸F在堅持,一向堅持到高考的那一天。
2. 在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你思考問題思路開闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實興趣高涉獵廣泛悟性強有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績有必須的波動,這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習(xí),多開口讀背,這依靠的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,在每個小站我們都要學(xué)會把握機會,才能順利到達理想的驛站。
3. 你是個真正的男子漢,好樣的!在你這個科代表的帶動下,班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚,成績優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理潛力。如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學(xué)習(xí)刻苦認真工作負責(zé)嚴于律己的你將是老師家長同學(xué)心目中最棒的!
4. 見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是個性活潑突出。但是你的成績卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。必須會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
5. 你是一位聰明的學(xué)生??赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習(xí)課上,你常常走神,無精打采。其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,課后認真復(fù)習(xí),不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教,成績會很快跟上來的。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,用心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
6. 你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭著發(fā)言,成績有了很大的進步,老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!
7. “巧者勞,智者憂?!蹦闶莻€有智慧的學(xué)生,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個學(xué)期,你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)潛力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光。
8. 你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上,你聰明,理解力強,理解新知識快;但是你缺少恒心和毅力,學(xué)習(xí)不夠自覺,故成績不是很理想。今日的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去應(yīng)對挑戰(zhàn)?希望你必須要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,注意克服浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人。
9. 你是一個聰明的學(xué)生,你有極強的群眾榮譽感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點,就是愛思考。在課堂上你總能用心主動地發(fā)言,應(yīng)對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學(xué)的好許,你豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你必須會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些,各方面都力爭精益求精,相信你會更加出類拔萃的!
10. 你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí),老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了許多困難,成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是必須能夠克服的。你此刻必須要樹立信心,沒有翻但是的高山,沒有越但是的大海,不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你會逐漸向你的的理想*近的。
11. 熱情活潑的你,高二這一年心理上成熟了許多,關(guān)心群眾幫忙同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點,進入高二以后進步十分顯著。上進的欲望比較強烈,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,學(xué)習(xí)成績有了明顯提高,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰。高三這一年十分關(guān)鍵,對越來越近的高考,你就應(yīng)持續(xù)清醒的頭腦,排除雜念,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,力爭考上一個理想的大學(xué)。
12. 你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都個性快。進入高二以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。自從你擔(dān)任組長工作后,你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你帶給更多展示才能的機會。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進步,上課聽講專注,作業(yè)練習(xí)都很認真。應(yīng)對越來越近的高考,你就應(yīng)更加清醒,只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中。
13. 你的熱情,你的憨厚,你的活潑大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍課堂發(fā)言用心,你具有較強的群眾榮譽感,樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,說相聲演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴格要求自己,嚴守紀律,學(xué)習(xí)上更踏實細心精益求精,并用心參加體育鍛煉,相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!
14. 你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事用心主動……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當(dāng)不錯的學(xué)生。你十分自信但常?;㈩^蛇尾,這樣只會讓你裹足不前,所以你要學(xué)會約束自己,嚴格要求自己,無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學(xué)會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!
15. 你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,樂于助人;你對感興趣的事情能夠全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進心很強,愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你此刻亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,從基礎(chǔ)抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,腳踏實地。不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,最后你必須會有可喜的收獲的。
16. 你是一個很要強很自信很有個性的學(xué)生,常常有較出色較獨特的見解,悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫回答問題表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。勤者,萬事可成!”望你揚長避短,老師衷心地期盼著能看到活力四射信心百倍勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!
17. 你是善良樸實懂事的學(xué)生,你做事一貫認真,經(jīng)常為班級排憂解難,你愛群眾就像愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。勞動中,你用心肯干,不怕苦不怕累。有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果有什么困難,老師很愿意幫忙你,因為你一向是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改善學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取更大的進步。
18. 你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。但是,時代不一樣了,男女都一樣,現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
19. 你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學(xué)和睦相處,有人緣,對事情有獨到的見解,理解潛力較強;憂的是主動性還不夠,學(xué)習(xí)的專注嚴謹離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你就應(yīng)分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,收獲的是歡笑。
20. 誠實熱情,尊敬師長,關(guān)心群眾,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸踏實給老師和同學(xué)留下很深的印象,從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關(guān)心群眾幫忙同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點,你要持續(xù)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,相信自己的潛力,多與同學(xué)老師交流,注意探究學(xué)習(xí)方法,尤其是上課要認真聽講,提高課堂效率,這是提高成績的關(guān)鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
21. 你臉上的每一個表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊內(nèi)秀的女孩,為人謹慎,心性坦蕩。你守紀肯學(xué)要求上進,沉穩(wěn)深刻思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)法,多思善問,及時歸納,加強練習(xí)。心中有目標,學(xué)習(xí)才有動力,只有心靜,學(xué)習(xí)才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。
22. 高二階段的你思想更加趨于成熟,工作上條理性強,是老師的得力助手。你為人熱情,性格開朗,所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高,當(dāng)然也遇到了一些困難,其實你有十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上你提高得空間十分大。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是必須能夠克服的。好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,只要辛勤付出,必須能有豐厚的回報。
23. 你是一位文娛愛好者,興趣廣泛,彈得一手好琴,歷史劇表演中有出色表現(xiàn),動作協(xié)調(diào),廣播操動作優(yōu)美,被體育老師選中,成為校領(lǐng)操員。你待人熱情,懂禮貌,是位深受大家喜愛的女孩子,學(xué)習(xí)上有上進心,但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法,不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間,有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問,認真聽講,按時交作業(yè),請認真按上述方法去做,老師相信,你的成績會有很大的提高的。
24. 擁有多種特長的你,身上那種進取不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,在小發(fā)明小創(chuàng)造上的鉆研精神,以及對待工作認真負責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸**的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
25. 你為人隨和,關(guān)心群眾尊重他人善與他人合作,你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心,對自己期望值很高,學(xué)習(xí)努力,理解力強,你有良好的思維潛力,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成績不太穩(wěn)定。你此刻在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,要克服自身的浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人,一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。
26. 你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意,熱心幫忙有困難的同學(xué),你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事,只怕有心人”我相信,只要你堅持你此刻的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!
27. 在賽場上,你奮力拼博,是班級和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上,你朗朗的讀書聲和用心的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦,對問題有獨到的見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀,你必須會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我們必須能看到一個更加出色的高中生的。
28. 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處,關(guān)心班群眾,待人有禮,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。你的潛力不在他人之下,但你的自制力不強,學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,這令老師十分擔(dān)憂,要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。老師希望你對自己高標準嚴要求,從點滴做起,從此刻做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,相信你會取得驕人成績!
29. 你眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,老師和同學(xué)都喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見使你在同學(xué)中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維潛力,有思想深度。本學(xué)期你的成績穩(wěn)步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅定踏實,提高效率,以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,成為更優(yōu)秀的高中生。
30. 中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不一樣的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
小學(xué)四年級學(xué)生班主任評語大全
1. 你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,我真為你高興。老師想說的是:在學(xué)習(xí)中,有時會遇上暫時的困難,對自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是必須能夠克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恒,你的成績會有很大突破,老師和你一起努力。
2. 你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都個性快。在老師的心中你是一個十分可愛的女孩,你充滿活力,進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈,個性是咱們談話以后進步十分顯著,看到課堂上,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時間,再勤奮些,再嚴謹些,你的成績會提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
3. 你充滿完美的理想,也有強烈的上進心,你關(guān)心群眾幫忙同學(xué)寬厚仁道尊敬師長。你有十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)知努力,成績有所回升,但遠沒有到達你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強,學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏毅力。希望你能集中精力,認真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。
4. 你有十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯,但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期待,你的成績不是很穩(wěn)定,與你的目標和家長的希望還有距離,你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來,不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度拓寬學(xué)習(xí)的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷,切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟,學(xué)習(xí)成績會有一個質(zhì)的飛躍。
5. 你是一個聰明活潑,善于開動腦思考,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解潛力,性格開朗。進入高二以來,思想日趨成熟,咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,那里面你的功勞很大,你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力執(zhí)著向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
6. 你是個聽話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你必須聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,最后成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,必須會成功!
7. 你為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春風(fēng)撲面。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事有愛心的好學(xué)生;運動會上不僅僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)習(xí)方法,多思善問,樹立信心。在學(xué)習(xí)中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓(xùn)練,日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教,吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
8. 你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言常常很精彩??赡阌袝r又顯得不大“聰明”了:同學(xué)們個個專心地做作業(yè),你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出作業(yè)來。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,有些簡單的題你都做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會給你帶來多大的遺憾呀!在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎樣做?
9. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦??梢?,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是個很聰明的學(xué)生。你模仿力較強,記得那次班會課上,你表演的“孫悟空”,惟妙惟肖,令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。
10. 你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?,尊敬老師,有職?zé)心,做事踏實蘭艷。
11. 你熱情樂觀,勞動用心。你關(guān)心群眾,令人喜愛。要是你把心思多放在學(xué)習(xí)上,在細節(jié)上下功夫,相信你的學(xué)習(xí)成績會大有進步的。
12. 積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績。
13. 你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責(zé),樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
14. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!
15. 真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能用心發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。
16. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌,作風(fēng)踏實,辦事認真,品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
17. 你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你必須能做得很好。
18. 老師知道你關(guān)心熱愛群眾,愿意發(fā)表自己的推薦和意見,很有班級靈魂人物的風(fēng)范和潛質(zhì)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中更活躍,放開手腳,抓住機會鍛煉自己。
19. 你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班群眾,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)上,你能做到認真刻苦,但有時粗心大意。趙云鋒
20. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的不服輸?shù)暮⒆?,你寬容忍讓,與同學(xué)團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
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