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淺談小學(xué)生課堂紀律與班主任工作

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淺談小學(xué)生課堂紀律與班主任工作

  班主任工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),也是一項非常細致、繁瑣的工作,班主任既要教書還要育人,不僅要培養(yǎng)學(xué)生成才,還要培養(yǎng)學(xué)生成人,所以班主任工作一定要細致、認真、傾注心血。特別是小學(xué)低年級班主任工作,更是面臨諸多困難。小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到大家。

  淺談如何做好小學(xué)低年級班主任工作

  一、關(guān)心愛護每個孩子

  想要管理好班級,必須關(guān)心、了解每一個學(xué)生,使孩子們能自由、輕松地與老師交流,從而把握好時機,自然而然地提出對他們的一些要求,這樣會收到較好的效果。課余時間我會跑到孩子們中間和他們聊聊天,告訴他們這幾天那里進步了,如手洗干凈了,變得有禮貌了,拼音的發(fā)音比以前準確了等,也會提醒他們那里做得不好,如作業(yè)書寫不夠整潔,和同學(xué)吵架,亂扔紙屑等等。這樣,同學(xué)們聽到鼓勵后會變得更加積極上進,也會及時地改掉一些毛病和缺點,所以同學(xué)們也都很愿意和我交流。因為我有一顆愛孩子的心,孩子們也會同樣熱愛老師,這樣我們的班級就變得和諧、上進、輕松、活潑,班主任工作也變得不再難搞,而是輕松、有趣。

  二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣

  小學(xué)生天生好動,自我約束能力很差,這時我們要逐步培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣,因為紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證,怎樣教育學(xué)生遵守課堂紀律呢?我采用的方法依然是鼓勵表揚法。平常上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好就及時表揚,在班中樹立良好的榜樣,小學(xué)生往往表現(xiàn)心理較強,十分渴望獲得老師的表揚與肯定,一旦聽到夸獎后一定會銘記于心,并且做得更好,而沒有得到夸獎的同學(xué)也會努力做好,希望得到老師的表揚。但是,畢竟班級中什么樣的情況都有,除了以上方法外,我還要個別輔導(dǎo)溝通。

  三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣

  行為的養(yǎng)成,要從小做起。我要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美,教育學(xué)生要講文明禮貌。如見了老師要問“好”,接受別人的幫助要說“謝謝”,踩了別人的腳、弄壞別人的東西要說“對不起”等。要求學(xué)生不管是在學(xué)校還是家里都要使用禮貌語言,要有文明的行為,同學(xué)間互相幫助,團結(jié)友愛,不打架,不罵人,做人人喜愛的好孩子。

  四、加強與家長的交流

  學(xué)校教育只是教育的一部分,家庭教育也是不可缺少的。我經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長的協(xié)助,讓家長也了解學(xué)校的規(guī)章制度,了解我的教學(xué)目標,從而提醒和督促學(xué)生怎么做,也請家長在家里輔導(dǎo)和幫助學(xué)生完成作業(yè),共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。特別是一些較為頑皮的學(xué)生,還要和家長溝通,共同采取有效的激勵措施,家長和老師共同促進學(xué)生進步。

  五、做好學(xué)生的安全教育工作

  每天抽出幾分鐘進行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全等。學(xué)生課間玩耍也要求他們注意團結(jié),不打架,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)意外事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  小學(xué)生課堂紀律要求

  一、課前準備

  1、要求學(xué)生在聽到第一遍鈴聲后快速進教室。

  2、進教室后伏桌靜息(臉統(tǒng)一朝著講臺前)

  二、上課問候方式

  教師先說“上課”,然后班長喊“起立”,待學(xué)生整齊站立后,教師先問候?qū)W生“同學(xué)們好”,學(xué)生再問“老師好”,最后班長喊“坐下”。

  三、坐姿

  右手在上,左手在下,平放在胸前,頭正、身直、足安。

  四、課堂紀律

  上課期間不能吃食物喝飲料,上課期間不能削鉛筆,上課期間不能啃鉛筆頭,上課期間不能隨便下位,上學(xué)期間不能帶削鉛筆的小刀,只準帶卷筆刀。

  五、回答問題

  1、要求學(xué)生說普通話,隨時訂正學(xué)生語法上的錯誤,培養(yǎng)口頭表達能力,特別注意學(xué)生說話要完整、通順。

  2、先舉手,被老師允許后才能回答。舉手時,要舉右手,而且胳臂肘不得離開桌面,更不能站立舉手。

  3、回答時需站立,呈立正姿勢。有必要端書時,要雙手端書讀書時,做到“心到、眼到、口到”。

  4、特別注意要求其他學(xué)生認真傾聽,不打斷別人發(fā)言,安靜聽課。

  六、握筆寫字的姿勢

  寫字時做到“頭正、身直、臂開、足安”,一尺、一寸、一拳。握筆時特別注意大拇指不能壓在食指上,要呈“捏”的姿勢,其它三指要自然彎曲,不得平伸。

  七、下課常規(guī)

  1、下課鈴響后,由值日生統(tǒng)一發(fā)令師生道別。

  2、臨下課前告訴學(xué)生下節(jié)課所上學(xué)科。

  3、學(xué)生在下課后準備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,練習(xí)本放置于課桌左上角,書本放置于課桌中間,文具盒放置于課桌右上角。

  4、離開座位時將凳子推放進課桌下。

  八、衛(wèi)生習(xí)慣

  在學(xué)校任何場所不得撕紙、隨地扔紙、扔垃圾、扔鉛筆屑,不得隨地吐痰,見到廢紙和垃圾要主動撿起。

  九、文明用語

  1、老師在課室時,學(xué)生要喊“報告”,得到老師允許后方可進入。

  2、得到老師的表揚或其他獎勵,要雙手接后說“謝謝老師”。

  3、平時見到老師要行隊禮,并說“老師好”。


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