關于高一變形記觀后感
《變形計》即稟承“換位思考”這一思維理念，而且更推至極致。在節(jié)目中，你不僅要站在對方立場去設想和理解對方，你還要去過對方的生活，真正體驗對方世界的大小風云，品察對方思想最微妙的情緒觸動。這里給大家分享一些關于高一變形記觀后感，供大家參考。
高一變形記觀后感1
一陣痛覺傳來，我醒來了?？匆娔弥髯拥陌謰?，我十分錯愕，以為自己又做錯了什么事情。我正想開口詢問，卻發(fā)現自己只能發(fā)出“汪!汪!”的聲音。往鏡子一看，竟然看到了一只狗。我立刻意識到，我變成一只狗了!看到爸媽手上的棍子再度打來，我只好破窗而出，逃命去了!
到了街上，我覺得很奇怪，為什么我會從人變成狗呢?突然看見一只寵物狗，和它的主人走了過來，那個主人對那只狗很好，我心里真是又羨慕又嫉妒!
“喂!以前沒看過你啊!你是從哪里來的?”我轉過頭，想尋找那說話的人。沒想到，卻看到一只長相很兇惡的狗，后面還跟著一大群的野狗。我急忙回答：“我是被主人趕出來的!”那只狗凝視著我，似乎對我很懷疑。最后，他問我要不要加入他們，他們的威嚇下，我只好答應了。
有一只狗走了過來，對我說：“我是約翰，你的名字是?”我隨便說了一個名字—————龐德。連我自己都覺得很土。之后，那只狗說：“好，龐德，你現在是我們『惡犬幫』的一員，你要學習如何當一只惡犬，爲我們盡一分力!”我心中叫苦連天，我是人吔!怎么會變成狗，又加入這個古怪的幫會?
唉!說不定這就是人生中低潮中的低潮，連我自己都在同情自己。喂!我發(fā)現我正趴在桌上，老師正看著我，同學在偷笑，原來我睡著了，做了一個奇怪的夢。
高一變形記觀后感2
這天下午，我們看了《變形記》?？赐曛螅疑钣懈杏|，對自己產生了一些想法，有了新目標，這次觀看，也是對心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換主角之前，城市公子哥易虎臣，每一天都和老師作對，嘲笑同學，不愛上學，鐘愛手機，在他的心里語文老師是他的天敵，生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏，每一天幫忙小同學煮飯，被他們趟過河流，幫家里采松脂掙錢。
在變形的七天中，當易虎臣應對著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大
山里穿梭著，經歷了幾小時的跋涉，迎接他的是藝術野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學，凹凸不平的泥土操場，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不明白是什么滋味，也許是后悔與無奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。
七天的主角互換后，易虎臣明白了對他人的態(tài)度及做人的道理，吳宗宏的學校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。
此刻，我也給自己定了新的目標，一分耕耘一分收獲，珍惜此刻的一切，去幫忙那些需要幫忙的孩子，還要懂得關心孝敬父母因為父母是生我們養(yǎng)我們的人，吳宗宏為了賺錢而打工，我們更就應學習他的勞動潛力。
高一變形記觀后感3
今天，我們在學?？戳艘粋€節(jié)目，名叫《法蘭琳卡變形記》。講述了城市的孩子易虎臣和鄉(xiāng)下孩子吳宗宏兩人互換生活嘗試。
易虎臣家里相當有錢，而且上的學校也是當地最好的學校。可是他厭學、煩躁，還十分迷戀手機，他覺得老師講課是·咆哮，生活老師是克星。而另一個吳宗宏一家十分貧窮，一年家里只收入一千多，上的學校十分簡陋，但是他的成績是班上數一數二的。他們將調換家庭，每個人要到對方的家庭去當對方家長的孩子七天。
剛開始，易虎臣不想參加《變形記》，可后來在一部名牌手機的誘惑下，答應參加《變形記》
第一天，吳宗宏到了新家中把自己帶來的特產給新的父母，新父母十分大方一口氣給了他一千塊錢，而且吃晚飯的時候，他們都在給他夾菜。吳宗宏感覺他們已經把自己當一家人了。易虎臣來到了新的學校，發(fā)現全校人都在馬路上歡迎易虎臣，而且還向易虎臣送花。吳宗宏來到新的學校，發(fā)現學校比想象的要大，他覺得自己的學校也就是自己學校的千分之一。易虎臣來到學校發(fā)現學校十分破爛，而且寢室十分小，所有男生一間寢室，女生也一樣，而且教室是二、三、四年級為一個班，六年級為一個班。
看過這個節(jié)目后，我覺得自己太不應該了，我從現在開始要節(jié)約用錢，不能還像以前鈉那樣浪費。我以前覺得父母每次工資哪那么多，可現在我覺得不是這樣的，他們很辛苦、不容易，從現在開始我要好好學習、回報家長。
高一變形記觀后感4
它描述了兩個城里的孩子和鄉(xiāng)下的孩子對換身份，各自在對方的家庭度過一個月。城里的兩個男孩子就是于晨正，張贏天，他們兩個都是富二代，揮金如土，于晨正也是一個西安街頭小霸王，拳頭是他解決問題的唯一方式。而另一個鄉(xiāng)村的孩子則是丫頭，質樸，孝順。我在偷偷想著，這兩個看起來無藥可救的男孩子該如何變形呢?但最終的如果也令我萬分驚訝，記得讓我印象最深的，也讓我感嘆落淚的就是這一點。
丫頭的爺爺要為兩位孩子準備學費，而學費則是一袋子土豆，爺爺那風燭殘年的身體走著，他讓王晨正去看地窖，而王晨正看到的只是一堆灰塵，我看到了王晨正眼中的淚光。正值晚上，看到他動搖的心爺爺為了那一袋土豆而挨家挨戶的借土豆，他那搖晃不定的身體，扶著拐杖，艱難的走著，但還是沒有借來一個土豆。第二天，也只有他們倆沒有按時交上土豆。王晨正卻因為不滿老師而逃出學校，可他看見了爺爺為了倆個孩子沒交上土豆而苦苦哀求著老師，這一幕深深地擊中了他的內心，他的淚已奔涌不止，也就是那一次他改變了。
看完那期節(jié)目令我大有感觸，那位老人用最真摯的感情感化了他們。
而讓我意識到的卻是當今社會孩子太缺少父愛母愛，父母只知道用大把大把的金錢來彌補，可又有誰知道，他們需要的只是父母的陪伴，只需要家庭的笑聲。他們之所以變成壞孩子，變成叛逆的孩子，是因為父母滿足不了他們心理需要。
高一變形記觀后感5
現在，我們的生活十分美好，每天放學后，都有一個溫馨的家給我們遮風擋雨，可是，在你在享用美味的餐點時，你是否想過，那些鄉(xiāng)村里生活的孩子們，為了家庭而放棄入學;當你在犯錯時被批評而頂嘴時，你是否會好好反思，在鄉(xiāng)村里的那些孩子們，早已挑起了家庭的重擔。
像城市少爺般的男孩周云峰，天使與惡魔的結合，開朗的陽光少年與飆車打架，幾次被開除的“學校老大”。經過了七天互換，他第一次知道了生活的艱辛，友情的珍貴，父母的不易，使它觸動很大。留守兒童陳玉林董事能干，小小年紀挑起全家的重擔，“變形”后也有了截然不同的變化。
看完后，我為之震動，先前對父母極為不敬的男孩，猶如一個世紀的改變，猶如天翻地覆。還是鄉(xiāng)下人們的熱情和鄉(xiāng)村孩子的貧困卻純真快樂的生活感動了他。鄉(xiāng)村是個“圣潔”的地方，那里雖非常貧困，生活的消費如一塊大石頭把他(她)們壓得死死的，但是，越是貧困，越能看出人與人之間的真情。那是真真切切存在的，那是我們親眼目睹的，那是一個個真正存在于我們心中的。
現在的我們，有著這么優(yōu)越的學習環(huán)境，每天吃著魚和肉，要比鄉(xiāng)下孩子們幸福得多，我們還有什么理由不認真學習呢!
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