小學(xué)生主題活動(dòng)方案(5篇)

為了確保小學(xué)生主題活動(dòng)能高效地開展，我們預(yù)先制定方案是必不可少的環(huán)節(jié)，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。以下是小編整理的小學(xué)生主題活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考！

小學(xué)生主題活動(dòng)方案精選篇1

一、活動(dòng)目的

引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外科技活動(dòng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。因地制宜地開展科學(xué)課外科技活動(dòng)，是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑，是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。在山區(qū)小學(xué)開展科學(xué)課外科技活動(dòng)，旨在啟發(fā)小學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，掌握實(shí)際操作的重要性，學(xué)會(huì)課外科技實(shí)驗(yàn)的方法和技巧。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、課外觀察各種小動(dòng)物；

2、課外飼養(yǎng)各種小動(dòng)物；

3、觀察各種植物在不同季節(jié)的不同樣子和生命特征。

三、活動(dòng)措施：

1、保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生自由組合分組，讓學(xué)生利用充分的課余時(shí)間進(jìn)行科技活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到實(shí)際操作科技活動(dòng)的目的。

2、做好課外科技活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。細(xì)心發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

3、教師要抽出一定的時(shí)間對(duì)課外科技活動(dòng)小組進(jìn)行輔導(dǎo)，教給學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和正確的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)活動(dòng)中得到能力的培養(yǎng)。

4、注重小組合作，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學(xué)生在小組活動(dòng)中不僅是個(gè)人能力能得到提高，更是在小組活動(dòng)中得到合作的鍛煉。

小學(xué)生主題活動(dòng)方案精選篇2

一、活動(dòng)設(shè)想：

課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的重要的組成部分，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生 校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)

2、通過(guò)不同的發(fā)聲訓(xùn)練來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音

3、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

三、訓(xùn)練模式：

1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。

四、教學(xué)要求

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

具體工作措施：

1、音樂(lè)活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。

4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

小學(xué)生主題活動(dòng)方案精選篇3

一、基本情況分析

現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的，而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng)，在以前的活動(dòng)中，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則，自律意識(shí)不強(qiáng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。

2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。

3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織，提高活動(dòng)效果。

三、活動(dòng)措施：

1、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。

2、利用班級(jí)圖書角，組織開展讀書活動(dòng)。

3、在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。

4、保證活動(dòng)時(shí)間，在每天的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。

5、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

6、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高。

7、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

8、發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

小學(xué)生主題活動(dòng)方案精選篇4

一、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，培養(yǎng)環(huán)保生態(tài)教育意識(shí)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，綠色環(huán)保意識(shí)。

二、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、環(huán)?；顒?dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、具體活動(dòng)安排

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉欣國(guó) 副組長(zhǎng)：徐亮

組員：各班主任。

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

（三）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1、以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。

2、以班級(jí)為單位開展環(huán)保、閱讀、英語(yǔ)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。

四、活動(dòng)要求

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的`活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

五、活動(dòng)組織

1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的環(huán)保綠色發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生主題活動(dòng)方案精選篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，做到在每一天的生活中，“我讀書并快樂(lè)著”。

2、提高品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個(gè)性和健全人格的構(gòu)成。

3、開拓視野，豐富知識(shí)積累，提高整體素質(zhì)。

4、透過(guò)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)書香班級(jí)和書香校園的建設(shè)。

二、活動(dòng)要求

1、按計(jì)劃開展課外閱讀活動(dòng)，每一天課外閱讀（包括做筆記）時(shí)間不少于30分鐘，閱讀量不少于2000字。

2、養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，閱讀過(guò)程中，應(yīng)適當(dāng)對(duì)文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、精彩語(yǔ)句作上記號(hào)或批注，并將好句、好段或自己感興趣的資料摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進(jìn)行長(zhǎng)期積累，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。

3、讀寫結(jié)合，提高作文潛力。

每周至少要寫一篇讀后感，或以讀某部作品、某篇文章后所想到的事情為資料，寫一篇習(xí)作。

4、背誦優(yōu)秀詩(shī)文，每周不少于一篇（首）。

三、活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)

1、為學(xué)生帶給充足的課外讀物。

途徑主要有兩條：一是利用好學(xué)校圖書館，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館借閱自己感興趣的圖書；二是辦好班級(jí)圖書角，圖書角里的圖書一部分可由學(xué)生自愿捐獻(xiàn)，一部分由學(xué)生帶來(lái)交換閱讀。

2、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。

一方面要指導(dǎo)學(xué)生選取適合他們閱讀的圖書，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法，如指導(dǎo)學(xué)生利用圖書目錄，及時(shí)找到自己需要的書，訓(xùn)練他們迅速閱覽圖書，找出自己需要的資料的潛力，以及邊讀邊想邊記的讀書方法等，以便提高閱讀的效果。

3、激發(fā)閱讀興趣，營(yíng)造良好的讀書氛圍。

課外閱讀活動(dòng)要取得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒，堅(jiān)持閱讀。

因此，要根據(jù)學(xué)生的心理和個(gè)性特點(diǎn)，開展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。

如舉行讀書匯報(bào)會(huì)、速讀比賽、美文誦讀比賽、講故事比賽、讀書筆記展評(píng)、閱讀之星評(píng)選等。

此外，還能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加讀書活動(dòng)，增加讀書氣氛，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

4、重視閱讀評(píng)價(jià)，抓好檢查落實(shí)。

教師和家長(zhǎng)每周要對(duì)學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行一次檢查，對(duì)閱讀量到達(dá)要求，閱讀效果好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，并讓他們?cè)诎嗌辖榻B自己的讀書經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)。

對(duì)暫時(shí)達(dá)不到要求的學(xué)生，要熱情地給予指導(dǎo)和幫忙，使他們端正閱讀態(tài)度，改善讀書方法，落實(shí)好課外閱讀計(jì)劃。