中學(xué)體育活動方案實用方案合集
體育活動是中學(xué)教育的重要組成部分,以下是小編精心收集整理的中學(xué)體育活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
中學(xué)體育活動方案1
一、活動目的
1、發(fā)展體育運動增強人民體質(zhì)
2、推動群眾性體育鍛煉進(jìn)一步普及
3、提高教學(xué)和訓(xùn)練質(zhì)量
4、有利于社會主義精神文明的建設(shè)
5、檢閱學(xué)校各年級、各班級學(xué)生的精神面貌,展示良好的校風(fēng)、班風(fēng)
二、比賽時間和地點
比賽時間:11月1日至2日地點:桃源中學(xué)
三、參賽單位
各年級出代表隊分為男女生各一組。
四、開場模式:
1、運動員進(jìn)場2、校長至開幕詞3、裁判長宣誓4、運動員宣誓
五、所設(shè)競賽項目
1、單項:50m、200m、800m、1500m、跳遠(yuǎn)、跳沙坑、實心球、跳繩、引體向上(男生)、仰臥起坐(女生)、跳高。
2、綜合項目:4×100m、乒乓球墊球比賽、運球投籃接力賽、定點投籃、雙人跳繩、拔河比賽、6×50米。
六、參賽方法
1、分年級,以班為單位,男女分組進(jìn)行比賽(除綜合項目外)。2、每班每項限報3--4人,每項不得少于3人,每人限報3項,綜合項目除外。
3、綜合項目比賽比賽人數(shù)以最少人數(shù)的班級為準(zhǔn)(各隊的男女生人數(shù)必須相等)。
七、活動安全保障機制及攝像
1、衛(wèi)生保潔組:各班主任及學(xué)生,分區(qū)域進(jìn)行負(fù)責(zé)。2、醫(yī)療互助組:黃家海3、安全巡邏組:組長:王耀
成員:各班班主任4、攝像:梁述波
八、報名時間及要求
報名時間:2017年10月25日至2017年10月27日
報名要求:各班報名表一式二份,分男女填寫,一份交體育教師,一份自存(所填項目認(rèn)真核對);各班參加比賽的總?cè)藬?shù)不限,每班每項限報3人,報名表一經(jīng)提交,不得更改。
九、比賽規(guī)則
以國家體委頒布的最新規(guī)則為準(zhǔn)。
十、參加比賽的有關(guān)規(guī)定
1、參加徑賽的運動員須在比賽前到檢錄處點名抽道次并按道次跑,點名兩次不到者,作棄權(quán)處理。
2、遵守大會要求服從裁判,有意見由班主任向有關(guān)裁判反映,凡無事取鬧,制造事端的個人或班級視情節(jié)考慮取消比賽資格。3、不得弄虛作假;凡冒名頂替者取消比賽資格。并在團(tuán)體總分中扣分,出現(xiàn)一人扣0.5分。
十一、比賽日程安排
11月1日星期三——11月2日星期四
十二、頒獎情況及記分方法
每個單項取前3名;各年級的參賽隊員取得第一名的可在班級總分中加5分,第二名的可在班級總分中加3分,第三名的可在班級總分中加1分。在綜合項目中各年級獲得第一名的班級將在班級總分上加5分。
十三、裁判組人員安排如下
總裁判長:羅濤檢錄員:韓政忠通訊組:徐方蓮發(fā)令員:稅云洪電路音響設(shè)備組:張文軍徑賽裁判:田賽裁判:其他項目裁判:
場地器材的準(zhǔn)備工作:將華寫作模板
廣播操隊列隊形裁判:李明浩汪義川王耀徐剛韓政忠蔣華
十四、器材
(干粉2包、皮尺1把、跑表4塊、繩子10條、聯(lián)絡(luò)旗子6面、實心球2個、海綿墊子2床、跳高器材一套、接力棒4根、拔河繩1條、礦泉水瓶若干個、紙箱子6個、籃球2個、乒乓球4副、班級牌9塊、音響設(shè)備一套)
十五、經(jīng)費預(yù)算(5000——6000元)
十六、未盡事宜另行通知
中學(xué)體育活動方案2
活動背景:目前學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重,鍛煉時間嚴(yán)重缺乏,因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差,班級凝聚力有待進(jìn)一步提高。
目的:增強同學(xué)們體質(zhì),加強班級凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加人員:0307204班全體同學(xué)
內(nèi)容:
1每周二下午2:003:00在西操場練太極拳 。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做。
2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3每周日輪流舉行以下活動:3對3籃球賽(女生到場,男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機,而且此時間段電梯很緊張,可以組織一個競賽爬樓梯比賽,既可加強體力,也可促進(jìn)全班感情。
5鼓勵大家在周末進(jìn)行晨跑。
注意:
1由班長及體委組織,在離校過程中務(wù)必確保安全問題,在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調(diào)女生的參加情況,爭取達(dá)到預(yù)定目的和效果。
4在適當(dāng)時期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽光體育活動。
5活動與學(xué)習(xí)并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
每周由班長做小節(jié)并對下次活動細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。
中學(xué)體育活動方案3
1.活動背景:
金秋歲月,桂花飄香。蘇大迎來了一年一度的校運動會,為了增強學(xué)生的體魄,學(xué)校秉著和平競爭,友誼的理念,發(fā)揚體育精神,傳播文化的理念。蘇州大學(xué)將于11月初舉行運動會。蘇州大學(xué)舉辦每年一度的運動會,都有明確的運動宗旨。同時學(xué)校運動會不僅僅是一次體育運動會,更應(yīng)該讓它成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要組成部分。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
2.活動主辦方:
社會學(xué)院社聯(lián)
活動的目的及意義:
高校育文化作為校園文化的一部分,是大學(xué)生在校園體育實踐中形成的物質(zhì)和精神財富。學(xué)校體育運動會,作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個組成部分,不僅在學(xué)校的體育工作,就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。一個相當(dāng)規(guī)模的學(xué)校,一學(xué)期或一學(xué)年開展一次體育運動會,不僅鍛煉了學(xué)生身心,活躍了校園氣氛,而且增強了學(xué)生的集體觀念,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,促進(jìn)了學(xué)生終身體育觀的形成。作為體育與健康課程中的一項重要活動——學(xué)生體育運動會,也應(yīng)該使學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中,提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)堅強的
1.意志品質(zhì);在不斷體驗進(jìn)步或成功的過程中,增強自尊心和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度,形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識,學(xué)會尊重他人和關(guān)心他人,培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學(xué)生體育運動會的開展,滿足學(xué)生真正的需要,讓每個學(xué)生都能夠從中受益,以促進(jìn)全面發(fā)展的社會主義新人的成長,還有許許多多的課題值得大家探討。我們有理由相信,隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,學(xué)校體育運動會將越來越顯示其價值,發(fā)揮其作用。而我們社會學(xué)院也將通過入場的表演,向整個蘇大展現(xiàn)我們的風(fēng)采,彰顯我們的活力,為社員在運動會上的爭金奪冠吹響號角。
2.活動的可行性:
此次活動內(nèi)容豐富,形式多樣,有其舉辦的重要原因和意義,同時繼承了更高更快更強的奧林匹克體育精神,定能得到廣大同學(xué)老師的認(rèn)可和支持,作為一個有潛力的組織,無論是從物力還是人力方面,都給予了充分的支持與保障。
3.活動對象:
社會學(xué)院11信管,11社工
4.活動地點:
東區(qū)操場
5.活動時間:
待定
6.活動內(nèi)容:
由90名左右的大一新生,著統(tǒng)一的服裝,拿相關(guān)道具,以特定的隊形,喊統(tǒng)一的口號,進(jìn)入會場。在到達(dá)主席臺下時,散開,進(jìn)行為時一分鐘的匯報演出,演出內(nèi)容有第九套廣播體操的跳躍運動和健美舞蹈《創(chuàng)造奇跡》。
7.活動流程
(—)活動準(zhǔn)備階段
購買統(tǒng)一的服裝和道具
請專人訓(xùn)練進(jìn)場學(xué)生所要跳的舞蹈
聯(lián)絡(luò)各個部門人員,做好相應(yīng)的分工,協(xié)調(diào)工作。
(二)活動實施階段:見附件
(三)活動總結(jié)階段:為了以后的活動能夠舉辦的更出色,取得進(jìn)一步的發(fā)展,我們必須對社團(tuán)活動做認(rèn)真總結(jié),取長補短,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),吸取各方的寶貴經(jīng)驗。
辦公室負(fù)責(zé)撰寫活動總結(jié),整理好活動圖片和影像
新聞中心負(fù)責(zé)將活動情況制作成海報,在校內(nèi)展示活動成果,擴大社會學(xué)院影響力。
開展交流會,認(rèn)真討論,吸取多方的寶貴建議。
附件1:
1.入場方陣是一個由91人組成的大箭頭(人數(shù)可根據(jù)需要添減),象征著社會學(xué)院勇往直前的氣勢,也說明了我們的目標(biāo)和方向是一直向前向前再向前。箭頭的尾巴內(nèi)部有一個拼出來的英文,由27位帶著紅帽子的同學(xué)拼成,整個箭頭外部一圈的42名同學(xué)可戴藍(lán)帽子以示醒目。箭頭的最前面有一面社會學(xué)院的旗幟具體見圖:
中學(xué)體育活動方案4
一、活動主旨:
本著樹立“健康第一”思想,以活動為依托,實施“我參與我快樂”的精神,推動初中體育活動的廣泛開展;傳承楓葉人不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的精神,充分展示學(xué)生“快樂、健康、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
二、時間地點
運動會時間:20__年_月_日7:30-15:30
預(yù)賽時間:20__年_月_日-10月11日16:00-17:00
三、比賽項目設(shè)定
田徑類:100m(男、女),1000m(男),800m(女),立定跳遠(yuǎn)(男、女),實心球(男、女)
趣味類:滾鐵環(huán)、吊瓶、邁向成功、袋鼠跳、公雞下蛋、100m迎面接力、拔河
四、人員工作安排:初中部統(tǒng)籌協(xié)調(diào):袁清晨
副總裁判長:
趣味裁判長:初中部裁判員:
五、裁判員和班主任培訓(xùn)時間地點:20__年_月_日-20__年_月_日(時間待定)
六、競賽規(guī)則及方法:
1、100m(男、女)
方法:每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則:預(yù)賽:以年級為單位進(jìn)行,每組4-5人比賽(提前一周進(jìn)行)決賽:以年級為單位進(jìn)行,取成績的6人進(jìn)決賽。
2、男子1000m
方法:每班男生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則:以年級為單位進(jìn)行決賽,取成績的6人計入總分。
3、女子800m
方法:每班女生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則:以年級為單位進(jìn)行決賽,取成績的6人計入總分。
4、男、女子立定跳遠(yuǎn)
方法:每班男、女各2人。每人連續(xù)跳3次,取三跳中的成績記名次,如若犯規(guī)將不記成績(必須安規(guī)定執(zhí)行)
規(guī)則:以年級為單位進(jìn)行決賽,取成績的6人計入總分。
5、男、女子實心球
方法:每班男、女各2人。每人連續(xù)投擲3次,取三投中的成績記名次,如若犯規(guī)將不記成績(必須安規(guī)定執(zhí)行)
規(guī)則:以年級為單位進(jìn)行決賽,取成績的6人計入總分。
6、滾鐵環(huán)
方法:每班男、女各5人(共10人)。滾鐵環(huán)是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根寬鐵片做一個圓環(huán),再做一個前端帶鉤的推桿,手握推桿推動鐵環(huán)向前滾動。
規(guī)則:采取分組迎面接力的形式,將鐵環(huán)滾至對面,完成最快的班級獲勝。若半途中圓環(huán)倒下須在原定調(diào)整好前行,接力距離為20m。前三名班級計入團(tuán)體總分。
7、吊瓶
方法:每班男、女各3人(共6人)。吊瓶是對人的耐心和操作技巧的考驗。把一根長線兩頭分別系上一個長木棍和短木棍(比啤酒瓶口直徑細(xì)且長度比瓶口寬),面前放置一個啤酒瓶,只用一只手操作長線吊著的短木棍放進(jìn)啤酒瓶內(nèi)提起向前跑動。
規(guī)則:采取分組迎面接力的形式,將瓶吊起跑至對面,完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規(guī)的將從原地重新開始,接力距離為20m。前三名班級計入團(tuán)體總分。
8、邁向成功
方法:每班男、女各3人(共6人)。每班兩塊長木板,每塊木板上面有10個腳套,10名隊員(男前女后)左右兩腳分別踩在兩塊木板上,隊員一起有節(jié)奏的邁步向前,走向終點即可。
規(guī)則:比賽距離為20m,一起邁步向前,最快的速度走向終點,前三名班級計入團(tuán)體總分。以木板后端過終點線為準(zhǔn)。
9、袋鼠跳
方法:每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須把雙腳放在編織袋里跳動,若某只腳在比賽時露出編織袋視為犯規(guī),需在原地整理好,再出發(fā)。規(guī)則:30m往返接力賽,采取分組迎面接力的形式,跳至對面,完成最快的班級獲勝。,用時最短者獲勝。前三名班級計入團(tuán)體總分。
10、公雞下蛋
方法:每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須在兩腿中間放一個籃球,進(jìn)行雙腳同時跳躍向前,兩腿之間的球不能掉落,如有隊員將球掉落,須在原地調(diào)整好進(jìn)行比賽。規(guī)則:30m往返接力賽,采取分組迎面接力的形式,跳至對面,完成最快的班級獲勝。,用時最短者獲勝。前三名班級計入團(tuán)體總分。
11、拔河
方法:七年級組(1-5班)、八年級組(1-4班)各選拔20人(男女各10人)參賽。
規(guī)則:比賽前抽簽決定對手,采用淘汰制,每局交換一次場地,三局兩勝制,表演賽不計成績,第一名發(fā)放獎狀。(提前兩周的課間操進(jìn)行)
七、名次、積分
1、個人項目第1-6名記分,分別得7、5、4、3、2、1分。團(tuán)體第1-3名記分,分別得14、10、8分。
2、個人和團(tuán)體比賽積分記入班級總分。3、若成績并列,則共享該名次
中學(xué)體育活動方案5
一、活動宗旨
通過備戰(zhàn)運動會,培養(yǎng)了學(xué)生積極主動的鍛煉意識和培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣;
通過競技體育,培養(yǎng)了學(xué)生挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏的精神;
通過團(tuán)體項目,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作的精神,促進(jìn)班集體的建設(shè);
通過志愿服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感,體現(xiàn)奧運的志愿精神。
二、活動內(nèi)容
秋季運動會包括會徽設(shè)計大賽、第九套廣播操比賽、田徑運動會、攝影比賽于一體的綜合性體育活動。
三、活動項目
1、運動會會徽設(shè)計大賽
時間:10月22日前完成
內(nèi)容:第十二屆秋季運動會徽
對象:全體學(xué)生
承辦:學(xué)工部、藝術(shù)組
負(fù)責(zé)人:紀(jì)__、林__、
說明:會徽設(shè)計特等獎作品以9分計入班級總分,一等獎作品以7分計、二等作品3分成績計入班級總分;每班累計加分不超過9分。
2、廣播操比賽項目
時間:10月20日前比賽結(jié)束
內(nèi)容:第九套廣播操
對象:高一年級
承辦:體育組
負(fù)責(zé)人:戴__、馮__、周__、黃__
說明:廣播操比賽的一、二、三等獎按照9分、7分、5分的成績計入的班級總分。
3、田徑運動會
時間:10月3031日上午(初中)、10月31下午--11月1日(高中)
內(nèi)容:開幕式、田徑項目比賽、閉幕式(升旗儀式)
項目:初中:100米、200米、400米、800米、1500米4_00接力賽、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、50米迎面接力
高中:100米、200米、400米、800米、1500米4_00接力賽、80米迎面接力、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球
對象:全校師生
承辦:學(xué)工部、體育組、初中部、高中部、工會
負(fù)責(zé)人:戴__、紀(jì)__、陸__、黃__、柳__
4、運動會攝影大賽
時間:10月2011月3日
內(nèi)容:與運動會有關(guān)的精彩瞬間。
對象:全體師生
承辦:電教組、校園電視臺
負(fù)責(zé)人:洪__、吳__
四、獎項設(shè)置
團(tuán)體獎:
1、團(tuán)體總分獎。田徑比賽成績、會徽作品征集大賽的成績、廣播操比賽成績的總分在年級前1/3的班級
2、優(yōu)秀組織獎。組織有力,特色明顯。根據(jù)運動員報名、入場式、宣傳、會徽征集活動組織獎等方面綜合評定。
3、道德風(fēng)尚獎(精神文明獎)。嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律,發(fā)揚比賽風(fēng)格,文明守紀(jì)、誠實守信、尊重裁判、尊重對手。根據(jù)紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳、好人好事等方面綜合評定。
個人獎:
1、校園體育之星。授予熱愛體育運動、遵守大會規(guī)則,服從裁判,尊重對方,文明參賽,體育比賽成績破學(xué)校運動會記錄、單項比賽前三名的同學(xué)江寧分校校園體育之星榮譽稱號。
2、優(yōu)秀志愿者。志愿工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,樂于奉獻(xiàn),能圓滿完成大會交給的各項任務(wù)附1:展示班級文化彰顯班級特色班級入場活動方案
1、活動要求:展示班級文化,彰顯班級文化建設(shè)的成果;通過班訓(xùn)、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創(chuàng)意地展示班級特色文化建設(shè)的成果。
2、撰寫入場解說詞:一分鐘之內(nèi)的中文解說詞,介紹自己的班級特色文化和班級的精神面貌
3、說明班級的特色入場式將作為優(yōu)秀組織獎的重要組成部分。
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