心得是一種主觀性較強(qiáng)的寫作形式，主要是作者對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、思考、感悟等方面的總結(jié)和分享。防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)心得450字規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)心得450字，供大家參考。

防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)心得450字篇1

在5月12日，汶川的大地震導(dǎo)致許多人死亡。因此，我們學(xué)校今天開展防震知識(shí)演練。

首先，我們坐在教室里收看電視上播放的防震知識(shí)。呈現(xiàn)在我們的眼前是一幅幅悲慘的畫面，這時(shí)候，教室里發(fā)出陣陣驚訝聲。接下來，電視上又播放了怎樣逃生的方法，比如：地震時(shí)應(yīng)該躲在哪里、地震時(shí)應(yīng)該怎樣自救、怎樣預(yù)知地震準(zhǔn)備開始等等。

看完這些錄像，我們就開始進(jìn)行防震演練。在老師的指導(dǎo)下，我們一個(gè)個(gè)用手抱著頭，迅速地躲在桌子旁邊，但是，為什么要躲在桌子旁邊而不躲在桌子底下呢?我們?nèi)喽枷裾啥蜕小恢^腦，區(qū)老師笑瞇瞇地解釋道：“如果地震時(shí)你躲在桌子底下，萬一倒塌下來的東西堵住了出口，你就要被關(guān)在里面了。

要是地震時(shí)你躲在桌子旁邊，等地震停了，你就可以迅速逃生了。”哦，原來是這樣啊!說完，演練又繼續(xù)進(jìn)行。接下來，我們一個(gè)個(gè)抱著頭迅速跑到走廊，躲在墻邊，在這個(gè)過程中，有許多同學(xué)在笑，區(qū)老師的神情一下子變得嚴(yán)肅起來，說：“如果真的是地震，大家都會(huì)很慌張，到時(shí)候看你們還笑不笑得出來!”說完，教室里立刻變得鴉雀無聲。

通過這次演練，我們懂得地震的相關(guān)知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)地震，并減低發(fā)生地震時(shí)帶來的傷害。

防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)心得450字篇2

地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一.在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)難題的情況下，我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

為了提高自救能力，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，6月12日，我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí)。

上午九點(diǎn)，演習(xí)正式開始。當(dāng)警報(bào)突然響起，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，迅速拿著書或者是書包，來保護(hù)自己的頭部，蹲在桌子底下。靠近門口的同學(xué)，將教室門打開后，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的物品。整個(gè)動(dòng)作要一步到位。嘈雜聲過后，師生們按照事先計(jì)劃的秩序有序的從教學(xué)樓逃離。這次的演習(xí)很成功，大家表現(xiàn)的都很不錯(cuò)。

通過這次地震演習(xí)的親身體驗(yàn)，真的是很受益匪淺。面對(duì)地震災(zāi)害我們無法阻止它的到來，但是我們可以通過學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)逃生技能來保衛(wèi)自己的安全。通過這次演習(xí)，能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們可以把災(zāi)難控制到最低，而不再是什么都不懂，這個(gè)演習(xí)真的是很有必要。

防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)心得450字篇3

5月12日是第13個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為著力加強(qiáng)基層應(yīng)急能力建設(shè)，嶗山區(qū)于5月9日—15日開展防災(zāi)減災(zāi)“宣傳周”活動(dòng)。

嶗山區(qū)將圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，舉辦應(yīng)急演練、開展地震科普宣傳等活動(dòng)。為進(jìn)一步提高居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍，嶗山區(qū)將舉辦應(yīng)急演練，圍繞“512”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)主題，5月9日，區(qū)應(yīng)急管理局舉辦了嶗山區(qū)2020年“512防震減災(zāi)綜合演練”暨《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》桌面推演現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在現(xiàn)場(chǎng)模擬嶗山區(qū)發(fā)生破壞性地震，區(qū)抗震救災(zāi)指揮部及各成員單位按照《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)程序進(jìn)行應(yīng)急處置，檢驗(yàn)了《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》的有效性和可操作性，提高了成員單位熟悉預(yù)案內(nèi)容、掌握應(yīng)急流程、磨合工作機(jī)制和震時(shí)信息研判、決策、指揮的能力。

同時(shí)，區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)人防辦、青島紅十字藍(lán)天救援隊(duì)等單位，聯(lián)合溫馨巴士有限公司將于5月11日在長(zhǎng)途汽車東站嶗山場(chǎng)站舉行地震知識(shí)科普宣傳活動(dòng)，向居民免費(fèi)發(fā)放《地震知識(shí)手冊(cè)》《城鎮(zhèn)居民防震避震知識(shí)傳手冊(cè)》等科普讀物。5月12上午還將開展以“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題的.防災(zāi)減災(zāi)綜合宣傳活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)群眾參與拍攝“512”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳抖音視頻。

防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)心得450字篇4

災(zāi)難無處不在，但你知道怎樣防災(zāi)才能減少損失嗎?每年的7、8、9月，在北半球的熱帶海面上，氣溫常高達(dá)27℃以上，大量的海水被蒸發(fā)到了空中，就會(huì)發(fā)展成一個(gè)低氣壓中心，使周圍的冷空氣不斷流入下方補(bǔ)充其空位，形成一個(gè)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的空氣漩渦，這就是熱帶氣旋。此時(shí)，只要?dú)鉁夭幌陆?，這個(gè)熱帶氣旋便會(huì)越旋越強(qiáng)大，最后形成臺(tái)風(fēng)。

臺(tái)風(fēng)氣旋中有一個(gè)極為像眼睛的圓洞，那其實(shí)叫“臺(tái)風(fēng)眼”。在“臺(tái)風(fēng)眼”的中心，氣壓比周圍要低得多，一旦這個(gè)“臺(tái)風(fēng)眼”停留在海上時(shí)，便會(huì)使海水掀起滔天巨浪費(fèi)，翻覆船只，甚至造成海水倒灌。有人會(huì)想：臺(tái)風(fēng)既然那么強(qiáng)大，難道當(dāng)它到來時(shí)，人們就只能坐以待斃，束手無策了嗎?其實(shí)，不以為然，只要在臺(tái)風(fēng)來前做好防臺(tái)措施，損失自然而然就能減少。

防臺(tái)措施：

1、由于臺(tái)風(fēng)過后，蔬菜水時(shí)的供應(yīng)無法像平常那樣充足，價(jià)錢自然會(huì)上漲，所以事先應(yīng)買些根莖類蔬菜水果，這樣就不用擔(dān)心飲食不均衡了。

2、不要隨便外出，如在外，應(yīng)注意避開危險(xiǎn)的招牌掉落在地上的電線。

3、應(yīng)收起屋外懸掛的花盆、棚架等，以免落下打傷人。

4、住在地勢(shì)地洼區(qū)的居民，應(yīng)注意積水情形，盡早遷移到地勢(shì)較高的地方。

5、臺(tái)風(fēng)離開后，應(yīng)立刻打掃房屋四周的衛(wèi)生，以防止傳染病的滋生。防災(zāi)減災(zāi)，從我做起!

防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)心得450字篇5

今年5月12日是我國(guó)第---個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防震減災(zāi)宣傳月。

一、明確活動(dòng)主題

活動(dòng)開始，學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生，積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、積極組織相關(guān)活動(dòng)

(1)防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。

(2)5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

(3)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂，安全意識(shí)傳萬家。

(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造安全家園。

2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的。

(1)出版了一期《防震減災(zāi)知識(shí)》宣傳欄。

(2)各班組織學(xué)生觀看宣傳展板，并要求三到六年級(jí)同學(xué)寫出觀后感。

(3)各班利用班會(huì)或?qū)ｉT利用安排時(shí)間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。

(4)在5月8日，開展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

(5)各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育主題班會(huì)課。

防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)心得450字篇6

今天我觀看了一部關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的專題教育片，感受頗豐。

人人都怕災(zāi)難，因?yàn)樗植乐翗O：汶川大地震讓無數(shù)人的家支離破碎；舟曲驚天動(dòng)地的泥石流奪去了成百上千的生命；春雨中正在上訓(xùn)練課的中國(guó)球員姜濤被一聲悶雷擊中，當(dāng)場(chǎng)死亡；去年繞過x的臺(tái)風(fēng)“利奇馬”使我們?nèi)诵幕袒獭吹竭@里，想必大家都覺得災(zāi)難就在身邊，無處可躲了吧?別急，辦法總比困難多，學(xué)習(xí)安全知識(shí)就是一種強(qiáng)有力的辦法喲！

通過觀看《防災(zāi)減災(zāi)》，我懂得了許多關(guān)于地震、泥石流、雷電和臺(tái)風(fēng)的安全知識(shí)。例如：在發(fā)生泥石流時(shí)，不能躲在車?yán)?，房子里和大樹上，我們?yīng)當(dāng)往泥石流兩側(cè)的高地上跑。如果在屋里，就躲進(jìn)低重心的遮擋物下，不強(qiáng)行推動(dòng)周圍的東西。盡可能收集多的食物，水和尿液，此時(shí)水就是延續(xù)生命的“瓊漿玉液”。時(shí)不時(shí)敲打一下身邊金屬類敲得響的東西，會(huì)讓搜救人員更快地找到自己……多明白一點(diǎn)安全知識(shí)，就多一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，多知道一個(gè)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，就能讓傷亡率降低一些！希望大家都像我一樣，認(rèn)真觀看視頻，努力儲(chǔ)備知識(shí)！

--年5月12日是我國(guó)第-個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，希望大家努力提高自己防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和自救的能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)的人民防線。應(yīng)急始于心，防范始于行。人的生命，只有一次，讓我們一起學(xué)安全知識(shí)；一起珍惜生命；一起防患于未然！

防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)心得450字篇7

"嗚嗚嗚…。."刺耳的警報(bào)鈴聲突然響起。我全身一震，“地震來了！地震來了！”在經(jīng)老師的指揮下，我們雙手抱住頭，趕緊躲在桌子底下。我個(gè)子太高了，費(fèi)了九牛二虎之力才鉆進(jìn)桌子下，并把書包緊緊地抱在胸前。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

緊接著又一聲警報(bào)響起，經(jīng)老師迅速地沖了出來，站在教室門口，大聲喊道："還有余震，大家不要慌張，快跑到到樓下的操場(chǎng)上去！"我敏捷地拿起書包，頂在頭上，沖出教室，樓道里已是人山人海，可后面的人還在如潮水般的向這邊人群擁來，不一會(huì)，“逃生”路上的人越來越多。樓道已被堵的水泄不通了。但同學(xué)們都沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學(xué)樓。

在我們“逃生”的路上，每一個(gè)樓梯口，都有老師的把守，老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線。大約過了三分鐘的“逃難”，我們?nèi)喟踩竭_(dá)操場(chǎng)上，一個(gè)不少。

從這次地震演習(xí)中，我深刻的體會(huì)到四川大地震的`災(zāi)區(qū)同胞們，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的偉大。

防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)心得450字篇8

學(xué)習(xí)了地震方面的知識(shí)，我知道了地震的類型，地震分為構(gòu)造地震、塌陷地震、誘發(fā)地震和人工地震。其中構(gòu)造地震的破壞力最強(qiáng)，約占世界地震總數(shù)的90%，__地震屬構(gòu)造地震。

我還知道了地球?yàn)槭裁磿?huì)地震?地震是由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng)。地震是一種自然現(xiàn)象，它同臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪水、雷電一樣是可以認(rèn)知的。

我還學(xué)習(xí)了怎樣避震呢!如果你在家里，突然地震了來不及跑，可以躲避在堅(jiān)固的桌子、床等家具的下面、旁邊或墻角、炕沿、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等管到多開間小的地方，因?yàn)樾￠_間在房屋倒塌時(shí)能獲得相對(duì)的支撐。

如果在學(xué)校里發(fā)生地震教室是樓房我們應(yīng)迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或旁邊，用書包擋在自己的頭部，千萬不要慌亂擁擠外逃，更不要跳樓，帶地震過去后，再由老師組織迅速撤離教室，疏散到空曠場(chǎng)地。

如果在街上發(fā)生了地震時(shí)，我們最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，沒有物品時(shí)也可以用手護(hù)在頭上，防止廣告招牌、馬口鐵板、霓虹燈架等掉下傷人。

如果在影劇院或體育館里發(fā)生地震，我們可以躲在排椅下，墻角也是合適的避震處。

我今后一定讀更多的課外書，了解更多的知識(shí)。