小學(xué)三年級(jí)讀一篇好文章心得體會(huì)范文
讀書，讓人任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問題從容不迫，舉重若輕。下面小編給大家?guī)硇W(xué)三年級(jí)讀一篇好文章心得體會(huì)范文，希望能幫助到大家!
小學(xué)三年級(jí)讀一篇好文章心得體會(huì)范文1
《三體》一共有三部，分別是《地球往事》、《黑暗森林》和《死神永生》、《三體》它不僅僅是科幻小說的巔峰，還是對(duì)人類文明的探索，是對(duì)宇宙本質(zhì)的發(fā)掘。
第一部《地球往事》講述了葉文潔無意中向外太空發(fā)射了一條信息被三體人收到，三體人的星球有三個(gè)太陽，它們的軌跡十分不確定，除三體外其他行星都被太陽吞噬了，他們急于尋找一個(gè)新的家園，收到這條消息后，三體人就開著宇宙飛船來找地球了。同時(shí)，一款三體游戲飛快地傳播著，汪淼博士通過這款游戲接觸到了三體組織，知道了這款游戲是一個(gè)星球的真實(shí)情況。在各國的努力之下，終于消滅了組織首腦伊文斯。但這只是開始······
第二部《黑暗森林》講述了三體世界向地球發(fā)射智子監(jiān)督人類的一舉一動(dòng)，地球選出了四位面壁人，利用智子監(jiān)督不到人類思想的缺陷，設(shè)計(jì)將三體人消滅。然而三體世界知道這個(gè)計(jì)劃后選出了破壁人，通過智子看面壁人的一舉一動(dòng)推動(dòng)他們的計(jì)劃。前三位面壁人的計(jì)劃都失敗了，只有羅輯在墜入冰湖時(shí)，在他人的點(diǎn)醒下，領(lǐng)悟到了宇宙的生存方式黑暗森林。羅輯利用精妙的布局，逼迫三體文明解除入侵危機(jī)。
第三部《死神永生》講述了在羅輯的威懾時(shí)代，人們選擇了第二代威懾人程心，就在程心上任五分鐘后，三體世界乘機(jī)摧毀了向宇宙廣播三體世界坐標(biāo)的發(fā)射儀。人類被迫向澳大利亞移民，藍(lán)色空間號(hào)飛船發(fā)射了三體世界坐標(biāo)，三體世界毀滅了。程心在云天明的幫助下，知道了地球不被攻擊的方法用光速的曲率驅(qū)動(dòng)飛船逃出太陽系!但法律已經(jīng)不允許建造了，維德偷偷建造了一艘曲率驅(qū)動(dòng)飛船，在黑暗森林的打擊中，世界變成二維化，程心和好友艾雷坐著光速飛船逃出了生天。時(shí)間加快了流逝，而故事已經(jīng)結(jié)束了。
《三體》中體現(xiàn)作者豐富的知識(shí)和用心良苦，人類文明的每一次危機(jī)，都可以看出人性的光輝。在現(xiàn)在的世界，人類似乎很厲害，但對(duì)于浩渺的世界，我們又如此的渺小，可能連一粒沙子都不算。
在得知三體世界入侵時(shí)，各個(gè)國家團(tuán)結(jié)一致，立刻想辦法，可我如果面臨危險(xiǎn)，卻只會(huì)哭鼻子，不想辦法。通過這本書我知道了遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，要冷靜的想辦法。辦法總比困難多。我喜歡《三體》!
小學(xué)三年級(jí)讀一篇好文章心得體會(huì)范文2
一個(gè)人外表的美麗固然重要，但若內(nèi)心貧乏，不過就是個(gè)一碰即碎的美麗瓷器，這是讀完《致未來的你》中《天堂是一座圖書館》這篇文章給我的深刻啟示。
文中的博爾赫斯從幼年便暢游在圖書中，長大后又由圖書助理館員做到了國家圖書館館長?！叭绻刑焯?，天堂就應(yīng)該是圖書館的模樣?！眻D書館在博爾赫斯的眼里就是世間最美好的地方。
雖然我們無法像他這樣熱愛書籍，但時(shí)常讀上幾本書，哪怕每天瀏覽十幾分鐘也是好的。一個(gè)人如果從不讀書，那么即使他外表強(qiáng)壯，內(nèi)心也脆弱不堪。翻遍歷史，沒有哪個(gè)運(yùn)籌帷幄決勝千里的是個(gè)單純的“肌肉男”，相反，倒是那些經(jīng)常在思想里暢游，讀書修身多于娛樂健身的人更容易成功。當(dāng)然，一個(gè)人如果只讀課本，而無暇顧及其他書刊，那么他也僅僅是為了應(yīng)試而掌握了一些死知識(shí)。很多同學(xué)在生活中之所以懵懂無知，就是典型“讀死書，死讀書”的結(jié)果。
文中還提到，閱讀是教育的核心。回望古今，大家公認(rèn)的成功人士，哪個(gè)不是喜愛閱讀的呢?比爾蓋茨高中退學(xué)，愛因斯坦上學(xué)時(shí)是大家口中的弱智。他們雖然都有這樣的黑暗史，但他們無一不是成功人士。我們不能夠否認(rèn)他們其他方面的努力，但也不得不承認(rèn)閱讀的力量比爾蓋茨從小便在圖書館幫工，長期閱讀各種書籍;愛因斯坦也是從小就愛看那些父母認(rèn)為亂七八糟的書。書籍改變了他們的命運(yùn)，閱讀決定了他們的人生。
書籍之所以有改變?nèi)松哪Я?，關(guān)鍵在于書籍能為身處困境的人指明出路，成為一個(gè)人迷惘時(shí)的心靈導(dǎo)師。正如謝爾蓋米哈爾科夫所說：“一本適時(shí)的好書能夠決定一個(gè)人的命運(yùn)，或者成為他的指路明星，確定他終生的理想?！痹凇短焯檬且蛔鶊D書館》一文中，一位杰出的社會(huì)學(xué)教授1歲成為孤兒，備受煎熬覺得時(shí)間暗淡無光，心靈充滿了無助感，但在8歲時(shí)讀到了一本兒童文學(xué)家創(chuàng)作的故事書，發(fā)現(xiàn)自己仍能掌握命運(yùn)，創(chuàng)造人生，從而鑄就了自己美好的未來。
此外，《致未來的你》還就如何選書提了好多建議，讓我受益頗多。比如，書中對(duì)盲目追趕時(shí)髦閱讀的做法提出了批評(píng)，當(dāng)前很多人被所謂的暢銷書，包括成功學(xué)書籍、厚黑學(xué)書籍等迷得神魂顛倒，其實(shí)這是膚淺的閱讀，反而會(huì)阻礙成長。書籍的挑選也是一門大學(xué)問。唯有這種書，才能真正起到“指路明燈”的作用。
現(xiàn)在我要做的是，走進(jìn)那座名為“天堂”的圖書館，讓心靈之旅越走越開闊。
小學(xué)三年級(jí)讀一篇好文章心得體會(huì)范文3
讀完《林則徐虎門銷煙》這篇文章，我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我仇恨侵略者，痛恨鴉片給人民的災(zāi)難，憎恨腐敗無能的清政府，更崇敬您：虎門銷煙的英雄林則徐。在鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期，英法侵略者以運(yùn)送貨物為由，將鴉片運(yùn)入我國，危害中華兒女，使許多鴉片吸食者妻離子散，家破人亡，走上了犯罪的道路，英法侵略者利用鴉片，在我中華國土上橫行霸道，胡作非為，犯下了不可饒恕的罪行，而清朝也日漸衰落。
正當(dāng)中華民族災(zāi)難當(dāng)頭的時(shí)候，是您，一位愛國愛民的官員挺身而出，為受難的中華民族出了一口惡氣，是您，向道光皇帝請(qǐng)求前往廣州銷煙禁煙。您對(duì)每箱進(jìn)出的貨物挨個(gè)檢查。雖然沒有很大的進(jìn)展，但您絲毫沒有灰心，依舊抱著鴉片一日不除、絕不回京的決心。洋人為這一切感到憤怒，開始進(jìn)行報(bào)復(fù)，而您，率領(lǐng)大軍進(jìn)行了英勇的抵抗，頂著重重壓力，硬是讓不可一世的洋人乖乖交出所藏鴉片，燒掉了這殘害中國人民的一箱箱毒品。您為打擊侵略者立下了汗馬功勞，可就是您這樣一位立下赫赫戰(zhàn)功的功臣，卻被腐敗的清政府革職了。
19世紀(jì)初，英國不斷向我國偷運(yùn)鴉片，從每年4000多箱增加到4萬多箱，嚴(yán)重影響了社會(huì)生產(chǎn)和人民的健康。1839年3月，林則徐到廣州后，他一面加緊整頓海防，一面限令外國煙商交出鴉片，不然就處死刑。他還在虎門進(jìn)行有名的虎門銷煙，取得顯著效果。但是，就在這大快人心的時(shí)候，腐敗無能的道光皇帝卻聽信_(tái)臣的讒言，把林則徐撤職，流放到了邊疆。對(duì)林則徐的遭遇，我深感不平，為祖國有這么一位愛國志士而感到自豪，又為中國有那樣一個(gè)昏庸無道的皇帝而感到氣憤。
讀完這篇文章，我被您這種為了民族的利益置個(gè)人安危于不顧的強(qiáng)烈的愛國精神深深地感動(dòng)了。我崇敬您，崇敬您的智慧與勇氣，崇敬您敢于和惡勢(shì)力進(jìn)行硬碰硬斗爭的精神，您的精神，深深地感召著無數(shù)的后來者：抗日戰(zhàn)爭，無數(shù)華夏兒女為了祖國，赴湯蹈火，前赴后繼，獻(xiàn)出了自己的生命;改革開放的今天，每一個(gè)炎黃子孫，都在為祖國的繁榮添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們現(xiàn)在正是生活在這樣一個(gè)繁榮昌盛的國家里，特別是改革開放之后，我們的國力更加強(qiáng)大，我們的生活更加富裕。偉大的中華民族，已經(jīng)昂首挺胸，屹立于世界民族之林。還有誰敢向我國輸入毒品?又有誰敢瘋狂的侵略、踐踏我們的祖國呢?我打心眼兒里為自己生長在這樣一個(gè)國家而感到自豪!林則徐您真?zhèn)ゴ?我們要向您致敬!您的這種精神值的讓人學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)讀一篇好文章心得體會(huì)范文4
夕陽的余暉透過窗戶，輕輕地灑向那本靜躺在書桌角落上的《平凡的世界》，微黃的封面泛出一層微微的落寞之感。此刻的我，思緒萬千。
這是一個(gè)平凡的世界。苦難是作品的底色，小說的主人公，沒有什么傳奇的經(jīng)歷，也沒有什么輝煌的業(yè)績，自始至終只能在艱難的生活中奮勇掙扎，甚至生活剛有起色，新的磨難又接踵而來。
我想《平凡的世界》的魅力便在于用平凡的人生，來書寫不平凡的人性。小說中一位熱情開朗的女孩田曉霞無疑深深地吸引了我的眼球，她有著那個(gè)時(shí)代難能可貴的不平凡的品質(zhì)。
田曉霞，一個(gè)典型的現(xiàn)代知識(shí)女青年。她出生于高干家庭，受過良好的教育，具有較高的文化素養(yǎng)，和同為知識(shí)青年的姐姐相比，她更灑脫、開朗和勇敢，對(duì)生活對(duì)愛也有一番自己的見解。農(nóng)村的落后愚昧沒有禁錮她的思想，反而促使她一直走在思想的最前沿。在初次與孫少平見面時(shí)，這個(gè)可愛的女孩便以東道主的身份熱情招待了他。一個(gè)是擔(dān)任縣革委會(huì)主任田福軍的女兒，一個(gè)是貧苦農(nóng)民孫玉厚的兒子，她卻沒有絲毫的嫌棄和厭惡，而是用自己的從容自然、善解人意來化解孫少平的窘迫。
在她看來孫少平很有氣質(zhì)，他也熱愛知識(shí)，并且有自己的主見，更重要的是，他不偽裝自己，并不因生活的窘迫就感到自己活得沒有意義。她看得出來少平甚至對(duì)苦難有一種驕傲感——只有更深邃地理解了生活的人才會(huì)在精神上如此強(qiáng)大。
在高中畢業(yè)之時(shí)，曉霞對(duì)少平說：“不管怎樣，都不能放棄讀書!我生怕我過幾年再見到你的時(shí)候，你已經(jīng)完全變了另外一個(gè)人。滿嘴說的都是吃的，肩膀上搭著個(gè)褡褳，在石圪節(jié)街上瞅著買個(gè)便宜豬娃。”這段令人嗤笑的語錄，體現(xiàn)了曉霞的單純可愛，更顯現(xiàn)出她對(duì)精神世界的崇高追求。
當(dāng)她看見少平破落不堪的住處，她不禁落淚了，他太艱難了，但他的不平凡不正是這追求人生的頑強(qiáng)毅力嗎?她悄悄地為少平換了被褥，留下那張春風(fēng)化雨般的紙條：不要見怪，不要見外。溫暖了少平的心靈。
田曉霞，她是《平凡的世界》這部作品中的女勇士。她敢想、敢說、敢做，她是一個(gè)異彩的存在，她不僅自己光芒四射，還感染著在她身邊的每一個(gè)人，她更是少平身邊溫暖的太陽。
她意識(shí)到不到自己的存在，能給他人帶來那么多的美好，尤其對(duì)少平，若沒有他們的遇見，或許少平不會(huì)成長地那么快;若沒有他們的相知，或許少平還在圪蹴在那窮山僻壤里。是她給了少平動(dòng)力，是她給了少平希望，更是她給了少平愛情的甜蜜與美好。
只可惜，最美的煙火總是稍縱即逝。曉霞，這朵生命之花，在她最應(yīng)該絢爛綻放的時(shí)候卻悄然凋落了。盡管你的舍身救人讓所有人肅然起敬，你可知你的逝去，又讓多少人扼腕嘆息。
其實(shí)，每個(gè)人的人生都是平凡的，于天地沙鷗之間，不過如沙粒一般渺小。在時(shí)間的長河中，每個(gè)人都是匆匆過客，如此而已。曉霞將自己的愛留給了她所愛的少平，將自己的善良留給這平凡的世界。這世間正因?yàn)橛辛讼駮韵家粯拥娜耍艜?huì)充滿愛與希望;正因?yàn)橛辛瞬黄椒驳娜松?，才帶給我們?cè)S許多多或深或淺的感動(dòng)。
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“好書不厭百會(huì)讀，熟讀深思子自知。”一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能帶給人視覺上的享受，還能給人留下精神上的盛宴。加拿大女作家蒙格馬利的長篇小說《綠山墻的安妮》就是這樣一部好書。多年來它一直影響著我，激勵(lì)著我。每次捧讀，我都愛不釋手，沉浸其中，從而獲益匪淺。
書中的主人公安妮身世很悲慘，讓人可憐。她幼兒時(shí)就失去父母，成了孤兒，一直過著顛沛流離、艱難困苦的生活，從未享受過父母的寵愛，直到11歲時(shí)陰差陽錯(cuò)地被瑪麗娜和馬修兄妹收養(yǎng)，從此住在了綠山墻。安妮并不漂亮，長相普通，尤其是那讓她自己都討厭的一頭紅頭發(fā)和一臉雀斑更使她顯得與人格格不入。但安妮從不抱怨命運(yùn)的不公，不怨天尤人，從未對(duì)生活悲觀失望過。
她積極樂觀，熱愛生活。周圍的一切對(duì)她來說都是上天的恩賜，都是那么美好，值得珍惜。慘淡的愁云永遠(yuǎn)與她無緣，她的臉上總是洋溢著燦爛的微笑。她到綠山墻之后一步步努力改掉自己身上的缺點(diǎn)和存在的錯(cuò)誤，從一個(gè)不太受人歡迎重視的孩子成了一個(gè)人人喜歡贊美的孩子。
她追求夢(mèng)想，永不言棄。生活中無論遇到什么困難，從不退縮，從不服輸。無論在什么情況下，她都有直面生活的勇氣，對(duì)她而言就沒有什么事能難倒她，帶著自信樂觀，憑著自己的勤奮和努力，她考上了女子大學(xué)并贏得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，得到了他人的認(rèn)可和尊重。
她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，敢于擔(dān)當(dāng)。在馬修因心臟病去世，瑪麗娜的眼睛幾乎失明的情況下，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，安妮不但沒有變得消沉，反而勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，果斷做出自己的抉擇，放棄大學(xué)，依然留下照顧瑪麗娜，自始至終，她都沒有哀嘆一聲。一邊照顧親人，一邊勤奮學(xué)習(xí)，在鄉(xiāng)下圓了他的教師夢(mèng)。
安妮的積極樂觀、堅(jiān)強(qiáng)自信、勇于擔(dān)當(dāng)、對(duì)生活的熱情以及為了追求夢(mèng)想努力拼搏的精神深深感動(dòng)著我。命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，用自己的雙手去創(chuàng)造幸福，即使是卑微的生命，也能綻放精彩。
現(xiàn)在許多和安妮同齡的孩子都成了溫室里的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。缺乏目標(biāo)，沒有追求，整天渾渾噩噩混日子。家庭富裕一些的孩子喜歡貪圖安逸，坐享其成，凡事依賴父母，成了名副其實(shí)的寄生蟲;家庭條件一般或貧困一些的孩子也不想著怎樣改變命運(yùn)，也是做一天和尚撞一天鐘，得過且過，真是感到哀其不幸，怒其不爭。還有部分孩子的抗挫能力太差，經(jīng)受不住一丁點(diǎn)的打擊，哪怕是幾句批評(píng)，就會(huì)消極沉淪甚至墮落，失去對(duì)生活的信心，從此一蹶不振，讓人痛心。和安妮比起來，他們真是顯得如此渺小和不堪。不煉就一雙堅(jiān)硬的翅膀，何以自由翱翔于天際;不掌握一套過硬的生存本領(lǐng)，何以立足于社會(huì)。貪圖安逸，不思進(jìn)取，終將成為社會(huì)的棄兒!
反觀一下自己呢?在沒有認(rèn)識(shí)安妮之前，又何嘗不是讓人搖頭嘆息呢!生活中遇到一些問題，學(xué)習(xí)中遇到一些困難，不是積極的想辦法解決，總是把希望寄托于別人，從別人那里尋求安慰和幫助，總是希望在別人的庇護(hù)下成長，不喜歡迎難而上，反而更多的是知難而退。這種狀態(tài)在接觸到安妮之后有了很大的改變。每當(dāng)生活中遇到不順，遇到困難感到迷茫時(shí)時(shí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)想懈怠時(shí)，安妮那陽光般的笑容會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前，那銀鈴般的笑聲會(huì)時(shí)時(shí)回蕩在耳畔。那努力拼搏的姿態(tài)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，給予我方向和動(dòng)力，促使我毅然前行。她就像黑夜中那顆最閃亮的明星，時(shí)時(shí)為我照亮前行的道路。
感謝作者蒙格馬利，感謝綠山墻的安妮，是你們讓我明白了只要我們相信生活充滿陽光，生活就會(huì)毫不吝嗇地把陽光撒滿整個(gè)大地;只要我們對(duì)生活微笑，生活就會(huì)綻開無比燦爛的笑容。每一朵花都是在凄風(fēng)冷雨，嚴(yán)寒酷暑中頑強(qiáng)生長的，只要我們能夠懷著一顆樂觀的心勇敢前行，生活就會(huì)處處飛花，處處充滿詩意。