五年級(jí)學(xué)生閱讀心得五篇
五年級(jí)學(xué)生閱讀心得五篇格式
讀書不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧。以下是小編整理的五年級(jí)學(xué)生閱讀心得，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
五年級(jí)學(xué)生閱讀心得1
今天我讀了《駱駝祥子》這本書，不僅為文中的主人公祥子而感到感慨萬千。
文中主要講了一位淳樸、善良的鄉(xiāng)下人——祥子來到城中拉洋車賺錢。由于他能吃苦、勤勞，再加上有遠(yuǎn)大的目標(biāo)——攢錢買車，車多了開車廠子，所以每天的收入都比別人多。但是由于社會(huì)的黑暗、腐敗，祥子買車是三起三落，從希望到奮斗，從奮斗到幻滅，最后成為社會(huì)的犧牲品的事。
當(dāng)我讀到祥子剛來到城里時(shí)就有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而且能控制自己不去理社會(huì)上的那些雜七八糟的事物，專心拉車時(shí)，我對(duì)祥子就有了一個(gè)很好的印象，認(rèn)為他很有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我繼續(xù)往下讀，讀到祥子在買到新車后被大兵搶走，逃回到城里只有三十多塊錢時(shí)，我擔(dān)心地想：祥子費(fèi)了三年時(shí)間才買到了一輛車，還沒拉幾天就被搶走，那么他三年的心血就只剩三十多塊錢了，他一定會(huì)受不了這個(gè)打擊的，一定會(huì)倒下去的?？墒鞘聦?shí)正與我想的相反，祥子非但沒有倒下去，反而更加賣力的掙錢了。這時(shí)，我認(rèn)為他是一個(gè)真正的男子漢，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。但是天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，祥子在虎妞的贊助又下買了一輛洋車，拉了幾天虎妞難產(chǎn)死了，祥子只好賣了車去送葬。打那以后沒幾天，祥子的最后支柱——小福子也上吊了。祥子徹底的垮下去了，成為了社會(huì)的“刺頭”，成為了大家憎恨的目標(biāo)。到了最后，我都有點(diǎn)不忍心讀下去了。
雖然作者運(yùn)用巧妙的筆法，讓我似乎看到了祥子這個(gè)人，讓我都有點(diǎn)為箱子悲傷，但是讀完后我想到的先是我自己：在我上四年級(jí)的第一學(xué)期快期末的時(shí)候，老師鄭重讓我們進(jìn)行了一次模擬測(cè)驗(yàn)。在這次考試中，我沒看好作文題目，一下子被扣了十三分，再加上卷面上扣的，我才考了八十三分!這次成績(jī)發(fā)下來后，我連卷子作文怎么跑題的都沒看，就先喪失了對(duì)作文的信心。老師講評(píng)作文是我無精打采的趴到桌子上，在練習(xí)作文是我胡亂的寫了些，就應(yīng)付上去，回家也不看心愛的作文書……終于在期末考試中，老天給我了回應(yīng)——作文扣了七分，考了八十八點(diǎn)七五分。這一次的分?jǐn)?shù)讓我對(duì)作文徹底沒信心了，一見作文就討厭。直到現(xiàn)在作文還是平平。讀完文章后，我也有一個(gè)疑問：為什么祥子在剛開始能戰(zhàn)勝困難，后來就不行了呢?我也為什么一遇到挫折就放棄前進(jìn)呢?沉思良久，我才得出結(jié)論：我們每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難，只是有人不愿戰(zhàn)斗而已。
雖然祥子最后失敗了，但我也要學(xué)習(xí)剛開始他身上的那種不在困難前屈服的品質(zhì)，我也要寫好我的作文!
五年級(jí)學(xué)生閱讀心得2
在這個(gè)暑假，我看了老舍先生的一個(gè)代表作《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》這本書反映了老舍先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗與黑暗的抨擊，講了書里的主人公“祥子”因?yàn)樯岳蠈?shí)而慘遭當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的封建黑暗勢(shì)力的虐待。
《駱駝祥子》主要講的是“祥子”，而不是駱駝，這一點(diǎn)書中開篇就已經(jīng)提到。祥子第一次進(jìn)北平這樣的大城市，他是一個(gè)鄉(xiāng)下娃子，并沒有讀過書，進(jìn)了北平只聽別人管他叫“祥子”，而并未曾知道自己真的叫什么。
祥子初入北平，經(jīng)歷的不多，所以對(duì)生活抱有巨大的信心，祥子開始拉洋車，漸漸的，他有了一個(gè)想法：擁有自己的洋車——不受別人的氣，不用擔(dān)心“車份兒”。于是祥子勤勞堅(jiān)忍，省吃儉用，一天一天的堅(jiān)持著。不久，祥子終于如愿以償，買到自己想要的一把新洋車，天天呵護(hù)備加。
然而好景不長(zhǎng)，他在拉車途中被十來個(gè)兵捉了去當(dāng)壯丁，連愛車也被沒收。終于，謀劃逃亡已久的祥子抓住時(shí)機(jī)成功地逃了出來，順便救出來了幾匹“同病相憐”的駱駝，找戶人家把它們賣了幾個(gè)錢，回了日日思念的北平，重新開始了生活，再次燃起生活的希望。而祥子的事跡在同行中漸漸傳開，大家不由自主把“駱駝”和“祥子”聯(lián)系到一起，于是就有了“駱駝祥子”。
同樣，祥子又憑自己的力量買了一個(gè)洋車，不過他實(shí)在太不幸，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。這樣的厄運(yùn)反復(fù)了三次，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，再也無法燃起生活的信心。他最終選擇了墮落，為了報(bào)復(fù)命運(yùn)，他吃喝嫖賭，坑蒙拐騙，無惡不作，一次次做出令人發(fā)指，卻又覺得荒唐可笑的行為。
《駱駝祥子》這本書講了一個(gè)徹徹底底的悲劇。祥子曾是淳樸善良的，在一次次挫折面前，他一次又一次告誡自己：不能偷!他一次次告誡自己不去做損人利己的事，而面對(duì)一次次的打擊，他再也承受不住，終于開始?jí)櫬?，不再有良心不安，不再正直誠(chéng)實(shí)。
說實(shí)話，我懷念那個(gè)善良可愛而且傻乎乎的駱駝祥子，他的命運(yùn)令我感到無奈與惋惜，在那個(gè)黑暗勢(shì)力掌權(quán)的罪惡時(shí)代，像祥子這樣因?yàn)槊\(yùn)的冷漠無情而變得冷漠無情的人實(shí)在太多，那些勤勞幸福勇敢的日子不再有，他們的眼里只有軟弱，他們的生活不再是良心安穩(wěn)的，原應(yīng)美好的一個(gè)人生忽然變得墮落不堪。反復(fù)三次，被命運(yùn)之手玩在股掌，經(jīng)歷一次又一次的大起大落，這樣的經(jīng)歷換做任何一個(gè)常人都是難以承受的，換作是我，也許我會(huì)和祥子一樣，也許我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真，好好過生活，也許我會(huì)瘋掉。
這是多么悲哀。
五年級(jí)學(xué)生閱讀心得3
這本書主要講了，在北平一個(gè)車夫——祥子的悲慘命運(yùn)。
祥子，滿懷希望和熱情來到了這個(gè)大城市里，滿腦子只想用自己的雙手，用自己的勞動(dòng)買一輛屬于自己的車，當(dāng)時(shí)的他——純真，熱情，樂觀，敢說敢做。不和其他車夫一樣，有許多的壞習(xí)慣。后來，買車的錢一次次丟失或被搶，他買車的愿望也一次次落空，當(dāng)他的夢(mèng)想被一次次踐踏，破滅，當(dāng)他認(rèn)為世界不再公平，生活不再充滿希望的時(shí)候，他選擇了墮落，他不想再為將來的優(yōu)越而苦了現(xiàn)在的自己，他開始只顧眼前的享受，不再拉車，四處借錢，吃喝嫖賭，最后甚至還出賣人命，他不在是那個(gè)堅(jiān)定純真的祥子，而變成了一個(gè)社會(huì)里最低層，最卑賤的混混，變成了一具行尸走肉。
并不能說祥子是一個(gè)沒有理想的青年，他的夢(mèng)想被無情的社會(huì)所踐踏，他的滿腔熱血也是被社會(huì)所澆滅。他的命運(yùn)是悲慘的，也是令人同情的，這不禁讓我們思考一個(gè)問題，雙手真的能改變命運(yùn)嗎?如此奮斗，如此努力，怎么就能保證最后不會(huì)變成祥子一樣的命運(yùn)呢?
其實(shí)最后命運(yùn)是給了祥子機(jī)會(huì)的，讓他在別人家里拉包月車，可是祥子放棄了，他不再勤懇工作，而是四處玩樂，他不再像從前一樣堅(jiān)持工作，因?yàn)樗巡辉傧嘈排陀薪Y(jié)果，有收獲。成功，只屬于堅(jiān)持到最后的那一個(gè)人。但他卻選擇了放棄。其實(shí)，這本書還告訴我們一個(gè)道理，社會(huì)最低層才是出力的人，唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)。當(dāng)你擁有了知識(shí)，知識(shí)就將成為你的信仰，時(shí)刻給予你力量。祥子的墮落正是因?yàn)樗麃G失了理想，丟失了信仰?；蛟S你認(rèn)為，現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，所受的教育并不會(huì)被你現(xiàn)在所用，但是，機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，唯有現(xiàn)在為一切，為將來做好打算，當(dāng)機(jī)會(huì)來到時(shí)，你才不會(huì)后悔當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)。命運(yùn)是無法預(yù)計(jì)的，雖然有時(shí)努力也不一定會(huì)成功，但不努力就一定沒有收獲。我們所能做的，就是限度的積累知識(shí)，發(fā)揮自己的能力。偉人的偉大之處，正是在于他們即使受到千百次的打擊，仍能站起來，從頭開始。而祥子之所以會(huì)變得頹廢，不單單只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的原因，也在于他個(gè)人意志的不堅(jiān)定。
所以，請(qǐng)努力讓自己優(yōu)秀吧，不論結(jié)果如何，不論失敗幾次，都請(qǐng)意志堅(jiān)定地走下去，唯有努力過，才不會(huì)遺憾，唯有奮斗過，才有可能成功。只要肯向前，總是會(huì)有希望的，前方的光明是屬于你的!
五年級(jí)學(xué)生閱讀心得4
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書之后，我的感受很深，我覺得這本書的主人公——湯姆·索亞，他非常勇敢，還有很大的好奇心，非常愛探險(xiǎn)。
主人公湯姆·索亞的父母很早就去世了，于是，他一直和他的姨媽住在一起，還有和他同母異父的弟弟希德。他很調(diào)皮，常常搞惡作劇玩兒、逃學(xué)去游泳。
甚至有一天，他和好朋友哈克貝利·費(fèi)恩到墓地中玩，結(jié)果親眼目睹了一件兇殺案。兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)喬埃殺死了一名醫(yī)生，而且嫁禍給彼得，他們看到這一幕后非常害怕，于是，兩個(gè)孩子就發(fā)誓永遠(yuǎn)不把這件事情說出來。之后，他們就當(dāng)上了海盜，但村里所有的人都認(rèn)為他們被海水淹死了。直到有一天，在舉行葬禮時(shí)，他們終于出現(xiàn)在了葬禮上，湯姆還勇敢地指出了兇手……結(jié)果又在一次野餐時(shí)與貝琪在山洞迷路，而且還見到了兇手印第安·喬，于是，他們就加快速度，找到了出口。他們把這件事告訴了村民們，因?yàn)楫?dāng)時(shí)印第安·喬還在洞里面，所以，村民們就封住了洞口。幾天后，當(dāng)他們打開洞口尋找印第安·喬的下落的時(shí)候，他已經(jīng)死了，然后，他們就成了村里的小英雄。
這本書也使我想到了我的探險(xiǎn)經(jīng)歷。我還記得一次過年時(shí)，我到我的姥姥家去，因?yàn)槲液芟胪媾?，所以就去買炮，可我在賣炮的地方看了看，上面有一個(gè)大大的“拆”字，我恍然大悟，原來，這個(gè)小賣部已經(jīng)拆了呀。于是我就照著上面的提示和地址繼續(xù)往前走，因?yàn)槲也惶煜み@邊的路，所以結(jié)果可想而知，我迷路了。太陽下山了，天色也越來越晚。我很害怕，希望能夠見到熟悉的人。終于，我看到了我的表姐，她來找我了，我高興極了。我和表姐邊玩邊走，笑聲一陣陣，表姐還帶我去了一個(gè)田地，這條路可以直接到我姥姥家，可是它很難走。我走上前一看，不禁驚叫了起來：“我的蒼天吶!這么多樹枝擋著呀!”我們走過去，很艱難的推開樹枝，擠了過去。可天有不測(cè)風(fēng)云，表姐為了給我把樹枝搬開，還是被樹枝劃破了手，不過還好，我們總算過來了。我以為這就到了，可是我想錯(cuò)了，還沒有呢!向上看，還有一座小土坡沒上呢。我和表姐爬上土坡，互相幫助，你拉拉我，我拉拉你，不一會(huì)兒，終于到了姥姥家。這就是我的探險(xiǎn)經(jīng)歷，我和湯姆·索亞一樣，同樣有一顆強(qiáng)大的好奇心。
雖然湯姆·索亞很調(diào)皮，但是，他的優(yōu)點(diǎn)：聰明勇敢、天真善良、敢作敢為強(qiáng)大的好奇心不得不的令我敬佩。
五年級(jí)學(xué)生閱讀心得5
讀了馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，心中有一種捺不住的激動(dòng)，閉上雙眼回顧起故事的情節(jié)：在19世紀(jì)美國(guó)半葉密西西比河，主人公湯姆·索亞是一個(gè)好動(dòng)，有正義感，富于幻想和冒險(xiǎn)精神的小男孩。他討厭長(zhǎng)輩干巴巴的說教;牧師的講說;討厭大人們用刻板的“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。他喜歡扮海盜挖寶藏，探險(xiǎn)······湯姆的這些故事，使鎮(zhèn)上的大人們目瞪口呆，卻讓孩子們興奮不已。除了歷險(xiǎn)，湯姆有自己成長(zhǎng)的煩惱，長(zhǎng)輩對(duì)自己的誤解，難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，朦朧的愛情······小說通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
這一本書里的主人公湯姆·索亞是個(gè)有著敢于追求，敢于冒險(xiǎn)的熱情思想和聰明機(jī)智又調(diào)皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他的聰明，正直，是一般孩子沒有的。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)海盜，過行俠仗義的生活。小說中塑造的湯姆·索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象，他的形象栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象
從書中的湯姆的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我懂得遇到困難時(shí)千萬不要輕言放棄，堅(jiān)信只要迎難而上、堅(jiān)持不懈就能到達(dá)成功的彼岸。生活在充滿陽光，積極的湯姆告訴我們，一個(gè)人只要有歡樂、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。
理所當(dāng)然，我非常喜歡天真活潑，自由自在的湯姆，在他的身上確實(shí)可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點(diǎn)讓鎮(zhèn)上的居民十分操心，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白大人們的心思，我想這或許是湯姆身上需要改進(jìn)的地方。不過，我最欣賞的非屬他對(duì)一切新事物所表現(xiàn)出來的好奇心和想像力，并且能大膽實(shí)踐，勇敢面對(duì)，而對(duì)自由、未來的向往和執(zhí)著追求。湯姆的天性怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢?
人們常說：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng)，就越令人回味無窮。讀了這本書，我體會(huì)到了童年時(shí)期特別寶貴，我相信，接下來的日子一定會(huì)更充實(shí)，更充滿活力，如一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!