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青少年五四精神學(xué)習(xí)心得感悟

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青少年五四精神學(xué)習(xí)心得感悟五篇

“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。下面是小編為大家收集的關(guān)于青少年五四精神學(xué)習(xí)心得感悟五篇。希望可以幫助大家。下面是小編為大家收集的關(guān)于青少年五四精神學(xué)習(xí)心得感悟五篇。希望可以幫助大家。

青少年五四精神學(xué)習(xí)心得感悟

青少年五四精神學(xué)習(xí)心得感悟1

“五四”運動距今已過去---年,一場以青年學(xué)生為主發(fā)起的轟轟烈烈的愛國運動仿佛就在昨日。“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神延續(xù)至今。

青年興則國家興,青年強則國家強。20--年5月2日,習(xí)近平總書記在考察北京大學(xué)時寄語:“廣大青年既是追夢者也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦?!?/p>

做有為青年人須養(yǎng)大德?!叭藷o德不立,育人的根本在于立德?!币懈呱械牡赖虑閼?,就是自覺培養(yǎng)道德規(guī)則意識,包括個人道德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德、黨性道德等。道德的源泉在于個人的心靈修養(yǎng),做一個有良知的青年,必定是愛國、愛家、愛生活之人。道德淪喪如同根腐之樹,終不長久。道德的堅守艱難于道德的認(rèn)知。大德需要大愛,大愛更需無私。評判一個人是否道德,最終標(biāo)準(zhǔn)是看他的行為是否道德。所以,守住底線、守住良知,行道義之事,才為大德。

做有為青年人須立大志?!吧?dāng)做人杰,死亦為鬼雄?!鼻嗄耆水?dāng)志存高遠。習(xí)近平總書記給青年提出的“5要”之一就是,“要立鴻鵠志、做奮斗者,培養(yǎng)奮斗精神,做到理想堅定,信念執(zhí)著,不怕困難,勇于開拓,頑強拼搏,永不氣餒?!绷⒅緫?yīng)當(dāng)不局限于個人志向,要把自己的人生理想提高至國家和人民利益的高度,尤其是青年共產(chǎn)黨員。也就是說,我們在所追求的個人價值時,不能以損害黨和國家、人民的利益為代價。每個時代的青年都有獨特的使命,在新時代里,我們的價值就是在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興大工程中獻智獻策,積極作為。

做有為青年人須埋頭實干。若要仰望星空,必要腳踏實地。古人說過,“吃得苦中苦,方為人上人。”是一種激勵,更是一種現(xiàn)實。青年人不缺乏干事創(chuàng)業(yè)的熱情,卻缺乏干事創(chuàng)業(yè)的吃苦耐勞精神、鍥而不舍的恒心。缺乏人脈、創(chuàng)業(yè)資金、經(jīng)驗等等都是青年人干事創(chuàng)業(yè)的短板,但是窮則思變,人挪活、樹挪死。青年何不靜下心來,去除浮躁,丟掉迷茫,擼起袖子,鎖定目標(biāo),堅定信念,邁開步伐,巧干實干苦干,當(dāng)你能力足夠強時,你離成功就不遠了。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”青年人的財富在于年輕,年輕就是資本。青年人要敢夢敢為,敢想敢闖,做一個有理想,不負時代,不辱使命的新青年。

青少年五四精神學(xué)習(xí)心得感悟2

對于五四運動,我們知道是一場愛國運動,可我們知道五四運動背后的五四精神嗎?知道五四精神的核心是什么嗎?現(xiàn)在就讓我們好好學(xué)習(xí)一下五四精神吧!

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。 我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。 什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。 愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的`途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。 總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。對于這樣愛國精神,我們更應(yīng)該好好去學(xué)習(xí),將這個精神轉(zhuǎn)為我們的動力,去完成好每一件事情。

青少年五四精神學(xué)習(xí)心得感悟3

我們能夠在今天這樣和平的環(huán)境下生活,全在于我們的先輩用他們的汗水努力爭取換來的。五四運動中涌現(xiàn)出一批批愛國英雄,他們用他們的鮮血換來了我們的幸福生活。

方志敏——一個耳熟能詳?shù)闹袊伯a(chǎn)黨員。由于叛徒的出賣,不幸被捕。當(dāng)他被捕后,敵人們又來搞“慶祝會”,把他帶到大會的講臺上去“示眾”,妄想借此宣揚他們的勝利,打擊群眾的革命熱情。

他挺立在臺上,那么地鎮(zhèn)定自若,那么地冷靜,好像不是一個被捕的人。上饒的革命人民誰不敬仰他,他們一看到方志敏落在敵人的手里,心情無比沉重,對那些敵人,嘴里有說不盡的恨。敵人們是那么殘忍、兇惡,但方志敏在最后幾秒,抓住時機,給大家說最后的宣傳。方志敏這種鎮(zhèn)定自若的精神多么可貴。以后,很多敵人引誘他投降,但方志敏卻說:“不!我們不會投降!”他的這句話告訴著每一個敵人,但敵人們依然不放棄,說到孔者仇身上去,過去,他也是一個革命者,可是,后來他投降了。敵人們用這個例子想引誘方志敏,答應(yīng)他只要投降,就可以享盡榮華富貴,但方志敏凜然正氣,他沒有出賣革命、出賣戰(zhàn)友,他說:“那是個無恥的叛徒!我決不會跟他一樣,革命者寧可被敵人殘殺,決不投降敵人,要我屈膝投降,休想?!币驗樗冀K認(rèn)為“富貴不能-,貧賤不能移”的英雄氣概。敵人們見他意志堅強,無計可施,就“成全”了他,最后,他在1935年1月24日光榮的犧牲了。

今天,我們過上了安寧的日子,多么舒適,沒有爭吵聲,我們不禁會想起;那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者,值得我們每一個人學(xué)習(xí),他們?yōu)榱巳嗣竦男腋W约簠s犧牲了,他們雖然沒有享受到安居樂業(yè),但他們曾為了人民的希望——共產(chǎn)黨,拋頭顱灑熱血的奮斗精神一直千古流芳。方志敏永遠存活在每一個的心中!我們?yōu)樽鎳羞@樣的英雄而驕傲,他們把自由給了我們,自己卻犧牲了,如果換上我,我一定會選擇自由,多么可貴的精神啊!

他們?yōu)槭裁磿辉盖?為什么會那樣忠貞呢?原因就在于他們有著為自己的理想,為人民的崇高的革命主義精神。這種精神是催人奮進的興奮劑;是沖破一切艱難險阻的原動力;是摧毀-的致命武器,以及,他們有一種人生信念。

此時此刻,我激動萬分,我們生活在這樣好的條件下,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?每當(dāng)看到五星紅旗在空中飄揚時,我便會想起方志敏、江姐、劉胡蘭以及的革命者,他們用生命換成了我們今天的幸福生活。讓我們珍惜吧!

五四運動的那些愛國者用他們的熱血換來我們的幸福生活。在這樣一個和平的年代里,我們不愁吃和穿,作為一個熱血青年,我們有什么理由不好好的學(xué)習(xí),不去珍惜我們今天的生活呢!

青少年五四精神學(xué)習(xí)心得感悟4

今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取?

“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

身為新時代的中學(xué)生,弘揚“五四”精神,就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識來武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。

同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!

青少年五四精神學(xué)習(xí)心得感悟5

五四青年節(jié)即將到來之際,、-給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級本科團支部全體同學(xué)回信,肯定他們立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的理想和追求,勉勵當(dāng)代青年珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者。

上世紀(jì)初,在飽經(jīng)滄桑、滿目凋敝的舊中國,優(yōu)秀的熱血青年以昂揚無畏的姿態(tài)掀起了一場聲勢浩大的愛國主義運動。猶如早春平地一聲驚雷,彰顯出巨大精神力量,代表著誠實、進步、積極、自由、平等、創(chuàng)造、和平、互助是一曲青春的贊歌。五四運動高舉民主與科學(xué)的大旗,以反帝反封建為主要內(nèi)容,令當(dāng)時陰云密布、暮氣沉沉的中華大地為之一振。

曾經(jīng)波瀾壯闊的五四運動已經(jīng)離我們遠去了,然而“五四精神”卻長存于國人心中,歷史的車輪滾滾向前,歷經(jīng)近百年滄桑變幻,全體中華兒女拋頭顱、灑熱血,今天,我們的人民共和國正以昂揚的姿態(tài)屹立在世界東方。在新的時代背景下,在13億國人齊心協(xié)力將改革開放推向縱深,全力打造富強、民主、文明、和諧社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中,繼承并弘揚五四精神,仍具有特別重要的意義。

從習(xí)近平同志給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級本科團支部全體同學(xué)回信中,我們深切地感受到,以習(xí)近平同志為核心的新--屆黨和國家領(lǐng)導(dǎo)集體對于新時期大學(xué)生成長教育的高度關(guān)注,殷切希望他們繼承五四精神,為早日建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。

伴隨著社會文明的步伐,機遇與挑戰(zhàn)并存。環(huán)顧四周,我們可以清晰地看到,國際形勢空前復(fù)雜,以美國為首的一些西方國家面對中國的迅速崛起,心生膽怯,繼而推行飽藏禍心的所謂“亞洲戰(zhàn)略”,不斷以種種借口挑起事端,妄圖形成“合圍”之勢,打亂中國來之不易的和平發(fā)展的大好局面;在國內(nèi),歷經(jīng)多年改革開放和快速發(fā)展之后,受全球經(jīng)濟發(fā)展趨緩的沖擊和影響,局部行業(yè)和領(lǐng)域出現(xiàn)疲軟和蕭條。此外,貧困人口眾多、東西部發(fā)展不平衡等一系列客觀存在的問題也時刻影響著我們前進的步伐。

天下興亡,匹夫有責(zé),要成功應(yīng)對當(dāng)下的局面,保持持續(xù)、健康、高速發(fā)展,充分發(fā)揮廣大青年,尤其是大學(xué)生們的愛國熱情與聰明才智必不可少。誠如梁啟超所言,“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!?/p>

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